《窗边的小豆豆》读后感

一直对包装精美、价格不菲、广告做得铺天盖地的所谓“畅销书”不感兴趣。若不是儿子坚持说《窗边的小豆豆》是一本好书，我就跟它擦肩而过了。

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作，作品没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，作者用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。

《窗边的小豆豆》真实地记录了作者小时候的一段读书经历。作者黑柳彻子是继奥黛丽.赫本后联合国儿童基金会第7任亲善大使。而她获此殊荣的原因，也是因为联合国的官员读了英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了”，因而任命她为亚洲历史上的第一位亲善大使。从书中我们可以看到她从小便是个极具“特色”的孩子——不能让普通的老师接受的特色，她实在是太顽皮了。因此，她在一年级时便被学校劝退。小豆豆是“特别的”，但她也是幸运的，因为她有一个好母亲，把她送到了“巴学园”，使她遇到了小林先生。就是这样一个校长，一生致力于教育方法的研究，他说：“无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来 1

自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些‘优良的品质’，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”

他是这么说的，也是这么做的。书中记录的事例很多，给我留下深刻印象的是这几件事：

小豆豆在上厕所的时候不小心把她的漂亮的钱包掉进去了，于是，她找到一个长把舀子，费力地打捞她的钱包，地上已经堆满了秽物，钱包连个影子都看不见，校长先生路过这里，问明情况之后，对小豆豆说：“弄完之后，把那些东西都放回去。”我想：如果我们看见这番情景，一定会阻止小孩子的，怕他们弄脏了衣服，污染了环境，或者会帮孩子找。但是小林先生只是说“弄完以后，要把这些全都放回去”。小豆豆有优点也有很多的缺点，但校长先生每次见到她，都对她说：“你真是一个好孩子！”是他的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长，成了一个被大家接受的孩子。

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读《窗边的小豆豆》有感

不爱看书的我，从小就觉得看书很乏味，可是，今天我看的这本书，却让我深深的爱上了看书，第一次觉得语言可以如此优美，我们竟可以从书上学到如此之多，我看着《窗外的小豆豆》，想着作为老师的我，想着正在成长的我，想着多年以后当妈妈的我。

我应该也是一粒窗外的小豆豆吧，一个被人冷漠的人，迷惘，我期待有巴学园的校长，那样的妈妈来拯救我，可是这不可能，我不能看轻自己，现在，我想成为那样的校长，那样的妈妈，希望和她们一样伟大。 我是一个出道快两年的幼儿教师，虽说两年，可是学到的东西屈指可数，通过《窗边的小豆豆》，我知道要成为一个优秀的幼儿教师，必须了解孩子，大人和小孩的思想不一样,大人可能都不想做售货员吧，可是小豆豆却很想，因为她觉得把车票收成满满一箱子很伟大，很有趣。之前的老师劝小豆豆退学，说这不好那不好，可是她去了解孩子吗？老师没有去问清楚她为什么总把课桌盖在开开关关地弄上上百遍，淘气是孩子的天性，小豆豆觉得学校的桌子很特别，有盖子很滑稽很好玩，所以去搬弄桌盖，可老师却认为他是个坏孩子，是小豆豆故意扰乱课堂秩序。

每个孩子都喜欢说，特别是喜欢别人静静地听他说，校长花了3、4个小时耐心地听小豆豆说话，这让小豆豆心里很开心，让他喜欢上这个和蔼可亲的校长，每个人做自己喜欢的事情都能够做得很好，更何况孩子呢，平日里的小豆豆经常赖床，可是要去他喜欢的新学校，小豆豆便早早的起床了，而且心情好什么都觉得好，洛克狗难闻的耳朵也觉得很香，所以作为老师，在一日生活中要尽量让幼儿保持心情愉快，不要老是责 惩罚而是要以欣赏、赞美的眼光看待鼓励孩子去喜欢做的事，不要去强求。 原来学校的老师在画画的时候允许豆豆画的画跟别人的不一样，我觉得这点很好，但是画画时画在桌子上了，所以老师很生气。在平日里上课也发生过这样的事情。幼儿园工作复杂繁琐，作为老师，要有包容心去对待孩子的犯错，因为毕竟孩子小，老师也不应该用语言去恶伤孩子，我们

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窗边的小豆豆读后感400字

看完日本著名作家，联合国儿童基金会亲善大使黑柳砌子的代表作《窗边的小豆豆》后，我就喜欢上了巴学园，喜欢了小林宗校长。

书中的小豆豆是个不懂规格的孩子，因为淘气在一年级时就被退了学了，所以才来到巴学园。巴学园几乎每天都会发生一些意想不到的事情。究竟是怎样的校长能容忍这些调皮？带着好奇，我就迫不及待地往下看，终于找到了答案。这样一所特殊的学校，它的主人----小林校长的确很特别。他很有创意，会想到用废弃的电测改装成上课的教室；他尊重孩子，很有耐心，连续听6岁的小豆豆说4个小时的话不打哈欠，我不由得对她肃然起敬！他还专门安排了个子矮小的高桥君金心安排了运动会，让高桥君觉得再别人眼里我很特殊；的念头消失，把欢乐和笑声留在心田。

小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长，可是我们平时的规矩太多了。我们常常因为做错事受到惩罚，却找不到解释的机会。很多时候也没人像小林校长那样，微笑着面对我们，让我们自己学会处理事情。

哦，我也想去巴学园！想去听小林校长的教悔，先去享受他的‘’纵容‘’！

窗边的小豆豆读后感400字

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响学生们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么，因为小豆豆非常喜欢这所学校，为了能在这所学校中读书，她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以，她成功的通过了面试，顺利的成为了这所学校的学生。

在学校里，小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友，他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很！

我最喜欢小林先生了，因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑，就把运动会上都改成他拿手的项目，好让他拿第一名，让他知道，不能长高并不可怕，可怕的是连自己都不能相信自己。

为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击：让大家赤裸着身体游泳，来告诉大家，每个身体它都是美丽的。

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要有一个美好的童年

看《窗边的小豆豆》有感

在这个寒假里，我看了不少精彩的好书，其中的一本很值得欣赏，让我爱不释手，这本书就是《窗边的小豆豆》，给我带来了许多的欢乐，同时让我懂得更多的是人生的道理。 这本书是由日本的著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的，它不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。里面记述着作者小时候发生的一段真实的故事。在书的第一页里写道：“谨将把本书献给已逝的小林宗作老师。”因为，是小林宗作校长，让她学会了乐于助人，关爱他人，让她由在别人眼里是一个“怪怪”的小女孩变成了一个能让人接受的乖小孩。

《窗边的小豆豆》讲

上课时弄文具发出了吵闹

冲冠 ，老师便提醒她不要

着，小豆豆（作者在书中

为宣传艺人打招呼。老师

学。小豆豆的妈妈只好带

学园。而巴学园的校长非

巴学园也认识了许多的朋

天寺君??在巴学园获得述着作者黑柳彻子因为声令老师七窍生烟、怒发在座位上发出吵闹声，接的名字）便走到教室窗前忍无可忍，便让小豆豆退着小豆豆去新的学校，巴常喜欢小豆豆，小豆豆在友，有泰明、阿泰、美代、了许多的欢乐。巴学园是一个与众不同的学校：学校的大门是用矮矮的树做成的，上面还长着青翠欲滴的叶子。学校的教室是一个个废弃不用的电车车厢，一共有六个，被称为“电车教室”。吃午饭前，校长都会问：“大家带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”其实是校长为了不让小朋友们偏食，要营养均匀，让小朋友蔬菜、肉类都得吃。巴

学园的教育方法也是别具一格，是让小学生们从喜欢的科目开始学起??最后，因为第二次世界大战，巴学园被火舌吞噬了。

看完这本书，我不禁为巴学园被摧毁而伤心，告诉了人们不要再战争了，要和平相处。更重要的是希望我们都有快乐的童年，正如《窗边的小豆豆》的封面上的一句话：“每个人都能在这本书里面找到自己的阳光灿烂的童年。”是的，我们要有美好的童年，是为以后长大做基础。好的童年在于积极向上，正确的认识自己，发挥所长，在于乐观的面对一切，开心也是面对，伤心也是要面对，既然不能改变现实，为什么不开心的面对呢？像小豆豆一样，整天乐呵呵的，不好吗？人生的道路很长，事物总要不断地发展变化，人也是这样，要有一颗积极向上，乐观善良的心，让自己不断的进步，就能获得美好的结果。

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窗边的小豆豆，讲台上的我们

——读《窗边的小豆豆》有感

作者黑柳彻子，这位亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使，我想她写作时的初衷并不是想要完成一部巨作，她只是想要把自己在巴学园的生活记录下来，还有那位伟大的老师小林宗作先生。

不知道为什么，看完这部书后，眼泪一直控制不住，小林老师那种博爱的精神使我感动不已，他一直对小豆豆说：“你真是一个好孩子。”还有一直对一辈子也长不高的高桥君说着：“你绝对能做到。”小林老师以自己的方式鼓励着每一个孩子，在他的心中每个孩子都是一样的，他总是对学生们说着这样一句话：“你们大家都是一样的，无论做什么事，大家都是一样的。”不管是被怀疑有“病”而退学的小豆豆，还是长不高的高桥，还是小儿麻痹的泰明??这是一种博爱的精神，不论是什么样的学生在巴学园都能得到平等的待遇，小林老师会找机会展示他们的特长，让那些缺点成为优点，让他们知道自己和别人并没有什么区别，甚至在某些方面可以做得更好。

小豆豆的确是一个令人头疼的孩子，刚上一年级就被退学，小豆豆的妈妈从老师那里知道了上课时的情景，小豆豆上课不断的开合抽屉，上课时和宣传艺人打招呼，还有上课守在窗边和燕子说话??小豆豆特殊的性格导致了她没有办法同大家一样安静的学习，在一年级的时候就被退学了，说实话，我看到这里时也着实的头疼了一把，如果我是小豆豆的班主任，该怎么办？通过巴学园的学习生活，给了我

答案，“在巴学园，孩子们从来没有被教导‘排成一列规规矩矩地走路’，或者是‘在电车上要安静’、‘不许乱扔果皮纸屑’之类的话。但是，在日常生活中，孩子们不知不觉地就知道了很多：比如，欺负比自己小的、弱的人是可耻的事；看到乱糟糟的地方，要主动打扫，尽量不要妨碍别人??等等，这些观念已经深深地植根在孩子们的心里。”对于改正孩子的一个坏毛病，不是一朝一夕就能办到的，这就需要我们的耐心，言传身教，潜移默化，打骂是绝对行不通的，单纯的呵斥是不会起到教育的结果的，因为没有告诉过他们到底错在哪里了，简直就是暴君的行为！放任不管更是不对的，像书中的老师请来小豆豆的家长，她根本就没有意识到这样会给小豆豆带来怎样的后果，让一个才上一年级的孩子知道自己和别人不一样，很讨老师的厌，这将给她幼小的心灵带来多么大的伤害？不要做那样的人，当我读到这里时在心里说道。

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《窗边的小豆豆》读后感

豫章小学 王斯

《窗边的小豆豆》由日本女作家黑柳彻子所著，讲述她上学时期的一段真实故事。深爱孩子的小林校长让一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生成长的基础。读着这本书，我时常会发出会心的微笑，同时也会凝神反思我们教育中存在的很多问题，接下来我就谈谈自己的几点看法。

一、尊重、信任孩子——“弄完了，全部放回去。”

孩子的世界是丰富多彩的，几乎每个孩子都有异想天开的童年时光，但是顽皮和淘气一直是我们的教育想要“纠正”的问题。我们在不知不觉中做了摧残纯美童年生活的刽子手。因为不尊重孩子，我们经常做一些违反孩子自然成长规律的事，或拔苗助长，或对孩子的各种学习愿望随意扼杀；因为不尊重孩子，我们不会平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿，总是毫不在意地伤害孩子的自信心和自尊心。但是，文中的小林校长却为我们做了一个榜样，他告诉我们应该怎样蹲下来与孩子说话，尊重、信任孩子。

有一次，小豆豆的宝贝钱包掉进了厕所，她找来一把长舀子开始掏粪池，把污物堆得高高的。校长走过来问豆豆在干什么，并凑过去像朋友一样说道：“弄完了，要把这些全部放回去呀。”如果这件事发生在我们的身边，我们能像小林校长那样顺其自然吗？“在干什么蠢事呢？”“太危险，快停下!”这样的话语肯定会脱口而出。在我们大人的心目中，这不是一个小孩子所能干的事，唯一的想法就是去呵

斥他，制止他。而小林校长却只轻描淡写地说了一句：“弄完了，要把这些全部放回去呀。”

二、欣赏、激励孩子——“你真是一个好孩子!”

教学艺术的本质不在于传授的本领，而在于激励、唤醒，让学生获得积极的体验。只要我们用放大镜来看孩子的亮点，用欣赏的目光看待那灼目的光芒，孩子的积极性就会高涨，成功感也会由此而膨胀。在一般人的眼中，小豆豆算是个问题学生吧!上课时注意力不集中，总是乐此不疲地开关桌子，站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼??这些事情都是大人们所不敢想象的。但是从这些故事中，我们完全可以感受到一个小姑娘的聪明、可爱和热情。所以我们的小林校长，每次见到小豆豆，总会说：“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语，让小豆豆对自己充满了信心。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物，所以对于那些身体有残疾的孩子，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。

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《窗边的小豆豆》读后感

日上小学---王昭然

这段时间，我读了一本十分有趣的书――日本着名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事。

小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到一个名叫“巴学园”的学校学习，在小林老师的爱护和引导下，“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。

小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘，她经常有很多奇怪的想法，也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中，让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后，小豆豆总喜欢往下面看一看，这一次，小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去，这可急坏了小豆豆。于是，小豆豆掏起了粪便，小林校长看见这个情景，问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿，校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有，还亲切地叫她要把粪便放回原处。

读到这里，我情不自禁地想：“小林校长真是一个了不起的校长啊！他看到小豆豆做这样的事情，不仅没有批评她，还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终，要对自己所做的事情负责任。”书中的小林校长还是一个理解孩子、热爱孩子的人，他对小豆豆所做的那些不同寻常的事情，都能宽容以待。

我真希望能跟小豆豆一样，去一所“巴学园”学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校，教室是一辆辆旧电车，在那里，想上什么课就可以上什么课，还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后，便可以去散步、做实验、到图书室看书??可以尽情地玩耍，同学之间是那么的亲近、团结。

在后来，在第二次世界大战中，巴学园被美军飞机投下的炸弹，炸毁了，欢笑声、歌声消失了，巴学园也消失了。看到这儿，我的心情无比沉重，我难以想象，平日载着孩子们“奔跑”的电车教室，他们最爱的图书馆、游泳池??都被熊熊的烈火包围着、吞噬着?? 我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，希望自己能和小豆豆一样，

在一个快乐、自由的环境中成长。

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