参观海洋馆观后感

郎溪实验学校四二班：邱扬

星期六，我和妈妈去郎溪县青少年活动中心去看海洋生物展。一下车，我发现那里人山人海，游人如织。很多同学眉飞色舞地从馆内出来，于是我迫不及待地跑进去。

进去之后，我发现里面有一条长长的走廊，走廊旁有许多小房间。我先走进第一间房间，看见有一条海鳗，它那灵活的样子在水中游来游去，像一个小朋友一样淘气，还有像蝴蝶一样的鱼，它在水中游，真像蝴蝶一样在空中飞舞。

我又来到了第二间房，哇！好多海龟呀！有的像还没有睡醒一样，懒洋洋的；有的像一个害羞的小姑娘躲了起来：还有的好像在说：“热——烈——欢——迎。”我特地带了一条小泥鳅，看到这只海龟这么热情，我将泥鳅扔进了水中，一会儿泥鳅就不见了，原来是被海龟给吃掉了，当我看着它们，它们用乞求的眼神盯着我，又好像在说：“我还要吃！还要吃！”

看完我最喜欢的海龟后，我又来到第三间房间，进了房间我吓得马上跑了出来，对妈妈喊：“妈妈，有鲨鱼！有鲨鱼！”妈妈忙拉着我进去，我躲在妈妈后边，妈妈扑哧笑出了声，我伸头一看，原来是一个鲨鱼大标本，看起来它们像活的一样：它非常庞大，面目狰狞，嘴巴张开，露出尖而锋利的牙齿，好像一口就能把你吃掉一样。

不一会儿我来到了第四个房间，看见玻璃缸里装着一条鳄

鱼，它张开嘴巴，好像要咬你似的，非常凶猛。人们试图用手敲打玻璃缸来吓它，可鳄鱼一点儿都不害怕。

参观了海洋馆，真让我一饱眼福、大开眼界。不仅让我观赏到了神奇美妙的海洋世界，更重要的是，让我与这些可爱的海洋生物们拉近了距离、感受到了人与自然的和谐!我想，等我长大了，一定要去探索更多的海洋奥秘，让海洋更多地为人类做出贡献。

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海洋世界——读后感

书是最好的老师，一本书能让我们懂得了更多的知识和道理。《海洋世界》就是其中的一本好书。

读了这本书，我收获了很多知识，知道了大海是什么颜色的？以及未来的海洋等等，我又觉得失望，因为黑色危险给海洋生物以及鸟类带来了灾难。 读了这本书令我感处最深的是现在的海洋已经受到了环境的污染，还有使我懂得了许多海洋知识和文化。我们要保护地球，不破坏地球。不能破坏生态平衡，要保护好动物。我觉得我们不应该去捕捉那些濒临灭绝的海洋生物，我们应该保护它们。

在这里我想说：《海洋世界》是一本好书，里面有许多的知识。我建议你也去买一本《海洋世界》它会给你带来很多知识和文化。

沈家门小学五年级:1234zhang

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每次到节假日，我就没有旅游的想法，本着一颗看景的心，到最后看到的全是人，这种感觉很糟。很幸运的是今天去海洋馆的人不多，我可以慢慢地看每个展馆。看到珊瑚时，我确实被震憾了，从近处看，会感觉有海葵的很多触手在向你伸手，我并不觉得恐怖或是杂乱，从整体看有一种特别和谐的美。珊瑚的周围有一些蓝色、黄色的小鱼，我猜是小丑鱼，它们游动在海葵的四周，整个画面是灵动的。我惊叹于大自然的神奇，但是我的这种心情并没保持多久。在极地馆，我见到了被关在密闭的、狭窄空间里的北极熊、北极狼，虽然明白现实，但我止不住联想它们在大自然中自由地奔跑。我更倾向于它们向往自由生活的观点，很显然我不是它们的同类，我不懂它们的想法，就连向不向往自由也许也是我强加给它们的。想到这些，心里有些堵。就像人一样，每个人有不同的际遇，不同的选择，不同的无奈，这样构成了我们不同的人生。这些话有些沉重，连我自己在白天也未想到让我发堵的点在哪，在晚上这会儿神奇地理清了思路。上大学最大的感觉是大脑中思想斗争的次数越来越多，我也变得越来越珍惜我拥有的东西，而旅行是让我什么也不用想的一种放松方式吧。（今天闺蜜借给我相机，我四处卡卡着实让我酷炫了一把）

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爱护人类的好朋友—动物

——《海洋朋友》观后感

肥城市实验小学 五年级一班 陈国栋 夜已深了，我躺在床上，脑子里不停地出现电影《海洋朋友》中小奇和伙伴们的身影。

我仿佛听到了小鸟在枝头唱歌，听到了小虫开音乐会的声音，听到了小河中鱼儿吐泡泡的声音，看到了人类正与动物们和谐共处，一起玩乐，没有人破坏这美好的感情。人与动物真诚相待，这便是《海洋朋友》所蕴含的真理。

《海洋朋友》是中国第一部海洋童话故事片。主要讲了热爱动物的男孩小奇因父母长期在外工作，所以在爷爷工作的“极地海洋世界”生活。可小奇的生活并不枯燥，“海洋世界”的动物们在陪伴着他。一天，小奇得知爸爸有任务，不能回来给自己庆祝生日了，便来到海豚池边哭起来，这时，他的好朋友——小海豚奇奇竟然跟他说话了。后来他从饲养员口中得知：原来琪琪是从海里救回来的，而琪琪的爸爸为了保护它，和鲨鱼拼搏时受了重伤，不知生死。于是，小奇下定决心，要帮助琪琪找到爸爸。当他和朋友们准备营救时，琪琪突然病了，情急之下，小奇和朋友们把琪琪从“海洋世界”偷运出去，当即将成功的时刻，他们被饲养员发现了，小奇不仅遭爷爷臭骂，还下令不准再来看琪琪。气愤的小奇跳入水中而导致发烧。他不知道，其实他和琪琪的事早就感动了身边的人，他们正在为琪琪重归大海而努力……

当看到最后一幕时，我的内心震撼了：只见琪琪慢慢地被船送入大海，在蔚蓝的海水中跳了起来，留恋地轻叫一声，最后，伴着温暖的阳光，踏上了寻找亲情的方向，而岸上的小奇和他朋友们抽泣了，流下了了豆大的泪水，这泪水包含着一颗热爱动物的心，它更呼唤着人类要爱护动物。那是他们最好的朋友呀！其实，那美丽的大海是小奇和琪琪心中的一切。

可是，日常生活中又有谁能明白呢？爱护动物并不是把它像犯人般囚禁起来，而是给它真正需要的自由，欢乐，与对家人的爱。记得以前，我养过一只小百灵，它尖而短小的嘴，浑身棕色，很是可爱，我把它关到笼子里，喂它水，它不喝，喂它米，它不吃，当它奄奄一息

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中山幼儿园秋游活动—极地海洋世界

秋天是收获的季节，同样也是外出游玩的好时机，为了让孩子们有更多的机会认识、探索自然和社会，与大自然有一次亲密接触，与自己的小伙伴们有共同的愉快的游玩经历。10月24日口中山幼儿园组织了孩子们前往极地海洋世界秋游活动。 早上8点多钟，零零散散的小花朵一边哼着听不懂的歌谣，一边蹦蹦跳跳的背着小书包往幼儿园集合，今天小花朵们特高兴，为啥？看海洋动物去；去哪？极地海洋世界。

9点，幼儿园门口马路上一条条“长龙”停在路边，小家伙们按老师指挥的顺序一个一个的在各自家长牵领下上了大巴，大巴向目的地出发了。极地海洋世界是武汉新开的一个集大型海洋动物表演和水族馆鱼类展览为一体的综合海洋主题公园。非常适合幼儿园的孩子游玩和观赏的。

旅途中小家伙们积极地配合老师的提问，“海洋馆里有什么呀”？“白鲸、白狼、海狮、海象、水母??”小家伙们你争我抢的报出了N多名字，10点多钟，沉浸在谜语的思考中，极地海洋世界大门口的“白鲸”欢乐的喷着水迎接我们的到来，小家伙们在欢快的笑声中下车，小手拉小手，在老师的带领下进馆，馆内的场景让我们的小家伙们都感到惊喜，在小麻雀“为什么海水是蓝的？为什么海狮身上没有毛发？为什么??”，在一路上的“为什么”中我们来到了一路上说说笑笑地来到了海豚表演馆。在海豚表演馆里，孩子们欣赏到了可爱的海豚表演；了解了海豚的一些知识。海豚的本领真大呀，它可真聪明，不仅能打招呼、唱歌还能算术呢。最好玩的是驯养员还能和它们互相配合做出许多高难度的动作来。海豚的表演让孩子们意犹未尽。

看完海豚表演后孩子们在老师的组织下一起去了海狮表演馆，在海狮和观众互动表演中，小家伙们的呐喊声高达115分贝，可以想象海狮带给小家伙们的欢乐有多高。午餐过后，大家又去参观海底世界了。海底世界里的各种海洋生物让孩子们叹为观止，在那里他们看到了真实的海洋生物，有大鲨鱼，大海龟，各种有趣的鱼类，和海洋生物来了一次亲密接触，还在海底世界中获得很多的科普知识。海底动物给孩子们留下了深刻的印象，也给这次秋游活动画上了圆满的句号！

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《海洋》观后感

作者 A10财务2 钟悄悄 （641140）

【摘要】：

继《喜马拉雅》、《迁徙的鸟》和《微观世界》后，生态纪录片大师雅克.贝汉再次叩开另一个奇异的生命空间的大门，以镜头记录下生命灵动的自然痕迹，一一向我们展现了那个神秘奇幻、惊心动魄，既强大却又脆弱的世界的面貌。该纪录片《海洋》耗时五年，耗资巨大，拍摄了150多个物种，可谓是史上投资最大的纪录片，也是借摄影机书写的又一部自然史诗。《海洋》不仅科普了我们稀少的海洋生物知识，更以细腻的笔触，让人同喜同悲，传递了“珍爱生命、保护海洋”的伟大主题。现为了更好的了解那些生活在海洋里的奇特生物，解读纪录片《海洋》的深刻主题 ，特借此部纪录片巨作深入探索，重新拾起我们曾经一度遗忘的对“生命之重”的敬畏，也重新审视在这个经济快速发展的时代我们的选择与行为，实践可持续的发展观。

【关键词】： 海洋； 海洋生物； 生命； 环境保护； 可持续发展

翩然起舞的成群的水母，轻柔舒缓，模样优雅，因为那是在它们的家园；雀跃高亢的活力的海豚，穿梭碧海间，生机勃勃，因为那是在它们的家园；密密麻麻的沙丁鱼群，自由灵活，阳光折射入海，一片银光，晃眼的美丽，因为那是在它们的家园??你可知什么是海洋？我想那便是海洋：关乎生命，关乎自然，关乎遨游，充满活力，浩瀚的蓝。

1.关乎纪录片《海洋》

纪录片《海洋》是法国导演雅克·贝汉与雅克·克鲁佐德深入这个人类鲜有所知的却又占地球表面 70.9%的神秘“蓝色领域”，耗时五年，耗资5000万欧元，动用12个摄制组、70艘船，在全球50个拍摄地，超过150个物种被拍摄，超过500小时的海底世界及海洋相关素材，是史上投资最大的纪录片，是借摄影机书写的又一部自然史诗。

图1-1

这部电影据说是史上最为烧钱但却也震撼无数人的纪录片，以其独特的视角与先进的技术探秘海底，在其中整整90分钟的电影中，没有一位演员，却以各种不同角度的镜头带领观众遨游在那片美丽的海域；而其中仅6分钟对白，却又能让你化身海底鱼儿反观人类世界，感受开怀、惊叹、悲伤的丰富情绪，直至泪落??

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和海豚之间的友谊

-----《海洋朋友》观后感

实验小学三年级五班 魏子泰

这是一个幻想，也是一个真实的故事……

电影中小奇是一个孩子，也是这部电影的主人公。而小奇最好的朋友-----琪琪却是一条海豚。

《海洋朋友》这部电影主要讲了琪琪非常想念它的家乡和自己的爸爸，琪琪用“心灵沟通”告诉它的好朋友小奇自己的愿望-----见上爸爸一面。尽管如此，大家还是一致认为琪琪的爸爸可能被鲨鱼咬死了，与此同时，一条叫巴莎的大鲨鱼从海洋里游过来，告诉汤姆大叔琪琪的爸爸并没有去世，并且在海豚群中，还成为了一名海洋里鼎鼎大名的英雄，最后小奇和方教授等人一起不顾一切,终于把琪琪安全送回了家乡，实现了它的愿望。

看着看着，我不禁流下了热泪：他们为了琪琪的安全，就算百分之一的危害，也不让琪琪独自冒险。小奇为了让琪琪见到自己的父亲，居然做出了天大的傻事，他没有听从训练师的指挥，擅自把琪琪带出去，想让琪琪一人去找爸爸，结果被方教授抓了个正着。方教授把这件事告诉了训练师，小奇不愿和琪琪分开，跳下水，紧紧地抱住琪琪，结果生病了。虽然小奇的这种做法不可取，但从这件事上，却让我感受到了好朋友之间友谊的珍贵。

小奇怎么也不知道,他和琪琪之间的友谊,他为”海洋朋友”所做的一切努力,同样也打动了一些人的心,他们正在为琪琪重归大海,重见

爸爸而暗暗努力着。一段关于人与动物、亲情与友谊、爱与理解的美丽故事，正在那个如梦如幻的海洋世界里上演着……

由此我想到了我们同学之间应该互相帮助、团结友爱。我相信“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”！

（指导教师：安杰）

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