篇一 :天那边电影观后感

与鲜花的合影

——观电影《天那边》有感

子洲实验中学 七年级九班 马珍珍 指导教师 张彩琴 月光冷冷的,照在黑暗的苍穹,给人以凄凉的感觉。 我漫步在回家的路上,与我肩并肩行走的几位女生,还在七嘴八舌的议论着,而我却无心参加她们的交谈。

今天刚看完《天那边》这部感人肺腑的电影,其中给我印象最深刻的莫过于罗老师与许老师了。

开头讲到村长李大头即江老师的到来,“男记者好,女记者好,男记者女记者,你们好!”一句句朴实的有些笨重的话语深深地烙在我的心里。

罗老师,一位无私奉献的老师,在这么贫困的山区里还会有这样的老师,他为人憨厚正直,没有什么文化,但是却有着一颗单纯而又善良的心,一心只为孩子们着想的心。虽然他的普通话不标准,上课方式不科学,但他所做的一切都是为了孩子们。尽管孩子们“破罗”“破罗”的叫着他,但孩子们也绝非是对他的不尊敬。他奈何自己能力有限,文化欠缺,所以,他的想法有时就会显得幼稚可笑。

他,是人间最美的教师!他的美自然的,是发自内心的,他的美也感染了我们的心灵,让我们明白了该怎么做好一位好学生。

他就好比一根燃烧的火把,照亮了学生们前进的道路,

奉献了自己宝贵的生命,他用一生来教导孩子们,让他们学到无穷无尽的知识。

当然,许老师也是十分值得人们敬佩的,她与她的男朋友江可可一起来到这个贫困的山区支教,对于她来说,这是为了磨炼自己,为了实现自己的人生价值,而对于她的男朋友江可可来讲,他仅仅是为了陪伴许老师。江可可从小生活在优越的生活环境下,这样艰苦的生活一天能忍,两天能忍,三天能忍,但最后他还是选择了离开。许老师休克在与江可可分别的那场雨中,我知道,他的离开给许老师的心灵受到了极大的打击。不光是苍穹的天空为他们流泪,就连道路两旁的花花草草也为许老师感到悲哀。

没过多久,孩子们那天真无邪的欢乐很快就把许老师心中的伤感抑制住了,三个月的支教生活结束了,许老师终究不是大山里面的人,她还是要离开。走的那天,很多人去送了她,他们都落下了不舍眼泪。

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篇二 :天那边观后感

天那边观后感

刚开始说要看这部电影的时候,我以为是看一节教学课。可是旁边的同学却跟我说这是一部电影。于是我就怀着期待和崇敬的心情看完了这部电影。

在看完之后,我的感触真的特别多。我自己也是一名师范生,将来也会当老师,所以,对这种反应教师精神的影片特别喜欢。

首先,一对青年情侣去山区支教,他们在那里发生了很多有趣的事情,但是最后江可可不堪忍受农村的贫苦生活而逃回城市了,而许晓萌在坚持完支教后虽然回到了城市工作可还是被农村人们的真情感动而回到农村支教。在现实生活中,我有时也在思考,如果换着是我,我能否有勇气去支教,是否有勇气坚持三个月,是否有勇气一辈子扎根农村。现在的大学生多向往着城市的生活,特别是农村的大学生,以摆脱农村农村的生活为目标,而城市的大学生过惯了城市的生活,不愿意到农村去,就算是去了,以支持了多久。所以在边远农村的教

作为新时代的大学生,我们

应该有不怕吃苦,甘于奉献的精神!哪里需要就到哪里去,面对苦难挫折不退缩,不辜负父母国家的培育之恩。大学生去支育问题就突显出来了。我想,教,对农村孩子的教育会有很大的帮助,这对提高农村的教育水平会很大的提高。我想,如果现在多几个像许晓萌这样的大学生,那农村的世界将会很美好,农村也会很快的发展起来。如果我有这样的机会,我想我也会去的。

其次,在那贫困的山区还有这这样以为老师,为人憨直,没有什么文化,但是却有着一颗单纯,一心为孩子着想的心。虽然他的普通话不标准,上课方式不正确,但是他所做的一切都是为了孩子们。奈何自己能力有限,文化欠缺,所以他的有些想法就会显得幼稚可笑。他的精神值得我们大学生学习。试想如果大学生去支教,把他们先进的教育方式带去,改变农村不正确的教育方式,那回奠定孩子们良好的基础知识。如果在加上坚持不懈的精神那就是以为合格的大学生了。

再次,电影里面还反应了农村一个现实的问题。随着越来越多的农村的青壮力来城市谋求发展,农村的里只剩下了老、弱、病、残、幼,导致农村的老人很孤独,可是他们还要做农活,让人心里想着就发毛。而孩子们呢?父母在遥远的地方,一年到头都看不见他们几次,严重缺少父母们的关爱。缺乏管教的孩子,学坏的几率就会大大增加……由于年轻劳动力都进城务工,农村建设则无人造福。农村学校到来的志愿者一年又一年的换,给学校教育设置了很大的障碍。同时,乡村本土教师本生文化程度不高,见过的世面少,对孩子的发展造成局限,也一样无法对孩子今后的发展有什么促进作用。

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篇三 :天那边观后感

最近看了一部关于支教的电影,叫做《天那边》。看完之后感触挺深的,不仅让我对乡村老师和支教的志愿者产生了一种崇敬之情,也使我对乡村教育进行了思考。

影片主要讲述的是,大学毕业生许晓萌和江可可一起参加为期三个月的山村支教活动时与当地的老师同学之间发生的事情。许晓萌和江可可是一对恋人,然而两人志愿到山村支教的目却不同,一个是为了实现自己的人生价值,另一个则是为了所谓的爱情。初到山村是,他们对什么都感到好奇,可是呆久了才发现农村教学的艰辛,江可可更是受不了恶劣的环境,在干了很多引人发笑的事情后,终于离开了小山村,他们两人的爱情也随之埋葬在了那个下雨天。这让我理解到作为一名自愿者,如果并非是真心想为农村教育出一份力的话,那就很难在艰苦的条件下坚持下去,江可可就是一个很好的例子。许晓萌呢?依然在坚持着自己的决定,同时在与罗老师的相处和纠纷中终于了解到了罗老师的苦心并消除了彼此之间的芥蒂。影片的最后是村长给已经在城里的工作的许晓萌说罗老师过世的消息,许晓萌毅然地回到了水咕噜小学当了教师。影片中让我感动的人物便是学生称为“破罗”的罗老师了,他没有很高的文化水平,没有先进的教学方式,甚至连拼音都不怎么会,但是就是这样一个老师他为了让孩子没能够读书默默地奉献着,后来为了盖校舍,背泥时出了事故去世了。罗老师虽然去世了,但是他依然活在学生们的心里。

在惋惜罗老师的离世和敬佩许晓萌的精神时,让我思考得最多的是乡村教育资源的分配问题。为什么学生连作业本都没有,为什么罗老师他们只能吃蔬菜,连肉都没有,为什么修校舍还需要老师到山上去背泥巴?这样的教育条件真不知道是导演特意安排还是真的是这样的。我想如果想从根本上改变农村教育问题,那么就应该合理分配教育资源,财政和各项措施都应该往农村教育倾斜,仅仅靠一些志愿者去支教是很难改善农村教育的。

天那边,需要我们更多的关注与支持??

讲述了由赵冉饰演的美丽女大学生许晓萌和刘科饰演的恋人江可可在大学毕业后,一起报名志愿到边远山村里的水咕噜小学支教,并且相约坚持三个月。在天的那边,他们与吴军饰演的罗老师和山里一群可爱的孩子相识,围绕着三尺讲台经历了一段充满挑战与欢乐的生活,对人生的选择也发生了巨大的转变。吴军操着一口湖南方言学英语、刘科满村偷鸡解馋等都是该片另人捧腹的片段。

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篇四 :天那边观后感

天那边

看完电影——《天那边》,心情莫名的沉重,想要写点什么却无从下手,不知从何说起,不知说些什么??

也许那份质朴已经无法再用语言阐释,也许那份乡土热情已被城市的气息冲击的支离破碎,也许孩子们已经遗忘那本该属于他们的纯真,也许这世上本不该再出现水咕噜村的那种落后,也许这只是电影而不是现实存在,也或许这些真的只存在于天的那边,也许??可是再多的“也许”也掩盖不了那催泪的感动! 可能如江可可一般,再多的信誓旦旦、再多的豪言壮志也无法在他眼中的灰色世界被一一实现。当一切失去颜色时,诺言、承诺,甚至作为赌注的感情,也显得如此的苍白无力,结果一切都无所谓了!

然而,作为一名教师,我们并不伟大,只是那一颗心无法因为环境而在道德的底线堕落,无法因为诱惑而泯灭了那颗带有责任的良心??而许小萌只是一个代表,一个明面上的一线代言人!可有多少人知道罗吉伟呢?也许只有在孩子们心里,他才是长存的,伟大的、无可替代的。罗吉伟,作为那些默默为教育事业奉献自己,牺牲自己的一线人物的缩影,他或许并不出名,并不出色,甚至还经常犯错,但是不得不说,他是可敬的!但同时,他也是可悲的,因为认可他的人不多,懂的珍惜他劳动成果的人更是少,更别谈获得其他人的帮助了! 而对于这部电影,它不仅反映出现时社会的支教的现象与问题,更是希望引起社会各界对贫困地区教育问题的重视。前几年,支教大学生徐本禹成为感动中国的大学生,支教的人很多,站上领奖台,他只是一个个例罢了,但是支教完了,他们依然回来继续自己的研究生生涯,不同的是有的人在支教岁月中为那些需要的孩子们做了一些非常了不起的成就,比如徐本禹,但是这样的人,太少了。年复一年,这些学校换了一批又一批的支教青年,老师来了又走了,只是,这些孩子却没有办法如此迅速成长起来。

写到这里我写不下去了,虽然我明明知道还没写完。因为接下来或许将又会是一个愤青对现实的不满而对社会进行的抨击,一个热血青年为唤醒人类的知觉而对大众的高声呼吁,然而这一切在别人眼里却仅仅是无病呻吟,在执政者眼里却只是个别人的牢骚而已,对他们而言,一句话——“无所谓!”既然如此,那我也“无所谓”!

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篇五 :天那边观后感

《天那边》电影观后感

级机械一班:李强 12

刚开始看这部电影,只是把它当做喜剧片,特别是村长带着女主角刚刚进村时候的那一段,面对摄像机的近距离问候特写,一种无厘头的感觉,边看边笑,一笑而过。看到中间的时候,则是在觉得好笑之余,更多的是看到了山区之贫瘠,教育之落后,最后落的一感叹,中国内陆部分山区的教育的却是需要改善啊。看到最后的时候,,则是,落的深情款款的泪,为了故事的本身的真实,为了山区教育的落后,为了破罗老师的惨死,甚至最终,因为电影中许老师的勇于投身于山区教育的精神所感动,而毅然决定去某个偏远地区支教。

“天那边”用一个非常常见的题材,反应出了很多实事的反思,年轻的爱情,大学生的价值观念,高尚的情操与品德,城乡的失调与差距??这些社会问题的暴露,原来也会那么的真实与震撼!

影片讲述的两大学毕业的城市青年男女,为响应国家乡村教育志愿来到一个叫水咕噜乡咕噜村水咕噜小学的地方做为期三个月的志愿教育服务。当然,其中,不妨实说的是,男女主角最初之所以选择来支教并不是因为有什么宏伟崇高的目标,对女主角许晓盟来说,这仅仅只是一个能挣脱父母对自己严厉约束的一个借口,而对男主角江可可来说,这更是一场为赢得爱情而参与的游戏。最初,他们也曾被乡村优美自然的风景所感动,而当这一切都失去了新鲜味道的时候,乡村的条件,艰苦的生活,没有希望的田野,于初出城门的他们来说,这一切是多么糟糕透顶。于是,江可可选择逃离,选择了放下为了爱情而挣扎在简陋乡间的游戏,回到了天边的宏城。而许晓萌则是毅然选择继续留下来实现那为期三个月的支教诺言。

许晓萌是值得我们敬佩的,因为她的爱心,责任感,与那份为孩子们无悔的付出??她休克在与江可可分别得那场雨中时,我知道,那一次的跌倒,承载着深爱的遗憾,缅含了无尽的伤心!落泪的不仅是那苍茫的天空,还有许晓萌畅快的宣泄;破碎的不知是闪电划破的天幕,还有那一份行将彼岸爱情的终结!走了,留下了,许晓萌终究不是江可可,我们从两人的性格中读出了许多的差别,也许江可可并没有错,因为他反应了这个时代多数大学生的特点;亦或许许晓萌太伟大了,因为她代表着更为珍贵的觉悟和博大的理想。归根到底,两人的矛盾,只是两种价值观的体现,只是不同选择的使然!我们希望能出现千千万万个许晓萌,可我们却总把期望寄托在了别人的身上;天那边的风景,我们不乏

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篇六 :天那边---观后感

天那边

----观后感

他们,坐落在偏僻的小山村里,没有像我们一样漂亮的教室,像我们一样丰富的教学资源,更没有资深的教师为他们授课。《天那边》,一部很平凡的电影,向我们揭示现在社会很多人看不到的一面。

当我们坐在宽敞的教室里埋怨老师太罗嗦,在上课时间里刷着微博,斗着地主的时候,他们正在摇摇欲坠的教室里认真的听着课。当我们课余时间呆在宿舍打着cf狂喊无聊的时候,他们却只能在长满青草的草地上玩着早已消失在大城市的小游戏。我们,真的很幸福。放学不用摘猪草喂猪,吃饭时有宽敞明亮的饭堂,不用过着整天都吃着青菜,只有逢年过节才能吃到肉的日子。当我们在荒废着时间时,我们是否想到他们,和他们相比起来,我们是否对得起我们 是一个大学生?

大学,是我们曾经梦寐以求得地方。以为来到大学,我们的人生就成功了一半。可是来到大学之后,我们才发现我们有时比高中更迷茫,更不知所措。来到大学,感觉就是高中的复制版,所以,很多时候,我们更加肆无忌惮的荒废我们的时间,挥霍我们的青春。可是,我们都没有看到,《天那边》有一群人本来也可以过着我们一样的生活。但是因为种种原因,他们都只能羡慕的望着外面这个世界,对他们来说,或许能吃上顿有肉的午餐,可以上课就已经很满足了。看看他们,我们还有什么理由荒废我们的青春,荒废我们的学业呢?

很多时候,我们都认为上大学我们以后的工作就成功了一半。而我们都不知道,这个社会有多残酷。《天那边》中的两个许萌萌和江可可两个大学生,向我们诠释了大学毕业生踏入社会的一小块缩影。偏僻的小山村,枯燥的工作环境,没有娱乐场所,这一切就更刚刚踏入一个新公司没有诱人的薪酬,枯燥工作都是自己在做一样。如果你经不起这一点小风浪,以后又何以在社会上立足呢。只有经历的辛苦的磨练,我们才会成长,以后遇到障碍,我们才敢已去超越它。

《天那边》没有那么多华丽的场面,确是一幅幅朴实耐人寻味的电影。在现代文明高度发展的今日,有无数的斗士正奋战在这些地方默默无闻。日子虽然艰辛,清苦,但他们仍然没有放弃。他们为这些闭塞的地方带来了希望,带来了阳光。

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篇七 :天那边观后感

︽ 天 那 边 ︾ 观 后 感

《天那边》观后感

最近看了一部电影,名字叫《天那边》,在去年的时候有意愿利用暑假去支教一次,所以参加了河洛义教的培训,在培训的过程中老师给推荐了一部电影,也是关于支教的,说值得我们好好看看很有意义,不知道是处景生情呢,还是真有同样的感受,看完很有感触。 许晓萌大学毕业的那一年,她和他的大学恋人江可可一起报名,志愿去了山村支教。许晓萌第一次离开了家乡,离开了自己的父母。没有人知道她为什么会这样选择,但是她真的走了,去了一个她从未去过的地方,去那里去实现自己的人生价值。 他们到了大山深处的村子。开始了支教的生活。

一切都是那么新奇,一切都让人感到一种无拘无束的自由。的确,这里远离了城市喧闹,远离了尘世的纷乱,有的是湛蓝的天空,有的是泥土的芬芳,一切看上去都像是世外桃源。

然而,这一切似乎都是那么短暂,只是一瞬间,便从许晓萌的指尖滑落。她遇到了一个人,一个改变了许晓萌人生轨迹的人,他就是罗老师。

支教的生活是艰苦的,没有好的住宿条件,没有电视,电话没有信号,没有任何娱乐,只有背朝大山,脚底泥土,没有可口的饭菜,吃顿肉都是那么的艰难,从小家庭条件优越的江可可为了爱情义无反顾的跟着她直奔向大山,可是这样的生活一天能忍,两天能忍,三天能忍,最后可可还是选择了离开,我没有一点看不惯,没有一点觉得他们的爱情经受不住考验的感觉,其实我还真能体会和理解可可的心

情和处境,他选择离开并没有错,每个人都有自己的选择,每个人都有选择幸福的权利。 可可走后,她哭了。病倒住进了医院。安慰许晓萌的人,正是罗老师。也许到了这个时候,许晓萌才真的长大了,她也觉得自己成熟了许多。可可的离去,让她感到孤独,但是孩子们的存在很快填充了这种孤独。

许晓萌渐渐开始了新的生活,一个完全独立的生活。她已经在不知不觉中,渐渐融进了大山,融进了大山里孩子们的世界。

3个月的支教生活结束了,许晓萌终究不是大山里的人,她还是要离开。走的那天,很多人去送了晓萌,她哭了

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篇八 :《天那边》观后感

电影《那边天》观后感

土桥镇中心小学 梁娟丽

我总以为大家同处同一片蓝天下,何曾想到山的那一边竟然有那样一幅美丽的画卷。一对情侣为了各自的追求来的了与世无争,僻静有淳朴的山村,也展开了一场爱情与耐力的较量。怀着对爱情的坚贞不渝,美好憧憬许老师和江老师从繁华的大都市涉足到落后又条件艰苦的村庄。我们都认为男性承载磨难的负荷应大 ,是什么让一个人宁愿舍弃心中所爱,失诺于人,一方面可见处境之万般无奈,另一反面也证明人性的弱点。看完这部电影我感同身受,尤其自己也是一名山村教师,更被许老师的魄力和坚定而感动,为她的奉献精神竖起大拇指。

作为新时代的华夏儿女都过惯了养尊处优的生活,对于贫苦落后地区,他们怎能体会那种粗茶淡饭,信息闭塞的纷扰呢?这部电影主要阐述了大学生支教的故事,片中的主要人物有憨厚朴实、无私奉献的罗老师;才华横溢、直言不讳的许老师;热情奔放、我行我素的江老师;还有一群天真可爱、渴望知识的孩子。电影开头以喜剧的形式吸引观众的眼球,罗老师的诙谐幽默,孩子们天真无邪,整幅画卷洋溢着乡村田野的质朴与自然,也为许老师再次回归埋下伏笔。

徐晓萌受新时代教育的熏陶想感知偏远山区的教育,为那里的孩子送去光和热,男友江可可为表达对女友忠诚远离优越的城市生活背井离乡唱着“天无棱,才敢与君绝”的誓言热情高涨的携同而来。徐晓萌为那里落后的教育方式懊恼不已,她三番五次找村长和罗老师理

论希望自己早日授课,能给那里的孩子带来曙光,完成自己的梦想。她是一位真性情的女性敢怒感言,对村长的责问,对罗老师教育方法陈旧和缺陷的正面交涉。一个生长在大都市的女孩有几个不是娇生惯养,怎能适应山区简陋的住宅,简单的饭菜,简易的教学设备。而她坚持了下来,她的全部精力都凝聚于孩子们的教育问题,也让她舍弃了自己的爱情,坚持不懈的挑战自我,完善自我,充实自我,这种难能可贵的精神让我自叹不如、由衷敬佩。爱情走了,她病倒了,也让她真正领悟了生命的真谛,懂得自己真正需要什么,追求什么,也是对她人生的一次洗礼,她又站起来了,朝着她的志向迈进。三个月的支教生活结束了,她回到了城市继续她的教育生涯,但得知罗老师为修建学校牺牲的消息后她还是走向了山区的怀抱,支援那里的教育,多么与众不同的山野奇葩呀!

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