篇一 :《语文随笔》读后感

《语文随笔》读后感

□ 毛秀才

这本《语文随笔》是“跟大师学语文”丛书,也是我们全区教师十部必读书之一,这套丛书是著名的语文教育家夏丏尊、叶圣陶先生关于语文学习的指导性著作。而这本《语文随笔》则是叶圣陶先生有关中学语文教学的随笔集,共收录了十四篇文章,能够比较完整地体现叶圣陶先生关于语文教学的看法和见解。

文章一开始,叶圣陶先生就为我们明确阐释了何谓“语文”,以及学习语文的重要性。叶先生认为,口头语言和书面语言合称为语文,这一称呼从解放后 沿用至今。学习语文为的是学以致用,经过学习,读书比以前读得透彻,写文章比以前写的通顺,从而有利于自己从事的工作,这才算达到学习的目的,进一步说, 学习语文还可以养成想得精密的习惯,理解人家的意思务必理解得透彻,表达自己的意思表达得准确;还有培养品德的好处,如培养严肃认真、一丝不苟的态度等。

叶圣陶先生以自己几十年的写作经验为我们指导了使用语言的一些基本方法。他用简洁浅显的文字,把原本无头无绪的阅读和 写作分析得条理清晰,使学习者能切实结合自己的语文学习情况加以改进。他认为阅读时要保持一种好心情,犹如腹中有些饥饿的人面对着甘美膳食的时候一 样。对于写作,则须看成是一件寻常事同时又须是一件认真事,并且建议从取材容易的记叙文进行写作练习。就语言的使用而言,首要的是节约,是指该用的地方才 用,才有计划地用,用得挺多也要用;不该用的地方就绝对不用,哪怕用一点也是浪费。另外,要注意语言的社会性,才不至于发生一点误会。最后,就是要选择适 当的语法和词汇。这些只是语言的基本要求,在达到基本要求的基础上,作者凭借他的世界观、人生观和才能,尽可以千变万化的运用,完成语言的艺术。

在论述中,叶圣陶先生就精选了几位语言大师的名篇名作,分门别类地对不同题材文章的协作方法进行分析评论,在给学习者提供极好范本的同时,也学到了有 效的写作方法。从夏衍的《包身工》中,我们了解到了报告文学的创作动机和写作特点;从鲁迅的《看戏》中,我们学到了写文章的好方法,就是不用事后分析、整 理的工夫,只依据看着听着的当时的感觉写下来,比如“几个红的绿的在我的眼前一闪而过,便又看见戏台下满是许多头。“就是典型的例子。

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篇二 :培根随笔读后感(4篇)

《培根随笔》读后感(4篇)

第一篇

《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著.本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔.

在《论求知》中,培根说道:"人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽."可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的.

在《论友谊》中,培根说道:"如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁."这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩.

在这数十篇随笔中,给我印象最深的,是《论美》.这是一篇关于“美”的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理."美"本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题.世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美.美德重于美貌,把美的形貌与美的德行结合起来,美才能真正发出光辉.文中有这样一句话:"形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美."形体是一个人的整体形象,体形.颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的.而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高.

如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美.所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的.

因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧.只有这样,每才会放射出真正的光辉.

第二篇

《培根随笔》读后感

《培根随笔》为英国著名政治家、思想家、和哲学家的弗兰西斯·培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。

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篇三 :培根随笔读后感

培根随笔读后感

“知识就是力量”,相信大家对这句话并不陌生吧!是的,这就是《培根随笔》的作者,培根所提出来的。虽说他的一生中没有什么科学的新发明,但他的这句话对当时的科学发展影响很大。据说,培根就是因为露天受风寒而逝世的。多么伟大!多么悲壮!为此,我仔细的读了《培根随笔》,果真受益匪浅。

《培根随笔》中的内容十分广泛,其中我印象最深刻的就是《谈学问》和《谈逆境》这两章了。

先说说学问吧。想必大家也知道,我们现在每天辛苦地学习,是为了什么?当然是为了获得学问喽!但虽说现在我们每位同学都在一个教室里,听同样的老师讲课,做同样的作业,可为什么最后的成绩不同呢?这就要看个人方面了。俗话说,“笨鸟先飞”,无论你天资怎样,但只要努力了,终究还是会有回报的。可有的同学偏偏不这样想,自恃聪明,懒得去努力。是的,可如果你不努力,就算有再好的天资又能怎样?培根说到的一句话很有哲理:“天生的才能也需要学习才能完美,就像天然的植物一样,需要阳光和雨露的滋润。”这不禁使我回想起《伤仲永》这篇文章。文中的方仲永,本是个天资聪慧的孩子,可因未学习而导致才能泯灭,沦为平民。这是否能对我们有所启示呢?现实生活中的我们,已经没有方仲永那样的天资,如果再不付之于努力的话,那结果会怎样?可能比平民都还不如吧!

再谈谈逆境。培根在书中对顺境和逆境作了详细的分析,其中有一句话说道:“一帆风顺固然令人羡慕,但逆水行舟更令人钦佩。”可

在现实生活中,我们不可能拥有永远的一帆风顺,逆境是难免的。可偏偏有的同学容易在逆境面前低头。有一句话说得好:“海水不遇到礁石,就难以激起美丽的浪花。”是的,没有逆境,我们的人生将平淡无奇;没有逆境,我们的生活将索然无味。只有勇敢的接受逆境,并坚持将其打败,那才是真正的人生!

正处于学生时代的我们,在接受学问的同时,难免会遇到逆境。但只要我们勇敢的去挑战逆境,在成长的道路上奋勇前进,相信终有一日能看到雨过天晴后的美丽彩虹!

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篇四 :读《培根随笔集》有感

读《培根随笔集》有感

培根曾说“多读书是有好处的,尤其是读那些在公众舞台上扮演过重要角色的人的写的书。”利用假期时间,我有幸阅读了这位著名的哲学家,作家,被马克思称为“整个现代实验科学的真正始祖”同时又在宫廷内身兼重任的弗兰西斯·培根的著名随笔《培根随笔集》 培根一生热衷于做官为宦,但他的志向却远不止这一个方面。他想给不幸的爱尔兰带来和平安定;他想简化英国法律;他想改革教会;他想研究自然;他要建立一种新的哲学。为达到这些目的,除了利用做官的地位和权势外,他一直在著书立说,推行他的各种主张。由于他自己经历了官海的浮沉,阅历丰富,眼界开阔,思维敏捷,因而写出来的东西才能力透纸背,具有振聋发聩的力量。

本书从政治,经济,国家的真正强大,真理,革新,爱情,礼貌,野心等各个方面,向我们传输思想。文章大多短小精炼,正如他自己在《谈快捷》一文中说:“冗长而玄妙的讲话不利于快捷,就像长袍拖裙不利于赛跑一样。”所以培根力求以最短的篇幅摆明事实,讲清道理,摒弃那种空洞、肤浅、冗长的毛病。这也正是我们所需要的学习,不仅可以节约我们的时间,更有利于让我们的思想更加深刻,语言更加紧凑。同时本书的笔调客观冷静,他不追求抒情效果,不卖弄幽默风趣,更不谈自己。所以读这本书,不像是读小说一般轻松自如,也不像是在听着一位老朋友在那里娓娓道来,反而更像是在听一位高人说教,一位法官判案。这可能是由于培根身为哲学家和科学家,所以思想深刻,有道理。同时他还从事过法律工作,所以语言更是准确至极。大诗人雪莱曾这样称赞他:“培根勋爵是一位诗人。他的语言有一种甜美而庄严的节奏,这满足我们的感官,正如他的哲理中有一种近乎超人的智慧满足我们的智力那样;他的文章的调子,波澜壮阔,冲击你心灵的局限,带着你的心一齐倾泻,涌向它永远与之共鸣的宇宙万象。”也正是因为以上这些原因,这本由58篇短文组成的随笔集为培根在世界文学史上奠定了伟大散文家的地位。

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篇五 :培根随笔读后感

培根随笔 读后感

——读弗朗西斯?培根《论父母与子女》有感

《培根随笔》是英国十七世纪著名思想家,政治学家和经验主义哲学家弗朗西斯?培根所著。本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论父母与子女》,《论友谊》等多篇随笔。其中给我留下深刻印象的是《论父母与子女》。

父母的欢乐藏而不露,他们的悲哀与恐惧也是这样。欢乐他们没办法说,悲哀和恐惧则不肯说。孩子使他们的辛苦变甜,也使他们的不幸更苦。

父母疼爱孩子时往往厚此薄彼,有时候却很偏心眼。尤其是母亲。正如所罗门所言“智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子叫母亲担忧。”小孩比较多的家庭,老大老二深受器重,老小深受宠爱,居中的几个好像被父母遗忘,然而事实证明他们最有出息。

“作为成年人,绝不应在一家的兄弟之间挑动竞争,以至积隙成仇,使兄弟直到成年,依然不和。”读到这里我想起了《三国演义》上的一段故事,世人都称曹操是伟大的政治家,军事家和文学家,曹操的儿子和后代也继承了他的才智。最著名的其中三个儿子是:曹丕,曹彰,曹植。曹丕,在政治方面很出色,曹操生前指定的继承人。他不仅政治能力强,也很喜欢做诗。此人野心很大,与他父亲十分相似,在父亲死后,继承皇位。曹丕做了皇帝之后,想要迫害曹植,于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗,做不出来就得杀头。结果曹植应声做出了一首千古传诵的《七步诗》,即:“煮豆燃斗茸,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”诗人以茸豆相煎为比喻来控诉曹丕对自己和其他兄弟的迫害。曹丕的这种做法的确卑鄙,虽然他也能吟诗做赋,但与其三弟曹植的文学天赋相比还是略逊一凑,从而心生妒忌,以至最后下毒手。这种做法有背于培根父母与子女论中的精神,家庭成员之间应当相互谅解,而不是同室操戈。

父母总是喜欢按照自己的喜爱来决定孩子以后的道路。但是也应该考虑到孩子的爱好。如果孩子的爱好很突出,那就不要横加干涉。有句格言讲得很好:“选择最好的,习惯会使它变得轻松愉快。”

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篇六 :培根随笔集读后感之资料集合

书评

读过培根的散文随笔,我们可以深切感受到文艺复新时期的情况,得知培根是如何在旧的社会结构和思想体系日趋瓦解之际,致力于探讨并树立新的信念。规范和道德。他的散文清晰明了,很容易就能理解,文章关注现实,集中的表达了作者的人生哲学

文章中运用了许多对比和欲扬先抑的写作手法,并讲述了许多人生哲理,可以让我们从中学习到很多道理,我们也可以把散文中的优美语句积累下来,丰富自己的语言,提高写作水平。

培根随笔语言凝练优美,意蕴深刻,不多的文字中,却蕴含了许多丰富的哲理,所以我们应该向培根学习,把他这种写作手法运用到我们的作文当中,并且学会如何用小故事来描绘出深刻的道理

古人云:读万卷书,行万里路。培根能对世上的很多事情有自己独特的看法,并写下来让后人们一代一代传阅不是一朝一夕便可成的,也正所谓:冰冻三尺非一日之寒。我们如果想要像培根那样成为一位有名的作家的话,也要多读、多练,让自己的作品也成为作为人的一生中的“卷首语”。

读完这书后,我忽然想起,人是没有十全十美的,而且每个人的理想与信念不同,当然,所追求的事物和追逐的梦想也各不相同,不可把自己的喜好强加在别人身上,也不能依照自己的喜好来评判他人。况且人是有两面的嘛!应多看看别人的优点,吸取精华之处来弥补自己的不足,为将来漫漫人生路打下坚实的基础。 一本好书可以使人明白一个道理,一本好书可以为人建造一条捷径,一本好书甚至可以改变人一生的命运!如同培根所说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩” ,不得不肯定,从某一方面来说,这是 读《培根随笔》有感。

因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧.只有这样,每才会放射出真正的光辉.

《培根随笔》是英国17世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学 家弗兰西斯?培根的重要著作。这位被马克思称之为“英国唯物主义 和整个现代实验科学的真正始祖”的科学家,出生于豪门,自修获得 律师资格并步入政界,几经波折后成为了国家重臣,最后又因一桩受 贿案被国会弹劾去职。 《培根随笔》主要讲述培根在不同的角度看待事物的态度和想 法。本书的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、 教育和伦理等,对于各种方面的内容培根都写出了自己的想法,从字 里行间透露出培根的人生态度和处世方式。 《培根随笔》从各个角度论述广泛的人生问题,精妙、有哲理, 拥有很多读者。但同时,培根也是一个男权、贵族、功利主义者。从 《培根随笔》的《论真理》《论死亡》《论人的天性》等篇章中,可 以看到一个热爱哲学的培根;从《论高位》《论王权》《论野心》等 篇章中,可以看到一个热衷于政治,深谙官场运作的培根;从《论爱 情》《论友情》《论结婚与独身》等篇章中,可以看到一个富有生活 情趣的培根;从《论困厄》《论幸运》《论残疾》等篇章中,可以看 到一个自强不息的培根;从《论作伪与掩饰》《论言谈》等篇章中, 可以看到一个工于心计、精于世故的培根。 本书内容主要是一些议论性质的短文,其中《谈读书》《论真 理》《论嫉妒》《论死亡》《论美》等均为著名篇章,是培根文学方 面的代表作,语言简洁,文笔优美,说理透彻,警句迭出,蕴含着培 根的思想精华。 培根竭力倡导“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密, 自然哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。他推 崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号,一直推动着社 会的进步。这位一生追求真理的思想家,被马克思称为“英国唯物主 义和整个现代实验科学的真正始祖”。

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篇七 :《缘缘堂随笔》读后感

《缘缘堂随笔》

——读后感

一个虔诚的佛教徒,一位广博的学者,一个平实的凡人,一位真切的彻悟者,丰子恺,不仅能以其简洁白描般的漫画引人深思,一本薄薄的《缘缘堂随笔》也让人掩卷漫思、受益良多。最近看完丰子恺先生的《缘缘堂随笔》,丰先生睿智的思维和豁达的人生态度,着实让我敬畏万分。

他在书中写道:“我似乎看见,人的心都有表皮。这表皮的质量与重数,依个人而不同。有的人的心似乎是用单层的纱布包的,略略遮蔽一点,然而真的赤色的心的玲珑的姿态,隐约可见。有的人的心用纸包,细细摸起来也可以摸得出。且有时纸要破,露出绯红的一点来。有的人的心用铁皮包,甚至用到八重九重。那是无论如何摸不出,不会破,而真的心的姿态无论如何不会显露了”。和下一句:“我家三岁的瞻瞻的心,连一层纱布都不包,我看见常是赤裸裸而鲜红的”。这些话语深深地烙印在我的脑海让我沉思良久。在它里面蕴含了鲜为人知的道理:“每个人的心都有表皮”。的确就是这样,表皮越厚重数越多就更不容易被欺骗,更坚强,但与别人交往的想法与欲望就会越少;反之,表皮越薄重数越少就会容易被人欺骗,更脆弱,但会给人感觉很真实,别人就愿意与你交流、沟通。而瞻瞻呢,却又不一样了,他那一颗没有表皮的、赤红的却是童心。天真、善良这两种性格正是拥有一颗童心的表现。

另外,丰子恺先生又十分崇拜弘一法师。弘一法师是丰子恺先生学艺术时的老师,又是他学宗教的导师。他的一生,受法师的影响很大。他还认为人的生活,可以分作三层:一是物质生活,二是精神生活,三是灵魂生活。而弘一法师则住在了第三层上,他住在了第二层

上,只能在第二层里徘徊,有时能去望望第三层的风景,却不能入,不能真正地进到里面。

此外,丰子恺先生总能够把任何事写的透彻。就拿吃瓜子这件事来说吧,他把瓜子的来源、包装、形状、吃瓜子的方法全都描写了出来。里面有他嗑瓜子时把整粒瓜子全部咬碎时,便会不想再去吃了,可瓜子那非甜非咸的香味会引逗他再吃,拿瓜子没有办法,可再次嚼碎的时候他又会停下来,甚至把瓜子拿到离自己稍远的地方或转过身去,但又和朋友闲聊时,又会发现自己再次吃上了瓜子,而且已经吃了好几粒了。在这之后便对瓜子产生了恐惧心理,不敢再吃瓜子了。 在丰子恺的笔下,任何事物都具有了生命,能把文章写成这样正是我敬佩丰子恺先生的缘由。所以,我读了这本书之后受益匪浅,因为里面充满着太多太多的人生哲理了。但给我印象最深最重要的一点还是童心,他是一个佛教徒,但他对童年、童心的渴求也同样是重要的。童年在丰子恺的笔下充满了快乐与欢笑,即使他不能跨入生活的第三层他也希望能再次拥有童年,拥有童心。所以,我们也应该珍惜现在的时间,珍惜我们现在所拥有的每一分,每一秒。

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篇八 :培根随笔读后感

培根随笔读后感

《培根随笔》为英国17世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著。本书分为《论求知》、《论美》、《论善》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。

在这数十篇随笔中,给我印象最深的是《论美》。这是一篇关于“美”的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理。“美”本身是个很广泛的话题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌与美的德行结合起来,美才能真正发出光辉。文中有这样一句话:“形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象,体形、颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的。而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高。如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美,所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧!只有这样,美才会绽放出真正的光辉。

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