篇一 :针灸基础 教研室活动总结

针灸基础教研室教学方法改革活动总结

本学年中,我针灸基础教研室紧跟大学不断改进教学方法,提高教学质量的精神,本着培养创新人才,深化教学改革、实施创新教育的原则,开展教学方法改革和研究系列活动,使教学研究和改革水平不断提高。

学院开展的各项教学研究改革活动,均使我们受益匪浅,如名师系列课堂讲座,现场教学,吸取名师经验,取长补短,应用于我们平时的教学当中。我们对教学方法的讨论与学习,主要根据我教研室的教学任务及教学计划,结合于对教研室承担的课程实施集体备课当中,在活动中发现问题,积极讨论,整合大家意见,再应用于平时任课老师的教学当中,并及时反馈教学中出现的问题,以求能够更好的改进教学方法,提高针灸学相关课程的教学质量,培养学生的思维及动手操作能力。

现代教学模式鼓励进行策略性教学,即教师在较好地掌握专业知识和教学理论、教育技术的基础上能根据学生的特点、教学内容的性质以及教师本人的自身素质等因素选择有效的方式方法灵活地、创造性地进行教学。并能对教学过程、教学效果做出反思和调控,力求达到最佳的教学效果。这就要求我们教师要在教学过程中不断总结经验、不仅关注“教什么”、“如何教”,更要关注“如何有效地教”,这是每个教师在教学中所应追求的目标。我们教研室承担的主要课程有:《针灸学》、《经络腧穴学》《刺法灸法学》《针灸医籍选》,针对针灸教学的实际情况,本学期主要对几种现代教学方法进行了学习与探讨,并根据实际情况使与传统教学相结合,应用于教师的平时授课中,及时反馈信息,掌握教学效果,现做一简要总结。

问题式教学法(PBL)。PBL是围绕教师精心准备,提出需要解决的问题,学生利用各种资源寻求答案,通过自学和小组讨论的方式学习相关知识。这种教学模式是以学生为中心,老师只为引导者 。这不仅激发了学生的求知欲望,而且在学习相关知识的同时,也培养、锻炼了学生运用理论知识去分析和解决实际问题的能力。这种方法十分实用与针灸课程经络腧穴部分及针灸治疗部分的讲授,我们在20xx级针推半经络部分的部分讲授中,尝试了这种方法,学生在课堂中能

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篇二 :应用英语教研室活动总结

20xx-20xx学年第一学期

应用英语教研室教研活动总结

本学年在教学质量工程建设的核心指导下,英语教研室积极配合学院、教务处、人文与社会科学系扎实做了许多工作,在一个紧张、有序、和谐、富有成效的学期即将结束之际,本着认真负责、客观求实、积极发展的态度对学年的教研工作进行总结,肯定优点,以利今后继续发扬光大;查找不足,便于今后少走弯路,把教研工作做得更好,服务教学。

一、 抓好教学常规工作

在学校教学工作中,常规决定教学的成效。教学常规工作使教学的基础要素,是提升教学质量的根本保证,本学年常规管理主要在教师的备课(教案编写)、课堂教学、课后作业和教学反思等工作上加大力度,提出了具体的、明确的要求,使教学常规工作做得尽然有序。

二、 落实教研活动计划

为了提高教研活动的实效,充分发挥教研的作用,本学年认真开展并落实好每次的教研活动。学年初制定了切实可行的教研计划,每周二下午,教研室认真组织全体教师开展学科教研活动,有专题讨论、评教议教、理论学习、工作安排、经验交流等。教师们畅所欲言,各抒己见,充分体现了教研室集体和谐民主、团结进取的气氛。

三、 建立听课教学制度

教学听课课活动是教研工作最基本的内容,是同伴互助,相互学习,共同进

步的有效途径。本学年教研室出台了相应的公开课教学制度,要求每位教师每学期至少听7次课,同时积极组织全体教师参与课堂听课和课后评课工作。教师们认真备课、组织教学,课堂生动活泼,新理念、新方法融入教学之中。教学双方、

同伴之间受益匪浅。除了要求的示范课听课,教师们还相互听课,形成了一股浓浓的学习、教研风气。

四、 组织第二课堂活动

本教研室本学期组织了丰富多彩的课外活动,例如英语晨读、英文电影、

第一届荆州理工职业学院外文歌唱大赛等等,通过各种活动充分调动学生们学习英语的热情与积极性,让学生们在参与活动的过程中受到英语的熏陶,得到锻炼。

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篇三 :20xx-20xx第一学期公外教研室活动总结

20xx-20xx学年第一学期

教研活动总结

20xx-20xx学年第一学期,公共外语教研室根据学校和学院的工作安排,结合本教研室工作计划,学期初制定了教研活动计划,整个学期我们能够按照计划开展活动,共组织活动8次,而且教研室的每位教师不论是外聘的,还是校内的都能积极参加。具体工作总结如下:

坚持了两周一次的教研活动,并按计划完成了活动内容。 重点做了以下工作。

1、组织教师进一步学习高职教育理论,落实《新疆职业大学关于课程规划与建设的若干意见》,以精品课程建设为抓手,以专业核心课建设为重点,推进课程改革与建设。

2、课程建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。本学期,我们按照《大学英语》课程建设计划,目前建设任务已经过半,力争xx年成为校级精品课程。

3、教研室内部开展了青年教师讲课活动。

教研室老师全部都积极地参与了这次评比活动(包括4名外聘教师),我们采用了集体评议的方法。通过评比,大家相互学习、相互交流,指出优点,提出不足,青年教师的执教能力有了明显的提高,老师们一致认为这次活动非常有必要,收获颇丰。

存在的问题:

由于教师工作繁忙,教研活动内容的深度不足。

通过一个学期的教研活动,教师们普遍反映这也是自身素质提高、教学理念完善的一个过程。还反映这些形式多样、内容丰富的教研活动使大家能更好地共同钻研业务,交流教学经验,探讨教学中出现的问题,提高教学质量,同时希望今后的教研活动形式更多样、内容更丰富,为积极探索高职教育教学新规律,在新的职业教育理念指导下开展工作而继续进行相关的教研活动。

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篇四 :教研活动总结

20xx——20xx学年度下学期

北集坡街道办事处第一中学教研活动总结

教科研工作是学校可持续发展的必要条件之一,一个学校的教育要发展,必

须教科研先行,教科研的有序展开,在一定程度上决定着学校的教学、教改的可

持续发展。我校紧跟时代步伐,贯彻执行各级各部门的方针路线政策,积极建设

“幸福教育”工程,教科研工作开展得有声有色,为创建高效课堂教学做出来积

极贡献。本学期即将结束,现将一学期的教科研工作总结如下。

一、领导重视,使我校教科研工作开展得有声有色

一学期以来,由于我校领导对教科研工作的开展比较重视,经常过问,亲自

督导。不论是哪里有培训的学习班,都能拿出经费派教师前往学习。尽管学校的

经费比较紧张,学校都能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过

程中,学校领导还亲自对教科研工作做重要指导和阶段性小结。学校领导的重视, 使教科研工作得以顺利开展。

二、建立并完善校本培训学习制度,不断更新教师的教育理念

学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念。

一个学期以来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每学期认

真阅读一本教育理论专著,中层领导要带头学习,及时将值得关注的好文章,好

的理论专著推荐给大家。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸,供大家

阅读学习。同时要求全体教师认真学习国家、省市区关于教育改革和发展的方针

政策,及时了解我国教育改革的新动向。通过学习,不断更新了教师落后的教育

思想和教育理念,提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平,使大家深

刻认识到了校本培训学习的好处,明确了我们日常的教育教学工作、学校的发展

和个人的提高都必须要有教科研来支撑。

1.学校及时制定了本学期校本培训计划,安排了校本培训材料,为校本培训

学习提供了支持。校本培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在了

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篇五 :主题教研活动总结

为了深化基础教育课程改革,缩小教师间差距,促进我校教育均衡发展,发挥我校优质教育资源的示范、辐射和引领作用,在教导处精心组织策划下,我校在政史地,外语组成功开展了教研活动,其主旨是:以部分学科的公开教学为载体,促进教师对优质教学资源的运用,更主要的是为各组教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台,进而深入研究教研主题,探求省时高效的教学方法,全方位提升任课教师的教学能力,优化课堂教学结构,最终实现提高教育教学质量的目的。

一、活动概况

这次教研活动,学校领导的高度重视和教研组成员的大力支持,各教研组教师积极投身到这次教研活动中来。活动中,任课教师在新课程理念的指导下,充分运用了多媒体课件等教学资源和媒体设备,对英语、品德、音体美等学科进行了公开教学。课后,在教导处的引领下,所有听课教师结合本学科教研主题进行了分组研讨。因为这些教研主题源于教学实践,具有实效性和指导性,所以任课教师在研讨中打破了教研组间的壁垒,坦诚直言,通过相互学习、反思和领导的点拨,不但解决了教学中存在的急需解决或感到困惑的一些难题,更主要的是为教师的专业化发展提供了强有力的理论支撑,教师的思想意识、教研理念等都得到了进一步提升,对主题教研有了一个全新的理解。通过研讨,不仅

让教师参与了教研、投身于教研,而且在浓郁的教研氛围中,大家真正享受了教研。

在集中研讨总结会上我学校的李校长和和张校长分别做了总结性发言,对这次教研活动深入浅出地进行了全方位分析评价,对整个活动的组织过程给予了充分肯定,同时也对课堂教学的个别环节不同程度地提出改进意见,为我校今后主题教研工作的开展起到了推波助澜的作用。

二、课堂实践

以课例为载体的主题研究,着眼点必须聚焦课堂教学,在这个主阵地上要强调教师的自我反思,教师的主体性,同时弘扬团体精神。我们要求部分教研组推出一节涉及实验教学的研究课,即形成一组能反映课题思想、解决其中问题的教学探索课。最后选拔徐淑珍老师上《学会控制情绪》汪涵的《Unit6 Do you like bananas?》展示课,采用学校评价奖励相结合,可以克服教师的一些惰性,挖掘教研内驱力。组员对课堂进行定性和定量地观察。课后全组老师参与评课,写评课材料。每位教师听课观察角度不同,教师在评价的过程中,无形中会对照自己的课堂,在反思中提高教学能力。

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篇六 :20xx教研活动总结

20xx上学期高三数学组工作总结 侯麦琴

一个学期紧张的工作结束了,回顾这一学期的工作,我们教研组的全体教师立足岗位,团结协作,在学校的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度,顺利地完成了教研室制定的各项教研工作。在日常教学工作中各位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根据教学工作计划,以新课程标准的基本理念为指导,以培养良好的学习习惯为目标,以提高教育质量为根本,转变教学观念,有目的,有计划,有步骤地扎实地进行高三二轮专题复习和三轮综合复习。现将本教研组这学期的教研教学工作情况总结如下:

一、制定切实可行的教研计划

本学期的教研活动计划以教务处工作计划为指导,依据本年级、本学科特点,在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则,力争有效指导本学期组内教研。重点落实好高考的二三轮复习,为了更好地开展教研活动,我们还通过讨论,制定了具体的实施措施,每次活动有内容、有中心发言人。

二、开展扎实有效的教研活动

1、根据指定的教学计划,组织全组老师认真学习教材、大纲、教法,主要工作是针对高三二三轮复习展开。教研活动中,我们除了确立本学期的复习重点,大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨,组内教师畅所欲言,纷纷发表自己的看法,全体教师达成共识,二轮复习要针对高考常考点,常考题型进行专项复习,重要知识重点

落实。同时要求每位老师,在平时教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,注重同科之间的经常交流,相互借鉴一些好的做法,努力提高学生对于重点知识的掌握。三轮综合复习进行综合训练,在训练中注重题目的精选,精炼,针对易错点有进行了纠错训练。

2、上好教研公开课,上课之前老师们深钻教材,精心备课,制作课件,积极转变教学观念,将新课标理念贯穿于教学实际中,都上出了自己的风格。并且有都能应用多媒体课件辅助教学,效果都很好。相信在今后的教育教学活动中大家会更加努力,取得好成绩。

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篇七 :20xx年度高校教研室工作总结

20xx年度在学院和系部的领导下,航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质,紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作,坚持“教学科研化,科研课堂化”教育科研工作思想,积极推动新课标的实施,积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等,继续深化教育教学科研课题研究,提高教师的科研能力,促进全体教师的和谐发展,取得了一点点成绩,总结如下:

一、教学常规工作

1、教研室工作有计划、有步骤,并按要求进行。由于专业的特殊性,航海教研室在人员不足的情况下承担着24个班级,近百门专业课程的教学和科研工作,至今学期已过大半没有出现任何的教学事故,一方面由于各位老师的尽职尽责,同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果;

2、学期初制订教研室教研活动计划,并坚持教研活动规范化。在实施教研活动过程中坚持做到有课题,有记录,内容具体、全面,材料充实、实用。本常年共组织教研活动8次, 其中包括(1)、学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等,特别对于刚刚走上教学岗位的年青教师有着很大的帮助作用;(2)、学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨论和研究,有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向;

3、教研室作为最基层的教学组织,重视教学质量,严把教学质量关,同时也采取了相应的措施。

(1)通过课程负责人修订课程授课计划,各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷,对学生进行不同阶段测试,以利于教师能及时发现教学过程中存在的问题及学生对于各部分的掌握情况并作出相应的调整;

(2)按照教务处制订的常规教学工作要求,做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作,其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等,在检查过程发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通。力求做到教学文件资料齐全、管理规范。上报资料及时、准确。

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篇八 :20xx年教研室工作总结

20xx年航海技术教研室工作总结

20xx年度在学校和学院的领导下,航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质,紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作,坚持“教学科研化,科研课堂化”教育科研工作思想,积极推动新课标的实施,积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等,继续深化教育教学科研课题研究,提高教师的科研能力,促进全体教师的和谐发展,取得了一点点成绩,总结如下:

一、教学常规工作

1、教研室工作有计划、有步骤,并按要求进行。

由于专业的特殊性,航海教研室在人员不足的情况下承担着近20个班级,近百门专业课程的教学和科研工作,至今学期已过大半没有出现任何的教学事故,一方面由于各位老师的尽职尽责,同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果;

2、学期初制订教研室教研活动计划,并坚持教研活动规范化。在实施教研活动过程中坚持做到有课题,有记录,内容具体、全面,材料充实、实用。本常年共组织教研活动8次, 其中包括(1)、学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等,特别对于刚刚走上教学岗位的教师有着很大的帮助作用;(2)、学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨论和研究,有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向;

3、教研室作为最基层的教学组织,重视教学质量,严把教学质量关,同时也采取了相应的措施,(1)通过课程负责人修订课程授课计划,各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷,对学生进行不同阶段测试,以利于教师能及时发现教学过程中存在的问题及学生对于各部分的掌握情况并做出相应的调整;

(2)按照教务处制订的常规教学工作要求,做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作,其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等,在检查过程发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通。力求做到教学文件资料齐全、管理规范。

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