篇一 :大一大二总结

时光匆匆,步入大学已有两年了。暮然回首,发现这两年里还是有很多需要自己总结。

十年磨一剑,多年寒窗苦读就为了几日高考。在高考一结束,就感觉身上担子全放下了。抱着要将以前浪费的光阴弥补回来的想法,没日没夜的疯狂玩耍。以致领到录取通知书步入大学,心态还未调整回来,整日没心思读书。存着得过且过、坐吃等死的心思,上课也不认真听讲。直到大一将近结束,自己看到那代表自己一年学习的成绩时,才幡然醒悟。现在回想起来,悔不当初啊!大学的一开始没有好好学习,跟不上老师进度,导致现在不得不花更多时间去打基础。 大学,不同于初中和高中。大学,什么都得靠自己。再也没有班主任在身后督促着学习;再也没有任课老师主动来答疑解难。为此,自己曾迷惘过好长一段时间,感觉自己学习没有了方向。不知要学什么,不知哪门学科重要,不知应如何去学。现在回想起来,感到惭愧不已。过去的自己太依赖别人了,主动性太差了,总要老师在身后催着才会努力学习,老师一日不出现,就懈怠下来。

不只是在学习上,而且在与同学相处上也不是很好。自己和同学的相处交流还不够多,关系不够紧密。主要是自己作息的时间安排上不够合理,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,

不善言谈,不敢与同学交流,交流又找不到话题,又担心找同学交流会打扰他们的休息。眼看就要分专业了,可连自己班有些同学都没说上几句话。总之,和同学联系相处不是很好。

在未来两年里,我要吸取之前的经验,改进自己不足之处。

在未来两年的日子里,我要多多与同学交流联系,不能再像以前了。与同学相处,也可以锻炼自己的交际能力。这在步入社会后,是尤为重要的。俗话说的好,“一个好汉三个帮”,多几个朋友多几条出路,总有帮的上你的时候。反正,与同学多相处联系,有益无害。

专业分完了,自己在所在专业总排名是倒数的。虽然自己已经醒悟开始努力学习,但前期拉下的课程不是那么好弥补的。通过上网所知,大四毕业后的去处只有三条:出国,读研,工作。出国,家里经济条件有限,父母每日辛苦工作,我也不想给家里带来负担,不用考虑了。工作,大四毕业就工作怕是找不到像样的工作,也不用考虑。只剩下读研,凭自己的成绩是保研没戏了,只有默默考研了。自己也要上大三了,也不早了,要为将来考研做准备了。

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篇二 :大一大二总结

我的青春我做主

时光飞逝,光阴荏苒。转眼间,我们已度过了将近两年的大学生活,每个人都或多或少对生活、学习等各个方面有了一定程度的感悟。

对于我自己,初入大学时,感触最深的不仅仅是生活上的自立,更多的则是学习上的不适应。在中学阶段,我们一般只学习十门左右的课程;而大学四年需要学习的课程在40门以上,每一个学期学习的课程都不相同,内容多且有一定的深度,学习任务远比中学重得多。其次,大学教师讲课主要介绍思路,详细讲解少。因而授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容,我们很难消化一节课的内容。最重要的是大学的课余时间比较多,如何安排全在于自己。总的来说,大学的学习提倡学生自主学习,这样的学习环境很容易造就一个人也很可能让一个人颓废,要看个人的自制力。学习态度上要求我们要逐渐地从“要我学”向“我要学”转变。学习方法的领悟往往比知识的认知更具有深度和广度。

虽然在大学,学习不是唯一,可仍然是第一位的。我认为学习是一种积累过程,重在平时的记忆与理解。考前突击固然有一定的功效,但只能维持短暂的记忆,而知识本身就是成体系的。比如我们的大二第一学期的《信号与系统》课程,就与今年的《数字信号处理》密切相关,如果《信号与系统》掌握的较好,那么对于《数字信号处理》的学习便会带来很大帮助。《数字电子技术基础》的学习,就与数字电路实验紧密联系起来,大一的公共课《高数》也为许多专业课的学习作了铺垫,可见知识是相通的。重点是我们要把知识学扎实。我觉

得一个很好的方法就是“读书”。

说起“读书”,首先就是平时多看书本教材,反复地看。正所谓“书读百遍,其义自见”,每一次看书都会对其中的某个知识有较深入的理解。第一次看可能只知道讲了些什么,再次看就可能理解知识,第三次看就可能记住某个知识点。

当然,看书的时候也是有技巧的,并不是把书中所有的知识点都粗略地过一遍,而是有选择的看书。但是这个选择的能力是建立在我们已经通过认真听课以及作了课后习题后大概把握了书中的重点、难点的基础上。就像本学期的《复变》和《信息论》,我认为其实许多公式的证明过程根本不需要理解,只需记住公式学会运用公式计算题目就可以了。但《数字信号处理》还有《模电》还是要好好理解一下教材内容的,看证明过程可能会对整个内容的理解有帮助。

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篇三 :大一大二总结答辩

我们的大学——在困惑中成长,在成长中收获

走进大学并没有想象中的那么开阔,并没有想象中那么大的校区,并没有想象中的那么好的房屋,也没有想象中那么好的操场。感觉跟想象中的大学有一定的差距……

打开记忆的闸门,那里有我们甜蜜的抱怨,美好的憧憬,我们像涌上海滩的浪花兴奋,新奇,却也禁不住有一丝迷茫和困惑。

刚迈入大学,对一切似乎都充满了新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。有时候真的感叹时间在戏谑我们,美好的时光总是过的那么快。

就这样,就这样被时间推着走,马上走过大一……

这一年,虽然很多时间都是在迷茫中度过,但我仔细的想想,也有了很多大学生活的经验。在一如既往的认真学习之余,我同时接触了很多以前没面对过的知识,其中包括学习的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素质,参加一些社会性实践工作来丰富自己的大学生活。不仅如此,还使自己通过大学的一年后逐渐变得成熟。

这一年,从书本中学习的知识很丰富,经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。

(一)思想方面

在思想方面,一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我学习了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想。对中国共 产 党的领导的思想有了进一步的认识。另外,对党的认识方面,我也有更深刻的了解。中国共 产 党是社会主义的领导核心,这种领导地位,是在马克思主义的正确领导下,靠全国人民的支持和拥戴,靠共 产 党自身的正确政策和努力奋斗,在长期的革命和建设过程中形成的,只有中国共 产 党,才找到了国家和民族振兴的正确道路。从现在开始,用党员的行为约束自己,正确树立世界观、人生观、价值观。争取早日入党。

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篇四 :大一大二总结

时光荏苒,转眼间,迈入重大的校门以近两年年。在这大一年中,每个人都有了不同的收获,无论是花前月下的恋情,还是伯牙子期的友情,都是大学美好生活的开端。

说起这大一年的总结,突然感觉心中有了一丝悲凉。当时入校见到谁都要喊“学长,学姐”的我们马上也要被灌之以相同的称谓了。那就要意味着我们的心志要比他们成熟;知识要比他们精通;能力要比他们更强;阅历要比他们丰富。思来想去,自己真的应该好好想想。

这一年,学习方面还是不错的。经过大学一学年的努力学习 ,在班里取得了不错的成绩,由于临近期末考试的时候,帮助过许多班里的同学渡过了艰难的学习时期,因而被班里的孩子冠以“大神”的称号,但我知道那个是个虚的,我只有更加努力的学习,才能最终实现的目标,因而我没有因此而兴奋过来,而是更加努力,把握自己的未来。

在生活方面,虽然学校给我们提供了许多便利条件,但离开家,困难还是很多的,这时,同学互助就是那么的重要。在互助中大家产生了深厚感情,每个寝室都是四个难分难舍的兄弟。

虽然班委竞选,学生会竞选失败,但我也有了自己的一片天地。我在大一的时候加入了台球社,经过自己不懈的努力,终于凭借自己出色的表现,获得了全国大学生台球联盟三级裁判的称号。

一年的历练固然不会有太大变化,但我知道三年后的我肯定会有很大变化,无论考研还是就业,我相信自己一定会为自己开创出一片绚丽的未来!

转眼大20xx年很快就过去了,担任了一学年的宣传委员,我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。我能够及时的配合班长、团支书指派的任务,对班级里的思想建设和组织建设,团员的思想汇报工作做了有序的计划并圆满的能完成,对班级的写实工作做了完整的总结。我认为,宣传委员不仅是配合老师做好班级的工作,还是调节班级气氛,沟通同学之间感情的桥梁。在必要的时候做好宣传,使同学们在班会上积极地发表自己的看法和意见,及时的了解同学们的意见,适时地解决他们所提的问题。

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篇五 :大一总结与大二规划

大一总结

怪不得词里说:流光容易把人抛,感觉才刚刚开始,却后知后觉已不再当初,无论心境还是人。大一365天的时间转眼即逝,这样推论的话大学四年的时间并不富裕。因此平日里常有的对时间的紧迫感与惶惶不安也有可以理解的理由。

从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结

刚进大学那会真叫一个意气风发,明明什么都不懂还天真的以为未来一片光明。有着彷佛用不完的热情。对一切新鲜保持好奇算是我一个不大不小的优点。我总认为年轻应该有个积极向上的姿态。

现在翻开军训时的日记都还能想起军姿一站半小时的那种煎熬。可就是那么短短几天的时间让我特别深刻的理解并决心贯彻的一个词叫坚持。后来之所以能有两个月的晨读跟军训有着很大关系。坚持真是一件特别困难的事情。

大20xx年的生活流下了许多闪闪亮亮的记忆,有由衷的喜悦,也有真切的难过。不足之处大致有以下几点:

首先,因为社团活动太频繁而疏远了与舍友们的关系。我一直很遗憾从前把自己弄的特别忙碌而很少跟舍友们一起做点什么,哪怕一起去看一次电影,看一场画展。作为要相处四年的朋友,我真的没有给她们足够的重视,而她们一直以来的包容与体谅也让我再想起时觉得自己很过分。

其次,对待社团不够负责,有热心没恒心。记得刚入学时自己凭一时热情报了三个社团,再加上社联与学生会辩论队。但认真说来当初之所以进这么多的组织也是因为不知道自己的兴趣在哪。在那里久了不免热情就减退了。因为不感兴趣所以重视不够。大一结束时便退了所有的职务。回顾这一年,其实收获并没有想象中大,除了认识一群朋友,论能力并没提高多少,究其原因就是用心不一。

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篇六 :大一总结大二规划

10信管二班 闫晓珊 20xx年8月20日

时光像水中的倒影,一晃一年已经过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情愫似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多??

大一刚迈进校园的那种场景似乎还在眼前,面对新的城市,新的校园,新的宿舍,新的面孔,使我到处充满了好奇。在一步步探索这些好奇的过程中,不知不觉大学已然教会我太多。我已经深刻的体会到大学的自由时间是何其之多,一切都该由自己做主。大学生活开始的一段时间真的觉得特别空虚,所以我努力找事做,使自己忙起来,而不是整天呆在宿舍睡觉,经过一段时间的适应,我也逐步迈进了正常的大学生活轨道。尽管如此,还是不尽人意。总之大一的生活留下了许许多多闪亮的记忆,有由衷的喜悦,也有真切的难过,总结起来有以下几点:

一、学习方面。

经过大学一年的学习生活,我真切地熟悉了大学的日子。经过艰苦的努力才进入自己梦寐以求的大学,当然就不能轻易放弃。其实,每个人都是希望能够认真学习的,这句话背后的滋味,也就只有经历过大学生后的人才能真正懂得。面对休闲与娱乐,大家都觉得学习似乎是一个很大的包袱。外界的事物总是那么诱人,人们也总是难于安于本职。何况我们这些心里充满万分激情的学生们呢!但是无论如何,学习是学生的天职,一个受社会肯定的优秀大学生,最起码就是要有扎实的知识文化功底。,所以不管什么情况下都应该把学习排在第一位。

大一这一年,我承认自己做的并没有说的那么好,但是也马马虎虎完成了自己的学习目标,学习成绩还差强人意。但是各种学习细节做的不怎么好,作业完成的还算认真,课堂上也有开小差,玩手机的情况。还有我觉得最重要的就是对课外的只是涉及的比较少,所以我觉得我的学习变主动为被动了。细想起来,这一年里很少问几个问什么,只是一味地接受新的知识,这也是学习中一个很大的教训。不管如何,我都会吸取这些教训,在大二新的学习中改进,争取做得更好。大学英语四级考试通过,虽然成绩不怎么高,也是一件令人欣慰的事。

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篇七 :大一总结与大二计划

大一总结与大二计划

我们总是在岁月中成长。大学的四分之一就在我们的哭笑间不经意成为过去了,一年的时间可以让我们见识很多、习惯很多。

在思想上,我在这一年里有很大的提升。从一名什么都未知的高中生到即将成为为人表率的学长学姐。我们不仅认识到了大学面积与高中面积的差别,也认识到了大学师生与高中师生的不同,更是认识到了大学教学方法与高中教学方法的差异。其实,我认为如果大一上学期可以算是适应期,那么大一下学期就可以算是调整期,大二、大三就是稳定期,大四就是实践期。高中的时候只知道一步一步走,走一步是一步,但是这一年的时间让我明白,作为现代的大学生,我们应该学会总结和规划,大学四年可以让我们成长很多,但是它需要我们在有计划的前提下,付诸真正的实际行动。当然,由于有幸聆听学院安排的党课,我不断地更新自己对祖国和自己对党的认识,也因此我更确定我需要不断完善自我、严格要求自己以让自己不断地变得更好的必要性!只有这样,以后才有机会为人民服务,为祖国效力!

在学习上,我在这一年里在不停地探索。从一个对电脑一窍不通的白痴,慢慢变成一个自己对电脑的各方面都感兴趣的新手。虽然这两学期的期末成绩都不尽人意,但是每次我都有认真分析,细心总结,并努力补足。总的说来,专业课都学得有些烂,原因就是我在课后实践和练习得太少了,仅仅靠上课听的一点理论知识,没有实际应用就不能更深的理解和巩固。再加上由于刚从高中的那种学习方式解放出来,没人督促的我们总是在期末考的前两天才入心复习,有的时候甚

至只能是预习。

虽然“机会只给有准备的人”这句话已经耳熟能详,但是真正因为这句话而摒弃自己与生俱来的惰性的又有几个?总是到最后才紧张,如果分散开来完成本来可以很轻松的事情,但如果把全部聚集起来,一次性完成,而且还是在时间紧迫的情况下,那么不但有可能效率大大降低,还有可能造成不可估量的后果。就像考英语四六级一样,本来有三个月的时间去准备,但是我在别人起来晨读的时候还留在被窝睡大觉,在别人带上试题到自习室自习的时候还在电脑前听着音乐翻看最新网页。最后四级险过,六级差到太平洋去了的结局并不让人感到意外。

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篇八 :大一总结与大二规划

大一总结与大二规划

怪不得词里说:流光容易把人抛,感觉才刚刚开始,却后知后觉已不再当初,无论心境还是人。大一365天的时间转眼即逝,这样推论的话大学四年的时间并不富裕。因此平日里常有的对时间的紧迫感与惶惶不安也有可以理解的理由。

刚进大学那会真叫一个意气风发,明明什么都不懂还天真的以为未来一片光明。有着彷佛用不完的热情。对一切新鲜保持好奇算是我一个不大不小的优点。我总认为年轻应该有个积极向上的姿态。

现在翻开军训时的日记都还能想起军姿一站半小时的那种煎熬。可就是那么短短几天的时间让我特别深刻的理解并决心贯彻的一个词叫坚持。后来之所以能有两个月的晨读跟军训有着很大关系。坚持真是一件特别困难的事情。

大一一年的生活流下了许多闪闪亮亮的记忆,有由衷的喜悦,也有真切的难过。不足之处大致有以下几点:

首先,因为社团活动太频繁而疏远了与舍友们的关系。我一直很遗憾从前把自己弄的特别忙碌而很少跟舍友们一起做点什么,哪怕一起去看一次电影,看一场画展。作为要相处四年的朋友,我真的没有给她们足够的重视,而她们一直以来的包容与体谅也让我再想起时觉得自己很过分。

其次,对待社团不够负责,有热心没恒心。记得刚入学时自己凭一时热情报了三个社团,再加上社联与学生会辩论队。但认真说来当初之所以进这么多的组织也是因为不知道自己的兴趣在哪。在那里久了不免热情就减退了。因为不感兴趣所以重视不够。大一结束时便退了所有的职务。回顾这一年,其实收获并没有想象中大,除了认识一群朋友,论能力并没提高多少,究其原因就是用心不一。

在人际交往方面的问题也不少。我其实是个比较欣赏“君子之交淡如水”的人,大一一年结识了许多新朋友,却疏于联系。有些时候会因为自己已作出安排而拒绝朋友的活动,尽管那些安排有时并非紧迫。说话很直白,不经意间就能引发矛盾或是埋下日后发作的伏笔。知道我的会理解,不知道我的人我也一贯懒于解释与迁就。但尽管如此,我想我的交际圈并不算紧张,顶多就是我不算八面玲珑。同班里同学的关系不能说打得一片火热,就是一直不温不火。同老师的关系也算不上亲近,曾试图几次找导员聊聊,却因各种原因搁浅。

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