《你的第一本哲学书》读书心得

作者在导言中提到“这是一本简明扼要的哲学入门，是写给没有哲学基础的读者看的”“我想，本书的大多数读者都处于读大学的年纪，或者更为年长”。这些都给了我阅读本书的信心，毕竟我对于晦涩难懂的哲学书容易心生怯意。《你的第一本哲学书》确实成为了我的第一本哲学书，尽管我不能清晰地理解它所传达的内涵。

这本书所选用的例子都是贴合生活实际的，“看到的”颜色；常见的烟草、在桃子与蛋糕之间的选择等，这些都是能引起人的共鸣的例子，一定程度上帮助了我对书中所探讨的问题进行理解。如果通篇都是作者的纯理论讲述，我相信大众很难将它读完。

作者在本书中径直介绍了九个哲学问题：1、外部世界是否存在2、他人的心灵3、身心问题4、词语的意义5、自由意志6、对与错7、公正8、死亡9、生活的意义。其中的每一个问题都可以被独立理解，而不必涉及到思想史。作者在书中既传达了一部分自己的观点，也归纳了对同一问题的不同回答，但这不是问题的全部，作者还是为读者留下了进一步的思考空间。这本将这九个问题及以不同的解答方向介绍给我们，但我们仍可以质疑，仍可以保持自己的观点，这些问题无法得出一个所有人都认为“对”的答案。同时，它还将我们引入哲学问题的思考，使得我们能对平时认为理所当然的现象提出问题，追根究底。作者似乎并没有要将读者引向答案的意图，他无形中促使我们对问题提出新的问题，无限循环而无止境。也许哲学之所以“玄乎”，是因为思维的无限可能性，每个人都可能提出不同的甚至更多的、更深刻的哲学探讨，也能对他人的探索结果提出新的疑虑，进而又引向了新的问题。

下面来谈谈我对于“死亡”这个问题的想法。生老病死一直是人之常态，死亡也是人们经常会想到的问题。生活中，对于死亡有几种不同的态度，有的讳莫如深，不愿提及；有的泰然处之，顺其自然；有的恐惧莫名，终日惶惶。人们对于死亡的理解也可从他们的表现中体现出来。有的人相信灵魂存在，不死不灭；有的人相信灵魂，但仍畏惧肉体的消亡；有的人相信灵魂，但不将灵魂的“生“作为自己的“生”；有的人不相信灵魂的存在，认为人死就什么都没了；也有的人虽然不认为灵魂存在，但对待死亡的态度却是平静的。除此之外，在不同情境之中，人对待死亡也是不同的。书中提到：被困于大火中的人被倒下的横梁砸中，提前结束生命，这对于死者本身是种解脱，他不必遭受更长时间的折磨和恐惧感。可是对于亡者，他已经没有意识去感知这一切，我们所做的设想并不是他的意识，也许这对他毫无意义，也许他对生的眷恋强过对痛苦的恐惧，这一切我们都无从得知，只能做着可能的推测。在困苦的折磨下，人也许会被消磨掉对死亡的恐惧，死亡成为一种消极的善，尽管亡者不能享受到这种消极的善。死亡也会成为一种消极的恶。当它降临的时候，我们不能享受到那些让我们觉得愉悦的事物。不过，作为他人生命的旁观者，我们可能对他的死亡又有不同的感受。其实我想问，人死后还会有感知吗？如果没有，那么我们对于死亡的恐惧又有什么意义。

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我的第一本书读后感

我的第一本书： 文章结尾写到：”我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。” 读过本文，深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”，而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意，是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受。 没有课本的乔元贞却考了第一名，父亲也认为他比“我”有出息，作者在文章的结尾处还特意补述了乔元贞的一生的“出息”：“他一辈

子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。”这算得什么“出息”呢？ 没有课本的乔元贞考了第一名，说明他是个聪明好学的孩子，父亲以他教师的经验感觉得出，这样的孩子是能成器的，但是“我”拿回那半本书让父亲装订完整时，他哭着对“我”说，他不能再上学了。这样，那半本书或者说父亲为他装订的那本书，就“是他一生惟一的一本书”了。而“我”后来到条件好一些的学校上学（再后来，“我”读了中学，读了大学，成了诗人）。而乔元贞这样一个聪明好学的孩子在最需要学习的时候失学了，人生成

长的第一个阶梯就这样永远失去了，再加上当地文化、经济的极度贫困和落后，一辈子只能在生存的底线上挣扎，还能有什么发展可言呢？还能有多大“出息”？在这里，我们可以用一句时髦的话概括一下：“知识改变命运”。但是，谁能给“他”以知识呢？这就促使我们更深入的思考了。 总之，作者对那个时代的苦难进行着辛酸的“诉说”，对苦难生活中小伙伴们寄予深切的同情，也让读者从乔元贞的命运中严肃思考着生活与人生。 回想过去，多少孩子因为贫困，从来没有进过校门；多少孩子被迫中途退学；不是因为他们天生愚钝，而

是因为他们从小就没有读书的机会。所谓的 “出息”似乎只有有钱人家的孩子才可以实现。多少人才被埋没，多少孩子因不能读书而终生落魄。这不能不引起人思考。作者的心情是沉重的，读者的心情也更沉重，更重要的是，今天的学生读到此文，更应好好的想想，你们都是幸运儿！！！乔元贞的命运如果在今天的孩子身上重现，那简直就是罪过！读书吧，孩子!

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读《我的第一本书》有感

当我们在明朗的教室里舒舒服服的读书时，当我们在用多媒体生动形象地上课时，请读<<我的第一本书》吧！它将会让你深有感触，受益终生的。 《我的第一本书》是我国着名作家史成汉写的，它主要记叙“我”的第一本书不同寻常的经历，记录了在元贞因家里穷而没钱买书时，“我”为了元贞吧一本书撕成两半，而最后却考第一名的这一段友谊故事，还歌颂了深沉的父子之情。

读了这篇课文，让我深感惭愧。我想：史成汉可以在那艰苦的环境下也能开开心心地读书。那时，他们没有教科书。没有学具只能苦中找乐，特别是在上课时他带着两只狗，这是一个多么温馨，多么快乐的画面呀！让我忍不住握起手中的笨笔来赞美它，而现在的我们仅仅只是因为夏天太热或冬天寒冷，就连声抱怨读书累，读书难。对于我们来说，读书是十分辛苦的，没有快乐可言。记得有一次，早上起来，温度急速下降，而那时的我就一直抱怨过不停。还有一种不想去上学的冲动，现在想起来还真是惭愧不已。

课文让我感动最深的不仅仅只是他们苦中找乐的志趣，还有乔元贞因家穷没钱供他读书，后来竟一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。读到这一点，我心狠狠的被触动了。元贞，多么乖巧的孩子呀！他仅仅只靠史成汉送给的半本书却考了第一名，而我们呢？现在国家实施九年义务教育，我们不用交学费就能高高兴兴的到学校读书，但我们努力了吗？想起自己，以前的努力根本不算什么，比起元贞，我就好似温室里培育的花朵，经不起风雨的侵蚀，困难的考验。而元贞则像雨露下一颗蒸蒸日上，奋发图强的向日葵，即使得不到阳关的照耀，但它努力去争取，尽自己的最大能力了，不是吗？

现在想想，以前一些大山里的孩子何尝不是这样呢？孩子们渴望读书，但因家里贫无以致书以得。对于这些可爱的孩子来说，读书边是一种向往，一种追求。一份心底的呼唤！

努力吧！现代幸福的“花朵们”，我们应怀着一颗感恩的心，为现在拥有这样优越的学习条件而感到骄傲，我们应竭尽所能，为我们，甚至为报效我们的祖国而努力吧！我想：这也许正是《我的第一本书》里元贞的那份呼唤，那份梦想，那份向往吧！

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看一本书的读后感

篇一：人鸦>读后感

暑假里，我看了一本书，叫《人鸦》。

这本书的作者是：奥地利的埃特。施莱伯尔—维克。是彩乌鸦系列的一本书。我很喜欢，觉得很有趣，现在我就给大家说一说。

这本书讲的是一个叫瑞夏德的小男孩变成了乌鸦。作为鸦中的人，人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界。在经历了无数次的冒险后，他又走上了一条回归自我的道路??

瑞夏德为了实现自己的两个愿望：一、可以不去学校上课。二、可以飞上天空。而和朗多尔夫（乌鸦）达成了协议，变成了一只乌鸦。可是，他发现做一只乌鸦其实并不快乐：一、要找到每次吃饭时的食物。二、要躲开猎人的每一次攻击（用枪打）。三、没有人管他的身体健康。虽然他的两个愿望得到了实现，但是他又有了新的愿望??

就像我上学时的感受一样。在上的时候不想上，想在家里玩。可是在放假的时候又不想在家，想要重新投入到新的学习当中。因为没有同学们的陪伴，我又觉得很孤单很>孤独。

我以后一定要努力适应环境，在学校认真学习，在家做一个懂事的、听话的好孩子。

篇二：如何阅读一本书读后感

碰巧在网上看到有人介绍《如何阅读一本书》，这个标题吸引了我。在简单的看了下当当网的书评之后，就决定买来这本书。幸运的是，这本书真的给我挺大的帮助。

《如何阅读一本书》，作者：莫提默J艾德勒和查尔斯·范多伦，美国的作家。其实这书在几十年前已经出过一次，我看的是重新修订的版本。我平常在读书的时候，常常很焦急，想急切的看完一本书，但在看完书之后，有时却觉得记不住，或者领会不到书中的意义。很感激作者领我进入一个不一样的阅读世界，让我能够更好的把握阅读，提升自己阅读的能力和水平的。

介绍一下这本书的内容。这本书主要讲述了一个人如何提升自己的阅读层次，或者说让读者能够更好的阅读，掌握阅读的技艺，不走弯路。

书分为四个部分：

第一部分讲阅读的前两个层次，基础阅读和检视阅读。基础阅读主要描述了最基本的阅读方式，只要掌握了语言和文字就能够达到。检视阅读则讲述了在开始阅读一本书之前，应当先对书的内容有一个大概的了解。了解书的类型，在讲些什么，作者的目的

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《我的第一本观鸟日记》读后感

李文浩

这个暑假，在老师的推荐下我看了一本书，书名是《我的第一本观鸟日记》，这是一本关于记载春夏秋冬四季鸟的形态特点、生活环境以及习性等的一本好书！里面的内容十分有趣！我特别爱看这本书！

这本书中一篇篇的观鸟日记都已不断充实着我们对鸟类的认识与正确理解鸟跟人们之间的关系，比如在书中提到的一种鸟类：池鹭。这种鸟生性温顺友好，不十分惧怕人类，市场与人相邻而居，并且它们常常飞到农田里帮助农民捕捉害虫，是人类的好朋友。可是有些人认为池鹭的肉有解毒的功能，就对其展开了猎杀。由于人类的非法猎杀和环境污染，是池鹭的种群数量迅速减少，有些地区甚至很难看到池鹭的踪影了。并且在往年曾发生过因非法猎杀池鹭，使其数量在一个月内由1000多只降到不足300只的惨剧！听到这些数据，相信你也会为之愤怒起来！可以帮人们捕捉害虫的人类的好朋友居然会惨遭人们的猎杀，真是叫我们难以理解啊！ 读完这本书后我觉得我们应该奋力地保护环境。为了让鸟儿们有更好的栖息地，让我们一起行动起来吧，不再猎杀可怜的鸟儿们了!

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少有一本书可以将世界格局讲述的深入浅出，也少有一个作者可以将错综复杂的世界格局写得“跃然纸上”。

印象中，所讲世界格局就是国际间的结构状态，甚至走一种力量时比态势，这其中包括了政治、经济、军事格局等等。这么复杂的格局，要想看懂，大概就只能通过翻看史书才能明白．可是多少人又能有兴趣读下去呢?但这本《看懂世界格局的第一本书》却是个例外。

读史以明智，用历史的经验解释当下的社会，的确是一个好想法。这本书就生动流畅地介绍了世界局势的由来和现状。让对政治不感兴趣的人也能获得阅读的快感。作者大致地去梳理一段历史，与古板的历史教科书不同，作者发现历史的新鲜点，剖开这个点，写出了“新鲜事”。“打个比方，有一只叫‘资本’的兔子，这只免子胃口超好，有多少草一次都能吃进去，而且生长迅速，理论上说没有极限，越吃个头越大，而个头越大，就需要吃越多的草，然而，现实中这个世界上的草地是有限的，而同时‘资本兔子’则不只一只……”`在几行轻松的文字间定义出来了“资本兔子定律”。

在历史中预见未来。了解二战后布雷顿森林体现的建立和崩溃，有利于我们解读为什么美国的“次贷危机”会对世界的金融安全产生如此大的威胁，以及人民币体系是否能够通过自身的力量给这次金融风暴对中国经济的威胁“减震”，更甚至，中国是否能在这次危机中建立自身在世界经济格局中新的位置。

事实上，世界格局的界定已经不能便仅仅限于有形实力或是硬实力的大小。实力、制度和文化都已经成为格局中的要素。谁主导了

话语权，谁就具有更大的影响力和更强的发言权。美国强大的话语权控制能力，除了在舆论的引导之外．还在潜移默化的植入我们的意识形态。作者细心的发现，美国电影里的“主旋律”宣传无处不在，比如《变形金刚》里的擎天柱，无论是动话版还是电影版．他身上的颜色都是红、白、蓝，正好是美国国旗的颜色，而他的人格塑造几乎就是林肯的翻版，因为林肯正是美国新自由主义的象征性人物。任何人对书中历史的解读自然脱离不了自身意识对其的影响，每个人对历史的想法因价值观不同而有不同体现。

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《看懂世界格局的第一本书》读后感

由于我自己对当今世界格局及其变化比较感兴趣，并且认为关于世界格局的书相对于资本资本论等书较易理解，所以我从老师推荐的书中选择了《看懂世界格局的第一本书》这本书作为自己的阅读书目。

在读这本书之前，我首先了解了有关于世界格局的一些概念。所谓世界格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态，一种力量对比态势，包括政治格局，经济格局，军事格局等。而一种世界格局的形成，是世界上各种力量经过不断的消长变化和重新分化组合，从量变逐渐发展到质变，构成一种相对稳定的均势的结果。一种世界格局的解体，则是由于这种稳定的均势被打破，再也无法保持下去了。 下面对这本书我所感兴趣以及我认为比较重要的内容做一个简单的概括和总结。

首先是“兔子定律”。第一章第一节即提出资本兔子定律，并将此定律贯穿解释了世界局势发展之始终。简而概之，资本就好像一只不知饱足的兔子，吃光了窝边草就吃远处的草，并且膨胀能力及繁殖能力都超强，永远没有饱足。这只资本兔子的意志深刻左右了国家的意志，从而决定和改变着世界局势。第二章中，美国的出现乃至崛起就是这只兔子吃出来的产物。在这只疯狂的兔子意志左右下，资本主义国家不断扩张，国内一旦不能满足资本扩张的需求，资本主义国家开始通过争抢殖民地来满足自己。待到殖民地的草也被吃光了，对外扩张解决不了发展的矛盾时，再生产无以为继时，这种膨胀的激情就通过两种方式来自我消耗——世界大战或者经济危机。或者也有第三条路，列宁通过十月革命亲身实践了这

第三条路——掐死这只兔子。这个企图引起了兔子们的恐慌，随即进入了长达数十年的冷战。19xx年苏联解体及社会主义阵营的瓦解奏响了红色悲歌，这只兔子再次疯狂激进，并且将整个世界都视为他的草场。

然后是美国的崛起。美国的崛起绝不是单靠运气的，“决策与意志”同样发挥了巨大的作用。书中有两件事可以说明这点：南北战争、罗斯福新政。前者“避免了国家分裂”，而且“解决了经济二元化的问题，为工商业发展扫清了道路”，后者“让资本家们的贪婪有所收敛，分出部分利益使中产阶级得以壮大，优化了财富的分配结构，大大缓解了资本主义周期律的影响”。两次调整，一次是通过内战，一次是通过独裁政治， 都是靠强制力完成的， 和美国人现在所鼓吹的新自由主义精神完全是南辕北辙。这是美国崛起最根本的因素。

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