知道这部电影是在很早很早以前，看过的朋友们对于这部电影评价颇高，而我则是在最近才观看了这一作品。

不可否认，无论从什么角度去看，这都称得上是一部佳作。影片延续了宫崎骏一贯的唯美画风，以至于当我观看这部影片的时候，经过的舍友瞟了一眼便说出：“哦?宫崎骏作品动画?”。与以往不同的是，这部作品改编自英国作家玛丽诺顿的小说，所以这部作品的画风，多多少少有点中西合璧的意思，但完美的剧情编写和充满趣味的细节刻画却使它丝毫不会不伦不类。是的，宫崎骏是个细节大师，他的所有作品都会表现出一种细节美，那种美，美的是那么的自然、真实，甚至观众们已经忽略了这原来只是一部动漫而已，而这，是其他漫画家和制作公司不会注意到的。举个例子，如果fate是想要努力表现一种恢弘大气，那么《借东西的小人阿莉埃蒂》想要表现的，则是由一种最简单感情——信赖引发的故事，而整个故事，都是以此为线索所展开的。

事实上，当男主角翔的奶奶开着车载着身患心脏病翔前往别墅疗养，到达目的地却被一位名叫春姨的女佣停的车阻挡时，我就猜到了本剧的反派人物是谁。很不巧，后面的剧情证实了我的猜想，没错，剧情就是这么单纯。不过，仔细想想，难免会考虑为什么春姨会想要抓到小人们?为了抓到他们换钱?那么为什么她会请捉老鼠的人们前来勘察?为了满足自己的收藏欲望?那么为什么又要告诉夫人?我想比较合理的原因，有可能是她想让这个家不受外来生物的干扰，又或者想创造一个真正安静的环境来让翔好好疗养，毕竟一周后的他将要走上手术台，能不能下来全凭造化了。这样想来，把春姨划为反派是不是有些不公平?的确，翔载着阿莉埃蒂找她的妈妈的时候，相信大家都和我一样替他们暗自捏一把汗，这是我们站在阿莉埃蒂角度上去考虑问题。如果站在人类的角度去看，春姨的出发点只是为了让家人能够更好，就这点而言是无可厚非的，甚至和阿莉埃蒂的出发点是一致的。那么，两者都没有错，电影的最后阿莉埃蒂一家却因为被人类看见的原因而搬家，是否就代表着矛盾呢?答案是否定的。

…… …… 余下全文

《借物小人艾莉缇》观后感

我是宫崎骏漫画的忠实观众,《龙猫》《千与千寻》《天空之城》《幽灵公主》《悬崖上的金鱼公主》等等，都是我特别喜欢的作品，在此，我就不写宫崎骏亲手制作的动漫电影了，这部《借物小人艾莉缇》是由他做编剧，他的学生导演来完成的，影片完全继承了宫崎骏动画电影的一贯风格——唯美的画面、深邃的主题、有趣的故事，还有爱，像钻石一样宝贵的爱。艾莉缇和男主人公的爱，包括《悬崖上的金鱼公主》里面宗介与波妞的爱（不是爱情），都让人觉得无比美好，打动了人心灵深处最柔软的部分！

（一）、人物及剧情简介

1、艾莉缇：小人艾莉缇的迷你家族，必须靠向人类借生活必须品过日子，而且又借物不能被人类发现，否则他们将面临着种族灭绝的威胁，她们还要躲过捕鼠器，杀虫剂的危险，所以爸爸表情总是那么严肃认真直到另一个小小人的出现才缓和很多，因为小人族还有同类生存在这世界上，他们这一家并非孤军奋战。妈妈对发生的事情敏感而惊恐万状，可不管怎么艰难，他们都努力在维护这个家族生存下去。

2、 翔：作为人类的翔是一个心脏病患者，因为疾病，他的世界在衰弱，萎缩。是艾莉缇装点了他的世界，这个看起来羸弱的男孩开始奔跑。

（二）、详细剧情介绍：

一开始，电影用比钟声轻比铃铛脆的引罄声来作电影的引子，轻脆得仿佛是一串省略号，也仿佛在唤醒内心的某种东西。

借东西小人艾莉缇的出场是在一个草丛里，她头一次出来借物就遇上了人类翔，一幅干净漂亮的画面跃入眼帘，绿色叶片浸染着自然之美。接着主题曲响起来，艾莉缇抱着紫色的花朵和很大的树叶欢快奔跑着，童话般的人物就这么鲜活了。

然后当艾莉缇回到房间的时候，她的房间真的震撼了我，房间里布满了画画草草，跟原野一样美丽壮观，算是一种向往吧，很羡慕！

艾莉缇在屋顶上的那一节也是很触动我的，雨后天晴的清新，色彩非常的明丽，尤其是从屋顶俯视时看见的下面庭院里的色彩斑斓，印象非常深刻。

…… …… 余下全文

借东西的小人

西南大学 历史文化学院民族学院 王星城

小时候曾经看过一部电影，好像是《格列佛游记》，其中有个小人国。小人国里的人都只有拇指大小，很可爱，还有动物也是小小的。其中有一只绵羊，只有几厘米大，看着好可爱。那时候就幻想能够和小人做朋友或是有一只小绵羊做宠物。可惜，那只是故事中的人物而已，最终也只能找只小蜗牛做宠物。用一个小盒子给蜗牛造了一个家，盒子上用小刀掏出窗子，盒子底部铺上青草，希望蜗牛能在里面好好生活。可是，它第二天就不见了。 今天看了这部借东西的小人，童年的记忆又被唤醒了。阿莉埃蒂一个迷你的小人，可爱又漂亮，和自己的父母住在人类家庭的地下。他们通过向人类“借”东西而生存，他们不能被人类发现，一旦被发现就会有危险。可能会被当做老鼠一类的害虫打死，可能会被抓来当玩物失去自由，也可能遇到好人会帮助他们。但是，他们不能冒着生命的危险和人类打交道，毕竟他们实在太小太脆弱。他们只能小心翼翼地偷偷地生存，阿莉埃蒂甚至以为他们一族已经只剩他们一家了。

一次外出，阿莉埃蒂遇到了善良的小男孩“翔”。翔从妈妈那里知道了小人的存在，也想帮助小人。虽然帮了倒忙，但翔确实是一片好心。而家里的“春姨”，认为小人是在偷东西，想把小人抓起来。最后，阿莉埃蒂一家不得不舍弃温暖的家，搬到其他地方生活。看到春姨的行为，我又冒了一句“人类太坏了。”我发现宫崎骏的电影很多都是在揭露人性的罪恶，破坏自然、猎捕动物、战争杀戮等，展现人类恶劣的一面，而主角都是那么纯洁而善良，以自己的心来拯救一切，让人感动又发人深思。

小人力量弱小，一只蟑螂或是蟋蟀都能对他们造成威胁，他们的生活确实很艰难，值得我们同情。但是，他们又确实是在偷东西，虽然浪漫的叫法是“借”。但我想，为什么人类不能与他们和平共处呢？只要我们给予他们尊重、同情、关爱，人类与小人就能和谐共存。他们身材娇小，也消耗不了多少食物，人类完全可以为他们提供食物，他们也帮助人类做一些工作。比如线路检修，去到那些人类不易到达的地方；或是精密仪器行业，人类看不清的细微东西他们看得清清楚楚；也可以当个心理医师，我想不论谁见到这么卡哇伊的小人心情都会一下子愉悦起来。总之，我觉得只要每个人都有一个善良而仁慈的心，小人就可以生活的更好。只要我们都这么做，现实生活也会更加美好。想想那些被捕杀的鲸鱼、海豹、大象、羚羊??，多么希望世间处处充满爱。

…… …… 余下全文

请放手，不要触碰那个世界

——《借东西的小人阿莉埃蒂》影评

早就听很多人说看了这个片子觉得故事有些苍白，我看完之后却是满眼的绿色，不管说什么，它是一个略带悲情的治愈片。

或许我们被很多事情感动过了，却忘记了这些感动是发自我们内心的那个部位，是心，是脑，还是眼球。这个片子不是为了抓住你的眼球，它没有绚丽的风光，也没有放肆的裸露，也没有帅哥美女的缠绵，而它就是一个绿色的小故事，一个我们不能去触碰的故事。就是这样的故事，我觉得它穿过眼球、皮肤、耳朵深深的让早就疲乏的内心闪出感动。这样的感动是那音乐声中随风浮起的常春藤，这样的感动是简单真挚对话后的余音，这样的感动更是那悠扬竖琴里的呼吸声。我相信，这个世界平淡无奇的世界里，正式这样那样的涟漪一般的感触，真正能触碰到我们的内心。

故事苍白，那是看过火星人占领旧金山，那是看过侦探勾搭副侦探，那是看过夫妻枪林弹雨仇杀后激情火花，什么的故事不苍白，我不知道，但是我心底里的世界就是渴望这个水泥森林在某一刻之后会被花朵所覆盖，渴望我们能冲破阶

优热网youre123.com

层偏见而理解，渴望我们能真的认识自己，懂得自己需要什么。那些说它苍白的人们，我想再也没有什么故事能博得你们的心灵，被这样那样商业铜臭浸染之后的铅芯，怎么会被炉火融化，更不会为一棵淡淡的烛光所感动。而这个世界充满并不是融化一切的炙热，而是藏在角落的温情，我们想要的真的是肉体激情过后那丝歉意，还是面对热情调侃之后的冰冷回避？

越说越多，却发现自己有些偏激了。好了，故事其实太简单，就是告诉你，我们要放手，不管你是善意的还是恶意的，我们不要触碰，这个原本脆弱的世界，去静静的看着或听着，感受着它给我们的温暖和希望。

最后，整个片子的配乐大赞，听，是谁在唱歌。 (来自：阿蒙)

优热网youre123.com

…… …… 余下全文

《借东西的小人》导读课设计

活动目的

1．通过阅读小说《借东西的小人》一书，激发学生的阅读兴趣，培养学生的课外阅读习惯。

2．通过活动，理解小说《借东西的小人》的内容，了解小说作者。

3．培养学生搜集信息、积累信息、运用信息、创造信息的能力，培养学生的合作精神。

4．进一步拓宽学生的思维，发展学生的想象能力。

活动重点

引导学生猜测验证故事的发展，激发学生阅读的兴趣。

活动过程

一、生活导入，引出推荐读物。

1．同学们，你们身边有东西找不到的经历吗？

生：有，我找不到我的笔了。

生：我最喜欢的夹子不见了。

生：有一次我妈妈一件衣服的纽扣不见了。

??

2．这样的经历很多，很多。有一位英国作家玛丽·诺顿在一本书中，也这样写道：“??很多东西都不见了。比如说别针吧，工厂里不停地生产别针，人们每天都买它。可是，不知道怎么回事儿，在你需要别针的时候却找不着。它们都到哪儿去了？就在你需要的时候，它们都跑到哪里去了呢？缝衣针也是这样，??我们还没完没了地购买其他东西。买呀买的，买个不停。比方说，铅笔、火柴、发夹、图钉、顶针??”（用幻灯片出示）

3．你们觉得那些东西都到哪儿去了呢？

生：掉到垃圾筒里了。

生：掉在哪个角落里。

4．玛丽·诺顿说，那些东西都让小人借去了。今天，我们一起走进《借东西的小人》。介绍作者玛丽·诺顿。 玛丽·诺顿

(1903——1992)

英国儿童文学女作家。童年主要在贝德福德郡的乡村庄园里度过，她的许多作品都以此为创作背景。

《地板下的小人》是她的代表作，这是第一本以"借东西的地下小人"为主角的童话，19xx年获得卡内基儿童文学奖，19xx年又获得了路易斯卡·罗尔书籍奖，该作品使她成为战后英国儿童文坛上的主要作家之一。

二、看封面，学会猜测书的内容。

1．这是一本非常值得我们看的书，你仔细看了封面和封底就知道是为什么。你找到了吗？

…… …… 余下全文

《Arrietty's Song》

I'm 14 years old, I'm pretty

我今年14岁，有点小可爱

元気な 小さい Lady

genki na chi / i sa i / Lady

活泼的小小姑娘

床下に ずっと 借りぐらししてたの

Yukashi / ta ni zutto/ ka ri /gu ra shi shi /te ta no 一直借住在在地板下面

时にはHappy, 时にはBlue,

to ki ni wa Happy, to ki ni wa Blue,

时而开心 时而忧郁

谁かに会いたい

da re ka ni / a i ta i

只因想见你

风 髪に感じて 空を眺めたい

kaze kami ni kann ji te /sora wo /nagame ta i

栗发沐着微风 好想凝望天空

あなたに花 届けたい

A na ta ni hana to/do ke ta i

好想为你送一束鲜花

向こうは别の世界

Muko u wa / betsu no seka i

面前是另一个世界

ほら蝶々が舞ってる 私を待っている

Ho ra chouchou ga matte ru /watash i wo matte i ru 看呀 蝴蝶翩翩起舞 仿佛在等待我的到来

そう、変わることのない わたしの小さい世界

So u , ka wa ru ko to no na i/ wa ta shi no chi / i sa i sekai 是啊 什么都没有改变 还是我那小小的世界

嫌いじゃないの でもあなたを

Ki ra i ja na i no/ de mo a na ta o

我并不是厌倦

もっと もっと知りたくて

motto motto shi ri / ta ku te

…… …… 余下全文

《借东西的小人阿莉埃蒂》

这部电影出自日本，是一部动作奇幻片，它是由宫崎骏改编于英国文学家玛丽·诺顿发表于19xx年的代表作《借东西的地下小人》，曾获得过第34届日本电影金像奖年度最佳动画。宫崎骏的作品不仅表达了自己对现实的不满，也将梦想、环保、人生、生存、自然、与人的关系等这些令人反思的讯息融合其中。 这部电影讲述了阿莉埃蒂与她的迷你家族在丛林里的一栋具有上百年历史的别墅里所发生的故事。有一天一位患有心脏病的12岁男孩也就是男主人公翔，为即将到来的手术来到乡间中的别墅静养。在这栋别墅的地下板下住着奇特的借东西一族，即三个比手掌还小的小人，并且蟑螂都比他们大。女主人公就是这家人的女儿阿莉埃蒂。她的爸爸妈妈分别是波特、霍

米丽。身高只有10厘米的阿莉埃蒂已有14岁了，她有着美丽的红褐色头发，黑色的眼睛。在日常生活中这三个小人还要跟蟑螂、老鼠作战，并且躲过杀虫剂和捕蟑屋等各种不同的危险。由于经常借用许多人类的日用品来生活，又不能被人类发现他们的存在，所以他们就会在夜深人静的时候到人类的家里去“借”东西。然而，他们神秘的行踪还是无意间被翔发现。刚开始翔对他们怀有好奇心，只想看看他们的真面目，慢慢的他有点喜欢他们并在偶然的机遇下和阿莉埃蒂做了朋友，好心的翔为他们提供了日常必需品，给了他们一间相当豪华的厨房，但也因此使贪婪、自私、恶毒的管家阿春发现了他们的存在。阿春关注着男孩，用尽一切办法对付小人族，甚至抓了阿莉埃蒂的妈妈，阿莉埃蒂发现妈妈不见以后就去找翔，并在翔的帮助下救出了自己的妈妈，为了不让更多的人类发现他们

的存在，所以小人族必须移居到野外展开新的生活。 在我的眼中，我觉得在这个影片里最感人的就是阿莉埃蒂，翔和他的猫——尼亚，阿莉埃蒂很为她的家庭着想，而且很关爱翔，翔也很爱小人族，他有时冒着病去救助小人族，去见阿莉埃蒂，并给阿莉埃蒂送方糖。就连尼亚也和其他的猫有所不同，尼亚每天都会去巡逻，发现阿莉埃蒂的消息后就会报告给翔。 其实，在我们身边的父母，老师，同学，兄弟姐妹等都有着阿莉埃蒂一家人的影子，不管他们是强大还是弱小，都时常怀着一颗感恩之心、敬畏之心和怜爱之心去关爱身边的人与物。如果影片中的阿春也像翔一样去帮助小人家族的话，那么阿莉埃蒂一家就会伴随着我们一起长大。

…… …… 余下全文