学会感恩，与爱同行

——感恩教育活动总结

一、指导思想

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让学生心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校开展综合实践活动，让学生在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。

二、活动主题：心中有爱，与爱同行

三、具体活动过程

宣传动员阶段：

为了让同学们提高对感恩活动的认识，学校定了详细的活动方案，并积极安排布署。发动全体学生积极参与到活动中来，让每一个都将感恩放在心中。进行了《学会感恩，学会珍惜》主题演讲，引起同学们的共鸣。各中队以“感恩”为主题布置了宣传墙报，营造了浓浓地校园感恩氛围。同学们还自己创作感恩提示语，工整的书写在黑板上，时刻提醒同学们，“珍惜身边每一爱我的人，去做爱每一个人的人”。 《感恩的心》是学校红领巾广播站时常播放的歌曲，《感恩的心》手语操是学校主打活动项目，同学们必会的项目，高年级的同学还自发地到对口支援的一年中队中，教小同学做手语操，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。

全面实施阶段

1、进行感恩调查

学校对全校同学进行了抽样调查，对其进行了感恩问卷。从同学们的答题的情况来看，大多数同学能够对父母、老师、同学怀有一颗感恩的心，但是还是存在着许多不足之处，不知道父母生日的同学不在少数，对国家领导人不知道的还大有人在，同学交往局限在小圈子内，对亲情、友情认识不深刻。结合问卷情况，学校关工委有的放矢开展了一些系列活动。

2、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情信”。在教育局和通信公司的支持下，学校关工委积极筹备，组织学生给父母及对自己有帮助的人写一信感恩信。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给爸爸（妈妈）的话》、《老师我想对您说》《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和爸爸妈妈在一起》、《父母的相册》等。还鼓励学生加工自己这封信，参加全国第三届书信比赛。同学们参与的热情高涨，将自己的心里话用书信向父母、亲人、朋友尽情表达，学校收到父母的反馈：孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

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学会感恩 与爱同行

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地。因为大地让它高耸。我们也应该感恩所有的人。 感恩可以使一个人的生活变得更加美好、幸福。感恩是对生命的领略，感恩是对生命的珍惜，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌生关爱的震撼……..

在人生中，有许许多多让我们感恩的人：曾帮助过我们的人、父母、老师、同学、清洁工、楼下卖早点的老爷爷……这些人帮了我们，我们应该感恩他们。一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民！”，邓小平为了感恩祖国对他的恩赐和人民对他的赞扬，为中国做了许多贡献。我们当然也要向邓小平一样学会感恩。

感恩父母，父母是我们在这个世界上最大的恩人，是他们将我们带到了这个世界，没有他们，就没有我们。在大雪飘飞、大雨瓢泼的日子，是谁在校门口焦急的等待？是谁在你生病的时候，默默陪伴在你身边，是父母。儿女有了快乐，最为之开心的是父母；儿女有了苦闷，最为之牵挂的是父母。父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水

平以及其他素养如何，他们都是我们今生最大的恩人。一个懂得感恩父母的人，才能算一个完整的人，要用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。

感恩老师，老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高；我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。

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《学会感恩 与爱同行》主题队会 感想

准备了一周的中队会今天终于落下了帷幕，紧张了一周的心终于可以放下了。自我感觉效果很好，达到了预期的目的，甚至比预期的要好。这离不开广大学生家长的大力支持，和学生们的密切配合。在此一并表示感谢，是你们成就了今天的我。

父母是需要感恩的，因为他们给我们生命，给我们一个温暖的家，给我们提供优越的物质条件，给我们选择好的教育环境。我们的一切都在父母的呵护中，父母是我们一生都要感谢的人。

父母给了我们一切，在父母温暖的怀抱中我们快乐的成长，但是幸福的我们有没有真正的去体贴我们的父母呢？父母永远记住儿女的生日，我们又有多少人记得父母的生日？生日时父母送我们好多礼物，我们又送过父母什么礼物？生日的时候，你希望自己的好朋友来家里为自己庆祝生日，你有没有邀请你的父母参加你的生日聚会？孩子记得，生日是给妈妈过的，因为妈妈生你的时候，那是她最痛苦的日子啊。 孩子，去感恩你的父母吧，不要犹豫，不要等待，因为人世间什么东西都可以等待，唯有爱不能等待，趁现在你的父母还健在，你还有能力去孝敬他们，赶快行动起来，珍惜和父母在一起的日子，陪他们好好的度过每一天，莫等到“子欲养而亲不待”，为自己留下终生的遗憾。 孩子，不要让爱你的人失望。父母为我们付出的够多的了，为了你他们牺牲了自己的容颜，牺牲了自己的休息时间，甚至牺牲自己的生

命，来让你过得更好。不要抱怨父母忙，没有时间陪你逛公园，逛超市，不要说爸爸妈妈不爱你，用心去想一想，父母为什么没有时间？他们的时间都干嘛去了？他们在拼命的工作，拼命的挣钱，只为了你过得比他们好，这难道错了吗 ？孩子，不要再惹父母生气了，不要让他们失望。 孩子们，我们是父母的希望，在我们的身上倾注了父母多少的心血，我们都无法计算，无法用别的东西去报答，我们唯一能做的就是用自己优异的成绩来回报我们的父母 ，让他们为你而感到骄傲和自豪。 让我们常怀一颗感恩之心，去感谢一切对我们有恩的人。

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大家好，今天我们国旗下讲话的主题是“学会感恩，与爱同行！”

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空任它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。

在人生中，有许许多多让我们感恩的人：曾帮助过我们的人、父母、老师、同学、清洁工、楼下卖早点的老爷爷??这些人帮助了我们，我们应该感恩他们。

一代伟人邓小平爷爷在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民！”，邓小平爷爷为了感恩祖国对他的恩赐和人民对他的赞扬，为中国做了许多贡献，我们当然也要向邓小平爷爷一样学会感恩。

那么，我们该如何去感恩呢？

我们应该感恩父母。父母是我们最大的恩人，是他们将我们带到了这个世界，没有他们，就没有我们。在大雪飘飞、大雨瓢泼的日子，是谁在校门口焦急的等待？是谁在你生病的时候，默默陪伴在你身边，是父母。我们有了快乐，最开心的是父母；我们有了苦闷，最牵挂的是父母。父母的爱，深如大海。

我们应该感恩老师。老师教我们知识，教我们如何做一个勤勉、正直的孩子。哪怕只是课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；当你因没有完成作业受到老师的批评时，你虚心接受并改正错误，这也是感恩。

我们应该感恩朋友。朋友带给我们真挚的友情，在生活学习中给予我们真诚的关心和鼓舞。感恩那些在你伤心流泪时安慰、鼓励你的人，是他们给了你勇气，让你坚强起来，笑对生活；感恩那些分享你快乐的人，是他们让你的快乐无限增长，使你铭记快乐的味道；感恩那些曾经伤害过你的人，是他们让你知道世界的另一种色彩，让你更快的成长。

感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的！”“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。

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学会感恩与爱同行——城北小学四年级主题队会活动方案

[日期：2011-12-16] 来源：城北小学 作者：城北小学 [字体：大 中 小] 一、设计目的：

1、唤起学生的“感恩之心”，懂得感恩。

2、对父母、对帮助过自己的人，学会感恩，做一个家庭的好孩子。

二、活动方式：

1、讲故事 2、小品表演 3、现场采访

活动准备：课件

过程：

一、回报人数

中队长：各小队汇报人数。

各小队长向中队长报告汇报情况。

中队长：报告中队辅导员，本中队原有 48 人，实到48人，准备工作已就绪，请辅导员老师参加我们的活动。

辅导员：接受你的报告，预祝你们活动圆满成功。

二、活动开始

中队长：全体起立!出旗，奏乐，敬队礼，

中队长：礼毕，唱队歌

中队长：请坐

中队长讲话：

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。敬爱的老师，亲爱的家长，亲爱的同学们大家下午好！四（ ）班主题班会《学会感恩，与爱同行》现在开始！有请主持人上场！

主持人甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 主持人乙：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。 主持人丙：我们对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。

主持人丁：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

甲：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

乙：我们感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

丙：我们感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

丁：然而其中，最能激起我们心底感恩之情的字眼莫过于“父母”。

甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

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新

疆

艺术

学院

文化

事业

管理

系

2011 学会感恩，与爱同行 感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实

践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！ 朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。 生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。 级1班张懿 51140113

学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有愤怒，没有战争，没有咒骂。 我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。 感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！

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尊敬的各位领导，各位评委，老师们，同学们：

大家好！

我是六（2）班的韦小英，今天 ，我演讲的题目是《学会感恩 与爱同行》。

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说，是优异的学习成绩，有人说，是给予别人帮助??而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢，帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。

感恩，其实是无处不在的。今天，我站在这里的理由是什么呢？那就是感恩。感谢父母给予我生命；感谢朋友让我感受到世界的温暖；感谢老师教给我知识；更感谢在坐的评委给予我这次机会。因为感谢着这些，所以，今天，我便站在这里了。 我曾听到过一个故事，说的是唐山大地震中一位母亲断指哺儿的事迹。

在唐山大震中，一对母子被深深地压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。七八个月大的婴孩在她的身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那婴孩口里还含着母亲的食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬断了自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。

听到这里，我的眼泪掉了下来，这是一种多么伟大的母爱呀！这 1

是一位多么伟大的母亲哪！相信我们的父母如果遇到了这种情况肯定也会那样做的 ，因为，我们是他们的孩子，他们爱我们胜过爱他们自己。

可是，同学们，我们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母，这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！然而，我们知道自己父母身体的健康状况吗？我们记得自己父母的生日吗？有的人恐怕连自己父母的在哪都不知道，想想看，父母为我们付出了那么多的精力和心血，我们关心过他们吗？我们又为自己的父母做过些什么呢？如果什么也没有做过的话，那么，我们又有什么理由去指责自己的父母呢？

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