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关于公布淄博市第二届高中生读书活动与读后感评选结果的

通 报

各区县教研室:

我市“第二届高中生读书活动与读后感评选活动”于20xx年6月开始，截止到20xx年3月止，共收到300余篇稿件。在这一活动中，我市发出了《全市高中学生读书计划》，并列出了30种类推荐图书，供高中学生在课余、节假日阅读。很多学生写出了不少读书笔记与读后感。经过评委的认真评选，共评出75篇佳作。现把优秀读后感一二三等奖予以公布，同时指导教师亦获一二三等奖。希望获奖学生与教师再接再厉，把我市高中读书活动推向深入。

淄博市教研室

2010.5．6

附：淄博市第二届高中生读书活动读后感评选获奖作者与指导教师名单

一等奖（40名）

篇名 学校 学生姓名 指导教师 如果爱，情深爱——读《飘》有感 淄博四中 王乐 蒲天业 无声的爱 沂源一中 张新丽 董昌仁 读米兰昆德拉 淄博十七中 耿玉新 王淑英 红楼梦第七回读后札记 沂源二中 祝焕来 为你，千千万万遍 淄博实验中学 袁金明 盛蓉 全世界最温暖的地方 淄博五中 南羽 赵彩云 读《老人与海》 淄博五中 刘月 李嘉耕 读《萤窗小语》有感 淄博五中 王云雪 刘洁 重读《简?爱》 淄博实验中学 陈茜 张迪 灵魂的芬芳 沂源一中 石孝梅 平凡的世界，不平凡的人生 沂源一中 袁伟杰 姬红霞 三国魂 沂源一中 房立营 崔霞 读《骆驼祥子》有感 沂源一中 白雪 王淑芹 携手坚强，传承美丽 沂源一中 陈明

…… …… 余下全文

HR Planning System Integration and Upgrading Research of

A Suzhou Institution

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我市“第二届高中生读书活动与读后感评选活动”于20xx年6月开始，截止到20xx年3月止，共收到300余篇稿件。在这一活动中，我市发出了《全市高中学生读书计划》，并列出了30种类推荐图书，供高中学生在课余、节假日阅读。很多学生写出了不少读书笔记与读后感。经过评委的认真评选，共评出75篇佳作。现把优秀读后感一二三等奖予以公布，同时指导教师亦获一二三等奖。希望获奖学生与教师再接再厉，把我市高中读书活动推向深入。

淄博市教研室

2010.5．6

附：淄博市第二届高中生读书活动读后感评选获奖作者与指导教师名单

一等奖（40名）

篇名 学校 如果爱，情深爱——读《飘》有感 淄博四中

学生姓名 指导教师 王乐 蒲天业

无声的爱 沂源一中 张新丽 董昌仁 读米兰昆德拉 淄博十七中 耿玉新 王淑英 红楼梦第七回读后札记 沂源二中 为你，千千万万遍 淄博实验中学 全世界最温暖的地方 读《老人与海》 读《萤窗小语》有感 重读《简?爱》 灵魂的芬芳

淄博五中 淄博五中 淄博五中

沂源一中

祝焕来

袁金明 盛蓉

南羽 赵彩云 刘月 李嘉耕 王云雪 刘洁

陈茜

张迪

石孝梅

淄博实验中学 沂源一中

沂源一中 沂源一中

平凡的世界，不平凡的人生

三国魂 读《骆驼祥子》有感 袁伟杰 姬红霞

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我市“第二届高中生读书活动与读后感评选活动”于20xx年6月开始，截止到20xx年3月止，共收到300余篇稿件。在这一活动中，我市发出了《全市高中学生读书计划》，并列出了30种类推荐图书，供高中学生在课余、节假日阅读。很多学生写出了不少读书笔记与读后感。经过评委的认真评选，共评出75篇佳作。现把优秀读后感一二三等奖予以公布，同时指导教师亦获一二三等奖。希望获奖学生与教师再接再厉，把我市高中读书活动推向深入。

淄博市教研室

2010.5．6

附：淄博市第二届高中生读书活动读后感评选获奖作者与指导教师名单

一等奖（40名）

篇名 学校 学生姓名 指导教师 如果爱，情深爱——读《飘》有感 淄博四中 王乐 蒲天业 无声的爱 沂源一中 张新丽 董昌仁 读米兰昆德拉 淄博十七中 耿玉新 王淑英 红楼梦第七回读后札记 沂源二中 祝焕来 为你，千千万万遍 淄博实验中学 袁金明 盛蓉 全世界最温暖的地方 淄博五中 南羽 赵彩云 读《老人与海》 淄博五中 刘月 李嘉耕 读《萤窗小语》有感 淄博五中 王云雪 刘洁 重读《简?爱》 淄博实验中学 陈茜 张迪 灵魂的芬芳 沂源一中 石孝梅 平凡的世界，不平凡的人生 沂源一中 袁伟杰 姬红霞 三国魂 沂源一中 房立营 崔霞 读《骆驼祥子》有感 沂源一中 白雪 王淑芹 携手坚强，传承美丽 沂源一中 陈明

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Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared,

Basic pattern strategies of technology information-seeking

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各区县教研室:

我市“第二届高中生读书活动与读后感评选活动”于20xx年6月开始，截止到20xx年3月止，共收到300余篇稿件。在这一活动中，我市发出了《全市高中学生读书计划》，并列出了30种类推荐图书，供高中学生在课余、节假日阅读。很多学生写出了不少读书笔记与读后感。经过评委的认真评选，共评出75篇佳作。现把优秀读后感一二三等奖予以公布，同时指导教师亦获一二三等奖。希望获奖学生与教师再接再厉，把我市高中读书活动推向深入。

淄博市教研室

2010.5．6

附：淄博市第二届高中生读书活动读后感评选获奖作者与指导教师名单

一等奖（40名）

篇名 学校 学生姓名 指导教师 如果爱，情深爱——读《飘》有感 淄博四中 王乐 蒲天业 无声的爱 沂源一中 张新丽 董昌仁 读米兰昆德拉 淄博十七中 耿玉新 王淑英 红楼梦第七回读后札记 沂源二中 祝焕来 为你，千千万万遍 淄博实验中学 袁金明 盛蓉 全世界最温暖的地方 淄博五中 南羽 赵彩云 读《老人与海》 淄博五中 刘月 李嘉耕 读《萤窗小语》有感 淄博五中 王云雪 刘洁 重读《简?爱》 淄博实验中学 陈茜 张迪 灵魂的芬芳 沂源一中 石孝梅 平凡的世界，不平凡的人生 沂源一中 袁伟杰 姬红霞 三国魂 沂源一中 房立营 崔霞 读《骆驼祥子》有感 沂源一中 白雪 王淑芹 携手坚强，传承美丽 沂源一中 陈明

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我们身处其中的宇宙，生机勃勃，奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么？人与宇宙有什么关系？这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里，我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中，我们可以看到人类是如何被创造出来的，可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑，为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系，可是在这部影片中，我们可以发现，人类的诞生是物质一点一滴的积累，通过一次又一次的量变从而形成的质变过程，一次次的进化，都为我们展现了唯物主义中，物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球，再到诞生了生物，诞生了人，上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来，并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现，事物都是联系的，这个世界上并没有一个可以单独存在的个体，事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累，一次一次质变的飞跃，才造就了我们人类如此辉煌的今天。

至此，我由衷的相信马克思的那句话"世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物"。实践是认识的基础。鉴于这些事实，我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。

然而，这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧，拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中，人类是渺小的，就连地球也不过是宇宙中的一粒沙！滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态，最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复！

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看着老师放的“德耀中华”的纪录片，大家无不热泪盈眶、感受良多。

“数风流人物，还看今朝”淋漓尽致的体现出了我们这些生生的英雄，在这个物欲横流、经济大发展的社会，社会主义核心价值观始终占据着主导地位，道德的力量带动了一批又一批人，并将代代相传，这种力量是势不可挡的。道德模范为什么能感动人？因为坚守道德这块阵地，是人心所向，是社会和时代所需。道德是一个国家和民族在信仰和诚信上的制高点，而法律则是一个底线。人们关注这个典礼，不光是关注典礼的本身，更是关注这个社会的道德制高点，关注有多少人能坚守住这块阵地。活在当今社会下的青年的责任与重担， 一个人不在于你能对社会和国 活在当今社会下的青年的责任与重担， 家做出多么巨大的贡献，雷锋曾今说过： “我们只要将每个人的有限的生命投身到无限的为人民服务去”。 那样我们的社会将是一片祥和景象， 每次观看完感到中国人物颁奖典礼后， 心中总是久久不能平息，不禁潸然泪下，听他们的故事总会给人以长久的思索与追问：什么样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们另九州动容？ 感动着每一位中国人乃至全世界。 吴菊萍的一句话牵动着每一个人的心：“我们拒绝袖手旁观。”也许我们曾亲眼看到身边的扒窃行为、偷盗行为，也曾遇到他人的紧急求助??但我们又是否曾犹豫不决或“事不关己、高高挂起”？亦或担心自己因此遇到不必要的麻烦？其实，当我们在抱

怨社会治安差时，抱怨生活的安全感逐渐缺失时，我们不应将责任一味地归咎于政府、归咎于公安、归咎于社会，匡扶正义、守护平安应该是全社会每一个公民的共同义务。只要你、我、他能齐心协力站出来，肆意的扒手、小偷休想猖狂作案？犯罪分子怎敢目无法纪？其实，守护他人的平安也是守护我们自己的平安，帮助他人的一时之需也是守护我们自己的善良之门。一个人的力量虽然弱小，但很多人的力量聚集到一起，将成为一股强大的正气洪流。

弘扬时代主旋律，是广大党员干部义不容辞的责任。在普通群众的眼里，世风日下和少数党员干部的诚信缺失和渎职腐败有很大关系。党员干部是这个社会正气的践行者与模范带头者，俗话说，村看村，户看户，群众看干部，只有党员干部行动起来了，走在了这个时代的前面，群众就会自觉的跟上来，社会风气就会好起来。

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小说的故事发生在油麻地，故事中的五 个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月 和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和 孩子们的苦痛的成长历程。通过主人公男孩 桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生

活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛??这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑 桑的世界里。这六年，

是他接受人 生启蒙教 育的六年。

暑假里读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的

印象。书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满 脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地小学还算富裕的，可是因为家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭?..在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”我被深深的感动了。读了这本书，我懂得了很多做人的道理；使我认识了许多天真可爱的孩子；我看到了令人落泪的真情；我明白了同学之情应该互相帮助；我知道了师生之间，应该友好相处?.想想他们我们是多 么幸福啊。从今以后，我一定会学习杜小康爱读书的好 精神，发奋读书；一定学习“秃鹤”有一颗自信 的心，相信自己就会成功。我一定会学习纸

月尊敬长辈?..总之，这本书中的每个人 曹文轩是中国作家富豪榜当红

身上都有值得我们学 上榜作家，我国当代著名作家，精擅

习的闪光点，我一 儿童文学，任北京作家协会副主席，

定会努力的向它 主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、

们靠近的，争 《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。

做一个优秀 20xx年12月5日，2013第八届中国

作家富豪榜主榜在成都发布，曹文轩以380的四好少年。 万元的版税收入荣登第27位，引发广泛关注。

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