坡马学校开展“道德讲堂”活动总结
根据团文件通知精神和有关要求,74团学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神和兵团党委六届十一次全委(扩大)会议、师党委十届三次全委(扩大)会议精神、团六届五次职代会精神,围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,弘扬和践行兵团精神,以“道德讲堂”为思想建设新平台,以提高思想道德修养和文明素质为核心,引导全校学生及教师开展修身律己活动,进行自我心灵净化,推动了我校
精神文明建设深入开展,营造了知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
一、成立了“道德讲堂”领导机构,校长书记任组长,优秀党员、师德标兵、优秀班主任、政治教师、优秀少先队员、骨干学生等作为兼职宣讲员。把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合,把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体,精心部署,健全了“学校道德讲堂”管理制度,制定了活动计划,确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。
二、“道德讲堂”内容丰富
以弘扬社会主义核心价值理念为主线,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容,弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神,大力弘扬兵团精神。重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。
三、开展“道德讲堂”形式多样
道德讲堂以“以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为主要形式开展。学校道德讲堂:主要对象是在校学生及教师。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对学生和教师的思想道德教育,
吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人、引导两代人、影响三代人”的目标。
四、“道德讲堂”建设做到“五有”
(一)有机构。组织机构健全,有一支专兼职宣讲员队伍。
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