寂寞的夜空里，我写完作业从书架上拿出《毛泽东的故事》这本书看了超来，看着书名就被这本给吸引住了，翻开第一面上写着：“东方红，太阳升中国出了一个毛泽东??下面画者他的照片，因为书是很早以前的，照片是黑白的。翻开第二页，上面写者他是一个怎样的人。我更迫不及待的看下去，翻到第五页的时候上面写着《父子之间》这篇故事，毛泽东少年可不像我们现在一样，要吃就吃，要穿就穿，他虽然是一个了不起的人，但也是一个普遍的人，他出生在一个农民的家庭里，他受到封建传统的影响上学的机会都没有，但他很好学经常自学，下面听一个事例。 毛泽东14岁时，他就被自己的父亲停了学，但他没有被父亲的做法打倒，经常趁父母下地干活的时候，他没有放弃学习，经常跑到山坡上让父母找不到的地方去读书，经常一读就是一天，有一回父亲假装出门下地干活，父亲前面走，他后面也跑到每次读书的地方，他万万没有想到父亲会跟他，刚到那里就被父亲当场给逮住了，父亲狠狠地把他骂了一顿并打了他，还要他在半天内挑十五趟粪。挑完粪后毛泽东又一次的“失踪”了父亲很容易的找到了他。十分生气，但听到母亲对父亲说儿子已经挑完十五挑粪时，父亲不禁目瞪口呆，是你挑完的吗？回答是我挑完的，你可以去问邻居王阿姨父亲说这此粪在半天内挑完确实不是一件很轻松的事，更何况是一个14岁的孩子呢。他实在是没有任何的理由再骂我。由于毛泽东的刻苦读书，毛泽东从书中学到丰富的知识，也学到了许多有用的东西，他是一个爱民的人，他很同情受苦的农民，他十分狠那些地主，他感到自己应该走出韶山，去学习更多的知识?? 看到最后他出去学习就更加刻苦了，别人一天只学习了几个小时间他就学习6小时，他的目标是带领中华人们走向复强的道路。在他的内心里只有一个目标打到所有的侵略者，让中华人民走和平的道路。合上书，我的心久久不能平静，毛泽东能成为一代伟大的人，同他14—16岁之间愤发向上的功劳是分不开的，为了中华人民共和国的存之，他如饥似渴的学习，为了中华人民他发愤学习，我们家有好多好多的书，每次父母让我看书时，就像完成任务一样只是大致上看一篇就放下，根本连里面的文章大意都不知道。从今天以后我要像我们的伟大领袖毛泽东学习，学习他的刻苦学习的精神，学习他们有主见的思想学习他为了学习做出的一切?? 难道我们不应该向我们伟大的毛主席学习吗？不应该学习他的精神吗？不应该学习他的品德吗？

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《毛泽东的故事》读后感

涟水县第四中学附属小学五(1)班 冯月

指导老师 王健

暑假中，我看了一本书，书名叫《毛泽东的故事》。从文章中可以看出毛主席伟大的领袖风范，智慧超群，激励我们做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

在抗日战争中，我们伟大的毛主席带领战士们保卫祖国。在红军长征中，我们的毛主席带领红军腾越五岭，险走乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪。他在长征中与战士们战胜了无数的艰难险阻，他充满乐观主义精神，面对困难从不低头，不管环境怎样恶劣，长征怎样艰苦。爬雪山，过草地时吃不好，穿不暖，有时候一两天喝不上一口水，但是我们的毛主席与红军战士依然乐观。因为他们相信只要始终保持乐观的人生态度，没有翻不过的山，没有趟不过的河，遇到困难又算什么。我想：跌倒了，再站起来，只要有这种精神，又有什么过不去的坎呢？

人生本来就是这样，只要坚持不懈，不灰心。即使再困难的事也会成功。我们的毛主席与红军战士就是有了这种精神。作为现在新时代的年轻人，应该传扬这种精神。红军战士和毛泽东又是怎样拥有这种精神的呢？因为他们心中不灭的灯，指引他们向前迈进。长征能坚持下来并且取得伟大的胜利，不仅仅在于毛泽东的聪明才智，还有红军战士们的友爱互助，在艰难面前，我们的红军战士手拉手，心连心共同面对困难，在饥饿面前，大家相互推让，舍己为人的精神更为高尚，更能显示红军团结互助的精神。表现了红军坚强不屈的意志和积极乐观的态度。在长征中，我们伟大的毛主席十分关爱士兵，对每个士兵平等相待，与红军战士同甘共苦，但战士们却很乐观，“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”啊！过草地时无法宿营，许多地方搭个小棚子过夜，大家背靠背，肩靠肩，有说有话在唱革命歌曲一直到天亮，像这种精神，在新的时代中一直潜移默化地影响着我们。

在读完《毛泽东的故事》后，我更加明白了作为现在的青年人，更应该为祖国做出贡献，应当在毛主席与红军战士的精神指引下，不断的开拓进取，立志为人民建功立业，即使现在还未成年，但我们应该带着这种目标勇往直前。

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毛主席读书的故事

毛主席的读书的故事：几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。

为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作，常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。

毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。 列宁的读书故事：

他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌……

这个故事说明，要想把书读透、记牢，必须高度集中注意力。古人早就说过：“读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细。心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼、口有不到者乎？”

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让我感动的革命故事

大家都知道，现在的中国之所以越来越强大，是因为毛主席带领中国人民解放军，从西打到东，从南打到北，打下了一个又一个的敌人的碉堡；攻克了一个又一个敌人坚守的城池；解放了一个又一个人民的土地??从这看来，毛主席和共 产 党对我们的恩情永远不能忘。

做任何一件事都有故事，更何况是一件惊天地泣鬼神的大事，这件事做了28年!这件事是——解放全中国！在这28年内，发生了许多感人的革命小故事。

从小我就爱听爷爷讲革命故事，在这些故事里最让我感动的是抗日小英雄海娃的故事。

这个故事，发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，

鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔??”海娃最终把鸡毛信交给了张连长。

子弹打中多疼啊！而海娃强忍着疼痛，硬是完成了这个艰巨的任务。

听了这个故事，我不由的敬佩起海娃来。我今年也刚好12岁，与海娃比起来，我是多么幸福呀！好吃的都吃腻了，好穿的都不知道穿啥了，好玩的游戏多的数不清??，可是我却没有他热爱革命、不怕牺牲的精神，没有他机智勇敢、不畏顽敌的勇气，没有他忠于革命、忠于人民的坚定信念??

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《中华美德故事》读后感

提起毛泽东大家应该都非常熟悉，他是一个领袖，是一个伟人，是带领中国人民走出水深火热的先行者。今天，我读了《毛泽东美德故事》这本书，我深受启发。

毛泽东成为领袖之后，在一次去农村的调研中，村民们对他热情款待，毛泽东连连道谢后，将已坐在轮椅上的老师扶到了首席上，并对自己的老师深深地鞠了一躬说道：“老师，没有您就没有我毛泽东的今天，老师谢谢您。

我看完这段后深受感动，一个国家领导人，一个带领全国人民建立了新中国的领袖，面对自己的老师、长辈，是如此尊敬，是如此的不失礼节，这不正体现了毛泽东的那种尊敬老师、尊敬长辈的崇高美德吗？

我在想，如果是我作为国家领导人的话，或许老师叫什么我都忘了，也或许还记得，那就把老师和同村的长辈安排坐在一起，自己高高在上，体现一个国家领导人的威严。但读完这个故事后，我觉得错了，一个人如果没有老师、长辈的谆谆教诲，就很难懂的做人的道理，也掌握不了什么文化知识，那也就更不会取得什么成就了。现在想想我以前的想法真是惭愧！

面对老师、面对长辈、面对父母我们应该怎么做呢，我现在找到了答案。伟人都能如此的尊敬老师、长辈，我们做为新中国的青少年，更应该尊敬老师、长辈。

朋友，美德并不一定非要做惊天动地的大事，“勿以善小而不为，勿

以恶小而为之。”来吧，争做美德少年，让我们的社会更加和谐，让每个人心中都充满温暖。

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读《毛泽东同志的故事》有感

读了《毛泽东同志的故事》，我被他的一些故事所感动了，毛泽东是那么勤俭节约，而我们却怎么做？打开电视不关

《毛泽东同志的故事》主要讲了关于毛泽东的三件事，一是毛泽东只有一条毛巾，洗脸、擦脚都用这条毛巾，警卫员要给他换一条毛巾，而毛泽东却说：不行，这样对脚就不公平了！二是他对床的要求是很高的，因为他有在床上读书、看报、批阅文件的习惯，所以他的床要硬，要凉快！三是历史为毛泽东留下了一身补丁的形象，其实他的补丁主要集中在外人看不见的内衣、内裤上，在外衣上的补丁都很讲究！

《毛泽东同志的故事》让我知道了毛主席勤俭和节约的好习惯。所以我们要学习毛泽东的这种精神和爱看书的好习惯！

五年级:宋万强

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《名人故事》读后感

在世界上，让人感动的事有很多，即使时光在飞快的流逝，但许多感动的事还深深印在我们永恒的记忆中，伴随我们的成长。

《名人故事》中有一篇叫《令人讨厌的坏学生》的故事，里面描述了一个男孩上课搞恶作剧让老师出丑，下课欺负同学，大家都讨厌他，男孩就开始逃学，他很想找一个人述说，就写信给毛主席，毛主席把回信寄到学校里，学校收到信后对他有了很大的改观，男孩成绩也开始了上升，长大之后成了着名主持人和演员王刚，告诉我们成功需要他人的肯定和赞扬，而自己也要试着去肯定他人，用心去关心他人，赞美他人，会发现，自己改变了世界，也改变了自我。

我从《名人故事》体会到了生活的点点滴滴，拥有了更多的勇气，让自己在感动中，慢慢地长大，感悟到了生活的幸福和快乐！

五年级:快乐超人

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