经典广告语大全

（小学五年级作业：收集经典广告语）

1979

西铁城领导钟表新潮流，石英技术誉满全球。（西铁城）

可口可乐添欢笑（可口可乐）

将以卓越的电子技术，对中日友好做出贡献。（SONY）

为社会各领域，提供准确计时。（精工表）

让我们来充分掌握能多快好省的运输货物的拖车头吧（五十铃汽车）

[刚刚度过十年动乱，新中国开始经济建设，那时的四大件是手表，缝纫机，收音机，自行车，手表广告成了广告的主流]

1980

味道好极了（雀巢咖啡）

滴滴香浓，意犹未尽。（麦氏咖啡）

[上面两则咖啡广告，堪称最为经典的广告语，直到现在还在广为流传，真希望我们中国的产品能多些这样的传世之作]

先进石英科技，准确分秒不差。（梅花表）

国内首创，驰名中外。（珍珠霜）

为人民服务，为大众计时（铁达时表）

1981

“飞跃”目标——世界先进水平（飞跃电视）

“飞跃”精神——一切为用户着想（飞跃电视）

[电视广告的先驱者，现在已无影无踪了]

戴雷达，闯天下。（雷达表）

1982

就是可口可乐（可口可乐）

车到山前必有路，有路必有丰田车。（丰田汽车）

质量第一，用户第一。（金星电视）

独特设计，最新产品，女装自动表。（东方表）

1983

燕舞，燕舞，一片歌来一片情。（燕舞收录机）

[当时风靡一时，相信直到现在，许多人还能唱出这首广告词]

“凯歌”传佳音，更上一层楼。（凯歌电视）

一切为用户着想，一切为用户负责。（海信电视）

1984

百事，新一代的选择。（百事可乐）

[如果按这时算，我们都是百事的老一代了]

质量至上有夏普（夏普）

力波啤酒，的确与众不同。（力波啤酒）

上海大众永远和您在一起（大众汽车）

威力洗衣机，献给母亲的爱。（威力洗衣机）

[中国电视广告走理性路线的开篇巨作，在当时实属不易，不仅成为当时广告的顶峰，也使威力成为洗衣机业的霸主。广告的作用可见一斑。但就在前几天，又看到了威力洗衣机的广告，还是献给母亲的爱，只改了改画面。把十几年前嚼过的馍再拾进碗里，威力是不是黔驴计穷了？]

…… …… 余下全文

谐音广告词大全（小学五年级下册）

在广告词中利用谐音或是篡改成语中的某一个字来充当广告词

达到广而告之的目的。

举例：

“咳”不容缓——药品 尽善“净”美——清洁用品

百衣百顺——电熨斗

默默无“蚊”——蚊香 好色之“涂”——涂料

无可替“带”——透明胶 有“痔”无恐——治痔疮的药

“快”“治” 人口——华素片广告（口病药）

“闲”妻良母 ——洗衣机广告词

“烧”胜一筹—— 燃灶器具广告词

领“鲜”一步—— 黄河冰箱广告

美好人生，“鸡”不可失 ——烧鸡店广告词

创造良机 ——格力电器广告词

汾酒必喝 喝酒必汾——汾酒广告词

无“胃”不治的关怀 ——胃乐胶囊广告词

“骑”乐无穷 ——摩托车广告词

一孔之见—— 照相机广告词

两面三刀 ——多功能菜刀广告词

口蜜腹“健” ——营养液广告词

一“抿”惊人—— 酒广告词

爱不“湿”手 ——全自动洗衣机广告词

聪明不必绝顶 ——生发济广告词

六神有主 ——六神丸广告词

得“芯”应手 ——电脑处理器广告词

一“明”惊人—— 视眼罩广告词

“衣衣”不舍的朋友 ——太空棉广告词

“咳”不容缓 ——止咳药广告词

趁早下“癍”,请勿“逗”留 ——化妆品广告词

碟碟不休——I光盘

“灯”峰造极 ——灯具广告词

“剪”多识广,“报”罗万象 ——某剪报广告词

吉“祥”如意，名不虚“船” ——“象船”牌被单广告词 一旦拥有，别无“锁”求 ——固力牌锁广告词

天“尝”地“酒” ——酒广告词

奥威金表，一“戴”“添”骄 奥威表广告词

…… …… 余下全文

小学五年级安全教育教案大全

1.怎样保护自己

教学目标：

1. 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为

2. 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力

3. 让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧 教学过程

一．情境导入

1. 教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。

2. 引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何？有何启示？

二．模拟体验

1. 设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。

2. 阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。

三．讨论提高

1. 小组讨论：在家里遇到盗窃分子，应该怎么办？

2. 师生共同总结并展示讨论结果，教育学生遇到异常情况，一定要沉着冷静，机智灵活地寻求帮助或自我保护

四．拓展延伸

1. 观察图片，让学生判断有无危险，方法是否得当

2. 讨论正确的处理方法

2.远离校园暴力

教学目标

1. 引导学生认识和了解校园暴力，学会必要的应对措施

2. 引导学生认识语言暴力的危害，规范个人言行

3. 引导学生正确处理同学之间的矛盾和纠纷

教学过程

一．以学生为源，从“我”导入

师：从这些案例中你等到了什么启示？（远离校园暴力，正确处理暴力事件）

二．掌握方法，反思自我

1. 展示“校园暴力”定义，阅读、理解：

校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为

2. 问题：如果遇到校园暴力，我们应该怎么办？师：让我们一起来看看下面这几位同学是怎么做的

…… …… 余下全文

小学五年级安全教育教案大全

1.怎样保护自己

教学目标：

1. 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为

2. 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力

3. 让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧 教学过程

一．情境导入

1. 教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。

2. 引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何？有何启示？

二．模拟体验

1. 设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。

2. 阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。

三．讨论提高

1. 小组讨论：在家里遇到盗窃分子，应该怎么办？

2. 师生共同总结并展示讨论结果，教育学生遇到异常情况，一定要沉着冷静，机智灵活地寻求帮助或自我保护

四．拓展延伸

1. 观察图片，让学生判断有无危险，方法是否得当

2. 讨论正确的处理方法

2.远离校园暴力

教学目标

1. 引导学生认识和了解校园暴力，学会必要的应对措施

2. 引导学生认识语言暴力的危害，规范个人言行

3. 引导学生正确处理同学之间的矛盾和纠纷

教学过程

一．以学生为源，从“我”导入

师：从这些案例中你等到了什么启示？（远离校园暴力，正确处理暴力事件）

二．掌握方法，反思自我

1. 展示“校园暴力”定义，阅读、理解：

校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为

2. 问题：如果遇到校园暴力，我们应该怎么办？师：让我们一起来看看下面这几位同学是怎么做的

…… …… 余下全文

王河小学五年级安全教育教案

1.怎样保护自己

教学目标：

1. 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为

2. 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力

3. 让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧 教学过程

一．情境导入

1. 教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。

2. 引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何？有何启示？

二．模拟体验

1. 设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。

2. 阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。

三．讨论提高

1. 小组讨论：在家里遇到盗窃分子，应该怎么办？

2. 师生共同总结并展示讨论结果，教育学生遇到异常情况，一定要沉着冷静，机智灵活地寻求帮助或自我保护

四．拓展延伸

1. 观察图片，让学生判断有无危险，方法是否得当

2. 讨论正确的处理方法

2.远离校园暴力

教学目标

1. 引导学生认识和了解校园暴力，学会必要的应对措施

2. 引导学生认识语言暴力的危害，规范个人言行

3. 引导学生正确处理同学之间的矛盾和纠纷

教学过程

一．以学生为源，从“我”导入

师：从这些案例中你等到了什么启示？（远离校园暴力，正确处理暴力事件）

二．掌握方法，反思自我

1. 展示“校园暴力”定义，阅读、理解：

校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为

2. 问题：如果遇到校园暴力，我们应该怎么办？师：让我们一起来看看下面这几位同学是怎么做的

…… …… 余下全文

一些常见的有意思的广告语（共8类）

一、运动品牌的广告语

1、一切皆有可能！——李宁体育用品的广告语

2、永不止步——安踏运动品牌的广告语

3、我选择，我喜欢——安踏运动鞋的广告语

二、汽车品牌的广告语

1、生活艺术唯你独尊——宝马7系汽车的广告语

2、领导时代，驾驭未来——奔驰汽车的广告语

3、突破科技、启迪未来——奥迪汽车的广告语

5、一辆永远不会给你带来麻烦的汽车——富兰克林牌汽车的广告语

7、你的世界，从此无界——福特汽车的广告语

8、车到山前必有路，有路必有丰田车——日本丰田汽车的广告语

9、驾驭现代，成就未来——现代汽车的广告语

三、食品、饮料与酒类商品的广告语

1、怕上火，喝王老吉——王老吉凉茶的广告语

3、夫天下事喝酒必汾/汾酒必喝——汾酒的广告语

4、非常可乐，非常选择——非常可乐的广告语

5、新一代的选择——百事可乐的广告语

8、牛奶香浓，丝般感受——德芙巧克力的广告语

四、服务类商品的广告语

1、不走寻常路——美特斯邦威服装的广告语

2、与狼共舞，尽显英雄本色——七匹狼服饰的广告语

五、药品广告语

1、药材好，药才好——仲景六味地黄丸的广告语

2、早一粒，晚一粒——康泰克感冒药的广告语

六、生活用品的广告语

1、一抹就干净——奇力洁清洁剂）

2、钻石恒久远，一颗永留传——迪比尔斯钻石的广告语

4、我们的光彩来自你的风采——沙宣洗发水的广告语

5、原来生活可以更美的——美的空调的广告语

七、其它的广告语

1、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情——白沙集团的广告语

3、不做下一个谁，做第一个我!——詹姆斯的广告语

4、平时付出一滴水,难时拥有太平洋!——太平洋保险公司的广告语

八、另类广告语

1、请不要同刚刚走出本院的女人搭讪，她或许就是你的外祖母——某美容院广告

…… …… 余下全文

经典广告语

二十年来的经典广告语（上）

19xx年：味道好极了！（雀巢咖啡）

滴滴香浓，意犹未尽。（麦氏咖啡）

国内首创，驰名中外。（珍珠霜）

为人民服务，为大众计时。（铁达时表）

19xx年：“飞跃”目标——世界先进水平！（飞跃电视） 戴雷达，闯天下。（雷达表）

19xx年：就是可口可乐。（可口可乐）

车到山前必有路，有路必有丰田车。（丰田汽车） 质量第一，用户第一。（金星电视）

独特设计，最新产品，女装自动表。（东方表）

19xx年：燕舞，燕舞，一片歌来一片情。（燕舞收录机） 一切为用户着想，一切为用户负责。（海信电视） 19xx年：百事，新一代的选择。（百事可乐）

质量至上有夏普！（夏普）

上海大众永远和您在一起。（大众汽车）

威力洗衣机，献给母亲的爱。（威力洗衣机）

19xx年：大宝，天天见。（大宝）

优质的联想——夏普（夏普电器）

19xx年：万家乐，乐万家。（万家乐电器）

飞利浦——尖端科技的标志。（飞利浦）

上海桑塔纳，汽车新潮流。（桑塔纳）

19xx年：当太阳升起的时候，我们的爱天长地久。（太阳神）

最适合中国民航客运的机种——波音757客机。（美国波音）

质高款新寰宇颂，国际名表西铁城。（西铁城） 19xx年：精心创造，精心服务。（金星电视）

聚科技群星，创电子先河。（星河音响）

19xx年：中原之行哪里去？郑州亚细亚！（亚细亚商场） 今年二十，明年十八。（白丽美容香皂）

东方航空，飞向世界。（东方航空）

容声，容声，质量的保证。（容声冰箱）

二十年来的经典广告语（中）

19xx年：只溶在口，不溶在手。（M&M巧克力） 城乡路万千，路路有航天。（航天汽车）

高高兴兴上班去，平平安安回家来（公益广告） 她工作，您休息。（凯歌全自动洗衣机）

19xx年：喝了娃哈哈，吃饭就是香（娃哈哈） 一股浓香，一缕温暖（南方黑芝麻糊）

…… …… 余下全文