水果拼盘大赛活动策划书

水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种色彩艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度，提高同学们的动手能力。让同学们在简单有趣的活动中学会关注生活及其质量。在具体制作过程和赋予拼盘主题的环节中，又可以充分调动同学们的想象力与创新能力，使同学们学会在生活中思考。在这一点上，内涵丰富，意义深远。

基本情况表

比赛安排

1、选手提前15分钟到场并签到，然后在侯赛区等待比赛，不得大声喧哗。

2、由一名工作人员宣布第一批参赛小组名单，再由另两名工作人员将对应水果发至参赛者盘中。

3、主持人（待定）说明规则（附2）,宣布比赛正式开始。

3、参赛者就坐开始比赛，限时半个小时，期间评委可观看同学们的制作过程，由一名工作人员负责拍下同学们的作品。

4、时间到,选手停止拼盘制作，每个小组由组长将作品带到评委面前，其他人员可先离开或在观看区观看但务必保持安静。

5、评委观其作品，听其解说，按照作品的颜色搭配，摆拼造型，主题内涵等评定分数。

5、再统分员统分时间里,第二批参赛小组就坐开始比赛。

6、特邀评委为作品作点评,并为获奖作品颁奖。设有最佳综合效果奖，最佳创意奖各一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，奖项不重复（奖项视参赛人数而定）。

附录1：报名表

附录2：评分表

附录:3：比赛规则：

1．  每个参赛组必须由3人组成(最好男女搭配)

2．  比赛时间为半个小时，选手必须在规定时间内现场完成拼盘作品

3．  参赛选手需赋予作品一个贴切的主题

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化学化工与材料科学学院

“我的水果，我做主！”

20##水果拼盘大赛策划书

主办单位：化学院美食有约

承办单位：化学院学生会

20##年5月11日

一、活动背景：

初夏时节又一个水果飘香时，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，系学生会生活部决定在这得天的金秋时节，举行集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

二、活动目的：

举办本次水果大赛赛既可以丰富同学们的课余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。

三、活动主题、口号：

主    题：用水果堆砌生活。

口    号：我的水果，我做主！

四、时间、地点：

时    间： 20##年5月27日

地    点： （待定）

五、活动简介：

参加对象：化学院全体师生

赛    制：一次性现场比赛，水果种类、数量不限。每个班组织一个四到五人的参赛队伍，于比赛前一个星期（5月20日前）交参赛者名单。一经确定不能再更改。（比赛人员为三人，因考虑到可能有特殊情况故多选两人作候补。以保证比赛正常公平公正的进行。）

奖项设定：本次大赛设立了六个奖项，分别是：一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、最具艺术奖、最佳人气奖

评奖方式：一、二、三等奖由评分表中总分的前三名依次次获得；最佳创意奖、最佳内涵奖由评分表中“创意”、“内涵”项最高分分别获得；最佳人气奖由现场观众得票数最多的班级获得

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“水果拼盘”活动策划书

一、 活动主题

快乐时间，水果空间，想“拼”就拼

二、 活动背景

水果是我们日常生活经常接触，物美价廉又健康美味的的食品。很多水果不仅对人体非常有益，还可以美容养颜，更有改善心情的作用。在水果拼盘中，同学们把各种水果搭建出缤纷的空间，不仅体现了动手能力和创新能力，增近了彼此的感情，还能够让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下，劳逸结合，学习事半功倍。

三、活动目的

1：积极响应文化艺术节的进行。

2：丰富大学校园文化生活，展示大学生的风采和素质，陶冶大学生的情操。

3：提高同学们的动手和创新能力，培养同学们的合作能力和集体意识。

4：让同学们了解水果的魅力，知道水果的营养搭配方法。

四、活动地点

活动中心门口

五、 活动时间

待定

六、 活动参与人员

宁波大红鹰学院学生

七、 主办单位：宁波大红鹰学院学生会

八、 活动流程

1、活动前期宣传及准备工作

（1）宣传部制作海报，我部自制宣传单，横幅等；

（2）提前5天在海报栏设点进行宣传、报名工作，后附报名表；

（3）选主持人并邀请评委，准备主持人稿，我们提供竞赛问题；

（4）对所有参赛选手资料进行整理，分好组后，短信通知；

（5）与水果商联系，根据报名情况所需水果种类及数量预定水果，

并购置气球，水果盘，餐巾纸，牙签，号码牌等用具；

（6）购置水果，开始布置现场；

2、活动进行

（1）上午确认参赛名单，并再次进行短信通知；

（2）下午布置现场，场地座椅、音响等准备好，傍晚六点前将各

组所需水果放到相应的桌上；

（3）晚上6点比赛正式开始：

①参赛者签到，进场到指定位置准备；

②主持人拉动现场气氛，讲比赛规则（后附比赛规则），宣布比赛正式开始；

③比赛中和在比赛结束评委评分阶段，主持人穿插与水果相关的竞赛问题，活跃气氛；

④7点，主持人宣布比赛结束，参赛者展示作品；

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武汉纺织大学外经贸学院

水

果

拼

盘

策

划

书

武汉纺织大学外经贸学院学生会

一、活动主题

爱拼才会赢

二、活动背景

春光灿烂的季节，百花盛开的时刻，同学们在努力学习的同时也急需展现自己心灵手巧的舞台。

三、活动意义

举办本次水果大赛既可以丰富同学们的业余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。

四、活动目的

东风送爽，春风怡人，在春天这个充满希望的季节里，为了提高广大同学的创新能力和动手能力，开阔同学们的视野，丰富同学们的课外生活，培养健康营养的饮食理念，外经贸学院学生会特举办“水果拼盘”大赛。学生会各部门也借此展示了自己的崭新形象！

五、活动前期

一、时间推进表：

4月14日—— 4月16日 活动宣传

4月17日—— 4月18日 活动报名

4月19日—— 4月22日 作品准备

4月23日——4月24日 作品回收

4月25日—— 4日25日 作品海选

4月26日—— 4月29日 作品复赛

（活动具体时间视天气情况作出具体安排）

二、活动对象：

武汉纺织大学东湖校区全体师生

三、宣传地点：

武汉纺织大学东湖校区

四、宣传形式：

以老师这条为主线，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传工作，并将信息及时的反馈。

坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动学生会内部人员，积极的通入到各班各专业进行宣传。

宣传部画板、横幅，班级宣传等，并且安排值班表（见附表一），值班人员为同学现场解说，发放宣传单与报名表(见附表二)，并提供相应活动帮助。

外联部积极与外界商家联系取得他们对本次活动的支持与赞助，同样可以与外界相关领域知名人士沟通，以取得本次活动的相关指导与点评，为本次活动尽善尽美。

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创业策划书

项目名称：果优水果拼盘公司

            负责人：

 

一、项目概况................................................... 4

1.1项目背景：.............................................. 4

1.2项目概述................................................ 4

二、公司概述................................................... 6

2.1名称.................................................... 6

2.2地址.................................................... 6

2.3联系方式................................................ 6

2.4公司发展策略：.......................................... 6

三、产品优势................................................... 7

3.1水果进价低：............................................ 7

3.2方便食用：.............................................. 7

3.3减少浪费：.............................................. 7

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我的果盘我做主

——水果拼盘活动策划书

一、活动主题

“我的果盘我做主”——亲子合作水果拼盘活动

二、活动背景：

水果含有丰富的营养，为我们提供了日常生活所需要的维生素和矿物质。那么，怎么样能让水果变得更趣味，孩子们凭借着丰富的创造力和想象会把水果拼接出怎么样有趣的形状呢？他们会发现水果新的吃法吗？孩子们和家长们又会有怎么样默契的合作呢？让我们一起来期待和发现吧！

三、活动目的：

通过亲子间的互动、交流、合作，增进亲子间的关系，培养孩子的合作能力。在制作水果拼盘的过程中，培养孩子的动手能力，培养孩子的创造性，激发孩子想象力，培养孩子多感官的操作能力。在相互评价的环节，培养孩子相互间欣赏和相互分享的意识，也培养孩子选择的自主性。锻炼孩子的表达能力，让孩子们在课余生活感受到活动的乐趣、快乐成长。让孩子喜欢上水果，以后多吃水果，补充养分，健康成长。

四、活动时间

待定

五、活动地点：

学大教育

六、活动对象：

小学一年级到初中三年级的学生及其家长

七、活动人数

10人以上

八、参与者要求

每个家庭缴纳XX元报名费。主办方会提供给每个家庭一个苹果、一个香蕉、一个橙子。盘、刀等工具和所需要的其他水果需要参与者自己携带，也可以在活动过程中向其他家庭协商借用。

九、活动流程：

（1）自我介绍（说说我的特别）

用时：20分钟

规则：每个孩子依次进行自我介绍，在自我介绍之后说出自己一个特别的点或经历过的特别的事情，没有相同点或相同经历的孩子需要给介绍的孩子一颗糖果。

意义：增进孩子们相互间的了解，也可以让孩子们进行自我的回忆，也可以锻炼孩子们表达能力。

准备：每个孩子10颗糖果

（1）热身活动：萝卜蹲

用时：15分钟

规则：每个家庭在箱子中抽取一张画有水果的卡片，然后孩子将卡片贴在自己胸前，围成一个圈，接下来从带有苹果卡片的孩子开始游戏，他需要念“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完xx蹲”，并同时作出相应动作，然后由xx卡片的同学念“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲“，如此进行。

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水果拼盘大赛策划书

一、目的和意义：

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情以及喜迎“社团文化节”，湖北青年职业学院社团联合会特举办“巧手大比拼 ”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！

二、主题：“爱拼才会赢”。

三、比赛内容：

此次比赛以“会友”为参赛主题；参赛组可根据系里提供的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组2--6人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖和优胜奖，给予获奖者（组）颁发荣誉证书。

四、活动对象：全校学生及教职工

五：比赛时间：20xx年3月XX日星期XX

六、比赛地点：学校操场.(预备场地：3-教室)

七、参赛资格：

1．比赛参赛人员为全校学生、教职工.

2．比赛要求团体参赛（2--6人），不接受个人报名，主要以2—6人自由组合参赛报名。

八、报名方式：

由各班班长或各班宣传方式统一收集名单，并在3月XX号晚上之前报到社团联合会办公室。

咨询地点：社联办公室

联系方式：156xxxxxxxx（熊义鹏）159xxxxxxxx（谈旋）159xxxxxxxx(袁春雷)130xxxxxxxx（徐慕阳）。

九、比赛形式：

本次比赛以各班或各各社团为单位，每班或每社团为一组，每组2--6人（性别不限）；比赛分两轮，两轮之间时间间隔为20分钟。中间时间展示上届水果拼盘优秀作品，各组按主办方安排进行比赛。

十、比赛规则：

1．参赛作品必须有名称。

2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具（预先备份）。

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