篇一 :寒假生活总结

寒假天地,实践舞台!

——花园校区学生寒假生活总结

花园校区少先队大队部以社区为依托、以家庭为保障,从队员出发,在寒假中开展了丰富多彩的活动,让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。下面将寒假活动总结如下:

一、读书活动。

博览群书,开阔视野,增长知识,对小学生来说非常有益。在假期里,要求开展“家庭读书乐”活动,把好书介绍给父母亲,共同享受读书的快乐。做得特别好的同学是六3班的周圆、李炯,六2班的曹逸佳、陈嘉皓,五3班的王淑雯、郑烨晖,五2班的宋昊,四2班的李泽文、李静,四1班的王明辉,三3班的凌洁,三2班的钱琦,三1班的陈龙,二3班的王馨怡,二2班的夏雨薇,二1班的张林玉、宦欣欣,一4班的姜苏,一3班的袁缘,一2班的蕾蕾,一1班的莫荻等同学都能够与父母共读推荐书目,并写好有质量的读后感。请语文老师挑选优秀的文章打印出来,参与评选,并于下周一交文章的电子稿。

二、开展“情暖社区新春行”活动。

1、从上报的活动统计表看出,五1班的朱宇飞、五3班的王俊霞、三3班的蒋建龙为社区老年活动中心到扫卫生;三2班的钱琦,三1班的顾雨星,二2班的武鸿伟与社区邻居一起扫雪,为他人行方便;六2班的曹逸佳随社区人员一起慰问贫困家庭,五2班的徐杰参加了社区敬老捐助活动等等,都受到了广大居民的一致好评。队员们用行动保持社区清洁的环境,传递温暖的爱心,绽放善意的微笑。在小小的志愿者行动中,品味着一种“低调的幸福”。

2、开展“献爱心 送温暖”志愿活动

新春佳节,走亲访友,有的队员在假期里向长辈们汇报了自己的学习成绩,与爸妈共同制定了新学期的计划;有的自己动手制作贺卡,为亲戚朋友送上真挚的祝福;有的队员继承我们中华民族的优良传统,孝敬长辈,如六2班的王芷恒每天陪奶奶饭后散步,阮晨阳、赵璐等大部分同学给亲人、老师送上新年祝福。

3、积极锻炼身体,开展有益活动

积极开展“我运动、我健康、我快乐”活动,选择自己喜欢的体育活动,和家人或小伙伴一起做运动,每天不少于1小时,争做“运动小健将”。五2班的张玲和四2班的梁晓沅积极参加各项体育运动,学唱歌曲,在家学当小主持人,相信他们在今年的“小主持人”大赛和“超级童声”比赛中一定能再创佳绩。王心群积极参加社区组织的迎新年联欢活动,五1班的张昕同学苦练拉丁舞参加比赛,五2班的陆湘怡还参加了全国性的拉丁舞比赛获得了二等奖的好成绩。方嘉敏放弃休息时间,刻苦训练羽毛球,争取再为学校争光。

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篇二 :寒假生活总结

同学们:新年好!

度过了一个欢快祥和的春节,我们带着对寒假生活的美好回忆,怀着对新学期的向往,又回到了美丽的校园。看到你们一张张灿烂的笑脸,我想大家的寒假生活一定很愉快,老师为你们的健康成长而感到由衷的幸福。

根据大家的寒假生活反馈表,以及从班主任那了解到的一些情况,下面我将同学们的寒假生活表现总结如下:

这是一个有计划的寒假。 同学们能根据学校少先队总部提出的“快乐假期 快乐体验”实践活动要求制定相应的寒假计划来安排符合自身实际情况的假期生活,内容包括休闲、访友、健体、学习等方方面面,整个假期安排的有条有理,有始有终。

这是一个安全文明的寒假。 放假前,我们的班主任老师对同学们进行了扎实、有力的安全教育,同学们把“安全”两字牢记心上,从班主任老师那了解到,同学们在假期中都能自觉遵守交通规则,能在家长的陪同下安全燃放烟花爆竹,不去影响身心健康的娱乐场所,讲究健康饮食,真正度过了一个安全文明的寒假。

这是一个兴趣放飞的寒假。 假期虽短,但毕竟学习负担减轻了,一些同学抓住契机充分发挥自己的兴趣爱好,做起了自己想做的事。或随父母、约好友逛书店,读名著,写读后感,增加了自己的文化内涵,象三(2)班的吴沁怡在假期中就阅读了《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《优秀作文》等书籍;或参加体育锻炼,打羽毛球、踢毽子、跳绳、轮滑等,活动非常丰富,比如二(2)班的周南在假期里学会了轮滑;也有不忘学习充电的,利用假期自觉合理安排时间复习功课,查漏补缺??总之,从大家那一张张飞扬的笑脸中便可看出同学们收获之良多。

这是一个温馨和谐的寒假。 新春佳节,走亲访友,是和亲人之间增进交流的好机会。在这短短的20来天时间里,同学们有的给父母送去了一个惊喜,有的学会了一项家务本领,有的亲手制作贺卡,给师长、朋友送去新年的祝福,感受到了假期的温馨。

可以说,我们同学的寒假生活是既充实又丰富多彩,真正做到了 “会休息、会自学、会健体”。在对大家寒假生活情况了解的基础上,我们评选出了寒假生活“三会”先进个人,他们是——一(1)班的徐浩展、一(2)班的潘慧琳、一(3)班的郁梦瑶、一(4)班的叶祺莲、二(1)班的田姚、二(2)班的周南、二(3)班的顾文静、三(1)班的袁俊豪、三

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篇三 :班级寒假工作总结

班级寒假工作总结

汪清县第四小学 六年一班

快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期即将开始。同学们在寒 假里表现良好,无重大安全事故发生,平安返校,社会反响良好,树立了四校学生的好形象。

寒假中感动的人和事太多太多,同学们中的先进榜样也太多太多,现总结如下:

一、 精神文明——“我是新时代的学生”

寒假期间,学生们始终牢记自己是一名新时代的学生,树立作为学生良好的社会形象,明礼树新风,诚信做真人。远离“黄、赌、毒”,不进“三室一厅”,讲文明礼貌。网络爱好者,要遵守网络道德。同时,还要提倡新的过年方式,反对超前消费和铺张浪费,也不要忘了坚持每天收看新闻节目,关心国家和社会大事。

二、 不忘记学习——“因为我是一名学生”

我班学生每天都按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,我班学生每个人都读了好几本书,像《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》等,了解社会热点的本质和精髓。通过假期的学习和阅读,学生们积累了大量的词汇和信息,始终铭记“我是一名学生”,“学习是学生的天职”。

三、 增进同亲人的交流——“我和大人谈谈心”

寒假期间免不了走亲访友,这是学生和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心,交流感情,汇报学习,还有的学生和亲人讨论社会热点,加深对社会的理解。寒假期间,有些同学和家人一起去逛逛书店,和亲人一起充实自己的大脑。有同学“惊讶”地发现,其实大人们原来也是很好沟通的。

四、 强身健体——“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”

假期中许多同学安排每天进行体育锻炼,项目有跳短绳、仰卧起坐等,从老师跟同学们的随机谈话中了解到,同学们都积极的进行了体育锻炼,很多家长也反映说同学们假期里都能主动积极的参加体育锻炼,也有的家长说有的同学假期

难得坚持锻炼,希望以后能继续坚持,把身体锻炼得特别棒。家长和老师都希望同学们能够健康、快乐的学习和成长。

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篇四 :五一班寒假生活总结

五一班寒假生活总结

转眼间,一个充实而有意义的寒假又结束了,迎来了新学期的开始。根据假期前的安排,学生们在寒假中开展了丰富多彩的活动,真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。现将学生寒假生活总结如下:

一、有计划开展假期工作

为使学生度过丰富多彩的寒假生活,培养学生广泛的兴趣和爱好,引导学生认识社会、了解社会,全面提高学生的素质,学生发展长处,在上级和学校的安排下,制定寒假活动计划,学校安排班主任分别从不同层面对学生与家长提出了要求与期望,旨在使同学们能够度过一个有意义的寒假,并能圆满地完成既定的任务。

二、家校合作延伸习惯的养成教育

良好习惯的养成在于不断的坚持。学校在假期里要求学生养成良好的生活习惯和学习习惯,学生能按时起床,有计划的完成假期作业和社会实践活动,不迷恋电视和电脑,每天坚持进行体育锻炼,在实施过程中许多家长真正履行了监督员的职责,坚持做的好的学生们不仅提高了身体各方面的素质,同时也养成了做事坚持到底的好习惯。

三、开展了丰富多彩的假期实践活动

1、读书活动

每名同学利用假期时间,至少阅读了一本书籍,并且写了读书心得。很多学生坚持写日记,记录了发生在家人、同学身边的故事;学生还在积累本上记录下从课外读物中获得的好词佳句、名段赏析、读书体会与感受等。

2、练字活动

假期前学校号召学生在假期中每天坚持写字、练字,提高学生的书写水平,并建议学生在春节期间给家庭写春联,不但提高自己的书写水平,还感受中华民族传统文化的博大精深。开学后学校将对学生在假期中的练字情况进行检查并进行写字比赛。。

3、 其它实践活动

大部分同学都参加了一些丰富多彩的实践体验活动,充实了寒假生活。如:我班贾鑫、符强军学会了下象棋;学生还参加了搜集春联活动;最让人感到欣慰的是有些同学在家能主动争当“家庭小主人”,帮助家长分担每天的家务劳动,学会了烧饭、洗衣、洗碗、拖地等技艺,努力做到生活自理,减轻父母的负担。在家务活动中,同学俨然成了家里的小主人,既锻炼的动手能力,又体验了劳动的快乐,还加深了亲人间的浓浓深情。

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篇五 :班级寒假总结

八(3)班寒假总结

转眼间,愉快的寒假已经结束。本班同学过了一个平安、欢乐、祥和的寒假,现将本班假期工作总结如下:

一、开展安全教育

不论身在何处,安全都是最重要的。假期里,学生在走亲访友、外出游玩时学会了要提高警惕。在家长的影响下知道了要防火、防电、防煤气中毒等,提高了安全意识。春节期间同学们能够自觉文明燃放烟花爆竹,和家人度过了一个平安、快乐新年。

二、假期学生自习情况

在过去的假期里,同学们都认真的完成了老师布置的作业,回顾了学过的知识,并认真地对下学期的各门功课进行了预习,合理安排学习和放松的时间,张弛有度,为接下来的学习打下了良好的基础。

三、读书情况

同学们在假期开展了读书活动,不少同学不但阅读了老师推荐的书目,还写下了读后感想,能在读书后有所收获正是老师推荐图书的的目的。通过读书,同学们积累了许多优美词句,对人生有了新的思考和感悟,既开阔了视野,又陶冶了情操,并活学活用,将自己的所学运用在作文中,有了不小的收获!

四、综合实践活动

在寒假中同学们参加了丰富多彩的社区未成年人实践活动,如留方社区举办的“幸福生活,安全文化”书画赛、西安社区的“巧手撕纸 喜迎新春”手工课、 安全知识讲堂、合源社区的剪纸课堂等等,并把活动所得记录了下来,既丰富了同学们的假期生活,还提高了孩子们的动手能力。

八(3)班

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篇六 :班级寒假总结,初中

x(x)班寒假总结

转眼间,愉快的寒假已经结束。本班同学过了一个平安、欢乐、祥和的寒假,现将本班假期工作总结如下:

一、开展安全教育

不论身在何处,安全都是最重要的。假期里,学生在走亲访友、外出游玩时学会了要提高警惕。在家长的影响下知道了要防火、防电、防煤气中毒等,提高了安全意识。春节期间同学们能够自觉文明燃放烟花爆竹,和家人度过了一个平安、快乐新年。

二、假期学生自习情况

在过去的假期里,同学们都认真的完成了老师布置的作业,回顾了学过的知识,并认真地对下学期的各门功课进行了预习,合理安排学习和放松的时间,张弛有度,为接下来的学习打下了良好的基础。

三、读书情况

同学们在假期开展了读书活动,不少同学不但阅读了老师推荐的书目,还写下了读后感想,能在读书后有所收获正是老师推荐图书的的目的。通过读书,同学们积累了许多优美词句,对人生有了新的思考和感悟,既开阔了视野,又陶冶了情操,并活学活用,将自己的所学运用在作文中,有了不小的收获!

四、综合实践活动

在寒假中同学们参加了丰富多彩的社区未成年人实践活动,如留方社区举办的“幸福生活,安全文化”书画赛、西安社区的“巧手撕纸 喜迎新春”手工课、 安全知识讲堂、合源社区的剪纸课堂等等,并把活动所得记录了下来,既丰富了同学们的假期生活,还提高了孩子们的动手能力。

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篇七 :寒假班级社会实践总结

寒假班级社会实践总结

时光匆匆过,转眼间,寒假已过。XX年学期末,在院团总支的感召下,辅导员的部署下,我班寒假社会实践活动顺利展开。我班社会实践以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富寒假生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践每个同学都颇有收获,并撰写了社会实践报告,以下是我班的寒假社会实践总结: 本次活动有 39 人投身社会实践,共上交社会实践报告36 篇,其中大致有这样几个方向,{1}深入基层、深入群众、深入实际,在实践中受教育、长才干、作贡献。一部分同学走进工厂,特别是与我们专业有关的电子,电器工厂。王睿同学选择离家较近的一个网吧,做起了网管。一天20元,工作12个小时,从早上8点到晚上8点,虽然报酬不高,但他从中学习了不少东西,既提高了自己的专业技能又提高了自己的社会能力。2}有的同学本着接触社会,服务社会的态度,投身其他社会行业,用自己的实际行动来回报社会,并提高自己的社会觉悟。赵子峥同学在偶然的情况下结识了他们县的义工团队----“萤火义工”。这个团队包含了高中生,大学生,个体创业者,和退休教师等各个社会阶层的爱心人士。春节快要到了,在一个阳光明媚的下午,她们带着礼物和爱心,浩浩荡荡的来到了高青县田镇镇敬老院来看望老人。送人玫瑰,手留余香。在帮助别人的同时,也充实了自己的生活。在县团委的领导下,罗小玉,王冬暖同学一起参加了临高籍大学生赴临高县南宝镇南宝中学的“扶贫支教服务团”的扶贫支教社会实践活动。经过九天的支教、调研、和宣传的实践,取得了圆满的成功,载誉而归。黄凤铜和杨志鑫两位同学对当地的付庄中心医院、罗庄矿务局医院、临沂骨科疗养院进行了住院费报销率和药物报销的实调查,从而了解了新农合给农民带来的实惠。XX年的一部《蜗居》引起了大家的广泛争议,而“房奴”也成了大家街头巷议的话题。家住青岛的张戈同学趁亲戚要在青岛买房的机会,对青岛的房价进行了探究与思索。孙长庆则在人们采购年货,迎接新年之际,在各种铺张浪费,豪华奢侈的现象刺激下,对当地十户人家的节俭意识进行了调查。陶浪同学根据自己的亲身经历,对实名火车票进行了详细调查。刘晓阳同学在父亲朋友的介绍下,在读友报社得到了一次难得的实习机会。这份工作让他体会到了走向社会闯荡有

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篇八 :班级假期社会实践活动总结

我们班以“增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。社会实践活动不仅增长了见识,体验了快乐与辛苦,并且让我收获颇多,现对此活动进行如下总结:

一、由语文老师刘老师和张老师组织的语文社团,在8月x日、8月x日进行了两次活动。为了丰富我们的课余文化生活,锻炼我们自己动手创作的能力,提高我们的审美观,特请到了美术老师王老师教我们制作微电影《青春假日风》,并给我们讲解制作微电影的要领和技巧。我在学习新技术的同时增强了学科学,爱科学,用科学的意识,看到了科技的力量,并让我有了开拓进取的能力,活泼大胆、敢于探索的品格,也对我的快乐暑假作出了一个总结。刘老师还告诉我们制作电影就像写作文一样,只要把电影做得精彩,那么写作文的能力也会有所提高,好的电影片头就像好的作文开头,而好的电影结局就像是好的作文结尾。我在学习作微电影的同时也锻炼了写作能力,在玩的过程中也学到了知识,一举两得。

二、8月x日我们参加了第一次由英语老师吕老师组织的英语话剧社团。吕老师为我们准备了两种剧本:配音和表演。分别是《冰雪奇缘》《飞屋环游记》、《海的女儿》《武松打虎》《守株待兔》。

吕老师为我们找了两个小片段,由我们自由选择自己喜欢的配音对象,同学们很快就进入了练习阶段,把声音模仿的惟妙惟肖。表演的同学也很出色,起伏的声音和滑稽的动作,让观看的同学迸发出一阵阵笑声。在英语老师潜移默化的教学中,让我快乐地参加到活泼生动的英语情景实践中。这次活动不仅让我的英语口语能力得到了很大的锻炼和提高,还激发了我对英语的学习兴趣和热情,培养了我的团队合作精神,与人交往的能力,还用我们最喜爱的方式,最生动形象的效果,扎实而有效的落实在我的心灵深处,也从中享受到了英语,感受到了生活的魅力。

三、为了使我们的暑假生活更加丰富多彩,班级在8月x日还组织了一次体育活动——打篮球。有体育老师韩老师,生物老师孟老师,政治老师张老师,音乐老师曹老师,数学老师纪老师,历史老师何老师共六位老师及一些家长的参加。本次活动主要是由体育老师为我们纠正投篮、防守等一些常用的动作。通过这次篮球活动,让我对篮球运动加深了了解,增加了对篮球运动的兴趣,锻炼了肺活量,训练了耐力,从不扎实的基本功到现在有模有样的动作,多亏了有体育老师的帮助。在打篮球的过程中,让我懂得了一个人的力量是微不足道的,要想取得成功和成就,就需要与别人合作,需要得到别人的帮助,孤军奋战,难成大业;这就激起了我竞争和合作意识。现在,我对篮球有了自己的独特见解,也发现了我在这次活动中的进步。我运动,我快乐,我成长。

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