外语系党支部自评总结
在创先争优活动中,通过自评、党群互评等活动的开展,加强了党群交流,统一了党员干部思想,提高了党员干部做好新形势下群众工作的积极性、主动性和创造性,确保各项工作经得起群众检验,有力促进了创先争优活动的开展。外语系党支部充分肯定了每位党员在系部各项工作中的模范带头作用,系部党支部强调,党员要深入实践 “五带头”,充分发挥党员先锋模范作用,增加党员荣誉感,将党组织和全体党员的身份发挥出来,把承诺的事情做出来,根据点评意见,逐项进行整改,提高服务水平,要团结党员教师所在教研组的每一位老师努力工作、愉快工作、享受工作。
同时,经过自评互评,也发现我系支部在党建工作的特色创新方面有所不足。今后主要从以下几个方面进行党建工作:
(一)创新教育内容与教育方式,丰富活动载体。在教育活动中坚持“三个结合”,即思想教育与新形势、新任务相结合,与本系的中心工作和干部职工的思想实际相结合,与提高班子成员思想理论水平和领导能力相结合。改进传统的教育模式,创造符合时代特点和党员需求的教育内容和教育形式。每年都开展行之有效的学习教育活动,例如邀请专家、教授做辅导报告,组织一些不同内容的专题讲座,召开学习交流会和论文交流会,组织参观活动、典型宣讲活动和主题党日活动等,把严肃的政治教育寓于生动的形式和载体中。
(二)创新活动方式。坚持以科学发展观为统领,创新党建活动方式,形成有自身特色的党建工作风格,不断增强党建工作的针对性、实效性。
1.互动式。比如,针对学生党员多,具有蓬勃朝气、思维活跃、独立性强的特点,主动求新求变,改变工作方式,在网站中设立党建论坛或者开展民意调查,围绕党建工作的热点问题进行互动式探讨,征求党员意见,为青年党员表达诉求、沟通思想提供平台。
2.阵地式。把学习贯彻科学发展观、加强学校作风建设、开展反腐倡廉工作等作为重点内容,通过宣传栏、电子显示屏、内部网络等载体,进行学习宣传贯彻。同时在教育中拓展思路,充分利用学校资源,组织党员到革命老区参观,接受革命传统教育等。
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