篇一 :《藏獒多吉》观后感

《藏獒多吉》观后感

学校:虢镇小学 班级 :五年级(5)班

姓名:王峥涛 联系方式是:137xxxxxxxx

星期天的晚上,我和妈妈一起看了这部很具感染力的动画电影《藏獒多吉》。

在观影过程中,我们都为剧情的跌宕起伏而叹。我看后都直叹:“多吉真勇敢!”没错,勇敢面对困难、勇于担当的这种精神真令人鼓舞。

更令我们鼓动的是多吉对主人的忠诚。不管是当他还是“云金”时对第一个主人;还是后来被唤作“多吉”对第二个主人田劲,它都是那么地前赴后继。第一位主人遇害,云金帮着去报仇,哪怕面对的是凶煞强大的罗刹;第二位主人刚来草原,也就是我们故事中的小主人田劲,多吉帮着牧羊......特别是最后在雪崩时多吉自己都快不行了,还奋勇衔起田劲跃向悬崖,救了田劲,而自己最终离开。

当然小主人田劲对于多吉的感情也是丰富的,几次多吉战斗到最后都以为没命了,田劲还是冲下悬崖去关心和救助多吉。

狗狗与人的感情深刻,这种友谊将永远长存。藏獒对主人的忠诚,以及那份血性,刚正不阿,爱憎分明的品质,都让人难忘。

在剧中出现了一只恶魔,黑色的,闪烁一双可怕的红色的眼睛。我一直问妈妈那是什么怪物?妈妈笑称:“那是一种连奥特曼都杀不了的怪物。”后查了网络上的资料,介绍是这样的:“罗刹是什么?罗刹原著中是被人虐待而与人类为敌的杀手藏獒,在听取了欧洲编剧的意见后,决定改变这个让动物与人类为敌的设定,改为比多吉大几倍的“怪物”,并保持了藏獒的形态,但是不会提到他是什么生物。” 看完电影后,我躺在床上,这一晚的睡前故事都免了,直接谈观后感。

我翻来覆去睡不着,就又跑去问妈妈:“多吉厉 我和妈妈就一起从影片中的剧情进行分析: 多吉的忠诚、善良、勇敢,智慧。勇于面对,哪怕路途艰辛,哪怕面对的是强大的敌人。当多吉在田劲救助后,它马上对田劲付出了回报。最后当它找到杀害第一位主人的恶魔罗刹,与罗刹战斗的时候所表现出来的勇敢与智慧都表明它是真正的勇士。多吉所表现出对主人的忠诚最最让人感动。 害还是獒王厉害?”

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篇二 :《藏獒多吉》观后感

《藏獒多吉》观后感今晚看了动画电影《藏獒多吉》,这是我第一次在电影院看日本电影,只能 用卓越来形容!可以说是我今年看过最棒的电影。剧情稳扎稳打,画面异常精细, 结局可用壮烈灿烂来形容。十足的非低龄向内涵动画。这样一部精彩的电影,影 院居然给了少得可怜的场次,实在很无奈,如果院线愿意把功夫熊猫一半的待遇 给藏獒多吉,这部电影一定会取得巨大的成绩。《藏獒多吉》号称中日合拍的动画电影,我相信绘画上大量的工作是国人完 成的,但人物设定、编剧、音乐、导演——整部电影的灵魂全是资深日本大师掌 控的。虽然这表明了国内动画在创造力上还有待成长,但另一方面也保证了影片 不会出现《喜羊羊》那种令人发止的低幼弱智剧情。日本电影一贯的沉稳、写意、 留白和残酷冲突得到了充分体现。整部片的剧情台词和口型,其实都是按日语来 的,最明显的一个例子是邻居小男孩喊田劲的名字,但随后又慌忙说对不起,而 田劲说,没关系你可以叫我田劲。这让中国人很难理解,但我很清楚这段情节是 日语语境特有的,因为日本人会讲究这个,一般人称呼是姓+さん,但关系好的 男子间是称呼姓+君,所以原台词,他一定是喊了田劲田君。本片的音乐充分烘托了高原雄浑的气势,而几场藏獒战斗戏在紧张音乐的烘 托下让人心深深感到震慑。之前说到开场 15 分钟我没入戏,因为从 15 分钟第一 场多吉单挑群獒开始,直到之后的多场战斗,把我牢牢吸住了,影院里那些小朋 友都被吓哭了。日本人描绘的战斗即便是动画也有一个特点,那就是写实、残酷、 壮烈,杀你就是真杀你,必须见血,说咬碎你就咬碎你,那种硬碰硬的感觉给观 众带来了强大的感官冲击,一种灿烂的毁灭。比藏獒大几倍的怪兽“罗刹”咬死人和藏獒的场面很激烈,当怪兽罗刹咬住藏 獒多吉的整个身体,多吉内脏骨头碎裂的声音发出来的那一瞬间,连我也很震到 了,浑身是血的藏獒多吉被抛到地上时,全场每一个观众都清楚我们的多吉必须 死了,让最后多吉临死前最后一搏显得格外壮烈。最后雪崩,多吉用最后一口气 带着男主角跳过雪山悬崖,那一刻朝阳升起,金色的阳光照耀在多吉身上,无比 绚烂~慢镜头!一切情感已到沸点。多吉在跳到一半时已经力竭死亡,靠着最后 一跃的惯性将男主角带到悬崖对面,多吉的身体重重的撞在悬崖上,男主角田劲 爬上悬崖,多吉悄然坠下。最后想说的是支持中国动漫是我们年青一代的责任,在一个儿童的成长期, 发现问题远比鼓励夸奖要有用的多,我们希望中国动漫在修正中壮大而不

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篇三 :读后感《藏獒多吉》

《藏獒多吉》观后感

这个暑假,我和妈妈在电脑上一起观看了电影《藏獒多吉》。当影片播

放完时,我的眼泪一直往下流,心情久久不能平静下来。

那个忠诚勇敢的多吉给我们留下了深刻的印象。

这是一片矗立在青藏高原的山麓,那青青的牧草,蔚蓝的天空,还有

那巍峨的山脉,令人心旷神怡。这里有只名叫多吉的藏獒,有着金色的皮

毛,奔跑起来像呼啸的雄鹰。电影里的小主人是一个田劲的男孩子,因为

妈妈去世,不得不来到草原跟随爸爸生活。爸爸拉巴格是个藏族医生,

对待草原上的病人他无微不至,可是对待自己的孩子田劲却非常的

冷漠。因为以前田径出生地方是青藏高原,所以那里的人都认识他,一个

名叫索纳姆的人叫田径放羊。第一次放羊田径遇见了一只熊,熊被“藏獒

多吉”给打跑了当时田径和他的小狗瓦拉差点昏过去呢。田劲多么渴望拥

有这只漂亮的藏獒为自己的伙伴,于是他帮金毛藏獒取名为多吉雍

直,意思是草原上的金太阳。因为每个藏獒都有自己的领地,多吉

的闯入惹恼了獒王,在搏斗中,多吉虽身受重伤,但却在田劲的爱

护下,活了过来。从此,田劲和多吉真的成了好朋友。

草原上相继出现人畜被袭击死亡事件,大家议论纷纷,认定多吉就是

凶手。多吉和田劲一路奔跑,来到了雪山深处,找到了灾难真正的凶手—

—一个叫罗刹的大怪物。多吉为了维护自己的尊严,与罗刹展开了殊死的

搏斗。力量的对比是悬殊的,然而多吉却用它的勇敢和智慧,以及接近死

亡的代价,最终杀死了罗刹。

战斗结束了。可是可怕的雪崩却来了。已经奄奄一息的多吉,听到了

声音后,它睁开了眼睛,用自己最后一丝力气疯狂的在雪崩前奔跑。挽救了田径的生命,多吉将田劲救出后黯然死去。任凭田劲再大的呼喊,已经筋疲力尽的多吉安详地闭上了自己金色的眼睛。

我无比震撼。看来有时候,人与动物的感情要胜过人与人之间的感情。这也令我十分感动。藏獒多吉是多么的勇敢,在面对比自己强大的对手时,它没有一丝一毫的退缩,它的信念就是打败敌人,保护它最忠于的主人的安全。多吉是那么的重情重义,当它看到主人将面临巨大的危险的时候,不顾自己的安危,用自己尚存的最后一点力气,把主人送到安全地。

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篇四 :观《藏獒多吉》有感

观《藏獒多吉》有感

也许,没有人会相信,狗为了救人会宁愿付出自己的生命,但如果你看了这部电影,你绝对会改变原来的这种看法。

这部电影讲述的是:有一个小男孩叫田劲,他从小父母离异,十岁时,母亲突然离世,他便跟随一位旅行者去了西藏投奔父亲,他父亲是一位医生,对待病人无微不至,可对自己的孩子田劲却十分冷漠。一次放羊,田劲遭遇大黑熊的袭击,生命危在旦夕,就在此时,一只金色藏獒冲了出来,扑倒了大黑熊,救了田劲。这使正当缺少关爱的田劲一下子就喜欢上了这只藏獒。后来,金色藏獒在与獒王的搏斗中,身受重伤,但却在田劲的精心照顾下活了下来。这样,田劲和金色藏獒就成为了好朋友,田劲便给它取名多吉。可是不幸的事又一次发生了,草原上接连发生了恶魔杀人事件,恰巧此时多吉经常失踪,这让大家都觉得多吉是凶手。为了洗刷冤屈,也为了给主人报仇,多吉就带着田劲跟踪恶魔来到了大雪山。果然,他们找到了恶魔,勇敢的多吉与恶魔展开了一场生死搏斗,最后,在多吉的奋勇拼搏下,终于打败了恶魔。可就在此时雪崩发生了,奄奄一息的多吉不顾自己的安危,使出最后一点力气,奋力救出了田劲,可它自己却永远离开了它的主人和这个世界。

看完这部电影我早已泪流满面,想想多吉,我觉得其实狗除了不会说人话外,跟人基本没有什么区别。狗是人类忠诚的朋友,只要你对它付出一颗真心,它也可以为你倾尽所有甚至是生命。

面对比自己强大的对手,多吉没有一丝一毫的退缩,它的信念就是打败敌人,为主人报仇。就是在奄奄一息的时侯,它也要保护主人的安全,直到生命走到尽头。我坚信,动物是有感情的,人和动物是可以沟通的!只有人和动物和谐相处了,我们的世界就会更加美好!田劲虽然是一个刚满十岁的孩子,可从他身上我看到了他勇于挑战困难,不畏强暴,敢于伸张正义的精神,我们应该学习这种精神。

现在大多数少年儿童都生活在蜜罐里,只会依赖父母,根本没有解决困难的能力和信心。我觉得少年儿童就应该从小培养他们独立生活的能力,让他们树立信心,经得起磨难,吃得了苦,未来才能承担得起对国家和社会的责任。

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篇五 :藏獒多吉读后感

故事的主人公田劲是一个藏族医生和汉族女子的孩子,而汉族女子最终由于不适应高原生活而离开了,可偏偏她又不幸早逝,之后把孩子交给孩子的父亲来照顾,这就是故事的开场。如果片中的所有人物都是日风的大家还可以接受,可偏偏护送田劲的藏族云游者无论是相貌还是服饰都非常写实,甚至表现出了藏族特色的长脸细目相貌特征,将一个完全日风卡通式男主人公的造型衬托的非常突兀。 之后少男在父亲坚强成长的名义下开始在父亲外出行医的时候开始独自放羊。在放羊途中却遭遇了熊的攻击,在这个关键的时刻,一只金毛藏獒出现了,救下了少年。但是这点让人心生疑惑,坚强培养也该有个限度吧?如果没有这只藏獒的横空出现,父亲简直就是恶意的要孩子的命,片子中可是丝毫没有交代父亲做过什么预防措施。应该说,在片子的制作水准上没有什么硬伤的前提下这种情节的硬伤就显得非常明显了。而父亲在行医的过程中发现病人全家和牲口全被猛兽咬死,而在西藏这个资源贫瘠的地区却只是咬死而没有吃掉,为片子留下一些恐怖的悬念,但是即使这个时候,也没有体现出父亲对儿子安危的担心。

在一次藏獒的地盘争斗中,救下少年田劲的金毛藏獒作为外来的藏獒被当地藏獒王带领的众藏獒重伤,被少年救下。应该说在这个时候,中影保驾护航的能力体现了出来。中国的动画片禁止出现肉体接触性打斗镜头,同期放映的另一部国产动画片由于经常出现武打镜头,对这条规定规避的非常辛苦。而片子中藏獒互相撕咬的镜头却非

常凶暴,配合低沉浑厚的藏獒吼叫,不禁让人热血沸腾。难道不许人打人,可以狗咬狗?

片子放到这里又突然跳转到了一群强盗在策马而行,其中强盗头子的弟弟由于恋爱的原因突然要求不当强盗。而强盗头子虽然生气,但是同意了弟弟的要求。但不久之后弟弟一家也莫名的被全部咬死,而他死前看到的猛兽只有一双血红的眼睛。而偶尔路过死亡现场强盗头子只看到了金毛藏獒站在弟弟的尸体旁。片子在这里使用观众限制的手法设置了悬念,即观众也不知道凶手是谁。但是对于这部片子来讲,如此设计悬念损失了金毛藏獒的主观视角,使得整部片子中金毛藏獒主动体现感情的戏份弱了很多。因为大家已经知道金毛藏獒作为藏獒优秀品质的代表是绝不会伤害人类的,再设置这种悬念反而对剧情不利。如此设计只是为了创造出有能力杀掉藏獒的强盗会杀死金毛藏獒的可能性,让观众为金毛藏獒担心。而强盗在片子中出现的合理性是他们是不抢当地人,只抢外来客商的好强盗。由于整部片子都强调当地的风土民情是如何特殊,在片子的最后不得不由男主人公说出“祖国西藏”这种称谓来避免可能的误解。

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篇六 :观《藏獒多吉》有感

观《藏獒多吉》有感

“多吉多么勇敢呀!它为了救主人,自己掉入了悬崖里。”看完电影《藏獒多吉》后,我不禁哭了起来。我是被多吉对主人的忠诚和主人对多吉的爱所感动。

在回家的路上,我的心久久不能平静,那一幕幕感人的情景,不时地浮现在我的脑海中。

电影中,多吉和獒王决斗时和一只名叫那日藏獒坠入谷底,最后被田劲的爸爸给治好了。有一次法拉的弟弟被一头庞大的怪物(当地人称它为恶魔)给杀了。恰巧多吉就站在离他弟弟尸体的不远处,所以他就以为是多吉杀了他弟弟,结果追到了拉格巴(田劲的爸爸)的家中,最后还是村长的到来才没杀死多吉。后来,一位名叫瓦拉的人告诉村长和拉格巴,多吉原来的名字叫云金,它原先是一名猎人的狗。有一天,猎人的哥哥出去打猎,回来以后被恶魔咬死了,云金出去玩回来之后看到主人的尸体,决心为主人报仇才来到这的草原上。所以法拉的弟弟是恶魔杀的,正好云金闻到了恶魔的气味才来到他弟弟的尸体旁边。最后多吉带着田劲来到了恶魔的住处,把恶魔杀死了。结果,因为多吉和恶魔决斗时引发了雪崩,多吉为了救田劲,跳了悬崖把田劲救上了悬崖对面,自己却坠入谷底死了。

跟多吉相比,我感到很惭愧,我遇到一点点困难就退缩,遇到一点点委屈就向父母诉苦,从来没有靠自己的意志和能力去解决问题。

看完这个电影后,我一定做一个坚强的男孩。

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篇七 :太空授课观后感观后感

观《宇航员王亚平太空讲课》有感

作者:崔嘉元

今天,我观看了《王亚平太空讲课》的视频,讲的是一些太空中奇妙的现象,看后让我大开眼界!

在天宫一号里固定一个小支架,支架上有一条长绳子绑着一个小珠子,用手将小珠子拉到一边,放手后,不是像在地球上一样来回摆动,而是悬在空中;只要轻轻一推,就能旋转起来,听妈妈说这个实验是因为小球失重,所以才旋转起来。像这样的实验还有很多,其中,我印象最深刻的是“水膜变水球实验”——

王亚平老师先把一个金属环放到水袋里(宇航员在宇宙喝水的袋子)沾了一层水,金属环上竟然形成了一层薄薄的水膜,别看这层水膜这么薄,它可是能拖住一个很重的东西,中国结放上去都压不破,然后,王亚平老师往水膜里注水,过了一会儿,水膜竟然变成了一个水灵灵的大水球,水球里有一些小气泡,王亚平老师把小气泡吸走,往大水球里注射了红色的液体,最后,原本水灵灵的大水球竟变成了红色的大水球。

太空真奇妙,让我们继续探索下去吧!探索出宇宙更多的奥秘。

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篇八 :观后感-弟子规观后感

《弟子规》观后感

最近在单位的组织下看了蔡礼旭老师讲解的《弟子规》,越发感觉到自我修养上,在家庭教育上和单位工作上自己所承担的责任,同时对人生的追求也有了更多的感悟。

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳。。。。这些优良的传统从古至今都为人所熟知,人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。翻看《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理大道当中。

首先<入则孝>, 这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。一个善待自己父母亲人的人,才具有责任感,才能培养自己的善根,才能善待周围的人。

其次是<出则弟>,它是教我们怎么和别人相处的,兄弟如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦就少了父母亲的一分担忧,就等于孝敬父母了。

<谨>,我们生活中做什么事,时时刻刻要谨慎,无规矩不成方圆。而且人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得快乐。

<仁>,代表仁慈,亲仁,对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈。。。

认真地学习《弟子规》,它使我重新审视自己过去的行为习惯和道德品质,通过与《弟子规》中的规范来对比,不断提升自己的品质休养,拂去心灵上的尘埃,解开内心的纠结,获得内心的安宁。

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