篇一 :精炼教育教学管理标语口号

教育教学管理标语口号

做有情感的管理 办有灵魂的教育

勤细实树形象 教研改铸师魂

加强特色学校建设 促进学校可持续发展

提高教育教学质量 办人民群众满意教育

以德立校 依法治校 教研兴校 质量强校

更新教育教学理念 营造良好育人氛围

凝练办学理念 理清办学思路 明确办学定位 突出办学特色 深化教学改革 推进教育创新 规范教学管理 提高教育质量

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篇二 :教育口号

勤细实树形象 教研改铸师魂

魏书生六步教学法

魏书生创立了六步教学法:即定向、自学、讨论、答疑、自测、自结。

1、定向。就是确定这一课的学习重点。

2、自学。学生把课文通读一遍,逐段翻译。不懂的地方,留待下一步解决。

3、讨论。前后左右每四人为一组,把自学中不懂的地方提出来,互相讨论;讨论也不能解决的问题,留待答题去解决。

4、答题。也是立足于由学生自己去解答疑难问题。由每个学习小组承担回答一部分问题,如第一组回答第一段中的疑难问题,第二组回答第二段。这样,疑难之处越来越少。然后由教师回答解决剩下的疑难问题。

5、自测。根据定向指出的重点、难点,以及学习后的自我理解,由学生拟出一组十分钟的自测题,由全班学生回答,自己拿出红笔来评分,自己检查学习效果。

6、日结。下课前,每个学生在自己座位上口头总结一下这节课的学习过程和主要收获,再不同类型的学生中选一两名单独总结,使学生接受的信息得到及时的反馈

李镇西的教育思想(摘录)

1、教师的最高境界。把教育看成是幸福的事,追求做最好的老师。没有最好,只有更好。做最好的自己。成为最好的我。

2、做到三心、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心,即和学生有共同的兴趣和爱好;爱心:在日常生活中有依恋、思念,想你的感情。责任心:一道成长,为共和国培养现代公民。三家,即专家、思想家、心理学家。专家:课上的棒,专业上也有造诣,教给学生特长,自己也有特长。思想家:思想是引路人,带着思考的大脑教学。思考学生在想什么,带着学生思考。心理学家:不知不觉走近学生,打开学生的心灵大门。

3、做反思型的教师。带着思考的大脑从事每一天平凡的工作,不停地实践,不停的阅读,不停的思考,不停的写作。

4、教师要有教育智慧。教育智慧从什么地方来,从实践中来;从困惑中来;从学生中来;从写作中来。要挑战自我,不断向新的目标迈进,做自己的事,争取做个最好的老师。 -

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篇三 :学校教师激励学生学习标语口号

1、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

2、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

3、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

4、要成功,先发疯,下定决心往前冲!

5、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

6、贵在坚持、难在坚持、成在坚持

7、精神成就事业,态度决定一切。

8、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

9、遇难心不慌,遇易心更细。

10、站在新起点,迎接,创造新成绩。

11、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

12、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

13、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦

14、努力就能成功,坚持确保胜利。

15、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

16、遇难心不慌,遇易心更细。

17、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;

18、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年;

19、高三高考高目标,苦学善学上好学。

20、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

21、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑

22、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

23、把握现在、就是创造未来。

24、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力

25、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”

26、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考”

27、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

28、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;

29、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切

30、拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

31、不敢高声语, 恐惊读书人

32、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩

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篇四 :中小学教研组工作建设标语口号_教师标语

适合中小学教师办公室布置的教研组工作标语口号,有语文教研组,数学教研组。理化生教研组,政史地教研组标语,英语考研组标语,强化教学氛围,提高教学效率!

YDB-02-010-B01-语文教师标语-生活就是语文

YDB-02-010-B02-语文宣传标语-厚积薄发,深入浅出

YDB-02-010-B03-中学语文办公室标语-诗书养性,文章育人

YDB-02-010-B04-小学语文组标语-取至高之境,开独造之域

YDB-02-010-B05-语文教室办公室标语-

纳百川之流成大海,通千古之典显文才

YDB-02-010-B06-语文教研组标语-

博览群书何其好也,共育英才不亦乐乎

此组数学教研组办公室装饰标语条幅共5幅,适合中小学数学教师办公室布置,会让教师和学生觉得数学趣味无穷!

编号,主题和图片如下:

YDB-02-010-C01-数学办公室标语-领悟数学天地,超越平凡课堂

YDB-02-010-C02-数学标语-点线面体,勾勒大千世界;加减乘除,演绎无限苍穹

YDB-02-010-C03-数学标语-

一丝不苟,论是非曲直;孜孜不倦画大小方圆

YDB-02-010-C04-数学组-

学而不厌,诲人不倦,生命有限,学问无限

YDB-02-010-C05-数学组-聚精会神抓质量,一心一意谋发展

YDB-02-010-E01-历史组标语-

昭人类社会之兴衰,究古今往事之踪迹

YDB-02-010-E02-历史组标语-知书以达理,读史以明智

YDB-02-010-E03-历史组标语-历史是一面镜子

YDB-02-010-F01-生物组标语-

立足基础,注重观察 细心观察,科学总结

YDB-02-010-F02-

化学组标语-勤教善研,一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

YDB-02-010-F03-地理组-

思接千载,视通万里 尽百家之美,成一人之奇

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篇五 :新中国十大经典教育口号

新中国十大经典教育口号

1. 最直接的口号:向雷锋同志学习

这是毛泽东为雷锋的题词。直接得不能再直接,响亮得不能再响亮,足足影响了几代人。雷锋原是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长,于19xx年8月15日因公殉职。

毛泽东主席于19xx年3月5日亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。随后,刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等党和国家领导人都发表了号召学习雷锋的题词。全国迅速掀起了学习雷锋精神的热潮,后来3月5日被定为雷锋纪念日。

2. 最简洁的口号:好好学习天天向上

同样是毛主席的题词,这句“好好学习,天天向上”可谓家喻户晓,响彻五湖四海,60年来一直激励、鼓舞着一代一代人们刻苦学习奋发向上。毛主席的这个重要题词是怎么来的呢?

翻阅19xx年5月28日第46期《革大改造报》可以发现,原来“好好学习,天天向上”题词是毛主席得悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤事迹,制作锦旗赠送给陈永康小朋友的。这句话简洁有力,琅琅上口,最终成为人们最津津乐道的一句话。

3. 最体贴的口号:一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切 幼儿园里经常看到这样一句话。孩子是国家未来,国家发展的前提,欲实现中华民族的复兴,必须培养好中国的孩子。

这句话已经深入人心,因为它是中国父母为孩子而活的心态的典型写照,孩子对于中国父母来说真的意味着一切。

4. 最神勇的口号:学好数理化 走遍天下都不怕

具体是谁提出来的已经无从考证,但是在上个世纪八十年代,“学好数理化,走遍天下都不怕”在芸芸学子和众多家长中广为流传,是80年代父母经常唠叨的一句话,很多家长还给孩子订一本叫《中学生数理化》的杂志。

它的出现是有其历史原因的,19xx年恢复高考,19xx年3月18~31日全国科学大会召开,邓小平在这次大会的讲话中明确指出“现代化的关键是科学技术现代化”,重申了“科学技术是生产力”的观点。人们渴望重回工厂,创造物质财富,丰富生活,而数理化是技术革新,技术改造,解放生产力最有力的工具,社会和实践的需要让人们意识到数理化的重要,可以想象当时数理化人才是很缺少的,因此学好数理化,整个天下都是你的用武之地了。

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篇六 :建国66年十大经典教育口号

建国66年十大经典教育口号

1. 最直接的口号:向雷锋同志学习

这是毛泽东为雷锋的题词。直接得不能再直接,响亮得不能再响亮,足足影响了几代人。雷锋原是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长,于19xx年8月15日因公殉职。

毛泽东主席于19xx年3月5日亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。随后,刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等党和国家领导人都发表了号召学习雷锋的题词。全国迅速掀起了学习雷锋精神的热潮,后来3月5日被定为雷锋纪念日。

2. 最简洁的口号:好好学习天天向上

同样是毛主席的题词,这句“好好学习,天天向上”可谓家喻户晓,响彻五湖四海,60年来一直激励、鼓舞着一代一代人们刻苦学习奋发向上。毛主席的这个重要题词是怎么来的呢?

翻阅19xx年5月28日第46期《革大改造报》可以发现,原来“好好学习,天天向上”题词是毛主席得悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤事迹,制作锦旗赠送给陈永康小朋友的。这句话简洁有力,琅琅上口,最终成为人们最津津乐道的一句话。

3. 最体贴的口号:一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切

幼儿园里经常看到这样一句话。孩子是国家未来,国家发展的前提,欲实现中华民族的复兴,必须培养好中国的孩子。

这句话已经深入人心,因为它是中国父母为孩子而活的心态的典型写照,孩子对于中国父母来说真的意味着一切。

4. 最神勇的口号:学好数理化走遍天下都不怕

具体是谁提出来的已经无从考证,但是在上个世纪八十年代,“学好数理化,走遍天下都不怕”在芸芸学子和众多家长中广为流传,是80年代父母经常唠叨的一句话,很多家长还给孩子订一本叫《中学生数理化》的杂志。

它的出现是有其历史原因的,19xx年恢复高考,19xx年3月18~31日全国科学大会召开,邓小平在这次大会的讲话中明确指出“现代化的关键是科学技术现代化”,重申了“科学技术是生产力”的观点。人们渴望重回工厂,创造物质财富,丰富生活,而数理化是技术革新,技术改造,解放生产力最有力的工具,

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篇七 :学习小组个性口号与名称集锦

学习小组个性口号与名称集锦 永远的first

书海拾贝

阳光先锋

纯真年代

理想彩虹

希望之翼

天之娇

梦想之星

梦幻之旅

棒棒堂

梦之翼

快乐家族

成长部落

极地阳光

风华组

阳光精灵

超越自我

励志小组

至上励合

奋进小组

梦之翼

梦翼小组

开心小组

奋斗小组

天天向上小组

梦幻队

炫舞队

彩云队

勇往之前

超越小组

梦翼队

先锋队

天使队

奇迹队

放飞希望队

我能行队

扬帆筱筱

天天向上

勇攀高峰

光炫星空

智之飞跃

彩虹、晨曦、追梦、白桦、

1、快乐无限组

口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐

学习;取长补短,共同进步!

目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩,让优的更优,待优的变优,打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组,打造一个全新的自我。

2、勇于争先组

口号: 参与就能行,争争就能赢!50%的努力加50%的勤奋等于成功!

目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取

心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力!

3、奋起上进组

口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!

目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言, 让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己!

4、奇思妙想组

口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的! 目标:多学多问多思考,多听多写多动脑!我们小组的每一位同学,都有一双隐形的翅膀, 它会带我们飞,飞过失望,并源源不断地给予我们新的希望!

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篇八 :教学标语

1.提升学术竞争力 提升社会影响力 提升国际化水平

2.担承社会责任 致力学术繁荣

3.培育民族中坚 服务社会发展 探求科学真理 引领文明进步

4.新世纪 新交大 新机遇 新发展

5.深化教学改革 推进教育创新 规范教学管理 提高教育质量

6.以本科教学工作水平评估为动力 促进学校全面协调可持续发展

7.迎评促建 人人有责

8.顾全大局比贡献 齐心协力建优秀

9.以本科教学为重点,深化教育教学改革,培养优秀创新人才

10.教学质量是学校发展的生命线

11.改革教育观念 坚持教育创新 推进素质教育

12.严谨治学 严格执教 教书育人 为人师表

13.教育以育人为首 育人以德育为先

14.爱国爱校 敬业成才

15.加强学风建设 创建文明校园

16.立足师德师风建设,打好迎评创优攻坚战

17.全面落实师德师风建设,建设和谐校园

18.立师德 塑师表 铸师魂

19.争做师德师风模范,勇做教育教学先进

20.强化师德师风建设,促进学校内涵发展

21.立高尚师德, 树教育新风

22.敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界

23.爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风范

24.师德为先 师风为本

25.爱岗敬业 为人师表 从严治教

26.树师德师风 塑师表形象;树教育新风,塑综合人才

27.学高为师 身正为范 树立教师良好形象

28.树优良师德师风 建文明淳正校风

29.抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,推进学校持续快速健康发展

30.全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神的高素质人才

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