班级口号

昨天班会上其中有一个任务是征集班级口号，看哪个同学能让自己的口号代表小组的口号，那个小组的口号能代表班级的口号，今天我进行了收集内容如下:

第四组：

班级口号：二七二七、誓夺第一、团结拼搏、自强不息、快乐学习、所向无敌。 第一组：

班级口号：七班七班、一马当先、激情无限、乘胜追前。

班级格言：我保证，我发誓，低头学习，抬头做人。能吃苦，能奋斗。激情无限，永不言弃；志存高远，成绩优异。

第二组：

班级口号：二七二七、所向无敌、拼搏努力、争创佳绩。

第六组：

班级口号：1、二七二七、自强不息、团结拼搏、勇夺第一。

2、七班七班、美好明天、协力共进、共创佳绩。

3、激情勇进、奋勇向前、二七齐心、共创佳绩。

第三组：

班级口号：活力四射、是我七班学生；

青春飞扬、是我七班风貌；

独领风骚、是我七班目标；

敢拼敢干、是我七班信念；

第五组：

班级口号：1、七班七班、遥遥领先、叱咤高二、唯我七班

2、自信自强、斗志昂扬、团结互助、共创辉煌。

3、自信自强、斗志昂扬、敢拼刚干、一往无前。

第七组：

班级口号：二七二七、披荆斩棘、乘风破浪、勇争第一。

第八组：

班级口号：七班七班、敢于挑战、相信自我、勇超快班。（绝不一般） 下一步需要公示学生讨论，修改完善，定出我们自己的口号了

创一流班级，树名班形象

Nothing is impossible.

班歌：《阳光总在风雨后》、《真心英雄》、《水手》

班级誓词：请半举右手，让我们在此宣誓！

我坚信，知识改变命运，努力改变结果，所以我每天都在努力。

我坚信，我会成功，因为我不言放弃。

我们，为了自己的理想而拼搏。

我们，为了父母的期望而努力。

我们，不能辜负老师的辛勤。

我们，不能辜负学校的嘱托。

用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。

用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。

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小学六年级主题班会教案:

1 日常行为规范

教学目标

为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

一、班主任导入班会主题。

二、主持人：班长、副班长主持节目。

【活动一】《是对是错》.

【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》

【活动三】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）

三、班主任小结

本次主题班会活动内容丰富，形式多样，全班同学积极参与，表现出了很高的热情，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

2 尊 师 重 教

教学目标

热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

一、主持人主持节目。

1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣布班会开始，引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事等

4、让学生讲述尊师的例子

5、颂扬教师工作的崇高和伟大；

二、老师表彰尊师的行为。

三、结束前请任课老师讲话。

四、班主任总结，主持人宣布班会结束。

五、布置作业

出一期"尊师重教"的黑板报专刊。

3 弘扬民族精神，增强爱国情感

教学目标

1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族传统道德的熏陶，通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模。

2、让学生在民族精神的指引下，树立爱国主义思想，培养学生的爱国情感。

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班会课主题精选

2009-11-30 12:46

男女生交往的心理学意义 - [佚名]

自我保护 - [佚名]

谈谈青少年与性 - [佚名]

学校性教育对教师的要求 - [佚名]

摆脱消极情绪 - [佚名]

网络综合症 - [佚名]

为什么孩子们沉迷网吧 - [佚名]

论学校教育在预防青少年犯罪中的作用 - [佚名] 中学生“早恋”提法不科学 - [佚名]

远离焦虑情绪 重拾快乐 - [佚名]

学校预防青少年犯罪的途径 - [佚名]

德国如何预防青少年犯罪 - [佚名]

怎样预防青少年犯罪 - [佚名]

预防青少年犯罪 校园法制教育刻不容缓 - [佚名] 网瘾与毒瘾有何异同 - [佚名]

你对网络犯罪知多少 - [佚名]

青少年网络犯罪的主要原因 - [佚名]

论青少年网络犯罪成因与对策 - [佚名]

论非刑罚方法对青少年犯罪预防和矫治的功能发挥 - [佚名] 重视青少年犯罪的预防治理 - [佚名]

青少年犯罪心理与健康教育 - [佚名]

青少年犯罪的特点及预防 - [佚名]

青少年犯罪的原因及预防对策 - [佚名]

青少年犯罪的特点、原因及有关法制的完善 - [佚名] 青少年犯罪心理形成原因的六种理论 - [佚名]

挫折教育与青少年犯罪预防 - [佚名]

我国青少年犯罪日趋严重 法律专家详析4大特点 - [佚名] 理想 职业 前途 - [周江滨 邹春庆]

满怀感恩之情 - [佚名]

心理健康与人生智慧 - [佚名]

母亲节主题班会设计 - [王红玉]

推广普通话主题班会教案 - [江亚红]

关于减负的话题 - [金加团]

我拿什麽奉献给你 - [陈瑞霞]

《绿色阳光》主题班会 - [佚名]

《中学生日常行为规范》主题班会活动方案 - [佚名] 主题班会评价表 - [佚名]

探究性学习方法交流（主题班会）评价表 - [佚名] 自卑与自信——考试结束后的心理调整 - [佚名] 安全知识教育专栏——安全教育讲座 - [佚名]

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学雷锋标语大全及学雷锋主题班会

1、志愿服务我奉献，创先争优展风采

2、争当青年志愿者，创建和谐新明光

3、弘扬雷锋精神，优化发展环境，共建文明家园

4、爱心播种希望，奉献点亮青春

5、志愿暖人心，青春促和谐

6、学雷锋精神，展青年风采 汇聚青春力量

7、弘扬志愿精神，无悔青春岁月

8、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心

9、见到老师问声好，见到同学点头笑

10、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛

11、从小事做起，与文明握手

12、赠人玫瑰，手有余香

13、助人一刻，快乐一生

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活动目的：

1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

活动准备：

1、学生准备《孔融让梨》的故事。

2、教师准备《程门立雪》的故事。

3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

活动过程 ：

1、一学生讲《孔融让梨》的故事。

2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

教师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。

小组派代表进行交流。

4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？

5、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好??（指名说一说）。

6、友情提示：

互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？

（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？

（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？

（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？

（四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）

7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）

三、活动结束（希望寄语）

班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：（投影出示）

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《自省、慎独——从小事做起，以德律已》主题班会教案

10数控技术应用班

一、主题班会目的：

1。通过班会，培养学生养成从小事做起的良好习惯。

2。使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质。

二、活动准备：

1、黑板上书写“自省、慎独——从小事做起，以德律已”几个美术字。

2．全班同学分成4组，要求学生收集各种不道德行为在班会上讨论。

3．各组通过调查，自编自导自演反映行为中存在的典型不良现象的小品。

4．确定主题班会中的主持人。

三、活动过程

1．主持人讲话

老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言，下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉，多少个清晨驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，校园为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中职生，在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不道德现象。

（1）同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔饮料瓶，更不文明的是走着、吃着、吐着、扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、多媒体教室，有的同学上课吃瓜子,还有的同学随地吐痰。

（2）班上的劳动工具买来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了"大花脸。

（3）还有一些欺负弱者或弱势群体的。 同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。

2．同学自由发言

请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。

3.从小事做起，以德律己

主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！请大家看看发生在我们身边的不文明行为。（小品展示）

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培育和践行社会主义核心价值观系列班会之文明篇 “革除陋习，向不文明告别”主题班会策划书

一、活动主题

革除陋习，向不文明告别。

二、活动背景

党的十八大提出了社会主义核心价值观，把文明作为国家层面的价值目标。大学是文明的象征，大学生理应做文明的倡导者和先行者。但长期以来，不少大学生在社会公德和基础文明修养方面还存在许多不文明、不规范的行为，校园里的追逐打闹、乱爆粗口；教室里的“课桌文化”、悦耳铃声；宿舍里的杂乱无章、卫生拖沓；餐厅里的铺张浪费、排队无序；生活中的欺诈同学，慌骗老师??严重制约了优良校园环境和文明校风的形成。如何加强大学生文明修身教育和实践，强化大学生的教室、寝室、就餐、网络等基础文明建设，提高大学生的语言、行为、素养文明，进而以个体文明推动集体文明，以文明行为推动良好习惯养成是摆在高校辅导员面前需要解决的问题。

三、活动阶段

本次班会分为三个阶段，班会筹备，班会现场，课外延伸。班会之前，通过微博，告知了班会的主题，要求大家围绕主题发表自己观点和看法。召集了班级学生干部，就班会具体环节、活动形式开展了讨论，充分吸收了同学们的意见，形成了一个符合专业特点，切合学生实际的班会方案。班会结束以后，辅导员将和同学们一起围绕主题、深入校园、身体力行，开展一些课外实践活动，固化班会成果，真正落实文明行动常态化。

四、活动环节

本次班会设置七个环节：问题导入、主题讲解、素质拓展、话题互动、分组讨论、文明宣誓、签名承诺。通过这些环节让学生知道为什么要加强基础文明建设、基础文明的内容是什么，强化基础文明建设有哪些途径和方法，需要哪些行动。最后，通过素质拓展、文明宣誓、签名承诺这些环节进一步升华班会主题。具体如下：

第一环节：问题导入

材料一：观看视频《文明校园，也有不文明？》。

材料二：学生微博观点讨论分享。

辅导员微博： “亲们，下周一聚在一起开个班会哦。针对诸多的校园不文明现象，大家有木有觉着干扰自己生活呀，那就吐槽一下身边的不文明现象，谈谈这些现象背后的原因，以及你的角色担当，大家赶紧参与其中哦，不然，到时候，可是“不明觉厉”哦，等你哦！”本环节通过视频和微博分享，进一步强化大学生文明修身的必要性和重要性。

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