读《兔子的胡萝卜》有感

《兔子的胡萝卜》是王一梅老师的短篇童话集里的代表作。这篇故事讲了兔子萝里和胡萝卜之间的故事：

一开始，兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜，带着这个梦想，他来到了乡下。路上，萝里碰到孤独的雪人，知道雪人最大的梦想就是拥有萝卜鼻子。于是，善良的萝里就毫不犹豫地把自己唯一的一根胡萝卜插在了雪人的脸上，雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让饥饿的小鸟啄胡萝卜，他认为，自己的鼻子上站着一只小鸟是一件幸福的事情。小鸟认为，站在雪人的鼻子上也是一件幸福的事情。当春天来临的时候，在乡下无事可做的兔子萝里决定回城里了，当他要和雪人告别的时候，却发现雪人不见了，那份伤感油然而生。这时，小鸟来了，他让萝里看到，雪人融化的地方长出了一棵绿绿的胡萝卜苗，而这是属于兔子的。

故事中很多次提到“幸福”，幸福是什么呢？在这个故事中，幸福是可以传递的，幸福其实就是帮别人实现梦想。正因为善良的萝里把自己倍感珍惜的胡萝卜送给了雪人，才有了雪人和小鸟的幸福。那棵绿绿的胡萝卜苗不就是萝里精神的写照和延续吗？

当你问我，你喜欢谁呀？我会毫不犹豫地告诉你，很喜欢萝里，因为他把自己喜欢的胡萝卜送给了雪人，雪人很幸福。有了萝里这份幸福，也就有了雪人和小鸟的幸福。

萝里把幸福传递下去，使每一个人拥有幸福，这样，萝里就会觉得更幸福。我们应该向萝里学习，把幸福传递给人们，使所有的人都幸福，让世界充满爱，让所有的人都幸福，这样，人与人之间不就再也没有猜疑，社会不就变得和谐了吗？

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胡萝卜须读后感3篇

胡萝卜须读后感（一）

提起《窗边的小豆豆》这本书，大家再熟悉不过了，但她只能给你展示半个童年，而今天我要推荐的书目《胡萝卜须》，他可以让你拥有一整个童年。

有一个男孩，他叫胡萝卜须，他为什么叫胡萝卜须呢？因为他头上只长了几根红头发，他长得又瘦又小。他有一个不太和睦的家庭，他的家人从不给他温暖，他饱受冷落，就因为他长得瘦小。为了获得家人的认可，胡萝卜须做了很多蠢事，比如他想帮助别人，但是他的能力达不到；还有和女仆一起干活，却把家里弄得一团糟。这样反而更使得他爸爸妈妈讨厌他。可是胡萝卜须在学校非常的活泼，大方，为人友善，得到了校长老师的认可，而在家里，他又表现得非常内向，爸爸妈妈还是很讨厌他，他做的是好笑又令人心酸。

他的童年十分可怜，没有人管他，爸爸妈妈也很少关心他，家长让他不能和其他小朋友门一样开开心心的玩，色什么事都要问问可不可以做，但他的生活也多姿多彩，在极少次家长的同意下他还是可以去玩的但不能离家太远。

世界是现实的，很多事情都要自己做，要学会独立，在任何情况下都要怀着希望，勇敢地面对成长。一个渴望爱却得不到爱的孩子，一个让笑边流泪的故事。读童话会使人善良，在不如意甚至感到整个世界都在背弃你的时候，看看胡萝卜须，请记得不要有恨，你还有你自己。

我同情胡萝卜须，他妈妈太讨厌他，胡萝卜须也讨厌他妈妈，他想过自杀，但他知道，在人世间还有很多美好的东西，比如知心的邻居和很多小动物，还有：美好的童年。

胡萝卜须读后感（二）：令人心碎的胡萝卜须

好几个月前听了许嵩的《胡萝卜须》，它引起了我的强烈共鸣，于是便去读了法国作家列纳尔的原著。那个令人心碎的红发男孩，我至今都无法忘记。

“胡萝卜须”并不是他的本名，而是别人根据他那赭红色的头发和一脸难看的雀斑给他取的外号，至于他的本名，大概已无人记得了吧。【胡萝卜须读后感3篇】胡萝卜须读后感3篇。

他生活在一个还算富裕的家庭，父母健在，还有哥哥和姐姐。按道理说，他应该是幸福的，可事实上，他却从未有过家。记得胡萝卜须曾说过，对他来说，家族这个称号是没有什么意义的。家，对于我们来说，那是一个多么美好的地方，是可以遮风挡雨的地方。可是，对于小胡萝卜须来说，他虽有亲人，可他那些所谓的亲人根本就不爱他，他们就只是把他当作关鸡棚的专职人员，出气筒，宰杀动物的工具，嘲笑的对象?他处处受排挤，从未被关心过。他真的很可怜，只是因为难看的外貌就遭到了所有人的遗弃，失去了本该属于他的快乐童年，这不公平。外貌真的不是那么重要，黄帝的妃子嫫母是中国古代最出名的丑女，可她为人贤德人，传说，黄帝败蚩尤，杀蚩尤，皆因嫫母内助有功。

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最近，我读了一本名叫《糖巫婆和超级棒棒糖》的书，其中有一篇故事叫《兔子的胡萝卜》。

从前，一只兔子住在城市里，他拥有一根跟他形影不离的胡萝卜。冬天，兔子决定带着胡萝卜回乡下通过劳动得到更多的胡萝卜。路过树林，兔子遇见了雪人，他们聊了好久。临走时，兔子发现雪人没有鼻子，就把胡萝卜插在雪人脸上，就跳走了。一只鸟飞累了，停在胡萝卜上休息。鸟饿了，雪人就让鸟吃胡萝卜。看到这，我想：“他们都是助人为乐的好孩子呀！”春天到了，没了胡萝卜的兔子很寂寞，他又回来了。经过树林，雪人不在了，兔子的鼻子酸酸的。鸟来了，鸟指着一棵胡萝卜苗说，这是兔子的。

兔子帮助了雪人，失去了一根胡萝卜，得到了一棵胡萝卜苗；雪人帮助了鸟，失去了半根胡萝卜，得到了思念他的朋友。帮助是有失去，也有回报的。

在生活中，有时帮助别人得不到回报，但得到的是快乐。一次，在公交车上我发现了一个位置，便飞快地坐下去。这是，上来了一位老爷爷，他看了看四周，叹了一口气。很明显，车上没位置了。我站起身，对着老爷爷说：“您坐这吧！”老爷爷摇摇晃晃地走过来，坐了下去。顿时，我觉得很开心！

兔子帮助了雪人，雪人帮助了鸟。像这样，全世界都在传递着爱，让爱充满人间，让世界更加和谐，人与人之间团结友爱，互相帮助；国与国之间没有战争，世界和平，那该多好！

从这个故事里我明白了一个道理，把我们需要的东西给更需要它的

《兔子的胡萝卜》读后感

最近，我每天都会抽出一些时间来阅读《兔子的胡萝卜》这本书，读完之后，获得了很多启示。

今天我读了兔子的胡萝卜——第十章 骨碌骨碌的啤酒桶

小卡里的家住在咔巴镇上，那里的居民非常胆小，他们依靠酿制酒来生活。一天夜里，小卡里听见啤酒桶“骨碌骨碌”滚过街道的声音，接着，卡巴镇上的居民都听到了这也个声音，他们心里害怕极了，他们只敢躲在家里，从门缝里看，他们心想，给我们留点吧，小卡里的妈妈很伤心，小卡里不愿妈妈伤心，他就跑去追的了。小卡里推着“骨碌骨碌”的啤酒桶回到咔吧镇，咔吧镇的居民全都打开了门，他们为小卡里鼓掌。小卡里把玉米汁分给大家，并且告诉大家熊的故事。后来，小卡里的爸爸也回到了咔吧镇，因为他听说咔吧镇上的所有人都努力想成为一个勇敢而勤劳的人，就像小卡里那样。通过读这个故事我知道了，小卡里非常勇敢，只要有信心没有做不到的事情。

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读李镇西《做最好的老师》有感

前段时间，我有幸读了李镇西《做最好的老师》这篇文章，读完李镇西的文章，我不但感慨万千，而且受益匪浅。《做最好的老师》就是李镇西老师“自己和自己比”的真实记录，是他不断超越自己、不断地向“最好的老师”的境界靠拢的全程实录。全书洋洋40余万字，分为10章：爱是永远的理念；提高教师的素养；育人之道；走出教育误区；班主任工作；班级管理以学生为主体；锻造卓越人格——“优生的培养；学生思想改造工程；学生青春心理健康教育；语文教学，但我最欣赏的是《爱是永远的理念》《提高教师的素养》下面就我的一点认识与大家共享：

一、没有爱，便没有教育。

李老师深深打动我的一个重要原因，便是他始终如一和学生进行心与心的交流。“爱”是李镇西老师永恒的教育理念，他可以和孩子一起过年，一起玩雪、拼字照相，真正融入学生生活，在一次次的“师爱”理解中留下了精彩的生命瞬间。在没有读李老师的书之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这书我扪心自问，我真的爱每一位学生吗？我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗？我觉得有些惭愧，我暗下决心，一定要改变自己过去的教育方法。当学生犯错时，要努力控制自己的情绪，心平气和地了解学生犯错的原因，站在学生的角度思考问题。李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解，我简单的总结了一下： 爱，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。 爱，“不应是居高临下的‘平易近人’，而是发自肺腑的对朋友的爱”。 爱，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。

爱，也不应是对学生的纵容，而是“必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理的惩罚”。

爱，不只是关心学生的学习、生活、身体，而是要“善于走进学生的情感世界”“理解学生的精神世界”“学会用他们的思想感情投入生活，和学生一起忧伤、一起欣喜”。 爱，不仅仅是只对自己所教的这几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。 爱，“不仅仅是对自己所直接教的学生的爱，还包括所有——外班的、其他年级的、甚至外校的学生的爱”。

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女孩的成长小说

————读《绿山墙的安妮》有感

胡道艺

历史的风沙蹉跎了往昔的岁月，掩盖住了曾经的荣光，却怎么也掩盖不住经

典的辉煌。经典留给世人的魅力，正是她身上锈刻着的民族记忆！她是我们现在

的朋友，是父母儿时的故友，时光交错，光影晃动，她是所有人沉睡时内心深处

最美妙的梦!

——题记

经典总是不易忘却的，而在我如天上的星星的记忆之中，令我记忆犹新的是

那本加拿大作家蒙格玛丽的著作——《绿山墙的安妮》。

故事内容一直在我的脑海里挥之不去：马修与玛丽拉兄妹俩在绿山墙的农舍

里过着平淡从容的生活。而马修的身体越来越不好了，所以兄妹两人决定从孤儿

院领养个男孩子，帮助马修料理农舍中的事情。不料阴差阳错，孤儿院送来的竟

是一个满头红发，喋喋不休的11岁女孩安妮。

小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰

雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己

的影子和回声想象成两个知心朋友，向他们诉说心事......然而，由于酷爱想象以

及“爱美之心”，给安妮自己惹来了一连串的麻烦，她不断闯祸，也不断改正错

误。在绿山墙农舍的生活被安妮视为“人生的转折点”，因为这里有亲爱的马修，

严厉的玛丽拉，还有一群可爱的朋友，这些让安妮摆脱了之前的孤独。

最终，在朋友、家人、老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙农舍快

乐的小主人。

而在这一部著作的幕后，与露西.莫德.蒙格玛丽的生活环境有很大的关系。

露西从小与外祖父母一起生活在卡文迪许村一所老式的四周都是苹果园的农舍

里，参与各种农活的小蒙格玛丽，接受着外祖父母严厉和无情的教育。让人欣喜

的是，卡迪文许村所属的爱德华王子岛是加拿大最美丽的省份之一，它培育了小

蒙格玛丽对大自然的热爱。19xx年，蒙格玛丽为了照顾外祖母再度回到卡文迪

许。她在这段时间，开始创作她的第一部作品———《绿山墙的安妮》。

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《爱丽丝漫游奇镜》读后感

我读了一本名叫《爱丽丝漫游奇镜》的书，这本书有两个故事。分别是爱丽丝漫游奇镜和爱丽丝镜中奇遇。我为大家讲述一下爱丽丝漫游奇镜的故事。 一个暖暖的下午，爱丽丝的姐姐在看书，而爱丽丝觉得看书很无聊正在自己玩。突然，爱丽丝发现了一只穿着小背心、会说话的小白兔。爱丽丝很好奇就跟着小白兔走了过去。当她看到兔子钻进了一个大洞里，爱丽丝想都没想就钻了进去。走着走着爱丽丝不小心掉进了一口深井里，井壁上挂满了图片。爱丽丝追赶兔子时，不知怎么就来到了一个大厅里，四周的门全锁上了。她吃了点心变大去拿钥匙，大到顶到了天花板上，爱丽丝很害怕就大哭了起来，她的眼泪很多变成了眼泪池塘。这时，小兔子过来给她了一把扇子和小手套。她扇了扇扇子，小手套就神奇的戴到了她的手上，爱丽丝又变小了。她摔进了自己的眼泪里。在泪池里她碰见了小老鼠。出来后她看见了一只蓝色的毛毛虫。毛毛虫给她了一个神奇的蘑菇。爱丽丝进了一间屋子里，屋子里充满了胡椒味，爱丽丝一直打喷嚏。爱丽丝发现公爵夫人的猫会笑。爱丽丝害怕它的爪子所以跟他说话特别小心。柴郡猫给爱丽丝指路去三月兔的家门前。进去后，她参加了一个疯狂的茶会。她又走进了王后的槌球场。最后她被卷进了偷馅饼的事情，当她要反击#9@k时，她醒了，就把这件事跟姐姐说了。

这就是爱丽丝漫游奇景的故事。

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马提与祖父读后感3篇

马提与祖父读后感（一）

这个假期，我读了一本非常有教育意义的书，它的名字叫做《马提与祖父》。

这个故事主要讲：马提的爷爷快要死去了，躺在床上一动不动，大家都非常的伤心，只有马提不伤心，他看着爷爷幻想着，与爷爷一起散步，与爷爷一起旅行，他们看到一匹奇怪的马，他们登上钟楼，看见屋顶在他们脚下，他们又去了市场，一起漫步田野，一起抓鱼。

马提又看见爷爷在不断地变小！变的走不动路了，需要马提抱着走才行。最后马提深深地吸了一口气，把爷爷吸到心里去了。整个过程是那么的奇妙。

这个故事告诉我们，你爱的人虽然离开了我们，但是他永远活在我们的心中，我们现在还要爱自己身边的人。在以后的生活中，要勇于面对困难，不能向困难低头，要像马提一样，以积极乐观的心态去面对一切。【马提与祖父读后感3篇】马提与祖父读后感3篇。

马提与祖父读后感（二）

有一本书，它虽没有华丽的辞藻，没有精彩的情景，却依然让我感慨万分，它就是《马提与祖父》。

作者运用了最朴实的文字，最通俗的描写，却刻画出一个个鲜活的生命。他用奇妙而温馨的故事告诉我们，我们所爱的人不会死去，他们会永远活在我们心中。

故事主要讲述了：马提的祖父在病床上奄奄一息，亲戚们都在流泪，只有马提没有哭，他盯着苍蝇胡思乱想，突然，他听见祖父在呼唤他，并邀他去散步。于是在虚幻中，马提与祖父开始了一场奇妙的旅行。途中，祖父变得越来越小，最后被马提吸进了身体。当马提回过神来时，祖父已经去世，但他并不难过，因为他已经深深地明白，祖父将永远留在他的心里。

这本书中最抓住我心的是“捕获小捣蛋”这一章节。【马提与祖父读后感3篇】、马提的天真、小捣蛋的可爱。当他们最终捕捉到小捣蛋时，祖父又告诉马提，他们只拥有小捣蛋的一部分，而它的另一部分属于这个世界，所以祖父让马提不要太自私，应该把自由还给小捣蛋。这让我感受到，祖父是一个热爱生命又尊重生命的伟大老人。

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