《假如给我三天光明》读后感

这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。

其中，最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。

《假如给我三天光明》读后感

这几天，我读了海伦.凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读了这本书，令我受益匪浅。

伟大的著名作家马克.吐温曾经说过：“十八世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦.凯勒。”的确，海伦就是这么一个奇人，原来，她是一个残疾人，但在她自己的不懈努力下，终于成了一个家喻户晓的人。

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些“人间奇迹”！

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《假如给我三天光明》读后感

今年暑假，我读了名著《假如给我三天光明》，这是美国作家海伦〃凯勒的自传。读后，我被海伦〃凯勒的坚强、乐观、奋斗与勇气所震撼。

海伦〃凯勒在她生命的八十八个春秋里，只拥有刚出生时十九个月的光明与声音。这个又盲又聋又哑的女子，以不屈不挠的意志克服了常人难以想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位，成为一名学识渊博的作家和教育家，被美国《时代周刊》评选为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。

海伦不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向世界。

在《假如给我三天光明》这本自传中，海伦〃凯勒展现了她充沛的激情和丰富的想象力，为我们描绘了充满真情的世界、色彩斑斓的大自然，她在虚构的三天光明中集中表现了她对正常生活的向往，让人读了之后，心灵上产生巨大的震撼，从中汲取无穷的力量。第一天，海伦将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境，下午将到森林进行一次远足，放松一下自己的眼睛。第二天，海伦随着黎明一同起来，看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹，之后她将到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙的一

瞥，晚上她要到剧院享受色彩、动作的完美结合。第三天，她将浏览

城市中令人敬畏的建筑艺术，漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光

十色的景象〃〃〃〃〃〃

这三天对于海伦〃凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天

的光明，我们反省一下，我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感

受大自然的美丽和生活的美好了吗？ 与海伦比，我们真是太幸运了。

我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老

师……从今天起，我们一定要抓紧每一分每一秒，不能让光阴虚度，

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假如给我三天光明读后感

我们总是在抱怨，抱怨学习太苦，生活太累；抱怨没人关心，人与人冷冰冰；抱怨今天的晚饭不好吃。而当我捧起《假如给我三天光明》这本自传时，烦躁的心被梳理，我重新学会感谢生活。

海伦.凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。“聋，哑，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。

“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来，那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权，使我能够在缺陷的阴影中，安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校，海伦是以这样的态度面对生活。在学校中，大家都很友善。海伦第一次意识到原来还有这么人，关爱自己。

同学常牵着她的手，在她的手心里讲述着动人的故事。富勒小姐，为了能让她学会说话，从基本单词教起，一遍遍的发着同样的字母。她耐心地让海伦把手放在她的脸上，嘴唇上。去感受舌头和嘴唇的运动。贝尔博士愿意让她去触摸一件件珍贵的展览品，圆了她想更真实的去接触书本上所说的古代文明的愿望。

可以说面对着一切一切的帮助，关爱。海伦都用心去感谢，她对生活中的点点滴滴都觉得那么的可爱。而我们呢？ 经常因为一点小事，我们就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落，认为自己是世界上

最孤独的人。我们可能因为某个方面的缺陷就去大骂老天不公，好象所有人对自己都是有一份敌意的眼光。在优秀的成绩面前，我们沾沾自喜，好象高人一等。而哪天，考砸了，最好谁都不要靠近我。“哼，算你成绩好死了。”这样的想法充斥着我们。 可爱的生活！？在这里谁又会有这样一份心情呢

“许多人都感到奇怪，像我这样又盲又聋的人怎么能领略瀑布的奇观，他们老是这样问我：“你既看不见波涛汹涌，也听不见怒吼呼啸，它们对你有什么意义呢？”其实，意义极大，这是我与生活在进行心灵的沟通。”生活与心灵的沟通，这是什么？我们是否给自己留了份时间去领略生活之美，去与生活沟通呢。我们总是忙忙碌碌，快节奏压榨我们的思想空间。我们只会去关心下一秒钟的工作，却忽略了放慢脚步去感悟，品位眼前的生活。在拥挤的道路上，我们只会赶路，许许多多感动的时刻就这样与我们擦肩而过。对明天我们充满期待，而当明天变成昨天时，我们是否留意过生活的点滴，时间沉淀下来的东西。

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读《假如我有三天光明》有感

我曾经读过海伦〃凯勒的《假如给我三天光明》，这本书的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的热爱，热情的态度写下了这本书，劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

海伦非常不幸，在她19个月大时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，只能在黑暗中度过每一天，这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。有一天，莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言，阅读了多部文学和哲学名著。这些知识，像一道道阳光，点亮了海伦心灵，照亮了她的内心世界。

我们生在福中不知福，既能看到充满阳的世界，又能听到各种美妙的声音，我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？虽然凯勒看不见，听不到，但在她顽强的同命运作斗争，不向命运投降，自强不息。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，但她并没有放弃生活，坚强地站起来，面对黑暗，给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！

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《假如给我三天光明》读后感

书籍是人类的好朋友。在寒假当中，我读了许多本书，但给我印象最深的一本书是《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒，这本书不仅给了我很大的感触，还让我学到许多知识。

《假如给我三天光明》这一本书的主要类容是海伦·凯勒这一个盲聋哑人坎坷的一生。刚刚开始的时候，海伦不但用消极的思想去面对所有的一切生活，而且她的脾气暴躁，很少人能跟她合得来。但是后来，在海伦父母的寻求下，还是帮海伦找到一个老师，她的名字叫安妮·莎莉文，每位学生都叫她莎莉文老师。在各位和蔼可亲的老师的关爱下，以及父母的帮助，海伦不光学会了许许多多的字，也学会了阅读。海伦渐渐长大，在她的求学生涯中认识了许多朋友，但难免还是会受到挫折，可她没有放弃。正是海伦不屈不挠的精神使她学会了说话和写作。后来，海伦的艰辛努力成就了她期待已久的放飞梦想，她进了着名的哈佛大学，最终以优异的成绩毕业。掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她始终致力于残疾人事业，为每一个残疾人加油鼓劲。成为了一名杰出、着名的慈善家、演讲家和教育家。

海伦一直渴望得到她的最后三天光明，她想度过三天流连忘返的时光的第一天，她要看人，看他们的善良、温厚与友谊使她的美好生活值得一过。第二天，她要在黎明起身，

去看黑夜变为白昼的动人奇迹。她的最后一天光明，她要在世界里从日常生活中的人们度过平平凡凡的最后一天。其实人体有缺陷，有缺点并不重要，最重要的是要拥有一颗积极向上、乐观与敢于创造奇迹的心！我们从今天开始，一定一定要抓紧世界上的每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得要珍惜，我们要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对每一件事情，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。正所谓“光阴似箭，日月如梭。”与“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”你过完了一天，你能在找到昨天吗？不能。时间就像箭一样，一射过，就在一瞬间没有了，再也找不回和上次一模一样的箭了。

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读《假如给我三天光明》有感

湖师附小 406班 卢佳怡

马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦?凯勒。”这个暑假，我认真阅读了《假如给我三天光明》——海伦?凯勒的自传。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生。她在世间生活了88个春秋，而有87年的光阴却被幽静在无声无光的黑暗世界。但在安妮?苏立文等老师的关爱下，在亲朋好友的帮助下，海伦克服了许多常人无法想象的困难，学习了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，以优异的成绩完成了哈佛大学学业，并取得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。

这本书是如此的感人，除了精巧的构思、优美流畅的语言、丰富的表现手法等原因外，还在于它深邃的主题。这是作者心灵的读语，海伦用浓缩了所有对视觉世界的渴望——假如给她三天光明：第一天，她要看看那些仁慈又谦和的人们，看他们的善良、淳朴。特别是给予她全新生活的苏立文老师，她要把老师的面容珍藏在记忆中。她还要约朋友来家，以及漫步在森林，欣赏落日等自然景观。第二天，她将会去大都会艺术博物馆，看戏剧表演，亲眼目睹人类历史的伟大。第三天，也就是最后一天，她将游览纽约城，挚身感受人们的日常生活。

我非常敬佩海伦不屈不挠的精神，她在困难面前不低头，不

服输，乐观向上，毫不怨天尤人。她与苏立文等老师一同努力，立志要考上哈佛大学，功夫不负有心人，海伦以绝对的优势成功考上了哈佛大学，那毅力难道不值得我们敬佩吗？当我读到这里时，很惊讶。一个又盲又聋的小姑娘竟然上了大学，而且所有科目都是优等，这真不可思议！对我们正常人来说，海伦简直是个奇迹。在惊讶的同时，我也感到一丝愧疚，作为新一代的青少年，有着良好的学习条件，健康的身体，却不肯好好学习，浪费时间，没有毅力。所以，从现在开始我要努力学习向海伦学习，要学会勇敢地面对困难与灾难，永不言败；信心是命运的主宰；外部世界的光明虽会收到视觉的限制，但内心世界的光明却是无法剥夺的；其实黑暗世界并不存在，只要自己给自己光；要懂得感恩，要学会爱??

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《假如给我三天光明》读后感

四年级七班 刘畅

《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦．凯勒的作品。海伦在19月大的时候，由于一次重病失去了视觉和听觉，从此她就生活在黑暗和寂静之中，但安妮．沙莉文老师的到来，改变了一切。在安妮老师的帮助下，她取得了巨大成就，成名之后，她又把毕生的精力投入到帮助盲聋哑等残疾人的事业中，受到了世人的广泛赞誉。海伦的一生是是奋斗的一生、战斗的一生、辉煌的一生，她身上有很多值得我学习的地方。

首先，我要学习她不屈不挠、不向命运低头的精神。她在失明、失聪之后，没有自暴自弃，而是凭着坚强的毅力和不懈的努力，战胜了身体、学习以及生活上的一个又一个困难，取得了正常人都很难取得的巨大成就，考上了美国哈佛大学德克利夫学院，并掌握了英、法、拉丁、德、希腊等五种语言。与她相比，我以往在学习和生活中遇到的困难又算什么呢？以往，我抱怨过作业多，抱怨过弹琴累，要么遇到困难就打退堂鼓，要么就怨天尤人，唉！我禁不住为自己的行为感到羞愧，真不应该啊！

其次，我要学习她孜孜不倦、探求知识的精神。她始终怀有一颗好奇的心，对身边所有的一切都充满了好奇。她通过触摸一个人的脸来感受人的喜怒哀乐，通过触摸山川河流来感受大自然的神奇力量，通过触摸花草虫鱼来感受世界的五彩斑斓。她说假如给我三天光明，第二天，她要去看日出日落，她要去博物馆看恐龙化石、以前人类使 1

用的工具，她要去首都人文博物馆，去看著名画家的油画、雕像，她还要去看戏剧、电影，去听音乐??她要实现多年来的夙愿，用视觉、用听觉去感受更加丰富多彩的生活。这是一个多么热爱生活的人啊，她那么渴望的东西，却是我们伸手可及，易如反掌的事情，我们有什么理由不热爱生活、不好好珍惜学习的机会呢？

最后，我还要学习她始终怀有一颗感恩的心。在她重见光明的第一天，她要去看给予她帮助的每一个人，当然首先要看的就是她的安妮老师，是安妮老师给她开启了光明和希望之门，她还要到工厂、到公园、到贫民窟??去看普通人的生活，这是一个多么懂得感恩的人。我每天都受到来自父母、老师和同学的帮助，以后，我也要用“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的精神，来回报父母、国家和社会。

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