20xx年秋期9月融安高中“拜师学艺”学徒总结 学科:高二政治 师傅:李军付 徒弟:赵顺健
这学期,学校安排我与李军付老师结成教学科研类的师徒。在这一个月的师徒交流过程中,李老师不断鼓励我,指导我,锻炼我, 多次向我介绍他的教学和科研经验,给我提供了丰富的教学和科研信息,指导教学科研方法,使我能以科研促教学,提高自身素质,提高教学质量。这让我感觉到师傅的工作态度是那么认真、细致、踏实,让我这个徒弟佩服不已。
一、理论学习方面:
师傅总是教育我、鞭策我多看一些理论专著,科研类的书籍。让我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育教学。在师傅们的引导下,我开始利用课余时间翻阅一些理论书籍,这些都是李老师送给我的,有国内外教育教学发展方面的也有现在政治教学研究的现状方面的。这些最新信息和理论指导了我教学实践,也使我在短期内对领会新《纲要》精神和新课程的理念有了扎实的理论储备,为教学实践开辟了一条捷径。
二、教学研究方面
为了提高自身的业务能力,我充分利用机会不断地补充自己的“营养”。这一个月来我也有较多的机会和李老师一起学习和观摩教学活动,李老师也总能给我答疑解难,与我交流如何更好的将理论结合实践。李老师的为人处世、经验心得和他的踏实、热情与真诚,常常让我在感动之余,获得更多的学习、工作动力,使自己更好的投入到这份事业中去。李老师给了我许多的鼓励,使我不断调整心态,静心思索教学设计,并多次与他探讨教学活动的重点、难点,他总会不厌其烦地一次又一次地和我分析。我的成长与李老师给予我的帮助与鼓励是密不可分
的。为了不断积极学习新的东西,不断提高自己的业务水平,我也总是主动地虚心地向李老师请教,努力工作、积极创新,不断努力地提高自己。
三、教育科研方面
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。新《纲要》告诉我,要从实践型转换成科研型教师。李老师也经常教导我多点教学反思,多研究各年的高考试题,定会益处多多,其乐无穷!我想,我定会在今后更努力的在这方面下功夫。
…… …… 余下全文