篇一 :期末自我鉴定

期末自我鉴定

我是一个性格开朗、活泼的女生。我对什么事都很感兴趣,想去试一试。我的优点是乐于助人,缺点是上课较少举手发言,但在同学们中却毫不忌讳。我参加了今年的校运会,虽然没有得任何奖,但是我还是得到一次锻炼的机会,在下一年的校运会上,我会再接再厉,以示老师、同学对我的期望。至今,“表扬和批评”上我只有5面红旗,可以看出我做得还不够好,相信经过努力会有所改进。我在班上担任卫生委员,但是我为班级做得仍不够好,并没有完全尽心尽力,所以在下学期,我会改变的。

总体来说,我自我感觉这个学期做得良好,等待改善!

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篇二 :期中自我小结

期中自我小结_400字

这个学期以来,我一直都按照学校的规章制度学习。

首先我要总结一下我的学习情况:我的语文方面还是不错的,但是还要加强阅读训练,提高阅读的水平:;数学方面还是要加强一些,做题要好好地检查、公式要熟记下来,因为考试的时候要涉及到公式,而我的弱点就是对公式、概念不熟悉;我的英语方面还需努力,这个学期,我老是不听读背英语,导致很多的单词不会读,考试有些单词也不理解。我一开始上课老爱讲话,不认真听课,总会受到老师的批评。妈妈告诉我:“在课堂上认真听讲,比做十道练习题还要好。”于是,我一改往日的躁动,开始上课认真听讲,得到了事半功倍的效果。以后我还要积极举手发言,这有利于跟上老师的思路。我考试的时候答题速度慢,妈妈交给我方法:“遇到不会做的,可以先跳过去,从简单的开始做起。”于是,我的答题速度加快了许多,也有更多的时间检查了。

半个学期过去了,辛苦的耕耘有了结果。经过了风风雨雨,不管成绩是好是坏,我依然喜爱学习。因为有了学习秘籍,让我的学习充满了乐趣。另外,在下半个学期里我会更加努力弥补不足,使学到的知识不断完善!书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到成功的彼岸,我们一起努力吧!

翠竹小学五年级:zhqr-2000

新学期,我想对自己说……_400字

时间像闪电一样急速地飞驰,转眼间,已经到了20xx年。我也成长为一个12岁的少年,已经即将步入中学的殿堂。而在最后半年的小学生涯里,我也有许多话想对自己说。

1、学习生活方面。说到学习生活,我需要制定一份计划书,并严格遵守。做到学习用功,生活愉快,劳逸结合以及帮助父母家人做自己力所能及的事。在另一方面,则要多阅读课外书籍,使心中装满文学,做一个爱读书的学生。

2、为人处事方面。在这方面,我已经初步进入了“试验期”。因为爸爸妈妈经常告诉我为人处事的道理。我会很好地利用这些方法,并加以完善。进一步改善说话的方式及语气,做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

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篇三 :20xx期末自我鉴定

2014期末自我鉴定

一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,我对自己2013-20xx年的学习生活自我鉴定如下:

在学习上:比起上学期有了很大的进步,各科的成绩也明显比以前有所提高。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,光光学好书本上的知识是远远不够的,因此非常注重实际操作能力。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

在生活上:养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。 在思想政治方面:始终保持与党中央高度一致,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。处处从同学们的需要出发,为同学们服务。这一学年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动。半年的大学生活特别值得珍惜。我们大家都来自全国各地,大家相聚在一起就是缘分。因为我团结同学,所以和同学相处对我来说是件非常愉快的事,我们的关系都非常融洽。 当然,一学年来,我所做的都是些平凡小事,由于工作、生活的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习和生活计划,这些问题我将会在工作中注意和克服,努力做得更好。这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在其中有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西。

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篇四 :期末自我鉴定范文大全

期末自我鉴定范文大全

关于期末自我鉴定范文大全

篇一:

掐指算算,再有半个多月就放假了。在初中生活即将过半之际,我谨对自己本学期的表现做一下评价。

学习方面:本学期,我的成绩较之以前有了一个质的飞跃,也没有出现太大的起伏,但没能做到各科之间的均衡发展。学习能力似乎较差,总觉得精力不够用。写作业时手脚慢、效率低,不能做到每天腾出半个小时复习巩固,不过已经找到缓解办法。 心态方面:虽然成绩有所提高,各方面也有所提高,各方面也有所发展,但仍应以平常心对待,这一点一再努力推行。还需在这最后三周中奋力拼搏,以避免"逆水行舟,不进则退"的现象发生。考试时患得患失的心态在本学期也似有所改观。

待人方面:有一些这个年龄所具有的冲动,但确实有努力克制。一直很珍惜身边的朋友,将其视为一种财富。

工作方面:在理粉笔的事情上,不管怎么说,这学期还是有所松懈,不如以前整齐了。作为值日生,在周四擦黑板的事情上基本做到没有遗忘。作为宿舍长,自己在宿舍里的工作似乎不太符合要求。对于早上赖床一事,我采取较为人性化的制度,以6点20分为底线,舍员都能接受。作为物理课代表,本学期出过几张试卷,基本以补充题型为目的。每天早上按时和费澜把作业送到老师办公室一直很准时。

这是,我对过去几个月的简评,而现在则应为期末大考做好一切准备了。 篇二:

一个学期就快要过去了,总结反思了一下,对自己的评价主要有以下几点:

1.先说说着学期新加的科目——物理,一开始学习物理是抱着一种好奇心的。前面几章学下来觉得还行,不是特别难。但是后面与光有关的章节学起来还是有一些吃力的。不过考试考下来,觉得自己掌握地还是不错的。在学最后一章"物体的运动"时终于明白物理与数学之间的关系,数学好的我做物理的计算解答题还是颇为得心应手的。不过在学习上还是会有不懂的问题的,而我却很少去问老师,在以后的学习中,还是要多问的。

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篇五 :初二期末自我鉴定

初二期末自我鉴定

不知不觉又过去了一个学期,这学期我学到了很多,但也发现了自己的很多不足。

在学习上,我懂得的知识更多了,学的东西也更深奥了!每节课的45分钟,我由初一的只听多半节课,到现在几乎能够专心得听全了,以前不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了少时间。但是我总是犯一些老毛病,比如上课不专心,有时候还没有完成老师布置的作业。考试时对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的缘故,我想我也应该努力努力了

在这个寒假,我会调整状态,努力地加入到下学期的战斗当中。时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学习态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。

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不知不觉又过去了一个学期,这学期我学到了很多,但也发现了自己的很多不足。

在学习上,我懂得的知识更多了,学的东西也更深奥了!每节课的45分钟,我由初一的只听多半节课,到现在几乎能够专心得听全了,以前不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了少时间。但是我总是犯一些老毛病,比如上课不专心,有时候还没有完成老师布置的作业。考试时对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的缘故,我想我也应该努力努力了

在这个寒假,我会调整状态,努力地加入到下学期的战斗当中。时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学习态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。

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篇六 :学生期末自我鉴定

学生期末自我鉴定

学生期末自我鉴定

在这短短的几个月里,我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收。"一份耕耘一份收获",这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获 。

在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成。在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试。另外,我觉得自己在学习方面还算很积极。在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来,几乎都是如此。但是,这回考试我却考得不好,才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害。同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。

通过这一学期的学习,我又有了新的认识。从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。人们常说"笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃"。那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好

"爱拼才会赢",只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力,去拼搏。我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做。

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篇七 :20xx期末自我鉴定范文

2016期末自我鉴定范文

期末又要到啦!大家对这学期的自己有什么评价呢?以下是小编为大家收集的3篇期末自我鉴定范文。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 期末自我鉴定范文1——

这一学期,在学习上,虽然都很平衡,较为出色,但对于自己而言没有突破,一直沉寂于前五,不能冲冠。我也思考了这个问题很久,主课四门看出了我的最主要问题。语文暴露出我有"上场昏"。平日努力的复习、练习在考试的一瞬间都被紧张冲刷地一干二净,简单的词语甚至都会忘却。尤其在大考中,语文是第一门也就自然成了最紧张的一门,不稳定的发挥也许就会影响到其他科目或是整个考试的失败,这无疑是对我造成的最大威胁。因此在下学期中我一定要全力以赴驱除它。我认为数学是我的弱项,因此对它最没把握,机场考试里数学成绩都不拔尖,与别人拉开了很大的差距。这又是我急需克服的一点,数学若学不好,总分也难提高。本学期的英语还是较为稳定的,虽然没有出现满分,但还是保持在九十大几模样,起伏较小,这是比较值得肯定的。

这学期新加的物理是一门大头,大家在同一条起跑线上重新竞争。我在物理上好像并不怎么出色,不管是作业还是考试都不是很满意,渐渐成了我的一根软肋。怎么加强物理是我在接下来的学习中很重要的一项。我一定要在上课时专心听讲,下课遇到难题积极向同学、老师请教,多讨论,把疑问全都弄懂。

本学期我的生活还是很丰富的。我继续带领板报小组布置黑板,做到每一期都快速、精致,并连续获得第一名。我还担任过学校文艺晚会的主持人和表演者,参加了市举办的演讲比赛并获得第一名。这两项让我学习到了很多,不仅教会了我许多主持、演讲的技巧,更重要的是挑战了我的心理素质,让我在文艺方面加强了一级。

本学期我还很荣幸地加入了中国共青团。如今,身为一名团员我一定会严以律己,在自我管理的同时,做同学们的榜样,带动大家一起努力,将班级创造得更好。 期末自我鉴定范文2——

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篇八 :学期期末自我鉴定总结范文

学期期末自我鉴定总结范文

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

"学海无涯,教无止境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足"用活新老教材,实践新理念。"力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学"五认真"。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了"神奇的鞋子(设计发明课)"、"我的椅子(写生课)"、"神奇的椅子(设计课)"、"美丽的门帘(易拉罐制作)"等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

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