石梁乡完小20xx年文艺汇演观后感

————余华

今天，看着孩子们的精彩演出，不禁感慨，与电视上各种各样的联欢会更多出来一份亲切与自然。因为他们就在我们眼前，因为他们就在我们身边。

整场汇演从中午12点开始，到下午3点15分结束，持续了三个多小时。也许有人会说，演出不是很专业，但自始至终洋溢着热烈、向上、朝气蓬勃的气氛，热情地抒发着孩子们对美好未来的憧憬与向往。其中折射出孩子们勤奋学习、奋发图强的志气，也焕发着老师们乐于奉献、教书育人的春晖细雨般的精神，更彰显着石梁乡中小学全体师生不畏严寒、锐意进取、勇于攀登的豪迈气概；也许有人会说，“演员”们有些刻板、稚嫩，但不要忘了，平日里他们拿笔的手，刻画的是人类文明与智慧，而今天他们却握着麦克风，踏着欢快的舞步，展示着多彩的风姿；也许有人会说，舞台音响效果不是很好，但孩子们天籁般的童声和着青春的旋律激荡着整个石梁，使得整个会场座无虚席，人流如潮。

通过这次文艺汇演，让我们全体教师不得不反思的是：

1、转变观念，全面综合的评价学生。本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了孩子们阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了

成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。

2、没有落后的学生，只有落后的教育。不是学生差，而是我们没有因材施教。不是学生没有特长，而是我们没有找到学生的特长，不是孩子不想学，而是教师没有教孩子们想学的东西。在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。

3、中小学教师要永远保持一颗不老的童心。我们每天报怨孩子们成绩差、学习不认真，其实我们没有走进孩子的心灵，没有和学生打成一片，假如教小学生太成人化了，学生和教师的距离只会越来越远。要想教育学生，就应该先了解学生在想什么。只有保持一颗童心，才能体验到教学工作带来的乐趣。

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315晚会观后感作文

315晚会>观后感作文（一）

看了20**年3.15晚会，我心中强烈的蹦出两个词，良心和正义。

一个人，一个单位，没有了良心和正义会变得多么可怕，会对社会造成多大的危害。看后使人毛骨悚然，觉得简直是变相的害人。

锦湖轮胎，不按规定配置生产轮胎，为了利益，不顾人民生命和财产，把更多的返炼胶掺入轮胎中，造成更多的安全隐患。

更为甚者，给猪吃“精”，等于给人吃毒，双汇堂堂正正标的“十八道检验工序，十八道放心”，结果连一道也不放心，这就是瘦肉精喂出的“健美猪”。从投加饲料喂养，屠宰运输，到食品检验，市场检查，众多环节全部疏漏，只有一个环节不疏漏，那就是要钱。添加“毒药”和要钱，成为整个地区生产销售生猪行业公开的秘密。我们看看瘦肉精的本来面目“国内外的相关科学研究表明，食用含有‘瘦肉精’的肉会对人体产生危害，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状，特别是对心脏病、高血压患者危害更大。长期食用则有可能导致染色体畸变，会诱发恶性肿瘤。”这就是“十八道放心”。

毒手伸向了孩子，看看“田婆婆洗灸堂”的文明善举，“工作人员用专用的膏涂抹在周子礴的身上，半个多月周子礴去洗了四次，然而红点越来越多、越来越大，最后全身长满了脓包，开始溃烂，20**年9月3日，周子礴被紧急送到四川华西大学医院抢救，一个可怕的事实摆在刘建琼面前，患上一种病，是脓包型银屑病，是不死的癌症。”三无药品的药店，竟然在全国开了四百多家！而美其名曰“祖传秘方”，怕是见不得人的遮羞布吧！

人，为了钱，冲昏了头脑，泯灭了正义和良心，那是多么的可怕啊！在经济飞速发展的今天，正义和良心会显得多么重要！

正义和良心的价值就是对社会和更多的人负责！

315晚会观后感作文（二）

在今年的3.15晚会中，揭露了很多的侵害消费者权益的事件。俗话说：国无信则不强。诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德，中国崇尚'诚信'的文明源源流长。早在几千年前，孔子就说过：“人而无信不只其可”，延伸之意就是：“信，则知其可”，孟子也说过：“诚者，天之道也，思诚者，人之道也，至诚而不动者，未之有也。”我们底为什么而活着？现在的社会到底怎么了？人，是地球上最高等的生物了，与其它的生物相比所不同的除了人类有自己独特的，复杂的语言外，那就是人与人之间的一种感情了。其它动物也有感情，但那总比不上人与人之间的了！人可以有仇恨，但人可以宽

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作文指导：如何写电影观后感

（一、什么是观后感）

观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。 那么要写好一篇有体验、有见解、有感情、有新意的观后感。老师给同学们介绍一套行之有效的方法。

（二、写观后感的方法）

第一、 聚“睛”会神，观感共鸣。

1 、要“会看”电影

要写观后感，首先要“会看”电影。也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看电影？可是为什么许多人看完影片留不下印象呢？更不必说写出感想了。因此，老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢、共休戚。同时，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。 所谓细节，就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程，其实就是一种

视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的过程，也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。

2 、要将重点放在一个“感”字上

写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 3 、“感”是重点，不等于离开“观”

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说出你的爱观后感作文汇总篇

第1篇：说出你的爱观后感350

从小，“红十字会”在我心中就是一个神圣而又神秘的组织，似乎可望而不可及，“??一个遍布全球的慈善救援组织??为推动‘红十字运动’??全世界组织最庞大，最有影响力的组织??”这就是我对红十字会零零散散的理解。上初中后，我有幸在入团年龄之前正式入团，才得以接触这个神秘的慈善组织。

3月9日下午自习课，初二全体团员在办公楼会议室集体集合开会，安排有关志愿募捐活动的相关事宜。

第二天上午，作为这个周末的第一批志愿者，我们准时来到集合地点——名汇铜锣湾广场。换上红十字会特制的服装，我们举起红十字的横幅，在活动宣传板前摄影留念后，开始进行为拯救中国广大乳腺癌患者的募捐活动。

我们被分为三组，每两人一组。我生性比较怕生，而恰巧与我一组的同学更为内向。行动开始后，我们在广场内上上下下，几乎没有任何进展。但令我大为震惊的是，我们收到的第一笔捐款，竟然是一个带着两名小孩的外国妇女。这使我不禁想到前几位拒绝我们的群众，他们的理由，五花八门，甚至有两位女士，开玩笑一样地说:“自己都吃不饱了，还给别人捐款啊。”当时，我哑口无言，面对这两位冷漠的女士，对她们的不满意，不是因为她们爱心的缺失，则是因为她们为推辞捐款而胡乱编造的理由。她们的衣着时髦，发型新颖，却口口声声称自己没有吃饱饭的钱。与那位带孩子的外国妈妈相比，我们真的应该为自己所谓的爱心反思一下了。

因为不善表达，加上经验的不足，我们的进度缓慢，眼看着别组那已经快装满的捐款箱，我们无不愁容满面，不知如何是好。行动结束以后，我们也没有收到多少捐款，手中一大叠的宣传资料也没有发出去多少。看着别组同学可以称得上是硕果累累的捐款箱，我似乎有一种失落感。

下午吃完午餐，我们就可以打道回府了。可是想到上午的失败，我深思熟虑了一番，决定和另外一组同学组成一个三人小组，和下午到达的另一班同学一起行动。

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观后感作文

纸飞机>观后感作文（一）

星期二下午，学校组织我们去看电影，电影的名字叫《纸飞机》，讲述的是一个叫亮亮的孩子在没有爸爸妈妈照顾的情况下战胜困难的>故事。

亮亮的爸爸和妈妈离婚了，妈妈和他住在一个工地上，家里生活条件非常不好，母子俩相依为命。后来，亮亮的妈妈因为染上了毒瘾，被送到了借毒所，亮亮只能一个人独自生活，没人给他做饭，没人给他洗衣服，没人送他上学，更没人带他玩，家里所有的事都由他自已做。老师和同学们知道了这件事后都来帮助他，向他伸出了援助之手，虽然亮亮没有爸爸妈妈的照顾，但是他得到了教师和同学们的的关爱。

这件事使我懂得，大家生活学习都要互相关心互相帮助，每个人都要有爱心，谁有困难大家都要一起来帮助他，这样，哪怕你远离亲人也不会失去爱。我与亮亮相比是多么>幸福啊！我生活在一个和睦的家庭里，什么事情都是爸爸妈妈帮我做好，让我一心学习，而我有时还不珍惜，自已的事情还不能自已做。爸爸也常对我说：你现在是三年级的学生了，一些生活中的小事也该自已完成了，可我自理能力总是较差，做什么事情动作都很慢，就是改不掉，有时上课注意力还不集中。我决心向亮亮学习，自已的事情自已做，把自已不好的习惯都改掉。

留守儿童观后感作文（二）

星期二下午，我们全校同学在操场上看来了一部儿童剧《留守儿童》。

《留守儿童》讲了这样一个故事：快要过年时，村里的孩子都很高兴，因为他们的爸爸妈妈就要回来了。而一个叫石头的男孩却一点都不高兴，他还到处横行霸道，任老师开的收留班他也不去参加，因为他的爸爸已经三年没有回家和他一起过年了。他摔了同学的手机，和同学打架，还推倒老师，大家都不愿意理他了。就在这时，石头的爸爸寄来了一封信，信里说爸爸后天就要回来了，石头可高兴了。可是第二天传来噩耗，石头爸爸受伤了，石头心里一阵失望，忽然，任老师接到电话并告诉石头，爸爸被送回来了，石头终于等到了他的爸爸。

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作文指导：如何写电影观后感

（一、什么是观后感）

观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

那么要写好一篇有体验、有见解、有感情、有新意的观后感。老师给同学们介绍一套行之有效的方法。

（二、写观后感的方法）

第一、聚“睛”会神，观感共鸣。

1 要“会看”电影

看电影时要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢、共休戚。同时，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。

所谓细节，就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程，其实就是一种视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的过程，也是情感刺激不断

深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。 2 要将重点放在一个“感”字上

写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

3 感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

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烟大幼儿园“六一”文艺汇演

观后感

——彦丁爸爸

6月x日，烟台大学幼儿园组织全园师生及家长前往学校法学院模拟法庭观看“六一文艺汇演”。演出上午9点开始，我们一家三口和彦丁奶奶早上7点一刻左右就赶到了学校。彦丁和奶奶先到幼儿园集合，我和彦丁妈妈则来到模拟法庭“抢占有利地形”，期待着即将到来的精彩演出。

今年的“六一”对于彦丁来说，似乎更加特别。因为再过几个月，她就要离开养育了她三年多的烟大幼儿园，正式成为一名小学生了！刚进幼儿园时，彦丁是个胆小、害羞的小女生，如今，在王老师和姜老师的悉心呵护和培育下，她不仅能歌善舞，而且还成了幼儿园的小明星呢！今天，她不仅要站在文艺汇演的舞台上主持节目，而且还要尽情展现自己的歌喉和舞姿，来报答烟台大学幼儿园对她的辛勤教育和培养！

刚过8点，有些孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆就陆陆续续赶来观看“六一文艺汇演”，模拟法庭的人开始慢慢多了起来。小演员们在幼儿园老师的带领下紧随其后，在舞台上做演出前的最后准备工作。孩子们很兴奋，老师们很紧张，家长们很激动??

上午9点，文艺汇演在舞蹈《动感宝贝》魅力四射的表演中缓缓拉开帷幕。孩子们你方演罢我登场，唱歌的歌声嘹亮，婉转悠扬；跳舞的舞姿翩翩，表演到位；童话剧感情真挚，毫无拘谨之感??。孩子们的精彩表演深深地吸引了我，而我也破天荒地第一次完完整整地看完了一台文艺演出！

说实在的，刚拿到文艺汇演的节目单时，我还真有点担心，担心我的耐心能不能让我坚持看到女儿领唱的《最好的未来》，事实证明，我的担心纯属多余！一个幼儿园，一台文艺节目，这是再平常不过的事了，但看了烟台大学幼儿园今天的文艺汇演，我有三个没想到：没想到孩子的表演那么精彩，没想到老师的准备那么细致，没想到广大的家长那么关注。

作为孩子的家长，我体会颇多：

（一）老师。

幼儿园的老师也许是所有称作老师的群体中，最辛苦的一族，幼儿园的老师兼具教师和母亲双重角色，你看，小朋友就把园长叫“园长妈妈”，把老师叫“阿姨”，称呼的变化意味着她们就要付出更多，孩子的安全、孩子的健康、孩子的快乐、孩子的成长??。社会和家长的期望有多大，她们的辛苦就有多大，面对不谙世事的孩子，她们实在需要操很多心，更何况她们自己大多数也还是刚刚走出校门不久的

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