篇一 :父母心读后感

读《 父母心》有感

人们常说,父爱如山,母爱如水,在我们成长的过程中,父母的爱一直陪伴我们左右。是谁让我们在前进的道路上少受挫折,是谁在我们哭泣时带来轻轻的安慰?是我们的父母,他们的眼睛总是无微不至的关注着我们的一切!

在老师的推荐下,我读了父母心这篇文章,我感受到了虽然穷人穷,但是也要穷的有骨气,失去了孩子,父母心痛,人越穷,越要与家人团结一心,战胜困难。文中的父母送走第一个孩子时,又找了一个理由说不管家有多穷我们也要留下大儿子继承家业,也不能把长子送走,用二儿子换大儿子;送走二儿子时又找了一个理由说二儿子的长相极像他们死去的婆婆,用女儿换二儿子;送走女儿时也找了一个理由说女儿小不懂事,送给了别人,做父母太狠心,把钱还给贵妇人,女儿还给我们。 当他想以各种理由送走孩子的时候,又以各种各样的理由把孩子要回来,说明了每个孩子对父母都非常的重要,

人有穷与富之分,但他们疼爱不会因为穷与富而缺少,穷人不会因为自己穷,就对孩子的爱减少,也不会因为是富人就对孩子的爱就多。爱和亲情是不能用金钱来衡量的,这种感情只能用心体会......

在平常的生活中,我的妈妈也是很爱我的,记得有一次,外面正下着大雨,可是我还要上学,怎么办呢,这时妈妈说,我送你上学,我说外面正下着大雨呢,妈妈说:“没事,有雨衣。”在路上我紧抱着妈妈,生怕妈妈被雨淋着,到了学校我和妈妈说了声再见,就走了,可当我中午放学回家的时候我看见妈妈虚弱的躺在床上,我一看妈妈发烧了,赶忙拿药给妈妈吃,妈妈吃过药,不一会儿就好了,回到了以前的精神状态,我高兴极了!

让我们怀着一颗感恩的心,学会爱的奉献,学会爱我们的父母吧!

老师点评: 作者从文章当中获得诸多启迪,又将这种启迪娓娓述之笔端,饱含了对父母的感谢与爱。文章所揭示的主题对现如今的家庭教育是大有裨益的。

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篇二 :读《父母心》有感

读《父母心》有感

五(6)班 全欣彤 3号

这几天,我读了一本《最美儿童文学读本》的书。我从作家们那些温情脉脉的故事中获得感动与启示,获得善与爱的教育。其中《父母心》这篇亲情故事令我感触,让我的心久久不能平息。

《父母心》这篇亲情故事叙述了一对贫穷夫妇有四个孩子。一位贵夫人用钱买了他们的大儿子。过了一天,夫妇想用二儿子换大儿子,贵夫人同意了,过了一天,夫妇想用小女儿换二儿子,贵夫人同意了,又过了一天,夫妇想把小女儿要回来,说: “与其把孩子给人,不如全家一起挨饿。”贵夫人被感动了,把孩子还给了他们。故事情节一波三折,紧扣人心,然后峰回路转,最后突发亮点。

读了这篇触动人心的文章,我感触颇深。故事中写道:父亲抽泣着说:“把孩子送人,我们做父母的心太狠了。我愿意把钱还给你,请把孩子还给我们。与其与其把孩子给人,不如全家一起挨饿。”读到这段话,我的眼眶湿润了。贫穷夫妇在百般无奈之下差点做错事,说明了亲情的伟大力量。让我感到了人性与亲情的真、善、美的力量。在读的过程中,我觉得自已是多么幸运、幸福,想到了爸爸平时每天下班回来总是从品袋里出糖果、水果给我吃,我知道爸爸舍不得吃;妈妈平时总是无微不至地照顾我,我知道平时对我严厉也是为我好。我懂得了:在这个世界上,正是父母在我们 的心底种植和培育了第一颗善良和智慧的种子。细心的父母会用一言一行轻轻打开我们的心扉,母爱是温暖与细腻,一直伴随着我们成长。父爱是伟大与坚不可摧,为我们开辟道路。我想对全世界的父母说:“谢谢你们!”

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篇三 :《晶莹父母心》读后感

《晶莹父母心》读后感

我读了《晶莹父母心》这本书,读了以后特别感动。这本书写的都是父母关心孩子的故事,其中最让我感动的是《一只手的力量》,就让我给大家介绍一下吧。

这篇文章主要写一位一只手的母亲保护孩子的事。当时,这位母亲抱着孩子乘公共汽车,突然,意外发生了:车子经过剧烈的颠簸后,车头搭上了一堵矮墙,车身与地面成四十五度夹角,车祸!车上的人被甩得东倒西歪,很多人被撞得头破血流,有的人甚至被甩出窗外,只有那个抱小孩的一只手的母亲没有摔倒,只见她左手牢牢抓住司机座位后的钢丝,右胳膊紧紧抱着孩子,半吊在空中,她那抓钢丝的手正渗出血来。读到这里,我惊呆了。当汽车弹起时,那么多健康的人双手都没有抓住栏杆,而她抱着孩子,居然用一只手抓住了钢丝,她付出了多么巨大的力量,同时又忍受了多么剧烈的疼痛!而这一切都是为了保护她的孩子。多么伟大的母亲!其实,实际生活中,我们每个人都有这样的好妈妈。我的妈妈每天送我上学,照顾我的生活,还要上班,十分辛苦,可我还十分贪玩,有时还不听她的话。读了这本书以后,我好像一下子长大了,下决心以后不贪玩,听妈妈的话,努力学习,回报妈妈的爱。

母爱是平凡的,母爱是伟大的,让我们对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

盐城市五星小学四年级:王泽麒

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篇四 :可怜天下父母心——读《父母心》有感

可怜天下父母心——读《父母心》有感

《父母心》是我最喜欢的一篇课文,这篇课文主要写了一对穷夫妻在神户港开往北海道的船上,一位贵妇人要领养这一对穷夫妻的孩子,并答应给一笔可观的酬谢。开始,为生活所迫的穷人把大儿子交给贵妇人领养。后来三次反悔。最后一个孩子也没放手。贵妇人被感动了,把那笔酬金送给他们作为做生意的本钱。故事说明再优厚的条件也割舍不断父母对子女的感情,表达了天下父母对子女崇高的爱心。

读了此文,我想到了妈妈对我的爱。那天,我在学校读书,放学的时候,老天偏偏和我作对,下起了倾盆大雨,同学们都走光了,只有我一个人还在等待停雨,可老天似乎还没有这个意思,我正准备冲回家的时候,一把墨绿色的大伞从我头上罩过来,我睁开眼睛,抬头一看,是妈妈!妈妈说:“快走吧!马上就要下暴雨了!”走在路上,我发现伞大部分都是在我这边,妈妈那里没遮住多少,大半边都被淋湿了,我隐隐约约看见了妈妈的几根苍苍白发。 妈妈对我挺严格的,不过,这也是一种母爱。前几天,我们考试了,我觉得我考得不太好,回家要被挨骂了。今天,试卷发下来了,我只考了88分,我忧愁的回家了,妈妈知道我没上90分,气得快要疯了,要我把试卷抄三次。我想哭,但为了自己,忍。其实,这些我都明白妈妈都是为了我好。

读了这篇课文,我明白了:父爱如山,母爱如水,谁言寸草心,报得三春晖,我们要懂得孝敬父母,对父母尽自己的孝心,让他们感受到我们的爱。

湖南邵阳武冈市武冈实验小学五年级:陈心怡

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篇五 :父爱、母爱——读《一袋父母心》有感

父爱、母爱——读《一袋父母心》有感

好文章犹如一袋美味的糖果,这“糖果”有的十分甜蜜、有的十分苦涩、有的暖暖的、也有的冰冰的。最令我深深感动的一篇文章是——《一袋父母心》。这颗“糖果”咀嚼之后,口中仍留有余味,以至于现在,我仍记得很清楚。

文章大致内容是这样的:一个劳改农场里,有位灶河的犯人。他希望家属去看自己,就向家中不停写信,但家里贫困,借不来路费,半年来,无人去看他。他急了,向家里写了封“绝交信”。父母也急了,决定去看儿子,没路费,只好拉板车走。在劳改农场,父母一不小心把带给儿子的几百个馒头撒在地上。大家发现那馒头大小、形状不一。原来,老两口怕孩子吃不饱,一路上向人家讨馒头;又怕儿子吃不完坏了,就一人拉板车,一人在车上晒馒头。

这对父母是那么伟大,他们并不计较儿子所犯过法,在他们眼里,儿子就是儿子,不会改变,哪怕他做了什么不能做的事。他们为了让儿子吃得饱、好,放下了自己的尊严,挨家挨户去乞讨馒头。他们不怕苦不怕累,全心全意去看望自己的儿子。老两口如此百折不挠,只为去看他们的儿子,他们不舍得浪费一分一秒的时间。

我惭愧。文中的儿子最后再怎么样也理解了父母。而我呢?却常向父母乱发脾气,把情绪发泄在他们身上,却丝毫不去想这会带给他们多么大的伤害。有一句话是这样说的:“只有失去了才会觉得珍贵。”是啊!在我的眼里,父母的付出都是理所当然的,但是,他们也是有权利把我丢在一边,不去管我的。会不会到了父母再无心、无力、无法再陪伴我时,我才发现他们待我那么好?我才想起去诚心感谢他们,尽自己绵薄之力尽孝?我才明白他们为我付出的一切的一切都是无私的,是不求回报的?他们为我做出的牺牲太多太多,或许,这根本就不值得。

父母情,比天高、比地厚、比海深。当代诗人孟郊有一首着作,那就是《游子吟》,里面有一句话说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”的确,像小草般的我们,哪能报答父母对于我们的恩惠。父母爱我的心,比最耀眼的星星还要珍贵,还要灿烂。

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篇六 :可怜天下父母心——读《孟母三迁》有感

可怜天下父母心——读《孟母三迁》有感

孟母为了让孟子受到良好的教育,几度搬迁,从墓地旁边,搬到了市集旁,又从市集旁边搬到了学校附近,因为孟母的不辞辛劳,使孟子在学校旁受到了好的教育,学有所成,成了一位赫赫有名的人。这就是《孟母三迁》

看了这个故事,我体会到孟母为了孟子的学习,煞费苦心,搬了三次家。感慨万分的我明白了正是孟母对孟子的爱,使得孟子学有所成,孟母真是用心良苦啊!我情不自禁地感慨道:“这真是可怜天下父母心呀!”

由此,我想到了我的父母。这是一个酷暑难耐的日子,气温高达35°c,妈妈一下班连晚饭都顾不上吃,就马不停蹄地带我去了作文班,在教室外面满头大汗的耐心地等待,但妈妈此时已饥肠辘辘,肚子早已唱起了“空城计”,可她还依然等着我上完课,也不为自己想,什么都先想到我,“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱,像园丁精心栽培着我;像耀眼的太阳赋予我阳光和温暖;像水一样滋润着我;是我心中的疗伤药!母亲的爱是世界上最伟大的爱,它可以战胜一切,可以融化一切??

四年级:吴逸云

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篇七 :读父母学堂有感

《父母学堂》有感

“可怜天下父母心”,天下没有几个不想教育好自己子女的父母,尤其是在社会竞争压力逐渐加大的今天。然而,现今的家庭教育问题似乎也越来越难。读了父母学堂这本书后,好多故事,感同身受,好多话语,贴心所想,给人一种相见恨晚的感觉。随着孩子的成长,我真真切切体会到孩子越来越难管的原因归属与家长的教育的不当。静下心来反思自我,感到震惊之余,认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区,没有从孩子的角度出发,没有以平等的方式与她交流,总是以教育者的姿态高高在上管教她。

书中有些事没有发生在我与孩子之间但文章中总有些话引起我的共鸣,从不同角度启发我怎样更好得培育我的孩子。让我知道教育应该从细微处做起,从现在做起;不用语言羞辱孩子;不轻视孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前,总是情绪饱满、信心十足;用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素, 家长要根据孩子的需要、兴趣去满足,只有满足了孩子的欲望,才能够挑逗孩子的兴趣,从而在各方面去满足孩子的需要,那样,孩子出问题,还是平时生活中的教育没跟上,很多东西都是潜移默化的培养出来的,小孩模仿能力很强,周围的环境和看到的对他的影响很大,所以父母应多用心教教孩子。

作为父母,我们应多花时间听听孩子的声音,多陪他们,当他们犯错的时候要给孩子说明和辩解的机会,不能随意发火或呵斥威胁孩子,以免使孩子出现自卑.软弱或者暴力倾向的不好性格。我们应试者让孩子做一些力所能及的事情,让孩子有信心,还要锻炼孩子的独立性,为孩子的成功之路做好铺路。 作为孩子的家长,我们首先要做好自身工作,要以身作则,在孩子面前树立良好的形象,这一点很重要。另外我们也要多关心孩子的心理,多与孩子交流,

了解孩子的想法,与孩子做“朋友”。我平时在教育孩子这方面也做得不好,读了父母学堂后我以后会多尊重孩子,多给他自由空间,让女儿快乐的成长。

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篇八 :感恩父母 读后感 七9班黄湘平

《感恩父母》读后感

父母如春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,我们吮吸着细雨茁壮成长.

父母如秋天的微风,吹黄了大地,吹金了稻谷,我们得到了丰收的硕果.

父母给予我们生命,用尽他们最大的努力给予我们幸福. 这次让我体会最深,最感动的是那篇文章《感恩父母》,文章中的作者在十几年的事,她在公司加班,很晚才回到宿舍.她怕明天早上起不来那么早,因为她的闹钟没有了电,而她忘了买电池.天气很冷,她不愿意再来买电池,就给她妈妈打个长途电话,说:“妈,我闹钟没电池了,明天还要开会,要赶早.你6点的时候给我打个电话叫我起床吧.”妈妈那边的声音有点哑,可能睡了.她说:“好,乖.”另一天一早电话响了,外面天黑黑的.妈妈说:“小桔快起床,今天要开会的.” 我看着手表才5点40,我不耐烦的叫起来:“我不是叫你6点的吗?我还想多睡会儿,被你搅了!”妈妈那边不说话了,作者挂了电话.

在这时我想到了小学时的我:那天下雪,天外的寒风刺骨,我没有闹铃,但我又不想起床.我就对妈妈说明天早上6点叫我起床.妈妈一早就叫我起床,我对妈妈说:“妈,你能让我再睡会儿吗?”妈妈并没有说让我睡下去,只是细心的讲:“你再不起来,你会迟到的.快起来吧,听话” 在当时我心中有些怨她,但现在回想起来,其实妈妈是为我好,她为了让我不迟到,一晚上醒了四五次,生怕错过了

时间.的确,在生活中我们往往看不到父母的关心,疼爱我们的细节.他们宁可自己累,也不让你受一点委屈.他们付出的一点一滴都是为我们好.难怪人们说:“天下父母心,没有一个不是疼爱孩子的.”

文章中,作者去上班,看到旁边站着两个白发苍苍的老人,作者她听着老先生对老太太说:“你看你一晚都没睡好,早几个小时就开始催我了,现在还要等怎么久”车来了,作者一上车,车就轰轰开走了,作者对司机说:“喂,司机下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等人家上车就开走?”那小伙子神气的说:“没关系的,那是我的爸爸妈妈!今天是我第一天开公交车,他们是来看我的!”一瞬时作者哭了.

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