篇一 :对李开复十个启示演讲的读后感

成长中的十个启示 看了李开复老师的演讲,触动很大,他的演讲更深刻的认识他,也更深刻的思考自己的过去和未来。为什么要称为老师呢,因为我认为他在授予我们人生的智慧。李开复老师他不是以一种说教的方式去要求我们接受他的想法,而是循循善诱,以自己的经历为例生动的给我们一些启示。其实在看这个视频之前,我是不愿去看李开复老师写的那几封写给大学生的信的,因为我觉得他一定会是说那些大道理,离不开那些我们已经知道的,理想啊,创新啦,坚持-----但很难做到的理论,且在此之前我没去了解过,李开复老师到底经历过什么风浪,我理所应当的以为他的一生是扶摇直上的,我认为他的成功主要是因为他过人能力,其他都是次要的,但是观完后,有许多都颠覆了。

不是乖乖听话的,不吵不闹的小孩才是好孩子

李开复老师讲述了自己的调皮童年,让我想起了我一个同学说的一句话—自己的孩子当然希望他调皮有点,虽然带起来会辛苦点,但是值得。当时我听得一头雾水,现在总算明白了,调皮好动的孩子动手能力强,胆大,活泼,开心,创造性强 父母是最好的老师

母亲43岁高龄产下小开复,这对李开复老师的成长过程中一笔巨大的财富,他比别人更珍惜他的生命,因为他的生命是母

亲冒着生命危险换来的;他比别人更爱他的妈妈,更有孝心,;他比别人更坚强勇敢,这是他母亲给他上的第一堂课。

疼爱小开复的母亲因为小开复的自夸而打他,打他不懂谦虚,打他夸下海口却做不到,对孩子,他母亲没因为疼爱而一味放纵,她明白是非对错,明白轻重。

李开复老师的爸爸的临终遗言是说希望他的一个孩子能回国发展,这句话深深地印在了开复老师的心里,是他人生选择时的天平。一句话,他的父亲就把一个祖国放进了他的孩子的心里。 李开复老师的父母对一个五岁的孩童给予支持,这有多少人做得到呢?中国的父母,大都想让自己的孩子服从,不信任小孩。但是开复老师的父母教会他---父母亲希望我自信,他们信任我,让我做选择,但自信里不能失去谦虚,谦虚里不能失去自信,可以自豪但不能自夸。想起自身,我觉得信任真是一种动力,是一种保持好的人格的良方。

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篇二 :鲁豫有约之李开复观后感

看了《鲁豫有约之李开复精彩人生》,感受颇多?? 虽然之前就知道他是风云人物,是大学生们的导师,google的副总裁,但看了《鲁豫有约》,心中更多的是震撼。第一个震撼是google的文化,就连他们的厨师也得会英文、还得懂得google的文化。他们的管理很人性化,公司里每层休息区都有免费的零食、饮料、新鲜水果。除此以外,他们的氛围环境还很轻松,员工们可以穿拖鞋,在办公室搭帐篷等等。如此工作环境,让我毫无后后顾之忧,我想也只是在google了。试想,有多少老板会去关心员工们的饮食?又有多少老板会去允许员工在公司穿拖鞋?如果置身于这样的工作环境,有几个人会不愿意努力工作呢? 李开复还是我们大学生的导师、朋友,还为中国学生创办了我学网。现在活跃在网站社区各版和学生交流的不仅有李开复、社区最有价值专家,还有很多热心的各界专家学者。在网站论坛里,李开复长期坚持在网上和学生交流、回答学生的问题,正如他所说的:“我希望能以这个网站为平台,为中国的学生们提供多方面的帮助成长的资源,包括相关的教育文章和网站学习资源、各地高校学生们的经验介绍和心得交流,从而帮助中国学生的成长。我也希望通过这个网站,和中国的学生们建立友谊,和大家一起交流成长的经历和心得、探讨人生规划和发展。当你遇到挫折时,能以度量、勇气和智慧帮助你渡过难关。”

还有就是,李开复在19xx年的时候就开发了语音识别功能,也就是我们现在手机上的语音功能。不禁感叹,天才就是天才,我们现在用的东西竟然在20年前就已经发明了,难怪李开复的IQ是158了? 看完以后,心情很激动,决定以后使用了google搜索了

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篇三 :《李开复》观后感

观后感

李开复是微软公司的副总裁,比尔·盖茨七人智囊团的成员;陈章良是北京大学的副校长。他们在中央电视台《对话》节目中走到了一起,提出自己认为人才应具备的素质并排序。李开复作为人才需求方的代表认为人品、智慧、团队精神、激情对于人才来说最重要,而陈章良作为人才供给方的代表认为创新、执着、自信最重要。在人才需要具备哪些素质这个问题上,他们进行了很有意思的辩论。

李开复在解释为什么首选人品时说:“公司的精神就在于此。”他认为,微软公司雇用的都是最好的人,公司要对雇员绝对的信任,让雇员去把握自己和公司的未来发展方向。因此一个人的人品出了问题,一定不会再考虑范围之内。

而作为老师,要为人师表的陈章良认为,人品虽然很重要,确实判断一个人值不值得信任,人品应该是第一位的。但是,现在在招聘雇员的时候关键是看这个人能不能干活。“很多人品非常好的人但是工作能力不行,雇用这样的人对公司来将肯定是不行的。”

听到陈老师这么说,很多人都有这样的疑问,要是一个人创造力很好而人品很差怎么办?陈老师这样解释道:“创造力好人品不好的人,社会会淘汰的。人品这个事情,一次两次的挫折,逐渐会告诉自己做人不能这么做,还有教育的希望。“

李先生不能完全同意陈章良的看法,“不同意的地方,其实是学校和企业的差别问题。”在微软公司,一个人要进入到公司的话,会有很大的空间,会得到很大的信任,所以在这样优越的条件下,绝对不能考虑人品有问题的员工。他认为:“如果陈老师有信心去教一个人的人品,那么这个人在他的带领下既学好了人品,本来又很有创新能力,又很有智慧,再来微软辛勤工作,我们不是特别开心吗?”在李先生发表完他的看法后,陈老师诙谐地说:“典型的资本家!”

对于创造力与智慧的重要性的排序两人也产生了分歧。 李先生的观点很明确,“创造力非常重要,但是我认为智慧更重要。”他这样解释,一个有智慧的人,他可以选择什么时候该创新,什么时候该利用前人的成果,他更具备一定的弹性做出选择。有些人可能自认为很有创新能力,但是创造出来的东西不见得有用。“我宁肯雇一个有智慧的人,然后教他怎么去创新。就像我宁肯雇一个人品很好的人,然后培养他其他方面的知识一样。”

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篇四 :鲁豫有约之李开复观后感

鲁豫有约之李开复观后感

在社会心理学的课上,我们观看了鲁豫有约采访李开复博士的视频,在视频中,我们看到了李开复丰富精彩的人生成长经历,其中不乏一些有趣的故事,我在这部视频中也是收益颇多,感悟颇多。

从他小时候的成长经历来看,首先,他有一个很好的家庭教育环境。从他说的几件童年的有趣的事情来说说我的个人感悟:他说自己为了求证邻居家鱼塘的鱼,可以放了整个池塘中的水。从这件事上来说就能看出少年李开复就有一个认真求是的作风,这种好的品质也必将助就他日后的事业。他讲到自己是怎么用自己的智慧去“黑”了一把的老师的时候,我当时就被触动了一下,首先是为他用左手写字避开老师的追究感到振奋,也为他奇特的想法感到惊奇,其次是感觉他很不一般,很有正义感,很让我敬佩。

大学的两件事:玩和学。李开复分享了他大学的故事,我大概总结了一下,先来说说他的两大业余兴趣桥牌和游戏,不得不说他是游戏的天才,但说到最后李开复本人也表示游戏对他的负面影响也是很大的,我们庆幸那时候的技术不是很发达,没有让这位大科学家沉迷其中,同时也告诫了我们大学生不能沉迷在那个虚拟的网络世界。他在大学学术成就之一是发明了语音识别技术,彰显出他深厚的学识,同时拥有改革创新能力。我认为这也是作为大学生应该不断追求和完善自己的地方。

从容地面对人生的起伏。从微软跳槽到谷歌可以说是李开复人生的一大转折点,面对微软的起诉,一个人和一个公司对簿公堂,网上还有那么多的谣言,他没有感到压力山大,意志受挫,反而镇定自若,寻找对自己有利的证据。做好自己能做好的才是值得我们一生去学习,去追求的。

总之,从李开复精彩人生经历中我们总能感悟到很多做人的道理,我们总能汲取到很多人生的智慧,我们总能获得不竭的奋斗动力。在这节社会心理学的课上自我感觉受益匪浅。

学院:

专业:

班级:

姓名:

学号:

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篇五 :观《如何成为一个优秀的演讲家-李开复》有感

观《如何成为一个优秀的演讲家-李开复》有感 今天花了将近两个小时看了李开复在北航的关于《如何成为一个优秀的演讲家》的演讲,原来李开复不只是一个技术牛人,在教人育人上也有一定的造诣。对于李开复的喜欢是从他的腾讯微博开始的,他说的话富有哲理,又不失风趣,后来又喜欢上了他的LinkedIn,现在常常读他的文章。今天从他的演讲中学到了很多演讲应该注意的地方。

1. 关于PowerPoint的制作

? Keep it simple

? 字体和颜色要像是一个“家族”的

? Don’t leave too much blank space

? Buttetes的利用,但要注意,One line per buttet

? Apply psychology

? 图片从左到右,从上到下,符合观众的阅读习惯

? 故意留空白,调动观众的胃口

? Make it easy to follow

? 不要让观众花太多的时间去想你讲了什么,还要讲什么,他们只要跟着你的思路走就可以了

? Make it attractive

? Your titles should tell your story

2. 台上紧张怎么办

? 讲稿可以厚一点,这样收发抖不易被看出来

? 讲话声大一点

? 深呼吸

? 不要直接看观众的眼睛

? 手扶桌子

3. 其他

? 你对演讲的热情将消除你演讲中90%的问题

? 不要发出“嗯……”、“啊……”的拖音,在想下句怎么说时,可

以直接停顿

? 不要倚着桌子演讲

? 了解你的观众

? 演讲者即推销员,推销的是思想

? 不要花太多的时间在制作PowerPoint上

? Should on the left side of screen

? Prepare a script, but not have to use it

? Not OK to read your bullets

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篇六 :读李开复给大学生的信观后感

读李开复给大学生的信观后感

李开复一共给大学生写了七封信,让我感受最深的是第三封和第四封,应为现在的我正在经历或者说面对这些问题.

刚刚经历过高考不久的我们,终于放下重担,可是有不少人同时也放下了自己的目标和追求.我觉得我就是.到了大学以后不思进取,终日玩乐,发泄自己对高考成绩的不满,自暴自弃,所以使自己大学的第一学期非常糟糕.读了李开复的信,然我认识到了大学的关键性. 大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,我们就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点,大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。 自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。李开复通常会劝这些学生说:“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补

自己在理解和认识上的不足之处。

李开复还说:" 虽然我一向鼓励大家追寻自己的兴趣,但在这里仍需强调,生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。例如,打好基础,学好数学、英语和计算机的使用就是这一类必须做的事情。如果你对数学、英语和计算机有兴趣,那你是幸运儿,可以享受学习的乐趣;但就算你没有兴趣,你也必须把这些基础打好。打基础是苦功夫,不愿吃苦是不能修得正果的。"

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篇七 :李开复做客成长栏目观后感

李开复做客成长栏目观后感

昨天看了李开复先生做客成长栏目的视频,还是感触颇多,以前看过很多李先生的视频,每一次总能学到一些东西,也许这就是成功人士才能够散发出来的气场,也犹如一杯茶,越品越有滋味在其中。

本期的话题是:做最好的自己。如何理解这句话呢?什么才是最好的自己呢?我认为,自己可以扮演社会中很多不同的角色,我们可以是儿子,可以是父亲,可以是丈夫,还可以是领导,员工等等的很多,那既然我们有这么多的不同的角色需要我们去扮演,怎么做才能做的到是最好呢?李先生的理解为:做最好的自己,就是要超越自己,超越过去的自己,永远都只做自己,不要把别人当做是自己人生的某个目标。做好自己的本能,发挥自己的特长,并且做自己喜欢的事,向着自己的目标一步一步的迈进,这就是成功,就是最好的自己。非常的有道理,自己是否在进步就是要跟过去不同时期的自己做个比较,这个比较的对象不能是别人,别人跟自己没有可比性。

谈话中,李先生讲到了谷歌的精神:平等、创新、以用户为中心。所谓的平等就是公司内所有的人是一个平等的身份,没有过多的等级的观念;创新就很好理解了,一个企业如果没有创新,就没有源源不断的新鲜的生命力充斥,也就谈不到长远的发展;以用户为中心,这一点很重要,很多企业做的产品或者服务都没有认真的吃透这一点,以至于小到一个产品,大到一个企业、产业链毁掉,在这一点上,个人感觉海尔做的非常的不错,海尔始终以客户为中心,力求满足每一位顾客的要求,并会为此专门生产客户指定的产品,从研发设计,到走进生产线,最后到用户手中,我觉得非常的不错。还有一个让我很感动的例子是前段时间在齐鲁人才网发布单位的招聘信息,因为我是第一次在网站发布招聘信息,很多东西没有接触过,也是刚做人力资源不久,网站的招聘顾问总是很耐心的给我介绍其中的各项需要注意的东西,使我能够在最短的时间内完成公司交派的招聘任务,真的是非常感谢当时的招聘顾问,感觉他们和海尔有异曲同工之处,就是以用户为中心,不管是什么用户,总要想办法满足他们,因为这样的企业真正懂得,客户是上帝的道理。

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篇八 :《李开复自传》读后感

李开复自传读后感

《李开复传记》读后感

暑假里,我读了《李开复传记》,这本书是姥爷向我推荐的。

《李开复传记》是我读的第一本人物传记。他生于台湾,11岁到美国读书,接受美国的教育。长大读哥伦比亚大学计算机学士学位。19xx年李开复在中国创立了微软中国研究院 ,并任全球微软副总裁。20xx年7月加入谷歌。19xx年加入苹果公司。20xx年在中国建立了创新工场。

李开复小时候和我们一样也很顽皮。他喜欢和大人唱反调,把口香糖放在头发上,结果头发被粘成了“狗啃泥”;他在没考好的卷子上改分数等等,这些事情让我捧腹大笑。11岁,李开复跟随哥哥去美国读书。他的高中是在美国橡树岭上的,美国开放式的教育使他热爱思考和创新。大学期间,他选择了自己最感兴趣的计算机专业,成功地解决了很多难题,获得了博士学位。在做了两年副教授时,因为“你是想写一辈子像废纸一样的论文还是要真正地改变世界”这句话,他放弃了安逸轻松的生活,进入了苹果公司。谷歌公司、微软公司为了争夺他对薄公堂。李开复还有一颗热受祖国的心,他创立了微软研究院,帮助无数个中国青年实现了自己的梦想。因为他说:“帮助他人实现他们的梦想,是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情。”

“做一个改变世界的人”这是多么伟大的理想。我要向李开复学习,学习他的勤奋、执着,奔向理想永不放弃。

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