劳动感言

没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！

劳动培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人 紧张的学习之余，做劳动，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。 劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时 间，提高劳动效率，提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。 这几天劳动帮助我树立起了正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！

劳动心得

踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。

劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。

劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

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劳动感言

九月，我们经历了高二的第一次劳动，我所负责的区域是XX楼， 在那，我和我的同学一起辛勤了两天，快乐了两天

劳动锻炼了我们的吃苦耐劳的精神。劳动周不像平时上课，每天都坐在教室，困了还能趴在桌上打盹儿；更不像在家里，衣来伸手，饭来张口，整天的躺在沙发上看电视，懒懒散散，毫无生气。第一天的劳动让我觉得很新鲜，拿了锄草工具就开始干，因为不得要领，一仗下来累得腰酸背痛。这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来。不过，经过了几天的锻炼，我已有所改变，不怕脏不怕累，俨然一个真正的劳动者了。

劳动使我们懂得了“团结就是力量”的真正含义。我们这个班集体，一直把“团结就是力量”作为我们的班级口号，但是平时都是在忙自己的学习，班级同时作战的机会几乎就没有。而劳动起来就不一样了，大家合作分工，协调好自己的工作岗位，为了同一个目标而努力。同学们团结一致的努力下得到老师的表扬，收到极好的效果。

劳动更使我懂得了做什么事都应该有坚定的信心和坚强的意志。做事不可以半途而废。在学习上如此，在今后的工作生活中更应该像这次劳动一样，一干到底，不留“后遗症”，这样，我们做的任何事情才会在最大程度上达到预期的效果。

一周的劳动确实让我们收获了许多在课堂上不曾学到的东西。我想，我们应该在学好书本知识的同时，多多提高自己课外的实践能力，

这样才能提高自己在各个领域的战斗力和适应力。

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劳动感言

阳光明媚耀眼，湛蓝如洗的天空不带一丝云彩，如此大好的天气，也正迎合了班级劳动的氛围。这次劳动，我被安排在物理实验室，由上次的小组集体劳动变成了独自行动，可我还是紧握起拳头，鼓励自己：“加油！单枪匹马也可以闯龙潭！”

可是——

当我看到已不是一般脏乱的实验室时，顿时感觉被浇了一盆冷水，看来这次的任务不轻啊！在询问过负责老师相关任务后，我便开始“一个人的战斗！”

由于实验室在前两天作为考场，也就造成了当时看到的那一幕“惨像”。不管是地上还是实验桌上都堆满了垃圾。我想了想，便先将桌上的垃圾扫到地上，再用扫把将垃圾一次次扫进撮箕，一次次倒入垃圾桶??重复了无数次这样的动作后，总算不能再从地上找到什么垃圾了，我稍稍松了一口气，可转头看向垃圾桶时，又感到一阵心力交瘁——垃圾桶已经不能用“满”来形容了。于是，我只好找来一个同学帮忙，这才解决了倒垃圾的问题。之后的活也不轻，我要先将凳子摆好放入实验桌下，然后又操起拖把，在地板上开始“龙飞凤舞”。一阵忙碌后，总算感觉实验室干净了一些。我昂起头，正欣赏劳动成果时，这才发现黑板还没擦，于是，又跑向黑板前干活??

几经周折，总算将第一间实验室给清理干净了，一看时间，尽然快一个上午了！转头向楼道的延伸方向望去——还有三间呢！“看来得加快速度了！”我对自己鼓励性的说道。

之后的三间教室其实比预想的要好，一是垃圾一间比一间少，二是自己也整理出一套经验了，自然劳动起来也轻松了，速度也快了。

劳动一共有三天，虽然中间还插入了几天五一假期，让我在两天劳动后好好休息了一阵，以至于第三天更有精神劳动了，也让我真正感受了一次劳动节的真实感。这三天里，无非是重复同样的工作，却体味了三次不同的感受，从刚开始的一些抱怨，到最后那满心的欣慰，仿佛尝到了蜜糖的甜，品到了春茗的香，感受到了晚春的清凉，这些都是这次的劳动给我带来的啊！这份快乐，我定将好好收藏，默默回味，时时铭记“劳动最光荣”！

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本周我班进行了为期5天的劳动，校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触！ 校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。 论文联盟www.LWLM.com编辑。 校园文明离我们只有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！

劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。

通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念 ，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。

劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！

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校园劳动感言

1、校园劳动感言

学校在这学期开展了劳动周活动。学校把校园作为实践的场所,让我们在劳动中有所启示。在这一周里我的任务是打扫校园卫生的。在第一天我们感受到劳动的艰辛，可以想到以前清洁阿姨、叔叔们的辛苦。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。

当一周的劳动结束了，我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的同时为校园营造的那一个个清洁的环境，望着那一条条干净的马路，一个个被清空的垃圾桶，呼吸着清新的空气，这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。我们不再是温室里的花朵，我们是名劳动者，辛勤付出，只为那一片片美丽的环境，只为营造一个美丽整洁的校园。我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。

上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

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我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。

现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！

今天，我一个人在家，爸爸妈妈都出去应酬了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今晚是我大展身手的时候啦！我跑到消毒碗柜前，拿出碗筷，勺子，汤匙等用具，跑到厨房里去了。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。初始洗碗时还没有，觉得挺好玩的。可是吃完饭后……

吃完饭了，电视也看完了，为了早点洗澡，写完作业，我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我把它们都搬到了厨房里，正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。我再想：“，洗碗那么一小件事也能难得到我吗？没可能，油腻吗？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打开水龙头，水“哗啦啦……”地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！

“开门。”肯定是妈妈回来了，我连忙去开了门，妈妈一进来，第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。妈妈高兴地说：“你真是一个乖孩子，能学会自己洗碗了，爸爸妈妈不在，自己能自觉洗碗，你真长大了！”

永远劳动吧，劳动能创造财富；劳动能床罩你勤恳的双手；劳动更能创造你美好的人生！

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劳动周实践感言

本周我们市场营销专业 进行了为期7天的劳动，学院的各个角落的工作都交由我们市场营销专业的同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触！

说实话，劳动一开始的时候，每个人都会有不情愿的情绪，其实一开始我也很不理解，为什么学校要让学生在学校劳动，而且还是在让学生不上课的情况下的，学校哪有这个样子的，但有时换个角度想，学校应该是什么样子的呢，其实学校只是一个教人知识，培养能力的大课堂，他并没有固定的定义，所以我们也不能批判什么。

我只是想说，在学生心中一直存在的疑问，为什么要让我们劳动，不要告诉我，这是为了培养我们的劳动能力，也许有，但这不是全方面的，好多学生都会疑问，学校不请清洁工打扫让我们来干，究竟给学校省下了多少钱，如果是让我们义务劳动，要培养我们的劳动能力，为什么还要给我们每天发两块钱啊！！！

但是抱怨最多的应该是被派去扫厕所的了吧，我也是其中一员，一直到打扫当天我都不敢相信我们要打扫厕所，我还底气十足的跟他们说学校怎么会安排我么打扫厕所呢，后来不是我想象的那样，刚开始真的很排斥，一点也不想干，后来干了也就没什么感觉了。

后来在这几天的劳动中渐渐的发现，其实劳动也没有什么啊，又不是真的太脏太累，而且想象这就是我们的家，打扫也是我们的责任与义务，我觉得这次劳动不光锻炼了我们的劳动能力，劳动这只是一个很小的方面，最重要的是，让我懂得了我们要爱护自己校园的卫生，因为这是我们成长的地方，是我们的家，还有就是我们的责任感，校园卫生的保持就是我们的责任，我们不能乱扔垃圾，我们打扫时的不易，换位思考，清洁阿姨打扫起来也实属不易，所以我们要维护好我们的校园卫生，也有责任和义务见到垃圾就主动 捡起来扔进垃圾桶内。

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