《骑驴》读后感

写作要求：说出看法，并说出理由，也就是言之有理。

一、 开头。

1. 读了《骑驴产》这个故事，我认为老爷爷应该根据当时的情况来决定。

2. 读了《骑驴》这篇文章，我觉得老爷爷应该谁的都可以不听，就按自己的的想法来决定。

3. 读了《骑驴》这个故事，我认为故事中的爷爷太没主见了，怎么能别人怎么说就怎么做呢？

二、 谈看法。

1. 如果孙子太小，都骑，既方便又省力，速度快。

2. 如果爷爷身体硬朗，孙子骑，爱幼。孙子主动让爷爷骑，关心老人。或者一人骑一会。都走不划算。

3. 如果是我，爷爷骑，我唱歌，讲故事，欣赏美景，不知不觉。

三、结尾。

1.从小要尊敬老人，不管。。。还是。。。主动让座，帮助老人，和谐美丽。

2.要有主见，坚持自己的想法，不要….那样…

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《有的人》读后感

鲁迅先生是我国的一位大文豪。他的文章犀利而又贬低世俗；他的为人，更是不言而喻。如今，鲁迅这个名字已经家喻户晓。

《有的人》是当代着名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。

有的人虽然活着，但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想，这种人虽然生命不复存在了，可他们的精神却永驻人间。有的人其在人民头上，人民把他摔垮；有的人愿为人民做牛马；有的人想流芳百世，却早已臭名昭着，有的人愿做野草，然而野草青青；有的人只为自己，大家看到他的下场；有的人甘为他人，人民把他举得很高很高。

鲁迅先生就是后者。他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他是一株野草，有了他就有希望，他更是一位英雄，人民的英雄！他的一生都在为人民拼搏着，他点燃了几代中国人奋发的星火，他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路，他抨击黑暗、追求真理，他用尖利的笔刺向敌人，用温暖的大手抚慰同胞们。

鲁迅先生虽然离开了我们，但他那“俯首甘为孺子牛”的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁，而我们为什么不能呢！所以，我们要牢记“鲁迅精神”，将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。

六年级:小萝莉萌萌

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《做最好的团队》读后感

前段时间我阅读了《做最好的团队》这本书，读后产生了强烈共鸣，我将以此为契机让自己的能力和素养获得快速的提升和飞跃。

这个世界上很难有完美的个人，但很可能有完美的团队。如何在团队中成长，在团队中找到归属感，成为无数人关注和深思的问题。新东方执行总裁陈向东在职场打拼数十年，将自己多年积累的管理理念和职场经验寓于本书中，真诚、轻松地将同事之间的相处之道娓娓道来。如何在团队中发挥自己的能力和特长，如何跟领导干出一番好成绩，如何将团队成员关系处理得游刃有余，在《最好的团队：打造卓越团队的九个黄金法则》中都能找到解决这些问题的方法。

从我个人的工作实质出发，社工是上级指示精神传达贯彻者和执行者，在整个工作体系中发挥着至关重要的作用。因此，我们要身体力行，做自己所说的，说自己做得到的，这样才能赢得领导的信任，在同事中树立学习的榜样，才能带动整个团队走向更高的辉煌。通过学习后，我认为要成为团队中优秀的一员应该具备以下品质：

一、奉献精神。一份耕耘，一份收获，当自己加入一个团队后，就要为团队贡献自己积极的、正向的能量，促使团队发展壮大。如果将团队看作一颗大树的树干，自己是大树的枝叶，只有树干营养充沛，生命力旺盛，枝叶才能有所依托，茁壮成长。

二、成就团队。成就团队就是有大局意识，个体利益服从集体利益，反对个人主义，克服自私自利心理，发扬协调关系，合作顺畅的团队精神，不要为了自我表现，突出个人能力而分散团队的向心力。

三、忠诚。不管我从事的是多么平凡、繁杂的工作，都要具备崇高的责任心和高度的工作责任感，只有这样，才能把工作做到最好。工作无所谓崇高，真正崇高的是人对工作的态度。

四、集体荣誉感。团队的荣誉就是我们自身价值的综合体现，凡事要以团队的利益为最终目标，要时刻心系团队，与团队荣誉与共，每一项工作都要全力以赴，决不拖大家的后腿。

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航行 你准备好了吗

—— 《你的船 你的海》读后感

程社明教授在《你的船 你的海》一书中，以自己的亲身经历、用朴实、简单的语言告诉读者怎样提升自己的职业化水平，以及职业生涯规划的必要性。

书中关于提升职场中人职业化水平的阐述使我格外受益，总结起来，大致为：要想提高自己的职业化水平，首先要了解职业生涯发展的客观规律，确立自己成功的标准，树立终身学习观念，然后深刻理解能力结果化的含义，了解沟通递减作用的特征，最后用积极的态度，朝着既定的目标勇往直前。

现与大家分享几点读书心得。

一、 职业生涯发展的两个规律

在了解职业生涯发展的两个规律之前，先来解释一下什么是外职业生涯和内职业生涯，程社明教授在书中定义为：外职业生涯是表现出来的职业身份，比如你是总经理，他是业务经理，是从事一种职业时的工作时间、地点、单位、内容、职务与职称、工资待遇、荣誉称号、工作年龄阶段等因素的组合及其变化过程。内职业生涯是从事一种职业时的知识、经验、观念、能力、心理素质、身体健康、内心感受等因素的组合及其变化过程。如果把人的职业生涯比作一棵树，树上的枝叶、花果就好比是外职业生涯，而树下的根系则是内职业生涯。 职业生涯发展的第一条规律是：重视内职业生涯成长，超过重视

外职业生涯成功。许多刚入职场的年轻人，都非常希望尽快获得他人的认可，提升职位，提高自己的社会地位和荣誉等外职业生涯，却容易忽略对专业知识的汲取、自身素质的提高、工作经验的总结与思考。

一般来说，在职业生涯初期，你的付出，你的辛苦，你的汗水，你的劳累程度可能要远远超出你的所得，就像树要吸收营养、水分，而树上还没有开花结果，也就是说，在职业生涯初期你要吃得起苦，受得起累，还要吃得起亏——吃得起亏就是可能你的付出并不能马上得到回报，不会马上得到别人的认可。

外职业生涯是由别人决定、别人给予、别人认可的，内职业生涯主要靠自己不断探索而获得，它不随外职业生涯的获得而自动具备，也不会由于外职业生涯的失去而自动丧失。所以在职业生涯的发展道路上，要始终把对内职业生涯成长的关注度放在对外职业生涯成功的关注度之上，这样才能使自己立于不败之地。

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成长路上，我们都是追风筝的人

——读《追风筝的人》有感

其实再优美的文字都无法描述出读完这本书后内心难以言喻的感触，再精辟的语句都无法刻画出书中人物在脑海中留下的挥之不去的生动形象，正如作者赛德勒?胡赛尼用朴素、自然、平实不加任何修饰的文字把一个阿富汗男孩阿米尔历经爱、背叛与救赎，并最终长大成人的故事描述的淋漓尽致，而从其成长中又折射出种族纷争、民族战争、国破家亡之痛、文化身份之困惑，让我们体会出人性的温度与厚度。

主人公阿米尔因风筝背叛了那个单纯、忠诚、善良的，能“为你，千千万万遍”的仆人哈桑，仅仅为了成为一个“被注目、被聆听而非仅仅被听到的人”，而受到父亲的关注，以致在12岁那年酿下了深重的罪孽：阿富汗一年一度盛大的风筝节，只有割断最后一个竞争者的风筝才能获胜。阿米尔成功的成为了最后一只蓝风筝，哈桑这个追风筝的好手也如愿帮助小主人追到了风筝，却在保护胜利风筝的时候，这个可怜的哈扎拉小男孩遭受了拥有“高贵”血统的普什图不良少年的强暴。而当时懦弱的哈米尔，在窥视那荒芜小径的一切后，选择了逃避，并且用 哈桑用屈辱换回的风筝获得了父亲的赞许。但罪恶感始终包围着阿米尔，以致最后制造了盗窃的假象诬陷了哈桑，想让他离开，那个阿桑再一次用他的善良“承认”了自己盗窃，并同父亲用离开“谢罪”。这一去成为12岁阿米尔人生中不堪回首的往事和梦魇。几年后因国家被苏联攻占而流亡美国的哈米尔，始终无法从罪恶中解脱，无时无刻不受到良心的谴责，直到父亲逝世多年后，父亲朋友拉辛为他指明了“再次成为好人的路”，并说出了一个惊天的秘密——哈桑是阿米尔同父异母的兄弟，于是，阿米尔最终踏上硝烟弥漫的阿富汗，用勇敢战胜怯懦，费尽心血，从塔利班手中救出了已沦为玩物的哈桑的儿子索拉博，又在一次风筝大赛中让索拉博走出了封闭的内心，绽放笑容中完成

了救赎，矫正了那颗扭曲了26年的新，长大成人，从风筝开始再以风筝结束。

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《孤独的小狼》读后感

这本书讲述了一个一出生一只前爪就向外撇的小狼，被狼族认为是马尔卡达哈（古狼语中“被诅咒的”意思，指天生有缺陷的狼崽。）随后又被欧贝（狼群中负责搜寻出生时有缺陷的小狼并将之遗弃的母狼的称谓。）抛弃在了浮冰上。因为狼族认为天生有缺陷的狼会影响种族的健康和强大。

但幸运还是降临到他的身上，一只刚刚失去小熊的熊妈妈救了他，因为刚刚失去了小熊，熊妈妈也把希望全都寄托在了小狼的身上。还给他起了一个好听的名字“福狼”。“福”代表的是礼物的意思。灰熊妈妈有一颗“轰轰作响”的心脏。所以福狼叫她“雷霆之心”。雷霆之心也教会了福狼许多的生存本领。

美好的时光总是很短暂，冬眠中的雷霆之心迷迷糊的醒来，发现福狼不在自己身边便出去寻找但却被地震发生的雪崩砸中死去。当福狼趴在灰熊身边仰天长嗥的时候，一只名叫格温妮丝的猫头鹰飞过来安慰他，并劝他回到狼群。当福狼回到狼群会怎样呢……

这个充满感情的故事，深深的打动了我。值得敬佩的是福狼的勇气、值得赞扬的是灰熊的母爱。

苏静

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《了不起的小叶子》读后感

临清市尚店镇东白堌中心小学 王冰洁

寒假里，爸爸送给我一本书—----《了不起的小叶子>>，我很感兴趣，小叶子是树叶吗？到底有什么了不起的地方？于是，我就带着这些疑问迫不及待地认认真真地从头看到尾。小叶子原来是一个成绩80分，长相80分的小女生，她很善良，很可爱还有点小糊涂......

书中讲的是小叶子在学校里发生的故事，因为她上课不认真听讲，而被罚坐“0号宝座”（就是给上课调皮捣蛋，影响课堂纪律的同学坐的位置）。但她幽默顽皮的说：“零号宝座非常好，因为既能看清黑板上的字，又离老师近，还能够闻到香水味。”有一次，新来的赖老师教我们画蛤蟆，同学们画了很多奇形怪状的蛤蟆，等到第2节课的时候，有一个同学把一只真的蛤蟆放到了老师面前，把老师吓的随着蛤蟆的蹦跳到处躲闪，小叶子幽默地说：“原来老师也怕蛤蟆。”在老师要走的时候，同学们送给老师一个发条驱动的蛤蟆，老师非常感动。还有一次，一些外国小朋友来到幼儿园，老师让每个小朋友亲手做一份礼物送给外国小朋友，开始小叶子不知做什么好，后来在爸爸的启发下，买了一个大红灯笼，送给了德国的校长。后来小叶子又和外国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的礼物虽然不完美，却是最有意义的礼物。

读了这本书让我感觉到，小叶子是一个迷迷糊糊.大大咧咧的可爱的小女生，但她纯真善良，真诚待人，她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困难的精神非常值得我们学习，所以，有时候她又让人觉得挺了不起的。 我们要向小叶子那样，遇到困难认真地去解决，对待老师要尊重，对待同学朋友要热情。我们不一定都是优等生，只要我们努力了就好。我们成长的路还很长，还有许多困难，但只要我们努力，就一定会成功。

(指导教师 赵子秀)

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