“Running man”之

队长，我们去哪儿

活

动

材

料

主办单位：校学生社团联合会旅游协会 活动时间：20xx年5月17日— 5月24日

“Running man”之队长，我们去哪儿

一、活动主题：“Running man”之队长，我们去哪儿

二、活动目的：

活动构想来源于韩国综艺节目《running man》,这是一项丰富校园生活、提升学生互动的活动，让分校学子在课业之余放松身心，增强体质。参与者可以通过“寻宝”，美食品尝，寻找市民合作玩游戏，团队作战等活动更好地了解福清文化和诸多好玩之地。此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，同时又丰富了参与者的业余生活。所以此次活动是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

三、活动内容：

初赛：初赛三轮游戏，选出名次靠前的四组参赛选手，

而后进行决赛。（内容详见比赛规则）

（1）双人跳绳跑接力比赛。

（2）躲避球游戏

（3）前方有难，后方支援

决赛：四组队伍进入决赛，主办方会事先和各个商家

联系好，参赛队伍根据主办方的提示找到他们

所做任务地点，并完成规定游戏（游戏内容如

下）。每关卡任务用时最短队伍获胜，获胜队伍

即获得协会所发徽章，累计各轮游戏徽章数量，

角逐出第一、二、三名。

（1）连连看

（2）猜猜我是谁

（3）找的就是你

（4）撕铭牌（具体规则详见下文）

四、活动对象：全校学生

五、活动地点：初赛：福建师范大学福清分校乐森田径场

决赛：福清市市区

六、活动时间：初赛：20xx年5月28日

决赛：20xx年6月4日

七、主办单位：校学生社团联合会旅游协会

八、评委：活动全程各组监督人员

九、筹备单位及分工

1、旅游协会外联部：负责活动赞助商家的协商工作

2、旅游协会宣传部：负责对外宣传工作，制作相关的横幅、海报

3、旅游协会策划部：负责活动游戏内容设定，以及活动前期所需物品准备

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海大跑男社

       守卫女神

策划书

                                         

                                         北京城市学院大学城区艺术学部

                           策划人：隋福佳

                          20##年5月31日

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跑 男

策

划

书

华北水利水电大学资源与环境学院

20xx年4月11日

跑男活动策划书

一、引 言：开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织2014届195班全体成员参加素质拓展活动。

二、活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。

三、活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。

四、活动意义：为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能力， 特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能；提高同学们的热情， 增强同学们体育锻炼的意识，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参加素质拓展活动。

五、活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与同学进行专业互动。

六、活动时间：20xx年4月11日

七、活动地点：1306教室

八、举办单位：195班团支部

九、组织人员：

第一组织者：林新栋

主要组织者：孙美良

一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞

十、参与对象：2014级195班全体成员

十一、流程安排：

1、活动前期：

A、4月8日之前确定195和196班参加游戏的人数；

B、准备五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于分辨；

C、买20—30个名牌；绑腿的绳子；

D、准备50个信封，并写好内容在游戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内；

E、准备第一轮的四组词语；

F、打印第二轮问题

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海贼王首届暨最后一届活动策划

时间：

地点：

             

人员：

活动内容：

1、上午“跑男”活动

2、午餐

3、下午泡澡、打牌

道具：

1、跑男的T恤、手套、护膝、护肘、名牌各13个，眼罩3个，长绳两条，运动鞋、运动裤自备

2、矿泉水2箱

3、扑克10盒

4、特技卡片若干

5、赠送的礼品（建议活动结束后，视资金情况再买）

…… …… 余下全文

苏州信息职业技术学

院

——校园RM活动

策

划

书

苏州信息职业技术学院学生会

二零一五年四月

目录

一．活动目的和意义·······························3

二．活动主题······································3

三．主办单位······································3

四．活动时间······································3

五．活动时间······································3

六．活动对象······································3

七．活动活动形式与内容··························3

八．经费流程·······································3

九．活动前期工作安排····························5

十．活动现场·······································6 十一．活动后期安排································6 十二．要求与注意事项·····························6 十三．经费预算·······································6 十四．赞助商·········································6 十五．预期效果及展望······························6 十六．撕名牌小贴士······································6

一、 活动的目的和意义：提高学生综合素质，发扬团队协作互帮互

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XX公司XX部门团队活动

策划案例

一、客户需求

团队背景分析：

IT行业研发团队，成员平均年龄28岁，通过沟通发现性格略偏内向，擅长体育活动的不多，女性成员较少，以往的团队活动一直是纸牌活动，团队活动的氛围一直很低迷，参与度低；

团队人数：20

团队预算：X

团队活动时间要求：限周末中的一天

团队活动特殊需求：

团队一直处于高强度的工作压力中，目前刚完成阶段性成果，团队leader希望能借此机会给大家减压，缓解精神疲劳，放松一下紧绷的情绪，体现公司对员工的人文关怀； 另外团队成员对活动的态度不积极，希望提升活动氛围，通过活动使新加入的员工能更快速融入，塑造全新团队间的合作氛围。

二、需求分析

从团队成员从事的行业、年龄段分布、性别构成、性格模式，以及团队活动目标的角度考虑

活动宜选择：

1、 对体能要求不是非常苛刻的户外项目活动：从高压的办公场所解放出来，在充满新鲜空气的室外舒展筋骨，不仅是体能的解放也是精神的解放

2、 团队分组协作完成活动：在放松的休闲活动中提供团队新老成员沟通与磨合机会

3、 项目活动在智力挑战上可以增加难度：团队从事高科技行业，增加项目智力挑战难度，

符合他们的能力，也能激发他们参与活动需要

4、 项目活动可参考热门综艺的户外秀：年轻人居多的团队，更易接受时下热门综艺节目

户外秀的模式，也能激发他们参与的兴趣

5、 体能的户外活动之外提供团队相应休息和饮食的室内场所，衔接一天的项目活动：提

供晚餐聚餐活动的场所

三、具体策划方案

方案主题：妇联剿灭九头蛇

神盾局特工们刚刚截获一段重要信息，奥创被复仇者联盟打败时，偷偷在世界某一台PC上保留了残缺的备份程序，九头蛇正在尽一切可能修复程序复活奥创。于是神盾局特工们第一时间联系复仇者联盟的英雄们，可是雷神失恋了不在状态、钢铁侠在和小辣椒闹分居、绿巨人最近有点抑郁、鹰眼在看眼科、黑寡妇在美容、美队正在为小区停车场的提价问题和物业在开听证会，于是神盾局开始向全世界招募特工来协助毁灭奥创残余：

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   浙江东方职业技术学院跑男

 

活动时间：20##年3月21日

目录

一、   引言

二、   活动主题

三、   活动背景

四、   活动意义

五、   活动目的

六、   活动内容安排

七、        所需购买清单以及经费预算

 

一、引    言：开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织20##届195班全体成员参加素质拓展活动。 

二、活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。 三、活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。

四、活动意义：

为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能力，特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价值，

找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能；提高同学们的热情， 增强同学们体育锻炼的意识，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参加素质拓展活动。

…… …… 余下全文