篇一 :活动策划的基本流程及内容

活动策划的基本流程

1、制定活动实施计划(活动任务推进表,庆典活动物料项目推进表,前期广告宣传计划),依据市场部组织开业庆典活动策划。

2、确定活动、庆典方案(包括备选方案)。

3、与各大媒体谈判包括:软硬新闻、商品广告、有偿新闻,媒体支持等。主要洽谈对象包括:当地各大报纸期刊杂志、广播电台、电视台、广告公司等。

4、组织采购部与供应商谈判、对象包括:手机厂家、省包、国包,及与公司业务需求紧密相关的其他个人或单位。谈判内容包括:商品价格谈判、商品供货数量谈判、供货条件谈判、赞助费用谈判、文艺活动谈判、供应商独立活动谈判、广告赞助谈判。

5、由市场部提出相关广告策划方案、活动方案及费用预算,内容包括时间、场地、开业活动形式、宣传媒体、广告和宣传品设计方案、公司配合部门、单项费用预算和总额等内容。

6、由市场部组织通讯公司主管总经理、销售部(批发零售)、及相关部门对广告策划方案、费用预算、广告及宣传品设计方案进行评审,形成“业务评审表”。

 7、如果评审未通过,则根据评审意见对方案及费用预算进行修改,并再次组织新的评审。
8、通过评审,由市场部进行开业前的准备工作。

9、开业前软硬广告的撰写设计、排期投放

10、由市场部依据方案,形成“项目实施分工责任表”,并下发通知。

11、办理活动的相关城管手续。

12、市场部与销售部相互配合,购买活动相关物品

13、宣传品的设计、制作与发放。

14、活动内容培训、现场布置.

 15、市场部核实活动准备情况。

16、活动、庆典彩排

活动前两天,组织销售部、市场部的相关人员进行培训,熟悉现场活动程序。并进行彩排,可以会议的形式。并根据活动当天可能发生的临时情况制定备选方案。

17、实施活动、庆典的活动方案。

18、实施当天由零售主管和市场部人员检查门店活动促销情况。

19、根据市场信息反馈及临时情况对方案实施进行修改调整。

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篇二 :大学学生活动基本内容策划书

大学学生活动基本内容策划书

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当

然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 :

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

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篇三 :营销活动策划书范文内容

营销活动策划书范文内容:xx(国际志愿者日组织募书)

营销活动策划书范文时间:

举办单位:---------------------学院

青年志愿者协会

协办单位:-------------------学院团学会

信息物理工程学院

青年志愿者协会

关于在国际志愿者日

组织募书营销活动策划书范文

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(Overseas China Education oundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的营销活动策划书范文。

附:海外中国教育基金会(OCEF) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。OCEF的所有工作人员都是义工,不从OCEF获得任何报酬。

一、营销活动策划书范文背景:

19xx年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝营销策划书,以推动志愿者服务营销策划书范文的开展。

二、营销活动策划书范文目的:

弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、营销活动策划书范文简介:

院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传营销活动策划书范文,并借助此次宣传将募书营销策划书持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的营销策划书延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段营销策划书将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书营销策划书作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。

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篇四 :市场营销策划书的内容

市场营销策划书的内容,格式:

1.市场营销策划书执行概要和要领

商标/定价/重要促销手段/目标市场等。

2. 目前营销状况

(1) 市场状况:目前产品市场/规模/广告宣传/市场价格/利润空间等。

(2) 产品状况:目前市场上的品种/特点/价格/包装等。

(3) 竞争状况:目前市场上的主要竞争对手与基本情况。

(4) 分销状况:销售渠道等。

(5) 宏观环境状况:消费群体与需求状况。

3. SWOT问题分析

优势:销售、经济、技术、管理、政策等方面的优势力。

劣势:销售、经济、技术、管理、政策(如行业管制等政策限制)等方面的劣势力。

机率:市场机率与把握情况。

威胁:市场竞争上的最大威胁力与风险因素。

综上所述:如何扬长避短,发挥自己的优势力,规避劣势与风险。

4. 市场营销策划达到的目标

财务目标:

公司未来3年或5年的销售收入预测(融资成功情况下):

(单位:万元)

营销目标:销售成本毛利率达到多少。

5. 市场营销策划采取的营销战略

目标市场:-

定位:-

产品线:-

定价:产品销售成本的构成及销售价格制订的依据等。

分销:分销渠道(包括代理渠道等)。

销售队伍:组建与激励机制等情况。

服务:售后客户服务。

广告:宣传广告形式。

促销:促销方式。

R&D:产品完善与新产品开发举措。

市场调研:主要市场调研手段与举措。

6. 行动方案

营销活动(时间)安排。

7. 预计的损益表及其他重要财务规划表。

8. 风险控制:风险来源与控制方法。

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篇五 :活动申请模板,策划书内容

申请书

尊敬的艺术与体育学院团总支:

此致

敬礼!

活动名称

一、动活名称:

二、活动背景:

三、活动目的:

四、活动类型:

五、活动主办方:

六、活动承办方:

七、参与对象:

八、活动时间:

九、活动地点:

十、活动流程:

十一、宣传方式: 十二、活动规则: 十三、经费预算: 十四:经费来源: 十五、注意事项: 十六、活动负责人:

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篇六 :市场营销策划书的内容

市场营销策划书的内容,格式:

1.市场营销策划书执行概要和要领

商标/定价/重要促销手段/目标市场等。

2. 目前营销状况

(1) 市场状况:目前产品市场/规模/广告宣传/市场价格/利润空间等。

(2) 产品状况:目前市场上的品种/特点/价格/包装等。

(3) 竞争状况:目前市场上的主要竞争对手与基本情况。

(4) 分销状况:销售渠道等。

(5) 宏观环境状况:消费群体与需求状况。

3. SWOT问题分析

优势:销售、经济、技术、管理、政策等方面的优势力。

劣势:销售、经济、技术、管理、政策(如行业管制等政策限制)等方面的劣势力。

机率:市场机率与把握情况。

威胁:市场竞争上的最大威胁力与风险因素。

综上所述:如何扬长避短,发挥自己的优势力,规避劣势与风险。

4. 市场营销策划达到的目标

财务目标:

公司未来3年或5年的销售收入预测(融资成功情况下):

(单位:万元)

营销目标:销售成本毛利率达到多少。

5. 市场营销策划采取的营销战略

目标市场:-

定位:-

产品线:-

定价:产品销售成本的构成及销售价格制订的依据等。

分销:分销渠道(包括代理渠道等)。

销售队伍:组建与激励机制等情况。

服务:售后客户服务。

广告:宣传广告形式。

促销:促销方式。

R&D:产品完善与新产品开发举措。

市场调研:主要市场调研手段与举措。

6. 行动方案

营销活动(时间)安排。

7. 预计的损益表及其他重要财务规划表: -

8. 风险控制:风险来源与控制方法。

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篇七 :大学学生活动基本内容策划书

大学学生活动基本内容策划书 -策划

[]现在国家的越来越大,招收的学生也越来越多,也越来越多,相应的学校也就增多,。活动的增多也就预示着活动书也越来越多,但是策划书一般都有学生来书写,所以如何写活动策划书也就成了一个问题。其实活动策划书并不是很难写,只要掌握了些策划书的,写策划书那真是手到擒来,只是方法的问题。那么方法到底难写不,一点也不,只要你看完下面的方法,写活动策划书那就是轻而易举的事情了:

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 :

这部分内容应根据策划书的特点在以下中选取内容重点阐述;具体项目有:基本简介、主要对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定。如环境不明,则应该通过研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各项目,应按照的先后顺序排列,绘制时间表有助于核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、、媒体支持、宣传、制作、、、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

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篇八 :谈教研活动策划的内容与方法

运筹于策划之中

——谈教研活动策划的内容与方法

王羽左

[摘要]活动策划的周密与否直接决定着教师在教研活动中的卷入度与受益度。通过对以往教

研活动组织形式的诊断与改进,对教研活动主题的确定、活动载体与教师学习形式的选择、活动流程的安排作出分析,提出具体的操作方法。

[关键词] 教研活动 策划 内容 方法

[作者简介] 王羽左/嘉兴教育学院教育科研员(浙江嘉兴314000)

“凡事预则立,不预则废”,这里的“预”说的就是事先准备。没有周密的事先准备,做事的过程中很容易产生这样那样的纰漏,而这些纰漏往往在事情进展的当下是难以弥补的,事后弥补又往往时过而境迁,无法产生相应的效果。由是,事情的顺利进展与预期效果的顺利产生,很大程度上都依靠事先准备——策划。教研活动也不例外。

策划决定着活动的成败。那么策划是否有章可循呢?也就是说我们在策划一项活动的时候,策划什么,怎样策划,才能比较出色地完成策划任务保彰活动效果呢?

一.策划什么——从教研活动的关涉点看活动策划的内容

要回答“策划什么”这个问题,首先要从活动的几个关涉点谈起:

在这几个关涉点中,活动的对象与目标常常是先于活动本身而存在的,它们是活动产生的前提。在实际操作中,往往是“为了这一些人有那方面的提高”而考虑举办一次活动。所以说活动的对象与目标是活动策划的已知条件。而活动的效果则是目标的另一种体现方式——目标是活动尚未开展时对活动效果的预设,效果是目标在活动开展时的事实体现。由此,在某种程度上可以这么说:策划就是已知活动的对象与目标,求证达成目标的主题、载体、形式与流程的过程。由此,也可以这么说:活动策划的主要工作就是根据活动的对象与目标设计活动的主题、载体、形式与流程。

1

谈教研活动策划的内容与方法

二.怎样策划——从对通常做法的诊断与改进中看活动策划的方法

(一)怎样确定活动的主题

1.通常的做法

通常,活动的组织者会根据工作计划与活动对象的需求来确定活动的主题。一般来说,工作计划来自于相关文件(或例行工作),活动对象的需求靠组织者依据现状推测而得。如工作计划中安排了“新课程备课活动”,小学语文教研员赵老师正在思考今年“新课程备课活动”的主题,她先排除了前三年在这项活动中已经用过的主题——解读新课程标准、三维目标的落实、语文课要有“语文味”,接着想:那么今年弄个什么主题呢?她翻了翻省教研室的工作计划,看到今年省教研室有一项很重要的工作是“制定学科教学规范”,于是她初步决定今年备课活动的主题为“学科教学规范的预设与生成”。她打电话给几位学科骨干教师,对他们讲述了自己的想法,得到他们的支持后,她决定将此主题上报相关领导,待领导认可后,主题就定下来了。

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