篇一 :屠格涅夫 乞丐

乞 丐

屠格涅夫

我在街上走着……一个乞丐--一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……。他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。 我伸手搜索自己身上所有口袋……。既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……。我随身什么东西也没有带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……。"请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。"

乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下---接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

"那儿的话,兄弟,"他吃力地说道,"这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。"

我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

赏析

这篇美丽的散文诗包含了很多层意思,它写到了平等、爱心和同情,还写到了一层别的意思,屠格涅夫的最后一句话是:“我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。”为什么说,施舍者非但没有给乞丐什么东西,反而从乞丐那儿得到了施舍?读者大约都能回答这个问题:因为他从乞丐那儿得到了人与人之间的信任和爱。是的,本来施舍者为没有东西施舍给乞丐而感到羞愧,但他没有采用居高临下的傲慢态度,而是用平等的、诚恳的态度向乞丐表示歉意,这种态度使他与乞丐之间的关系平等了。于是,乞丐也感到了满足,我们从乞丐的话里能够体会出他对真正的爱心和同情的理解与感激。但问题是,接下来,当施舍者听了乞丐的话以后,竟觉得这是乞丐施舍了他。这里似乎包含了这样一层意思:任何施舍都是对等的,任何帮助都是互相的,当施舍者施予他人物质的帮助时,他同时获得了精神的满足与回报。这种回报是多样的,比如被施舍者对你说一声谢谢,你的心也会感到一阵热。这就是一种温暖,一种回报。其实人是需要这样一种精神满足的。

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篇二 :乞丐-屠格涅夫

作者简介:伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(俄语:Иван Сергеевич Тургенев;英语:Ivan Sergeevich Turgenev,俄国批判现实主义小说家、诗人和剧作家。

Я проходил по улице…… меня остановил нищий, дряхлый старик.

我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人档住了我。

Воспаленные, слезливые глаза, посинелые губы, шершавые лохмотья, нечистые раны…… О, как безобразно обглодала бедность это несчастное существо!

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!

Он протягивал мне красную, опухшую, грязную руку…… Он стонал, он мычал о помощи.

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……。他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

Я стал шарить у себя во всех карманах…… Ни кошелька, ни часов, ни даже платка…… Я ничего не взял с собою.

我伸手搜索自己身上所有口袋……。既没有钱包,也没有怀表,甚至

连一块手帕也没有……。我随身什么东西也没有带。

А нищий ждал…… и протянутая его рука слабо колыхалась и вздрагивала.

但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。

Потерянный, смущенный, я крепко пожал эту грязную, трепетную руку…… Не взыщи, брат; нет у меня ничего, брат.

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篇三 :乞丐 阅读答案

乞丐 阅读答案(2013浙江台州中考试题)

乞丐 屠格涅夫

我在街上走着……一个乞丐——一个袁弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的表服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚王连一块手帕也没有……

我随身什么东西也没有带,

但乞丐在等待着……他伸出采的手,微微地摆动着和抖颤着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请剐见怪,兄弟;我什么也连有带,兄弟。”

乞丐邵时缸肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”

我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。 (黄伟经 译)

白菜汤 屠格涅夫

一个农家的寡妇死掉了她的独子,这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。

农妇的不幸遭遇被地主太太知道了。太太便在那儿子下葬的那一天去探问他的母亲。

那母亲在家里。

她站在小屋的中央,在一张桌子前面,伸着右手,不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来,一调羹一调羹地吞下肚里去,她的左手无力地垂在腰间。

她的脸颊很消瘦,颜色也阴暗,眼睛红肿着。……然而她的身子却挺得笔直,像在教堂里一样,“呵,天呀!”太太想道,“她在这种时候还能够吃东西!……她们这种人真是心肠硬,全都是一样!”这时候太太记起来了:几年前她死掉了九岁的小女儿之后,她很悲痛,不肯住到彼得堡郊外美丽的别墅去,她宁愿在城里度过整个夏天。然而这个女人却还继续在喝她的白菜汤。

太太到底忍不住了。“达地安娜,”她说,“啊呀,你真叫我吃惊!难道你真的不喜欢你儿子吗?你怎么还有这样好的胃口?你怎么还能够喝这白菜汤?”“我的瓦西亚死了,”妇人安静地说,悲哀的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流下来,“自然我的日子也完了,我活活地给人把心挖了去。然而汤是不应该糟蹋的,里面放得有盐呢。”

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篇四 :《读后感范文》

《鲁滨逊漂流记有感》 回想起来这已是我第三次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,通过再一次的阅读,我有了更深的感触,收益颇丰。

再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要我努力明天会更好,这样才不会因满足于现状而自失。

鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好,最后又一钱不落带回英国。

在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的,他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑,并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱,他只稍经犹豫、

略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。

全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感。另外,小说的语言自然流畅,文字通俗易懂,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事,这也正是这篇小说啦啦啦……了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!

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篇五 :读后感

《你在为谁读书》读后感

窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上<<你在为谁读书>>,掩卷沉思,不禁感慨万千。

奥斯特洛夫斯基说:“人,最宝贵的是生命,我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢?”完成九年义务教育,是一种任务,是一种责任,是一种享受,还是一种快乐。在这九年时光里,你有没有想过,你在为谁读书?

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已入流七年级急促的脚步,明年我将搭上“顺风车”,面临人生的第一个十字路口,以我现在的成绩怎么可能啊?-----每次指定学习计划,每次也都是徒劳无功。

我明白,我在为我自己读书,为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上,为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高,为了让自己在浩瀚的知识海洋中游得更远。但读完了这本书,我恍然大悟。

树立远大的理想-----成功者的希望

“我们的生活就像旅行,理想是导游者;没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻,树立远大的理想吗?我们在误区中迷茫,感到空虚,有同时想尽各种办法去填补空虚,为何不给自己一次机会,点燃理想这个火把,他将会指引你走进一片焕然一新的广阔天地。

大家都不愿碌碌无为,都不甘心沉湎于庸俗。那么,让我们好好利用理想这个生命的罗盘,指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧!但老虎吃天,无从下口的感觉依旧席卷而来,这时我们应制定想理想进军的步骤。把大目标分成小目标,然后分阶段的逐一实现,这样理想就不会可望而不可即了!

坚强意志-----成功者生命的脊梁

我们新世纪的宠儿,往往面对困难畏缩不前甚至怨天尤人,觉得老天爷对你不公平。其实,老天爷给予你的太多太多,机会需要自己去创造。人生不可能是一帆顺的,但每次对挫折畏惧,一遇到难一点的数学题就反感就厌恶,对学习畏惧,思想懦弱的人,往往一蹶不振,而成大事者则趁机兴起。

“苦难是最好的大学,磨难是命运的试金石,在苦难面前,我们要向泰山一样巍然屹立,任它风吹雨打,糖衣炮弹,依然纹丝不动。

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篇六 :猎人笔记 读后感

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史”

尽管他们明白自己的前途一片茫然,却无法挺身

面对未来;有多少人会因为私人的仇恨或所谓的嫉妒

而把别人正确的做法或观点想方设法地进行评估??

我不禁想起了日本的特色——动漫。曾经有很多

人读日本动漫提出批判意见,他们表明日本动漫中含

有过多的暴力成分,不适宜我们青少年观看,所以大

多数人看过的就只有《多啦

A

梦》这一类的,顶多就

是《数码暴龙》

。然而像《海贼王》这类值得观看的,

除了在网络上又有多上人看过?又有谁去理解,在日

本这正是教育的好方法。日本人很重视学生的道德和

品质,

然而这些片子中最重要的不是暴力,

不是打斗,

而是主角们永不放弃的精神,他们会因为看不惯一件

邪恶的事情,会因为正义,会因为对别人的同情,或

者会因为不像违背自己的良心而帮之一个与自己毫无

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关系的人甚至不惜牺牲自己的生命。

日本

的孩子总是

充满自信,总是热血沸腾,他们不会因为一次成绩的

不合格而情绪低落,自暴自弃。而我们中国的孩子让

人看上去总有一种“书呆子”的感觉,似乎我们只应该

永远戴着一副书生镜,永远只应该对着课本和试卷埋

头苦读,照本宣科。似乎只有这样中国的孩子才有出

路?

..

这便是中国的现实,中国走的教育路线。真的希

望中国能改变一下教育的政策,让中国的孩子个个朝

气蓬勃,充满阳光??

..

《猎人笔记》

由二十多个独立成篇的故事组成,

屠格涅夫的的成名作,

也是他的第一部现实主义作品。

书中每一篇的篇幅都很短小,

读起来的感觉轻松惬意。

风景描写极其优美,

人物刻画也相当成功。

寥寥几笔,

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或勾勒出自然景物的神韵,

或描摹出一个人物的灵魂,

让人不由得不喜欢,他的小说基本上情节单纯、结构

简单、人物可陈、语言朴素,字里行间透着一种纯净

雅致的诗意。

读完这本书,

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篇七 :读后感

,读后感:

世界上有一种爱是平等的。正如阳光,它不管俊美丑陋,不分贵贱高低,他总是将温暖播撒在每一个人的身上,无私的给他们关爱。。。。。。

在《乞丐》这篇文章中,一位老态龙钟的乞丐,向“我”伸手乞求帮助。但是“我”一无所有。情急之下,“我”握着他那双肮脏、颤抖的手,给了他话语的温暖。

读完了这篇文章,屠格涅夫的最后一句“我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍”,让我感受到了他从乞丐那儿得到了人与人之间的信任和爱。是啊,任何施舍都是平等的,任何帮助都是相互的,施舍者给予他人物质上的帮助时,同时他自己也获得了精神上的回报,一个眼神,一个微笑,一个动作。。。。。。都是一种满足。

但是在我们的生活中,也有一些冷漠无情的人。去商场的路上,碰见了几个残疾人再卖艺。他告诉人们,他是从安徽来的。因为是残疾人,所以没有生活来源,为了生存,最后不得不去卖艺。有人上去给他们钱,然而,我听到有人说,那是骗子!为什么?为什么在他们眼里他是骗子?弱势群体所做的事情就是骗人的吗?还有大街上四处乞讨的老人。我宁愿相信那是真的。为什么我们不能以一颗温柔的心去对待他们?两块钱在我们眼里真的那么重要吗?我们不能发挥自己的一点点爱心吗?我们的一点点爱心还不值两块钱吗?我们的生活一天天变好,可是我们

的心却变得越来越冷漠。于是,仅存的善良也渐渐麻木了。。。。。。 现在的我们因该学会用善良的心去看待世界,关怀那些需要我们的人。把心灵的灰尘擦掉,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美好。。。。。。就让我们伸出双手,给那些需要我们的人送去温暖。

赏析

这篇美丽的散文诗包含了很多层意思,它写到了平等、爱心和同情,还写到了一层别的意思,屠格涅夫的最后一句话是:“我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。”为什么说,施舍者非但没有给乞丐什么东西,反而从乞丐那儿得到了施舍?读者大约都能回答这个问题:因为他从乞丐那儿得到了人与人之间的信任和爱。是的,本来施舍者为没有东西施舍给乞丐而感到羞愧,但他没有采用居高临下的傲慢态度,而是用平等的、诚恳的态度向乞丐表示歉意,这种态度使他与乞丐之间的关系平等了。于是,乞丐也感到了满足,我们从乞丐的话里能够体会出他对真正的爱心和同情的理解与感激。但问题是,接下来,当施舍者听了乞丐的话以后,竟觉得这是乞丐施舍了他。这里似乎包含了这样一层意思:任何施舍都是对等的,任何帮助都是互相的,当施舍者施予他人物质的帮助时,他同时获得了精神的满足与回报。这种回报是多样的,比如被施舍者对你说一声谢谢,你的心也会感到一阵热。这就是一种温暖,一种回报。其实人是需要这样一种精神满足的。

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篇八 :《前夜》读后感

真正的白天何时到来——《前夜》

【摘要】《前夜》是最早出现新人形象的小说,体现了屠格涅夫对于时代清醒的认识和准确的把握。小说通过叶琳娜从一位善良的贵族小姐与保加利亚爱国者英沙罗夫的爱情为主线完成叶琳娜新人形象转变的过程,为正在改变的俄国命运埋下伏笔。

【关键词】叶琳娜;英沙罗夫;舒宾;斯塔霍夫;别尔谢涅夫

引文

俄罗斯文学总是带着浓厚的责任感、使命感,阅读不同时代的著作,不仅可以感受到俄罗斯文学的魅力,还可以了解十九世纪俄罗斯历史的发展。从普希金笔下出现的“多余人”到屠格涅夫的“新人”跨入历史的舞台,慢慢读来能感受到先进贵族知识分子阶级对于社会制度的忧愁。《前夜》于俄国农奴制改革前一年发表,更是展现了作者对于俄国命运的精准把握以及浓浓的爱国忧愁。

一、舒宾人物形象分析

出生于没落的贵族上流社会,拥有艺术家气质的舒宾在那个年代就像陶瓷一样精致而易碎,身上的一切散发着健康的愉快,洋溢着青春的无忧无虑,自爱又自溺,能够随心所欲的欣赏一切的美“湖水有如巨快坚硬的玻璃 灿烂而沉重地安息于巨盆之中;天幕似乎沉入了湖底,而繁密的树林则正静静地凝视着透明的湖心”。他的感情也是直接而奔放,毫不顾忌,性格也是跳跃而张扬——与别尔谢涅夫沿着莫斯科河走着,快活得舒宾会有“再洗一回澡”的随性想法;他也会在明知会惨遭拒绝的时候仍然大胆地向叶琳娜坦露爱慕之情,情场失意后他直接向别尔谢涅夫诉说自己的苦闷、怨恨。他还能敏锐的洞察人心,见他人之所未见:看出姑妈与姑父名存实亡的爱情、卓娅的轻浮、别尔谢涅夫的掉书袋、抓住众人言语间难以捕捉的微妙情感。他是一个没落的贵族,身上有着“多余人”的气息 顶着褪色贵族光环,艰难的踽踽独行,有时软弱无力,却坚持内心的善良正义,被挑衅激怒时也会爆发,只是这种爆发确是可笑而没有任何实际效果的:当他们去察里津诺游玩时,遇到一大群彪悍粗鄙的汉子的无理行径时,舒宾试图用言语威吓他们“可敬的不相识者,请让我像你表示,您的行为使我们大家实在感到惊讶,据我判断,您该属于高加索人种的撒克逊支。因此,我们不得不设想您也该懂得一点社交上的礼节,可是,您竟不客气地对一位未经介绍的太太说起话来 1

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