篇一 :自我介绍

自我介绍

自我介绍

教学目的

1、应用手型作文结构对其他作文进行分析。

2、阅读满分作文,学习精彩段落,重点练习几种自我介绍精彩的开头和结尾方法。

3、应用手型作文结构写作《自我介绍》

教学导入

每个人都有自己的名字,那么爸爸妈妈为什么要给我起这个名字,名字有什么特殊的意义吗?请告诉大家吧。

课堂练习(我的名字)

回顾原有知识点

一篇应试记叙文或议论文,最佳结构应为四至六节。为了让学生强化结构意识,这种结构叫做“手型结构”,指把文章分成五小节像手掌一样的结构。 伸出手掌,①大拇指叫“开头”,⑤小拇指叫“结尾”。开头叫“引题”,主体叫“主题”,结尾叫“扣题、点题”,它们前后呼应,首尾相扣。

大拇指指甲代表修辞方法引题,增加文采,小指指甲代表用巧妙的方法扣题。这是文章涨分的秘诀。这是今天我们练习的重点。

中间是文章的主体,分两到三个层次讲述一个主题故事或者论述一个道理。我们已经多次学习了手型作文结构,今天我们来写一篇自我介绍。

在正式是开始写作前,我们先来阅读其他同学写的自我介绍,用手型作文结构法分析这些文章结构,并学习他们精彩的写作方法。

课堂练习一

我们过两年就要告别小学生活,进入中学学习。在北京,有很多重点中学在

录取学生前,要和你见一个面,让你用3—5分钟介绍一下自己。

阅读以下文章,让同学们说明,每段文字分别说明了什么内容,代表了手型结构的哪个部分,用了什么修辞方法。摘抄出优秀的词语,用于自己的作文,这篇文章是演讲稿,而不是记叙文,请注意这两种文体的差别。

面试演讲

尊敬的各位老师

你们好!希望我今天的面试可以赢得各位的赏识。(手掌,中心思想,引题) 背上的书包总是很沉很沉,因为它装了我太多的希望与理想;肩上的负担总是很重很重,因为它寄托了我一生的追求与梦想;理想的天空总是很晴很晴,因为他要使更多的人看到生命的美好,而不失去信心。(华丽的排比句开头,漂亮的大拇指指甲,用在面试演讲中尤为增色)

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篇二 :让自我介绍生动起来

自我介绍要显得不闷,首先每个人都有自己的优点,没有工作经验不代表没有特长。但要注意,

让自我介绍生动起来

不要说得过多,特别是空洞的话。比如这样介绍:我很勤奋,学习能力强,团队意识强……,人人都可以这样说,听着都觉得没意义。

工作经验不多,可以突出你的一两个特点,但要能令人信服。比如:我做事很有毅力,从初中到大学毕业,我每天早上都会跑步1000米,风雨无阻。

或者说:我的时间观念很强,与朋友的约会,我从没迟到过……这种实例每个人都会有,不用说太多,当然要与你应聘的职位有关才好。

往往一个小的亮点,就可以让hr记住你。

自我介绍应当把握的原则

每次面试都会有一个自我介绍的过程,这是一个非常关键的部分,自我介绍的时候需要把握的原则也很重要,因为这将是您留给面试官的最重要的第一印象阶段,它会影响整个面试过程,同时这也是您在整个面试过程中唯一一段可以自由发挥的阶段,自我介绍的时候需要把握的原则首先根据职位性质不同,所要把握的也将不一样,但一定要明了突出重点。

要想得尽量详细,用词精炼,不要有任何一个浪费的词汇,不要有任何一句可能产生任何留给对方不好印象的话,不要有任何一句表现出您的缺点和毛病的东西,同时还要注意一点是,您准备的个人简介一定要简练,而且是随时都可以被打断的,因为在面试过程中常常会发生自我简介被打断的情形(虽然我个人没有遇到过,个人认为被打断与否和简介内容精彩程度有关,我自认这个过程做得还是相当好的,毕竟当初2000人面试,最后就要了2个,每一个给我面试的人在5个月后我报道的时候都认识我。),所以要做好随时被打断的准备,同时在句式上也要尽量做到这方面的准备,我个人比较推荐排比句的使用,一方面这会突出一定的气势,另一方面即使被打断,也能保证表达的是完整的意思,同时这也要求将重要的东西尽量放在前面。

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篇三 :事业编标准化面试自我介绍

尊敬的各位专家

晚上好,我是3号考生,竞聘的岗位是xxx一职,我今年28岁, 20xx年毕业于xxxxx。

我是一名刻苦认真,踏实诚恳的人,一直梦想成为一名优秀的医务工作者,怀抱着这个梦想,我在大学七年里认认真真的完成了各项学习任务并先后多次获得各类奖学金及优秀学生等荣誉,在完成学校规定的学习任务的同时,我还广泛涉猎传统中医和现代医学的内容,极大的丰富了自己的知识范围,具有扎实的中、西医功底。与此同时我还利用业余时间通过了大学英语六级。计算机等级考试,全国普通话定级考试等。在科研方面我在导师的指导下独立完成了“ ”的研究并获得xx市科技x等奖。

我热爱急诊紧张而有序的生活,并真心想致力于这项工作,工作的两年时间里一直在三级甲等医院急诊一线工作,对日常危急重症的处理已经比较熟悉。

这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!谢谢!

建议:

1、记住顺序,特别是关键词、句子和逻辑关系

2、具体内容要熟悉,不一定要背过每一句;但要注意口语化;尽可能的避免语病;除非排比句,相近的内容或句式尽量换一种表述方式。

3、不看稿子,至少默诵四遍不出大的纰漏方可过关。

4、进门要沉稳,站好后行鞠躬礼,口中要说“老师好”;等老师发问或有指令后,停顿适当时间再开始介绍自己,不要接的太紧。

5、介绍过程中可依据需要加适当的手势,一定是依据内容和你情感的需要,用手势来辅助说明、强调内容。

6、演讲结束要鞠躬行礼,重述“谢谢”。

7、若遇到老师提问,注意倾听,决不可插话,不明白的地方等提问结束后在提出;回答问题时仍然不要接的太急,拉慢节奏也有助于思考,减少口误。

8、中间遇到想不起来的地方(结瓜)时,坚决果断的转入下一句话或下一个内容,尽量不让人听出是“你忘了”,切忌重复、停顿、回想。

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篇四 :编导-自我介绍

凝聚专业力量,成就艺术梦想——潍坊博艺传媒学校

教 案 课程名称:即兴口语表达——自我介绍

编导自我介绍

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凝聚专业力量,成就艺术梦想——潍坊博艺传媒学校

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编导自我介绍

凝聚专业力量,成就艺术梦想——潍坊博艺传媒学校

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编导自我介绍

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编导自我介绍

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编导自我介绍

凝聚专业力量,成就艺术梦想——潍坊博艺传媒学校

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编导自我介绍

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篇五 :排比句大全

排比句大全

选择博爱,就是选择对情感的珍视。

选择博爱,就是选择对万物的眷恋。

择博爱,就是选择高远的人生志向。

徒有万般"羡鱼"心,而无一丝"结网"意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的"发明大王",可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺"短篇小说之王"的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为"音乐巨匠",却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于"闻鸡起舞"进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

欲望是殖民者手中的皮鞭......

欲望是希特勒手中的指挥棒......

欲望是和珅手中的印章......

不觉得,我又想起常被人鄙视的刘禅,虽乐不思蜀,但却使蜀地的百姓免受战乱之苦,统一的旗帜下,没有战争就该是幸福吧;近代美学大师王国维缘于"文化断裂""文化幻灭"而投湖自尽,对其个人来讲,谁又能否认,这是一种殉道般的幸福呢?同样傅雷夫妇在无力承受压力的情况下,双双自杀,也该是一种解脱地狱般痛苦的幸福吧?只不过,对他们来说,这是另一种意义的幸福:解脱的幸福。

"会当凌绝顶,一览众山小"是我们在攀登中留下脚印后的欣喜;"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"是我们历经磨难后的自信豪迈;"问渠那得清如许,为有源头活水来"是我们不断"充电"后的收获;"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"是我们在自然中行走观赏到的和谐......

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篇六 :自我介1

自我介绍

自我介1

教学目的

1、应用手型作文结构对其他作文进行分析。

2、阅读满分作文,学习精彩段落,重点练习几种自我介绍精彩的开头和结尾方法。

3、应用手型作文结构写作《自我介绍》

教学导入

每个人都有自己的名字,那么爸爸妈妈为什么要给我起这个名字,名字有什么特殊的意义吗?请告诉大家吧。

课堂练习(我的名字)

回顾原有知识点

一篇应试记叙文或议论文,最佳结构应为四至六节。为了让学生强化结构意识,这种结构叫做“手型结构”,指把文章分成五小节像手掌一样的结构。 伸出手掌,①大拇指叫“开头”,⑤小拇指叫“结尾”。开头叫“引题”,主体叫“主题”,结尾叫“扣题、点题”,它们前后呼应,首尾相扣。 大拇指指甲代表修辞方法引题,增加文采,小指指甲代表用巧妙的方法扣题。这是文章涨分的秘诀。这是今天我们练习的重点。

中间是文章的主体,分两到三个层次讲述一个主题故事或者论述一个道理。我们已经多次学习了手型作文结构,今天我们来写一篇自我介绍。

在正式是开始写作前,我们先来阅读其他同学写的自我介绍,用手型作文结构法分析这些文章结构,并学习他们精彩的写作方法。

课堂练习一

我们过两年就要告别小学生活,进入中学学习。在北京,有很多重点中学在录取学生前,要和你见一个面,让你用3—5分钟介绍一下自己。

阅读以下文章,让同学们说明,每段文字分别说明了什么内容,代表了手型结构的哪个部分,用了什么修辞方法。摘抄出优秀的词语,用于自己的作文,这篇文章是演讲稿,而不是记叙文,请注意这两种文体的差别。

面试演讲

尊敬的各位老师

你们好!希望我今天的面试可以赢得各位的赏识。(手掌,中心思想,引题) 背上的书包总是很沉很沉,因为它装了我太多的希望与理想;肩上的负担总是很重很重,因为它寄托了我一生的追求与梦想;理想的天空总是很晴很晴,因为他要使更多的人看到生命的美好,而不失去信心。(华丽的排比句开头,漂亮的大拇指指甲,用在面试演讲中尤为增色)

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篇七 :排比句大全

排比句:

1、乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

5、早晨,小山醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌??

6、走进展厅,引人注目的是那一团团、一簇簇的珊瑚,它们有的形似鹿角,有的状如树枝,有的好比象牙雕出的松塔,还有的犹如白雪皑皑的山脉。

8、爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;爱心是一盏明灯,能照亮人的道路;爱心是一股清泉,浇灌片片绿叶;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

9、读书,可以开阔视野,活跃文思,启人心智;可以积淀学养,激发思考,指点迷津;还可以润泽心灵,陶冶情操,构筑精彩人生。

10、如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架......

11、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

12、人生的意义在于奉献,如果你是一片白云,就装扮一方晴空;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗;如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

13、爱如泉水,涓涓不息;爱如灯塔,照亮前方;爱如火炬,温暖你我;爱如琴声,悦耳悠扬;爱如糖果,甜入心窝;爱如花香,沁人心脾??爱,给予我们最美好的一切!

15、我有好多好多愿望,我想变成小鸟,探索宇宙的奥秘;我想变成老师,培育祖国的花朵;我想变成小草,装扮美丽的家园。我想?? 17、书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症;书是乳汁,哺育人们成长;书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

比喻句:

1、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到心旷神怡。把( )比作( )

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篇八 :辩论赛自我介绍

第一印象——辩论赛中关于“自我介绍”的一些体会

2006-07-18 14:44

辩论赛中,“自我介绍”作为各队出场的第一环节,有着树立形象,扩大影响的重要作用。“自我介绍”环节做的好,能够提高本队队员本身的自信心,从而有利于在接下来的比赛中更自如的发挥;同时也对对手起到震慑的作用。几场比赛过后,我们对此颇有体会。

在首次辩论初赛中,面对“政通人和”这一辩题,作为正方的我们观点是:政通才能人和。而反方是:人和才能政通。我方的介绍为:

“政局稳定才能安居乐业

(一辩起身陈述并站立) 政令通畅才能安定有序

(二辩起身陈述并站立)

政治清明才能平等友爱

(三辩起身陈述并站立)

政制完备才能和睦相处

(四辩起身陈述并站立)

(四人分别依次做自我介绍)

惟有政通

(一、二辩共同陈述)

才能人和 ”

(三、四辩共同陈述)

(一同坐下)

做出这样的安排,出于以下几点考虑:

第一, 我们认为,“自我介绍”虽是对辩论队及其成员的简单介绍,但最好要为己方辩题服务,在这一环节一定要鲜明的提出自己的观点。正如,政局稳定、政令通畅、政治清明、政制完备四点正是我方辩论中对“政通”的解释;而安居乐业、安定有序、平等友爱、和睦相处则是对“人和”的解释。

第二, 语句的形式恰与辩题的陈述形式一致,产生共鸣。同时,也能表现出我们对于辩题的理解,注重了“才能”的逻辑关系。

第三, 考虑到四位辩手都要参与和排比句的强烈气势,所以我们采取了以上形式。

我们将这种形式称之为“切题直入式”。

在第二场辩论复赛中,“理想人才应该以仁为主还是以智为主”成为了我们的辩题。我方观点为:理想人才应该以智为主。考虑到对方很可能利用“仁”来以情动人说明立场,自我介绍中我方先采取了运用一个感人故事的形式先声夺人,变被动为主动。

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