电影们

放假后看了不少电影了，要是不写点什么的话，也太对不起自己了。一部电影何以成

为一部好电影？我想了很久之后有了一个看法：如果他能打动观众，触摸到观众心中柔软的

地方，不管是带来笑声，或者眼泪，也许让人思考，那它就不错了。我现在写下一些字，可

能有的很幼稚，可能有一些语法错误，可能有一些误解什么的。但是没关系，只要我能记录

下来哪怕只有一点点当时的情绪或者说感觉，等过了很久之后再来看，该是很有意思的吧。

肖申克的救赎

看完这部电影之后，我得出了一个结论，知识，自由，希望，都是顶好的东西。安迪

如果没有那些能帮狱卒的知识的话，毫无疑问他将会像在地狱一样活，那对姐妹花同性恋经

常会找他的麻烦，而且正是他地质学的知识，让他有了逃生的机会，他也利用自己银行家的

知识，让自己最后可以得到一大笔钱，从而顺利逃脱和惬意地生活下去。

自由的重要性更不用说，那些最后从监狱中假释出来的老人们似乎只有一个选择——

自杀，正是因为他们已经太久没有尝试过自由的味道，一旦让他们自由，他们倒不知该怎么

生存了；没有上级的命令他们甚至连上厕所的事情都不能完成，好可怕呀。

而我认为主角在监狱中放音乐的那一段也是体现自由的一种，当人们听到漂亮的女声

之时，都放下手中的活，静静地站着享受那么一刻，而在这时候，监狱的围墙是已经不存在

了，至少给我的感觉就是这样，人们似乎在给自己家里干活，而只要他们愿意的话，就可以

一直跑下去，可以跑到树林里，经过小溪，爬过高山，甚至穿过云朵，最后能抵达大海，跑

到天边，这种感觉让我当时热泪盈眶了。自由，真是大家都该拥有的啊，如果失去的话，那

我们的灵魂——该多难受啊。

希望更不用说了，再拿肖申克监狱里的死囚来说，给我的感觉他们都是一群失去希望

的人，除了主角之外，他们根本不能想象有一段时间之后，能离开那个鬼地方，所以我觉得

他们都活得像是行尸走肉了，在监狱里生活一辈子，有意思吗？而主角，正是因为有逃生的

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小学生电影《孩子的那些事》观后感

今天我们看了一部电影叫做《孩子的那些事》，影片讲述的是：五（1）班有一群顽皮的孩子，总是给老师制造一些恶作剧，或者就是偏不按老师要求的去做，让老师很是无奈和生气。

有一次，有一位女孩过生日，老师送了她一件漂亮的裙子，可她不喜欢穿那种款式的衣服，因此把衣服扔进了垃圾桶，林老师发现了，批评了她，她很不高兴。后来在老师的教育之下，那个学生重树自信，重拾信心，老师又给她买了一件裙子，她喜悦得接受了。

还有一件事，让老师处境尴尬。孩子们所在的学校与美国一所学校结成友好学校，。在联谊典礼上，为了见证两个学校的友谊，美国的那所学校赠送了一颗樱桃树，并提出让两位校长亲自栽上，结果树在栽的过程中断了，师生十分诧异。原来是两个学生用树打架时把树打断了，林老师因此也受到了校长的责怪。

后来，五（1）班的那些捣蛋学生在林老师的真情感染和晓之以理的教育下，那些孩子逐渐的认识了自己的错误，变成了讨人喜爱，文明有礼，懂得感恩的学生，这一切的变化都来自于老师无私的关爱和辛勤的培育。

看了这个片子，我想对老师说：“您们辛苦了，我们能从无知顽皮变成听话懂事的好孩子，全都得益于老师的长期教育。我想深情地道一声：‘谢谢您们！’您们永远是我心中的长者、智者，我永远爱着您们！”衷心祝福您们：身体健康，工作顺利，生活快乐，一生平安。

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金陵十三钗电影观后感

纵是身份卑贱 危难当头 亦会毫不犹豫献出生命

电影开始以一个女学生的视角观看着被轰炸中的南京城“轰炸了二十多天 南京到底被日本军队攻破了 那是19xx年 12月13日 我记得 那天所有人都在跑 好像永远也跑不出那场大雾” 的确，那就是19xx年的南京，已经失去了抵抗能力，那是所有人的噩梦，那里被日本军害的满目苍夷，已经是一片黑暗，统统笼罩在战火之中。血肉模糊的尸体纵横在南京的大街小巷上，尖叫声、枪声随处可闻 人们能做的 就只剩下逃命 。在这战火之中有十二个女学生和一个孤儿陈乔治在匆忙的向教堂奔去，她们的脸上有着常人无法体会到的痛苦，有着难以倾诉的苦楚。她们失去了美丽的家园，失去了最亲最亲的家人。与此同时，一群秦淮河的妓女也到教堂去避难。原著中这么写到“她们只用了一会儿功夫，就把秦淮河带进来了，连脂粉味都带进来了。” 那些日本军到处搜捕女学生，更可恶的是，日本人竟然还要这些女学生在他们的庆功大典上唱歌，为他们助兴。就在这火烧眉毛之时。那些妓女，代替了那十三个女学生，挺身而出。临行之前， 她们为女学生唱一曲秦淮景 那一幕，她们着旗袍，款款而来，给人一种岁月静好的惊艳之感。却是这群美丽的女子，为了一改自古“商女不知亡国恨”的骂名，选择拼上性命“做了件有情有义的大事”。在南京的教堂，那个为了送葬教父的送葬者，为了肩上的一份责任，为了保护那些教堂的女孩子们，能安全离开那个可怕的南京，不惜自己冒着生命危险，修好了卡车，把她们带出了南京！

影片的最后没有交代那些女人最后如何。但我相信大家猜也猜得出她们如何，只有死。

妓女的身份很低，大家都说他们无情，但她们做的的事情却有情有义。可又有几个人有这种情义呢？在南京危在旦夕之时，正是这种身份卑微的人，献出了力量。那个时候的南京已经没的抵抗能力了，剩下的只有逃命了??他们有一种最原始的办法，有战友的身体作掩护，那个时候的中国人不愿当亡国奴，就那命去拼。

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电影明天的观后感

《明天》讲述了男主角何一凡留学归来后，发现女友小云染上毒瘾。为了证明毒瘾是可以戒掉，一凡选择了自己也吸食毒品，然后陪小云一起戒毒。但他也陷入不可自拔的境地。故事注定走向悲剧：小云跳-楼自杀，一凡被关进戒毒所。影片《明天》从娱乐场所涉毒问题切入，深入刻画了几位年轻人沾染毒品后经历的身心磨难，用形象的电影语言集中反映了当前新型毒品对青少年的严重危害，对于增强公众禁毒意识，澄清了新型毒品“对身体损害小，不会成瘾”的认识误区，提高抵御新型毒品能力具有强烈的教育和警示作用。

看了《明天》后，对我的震撼非常大。毒品的类别和品种很多，有大-麻、鸦片、摇-头-丸、冰-毒等。长期吸食会给人体带来严重的危害。有的严重损害肺、心脏等器官;有的影响脑，令人精神错乱，记忆力减退;有的减弱体质，使人丧失免疫力……毒品对人的毒害如此之大，它能使人有着双重依赖。唯有八个字应该紧记：珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从小做起。

然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限需要我们接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害。树立正确的人生观，不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，要及时进行劝阻或报告公安部门。进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇-头-丸、K粉等兴奋剂。未成年人是不允许进娱乐场所的，最好是不跟陌生人去那些地方，去的时候，喝的东西要看好，不能随便喝别人给的东西。也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱-惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。如果说吸毒是瘟疫，那么最容易受传染的是我们。青少年是祖国的花朵，是初升的太阳。但青少年们，生命只有一次，要好好珍惜，明天的阳光会更加灿烂!让我们大家一起远离毒品，去拥抱美好的明天! 面对毒品，我们不能胆怯，要记装有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。”我们一定要远离毒品，远离万劫不复的断魂深渊!青春年少的你们面对毒品应提高警惕，要抵抗住花言巧语的诱-惑，控制住自己不往这个“美丽”的陷阱里跳!

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电影《世界是平的》观后感

该故事讲述了美国一公司要将电话中心的业务整个外包到印度去，因为在印度请一个客服人员所需要的薪资只需美国请一个人薪水的1/10。而原本是公司菜鸟的陶德，就被公司外派到印度去，代表公司去训练一批客服人员。美国与印度在宗教、文化、语言、习惯等的不同让他感到十分不适应。同时陶德还要承受公司要求客服人员解决客户问题时间，必需缩短在6分钟之下的压力，以及如何提升这批客服人员的水准素质等问题。一开始，陶德只会以美国的做事方式、角度来看事情，所以印度人在他眼中是觉得非常奇怪的，也使得各种举措的成效不显著，后来，他开始从印度人的角度去看事情，去思考他们为何要这么做，进而帮他们解决问题。在一连串的改变之下，员工们做起事情也变得很有效率，才使得业绩突飞猛进，短短几个月的时间就把原本不可能的任务变成了可能。结果在他们庆祝之前陶德的上司告诉他，公司在美国被另一公司收购，新公司决定撤掉印度的电话中心，把新的电话中心转移到上海。其根本原因也是因为上海的电话中心成本比印度还要低，可以为公司带来更大的效益。美国企业将电话服务交给发展中国家的企业去完成，一方面是由于发展中国家的人力成本低廉，另一方面可以利用不同的时区为客户提供昼夜服务。在当今时代，这种服务外包现象非常普遍，其发展十分迅速。而所谓的服务外包（outsourcing in service）也称业务外包、事物外包，是指某受监管实体持续地利用外包服务商来完成以前由自身承担的业务活动。这种服务外包不管是对发包国还是接包国都有有利的一面。对于发包国来说，发展服务外包可以使他们通过提高劳动生产率来促进经济增长，也有助于他们集中人力资源和资本投入到高附加值和研发类的环节中去。另外，由于本国将一些服务岗位转移到其它国家，短期内会增加本国失业率，但这些失业者想要重新找到工作，很可能要继续学习或参加培训来获得新技能，其结果是提高了本国人力资源的质量。对于接包国而言，承接外包服务显然可以创造就业机会，提高工资水平，促进经济发展。同时也能为本国带来先进的技术，从而带动本国产业的技术进步。

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《世界是平的》——爱之我见

很早以前就知道有一本以描写全球化而著名的书——《世界是平的》，在跨文化交流的课程上，我很有幸看到了与它同名的电影。导演John Jeffcoat 巧借这一名称拍摄出一部表现在全球化过程中由外包引起的美国与印度之间文化冲撞与交融的浪漫故事。

故事的情结是这样的，电话收单业务主管陶德被迫成为公司在印度外包项目的培训人，他从现代化美国大都市飞到原生态民族印度，开始了一段神奇的经历。坐蹦蹦，跳火车，吃引起腹泻的刨冰，入住私人旅馆，跳印度舞，被乞讨的孩子骗取手机，过恣肆的荷丽节，陷入与印度姑娘的爱恋，与印度员工度过艰难地融合期最终有效提升了公司业绩……

整个故事洋溢着浓浓的喜剧色彩，但是导演却巧妙地在欢声笑语中引起了观影者的进一步思考。

电影抓住了当前的热点——全球化与外包。自从21世纪以来，全球化越来越成为强劲的趋势，随着交通工具的发明与改进，通讯技术日新月异的发展，世界各地的距离在不断地缩短，贸易的触角延伸到每一个角落，人们的交流沟通实现了前所未有的方便与快捷。该影片中，电话业务公司敏锐的跟进时代的潮流，为使公司利润最大化，将美国本土的电话业务外包给人均工资低廉得多的印度，并在影片结尾再次做出决定将该项业务转包向成本更小的中国。我们会惊叹于美国商人的精明，利用一切手段提升自身利益，同时也会有感于不同文明在全球化交往过程中出现的不可避免的摩擦与冲突，这就像是奇妙的化学反应。

就整部影片来讲，对我印象最深刻的莫过于影片中的爱情元素。我将其中的爱情简单的分为三类。

（1）典型的印度式婚姻

这类婚姻在电影中也就是陶德的下属罗杰夫与其女神维米的婚姻。陶德刚见到罗杰夫时，罗杰夫说自己很有幸得到这份工作，它所带来的年薪五十万卢布的高额收入是促成自己婚姻的关键因素，凭借这个，罗杰夫才可以征得维米父母的欣赏并被允许赢取星座运势正好的新娘。实际上，现代印度仍然实行包办婚姻，非常讲究阶层种姓、门当户对与生辰八字的匹配。这在一个成长于自由恋爱国度的陶德来说简直是无法想象得。同时，现代印度的迷信色彩可见一斑。

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不一样的风景

——微电影《我的老师》观后感

宋营小学 郭慧捧

生活中谁都有老师，一部短短的微电影《我的老师》，唤起了我们温馨的记忆。当我们每天忙忙碌碌的时候，有多少人还记得自己成长过程中起到重要作用的老师？抽空去看看他们吧，他们在平凡的岗位上送走一批又一批学生，不应该被我们遗忘。

这部电影讲述的是：《我的老师》反映的是元氏县南佐中心小学教师何彦丽，放弃进京的机会，克服和丈夫、失明孩子两地分居的困难，舍小家为大家，独自一人在乡村小学坚守七年，立足三尺讲台，默默无私奉献的感人故事。 的确，这样一部朴实无华的电影能深深打动观影人的心，只因我们心目中也曾渴望出现这样一位老师。回想我的学生时代，确实有一两位老师让我印象深刻，也曾经帮助过我，那份感激之情一直埋藏在我心底。而如今，我也成为了一名光荣的人民教师，看了这部影片，我也在想，要成为一个什么样的老师。可能我无法成为影片中那样的老师，但至少我从这位老师的身上学到了宽容和奉献的精神。

我为什么要做老师？身为教师的我无数次地问自己：是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批改我们不认真的作文！是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地为我们释疑解难！我们要热爱自己的工作，更要对每一个学生都抱有一颗爱心。没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。热爱学生，就要关心学生、

了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。当你以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门时，你会发现每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

有一句话说得好：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎能不把自己的一切都献给三尺讲台呢？一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。

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