篇一 :小学三年级课外阅读的读后感

六一儿童节那天,爸爸给我买了一本书,是我想要的,那本书是《宇宙未解之谜》我高兴极了。

书上的问题可多了,有:月球上有外星人基地吗?地球上来过外星人吗?宇宙有尽头吗?太阳的能源来自哪里?宇宙上有第二个地球吗?月球是地球的一部分吗???这时,我的脑海里出现了许多问号。

以前,我以为流星是一些星球掉了下来,看了这本书后,我终于知道了。看了这本书后,书上写的给我留下最深的是:过五十几亿年后,太阳可能会变成红巨星,会变得更大,会把地球吞掉,再也没有地球了。

我读了这本书,实在太多问题了,到底在哪里才能找到真正的答案呢?

我看了这本书又有增加了不少宇宙未解之谜。才知道宇宙是那么神奇的。

有一次,我正坐在楼梯上吃米饭,忽然看见一粒米在动,我仔细一看,原来是一群蚂蚁正抬着一粒米。顿时我来了兴趣,心想:蚂蚁这么小怎么能搬动那么大的米粒呢?

只见两个蚂蚁抬着米粒从容的爬着,而且很有秩序,好像有路线似的。我倒要看看你们往哪里搬??

蚂蚁进洞了,原来楼梯边有一个小洞,那里是蚂蚁的家。这么多蚂蚁出来了,它们把我掉的米粒一个一个的搬回洞里。我发现了蚂蚁好勤劳好团结啊,同时也发现了自己有些浪费粮食:吃着,掉着。

谢谢蚂蚁,让我懂得了道理:团结就是力量,也不能随意的浪费粮食。

我最喜欢的一本书是《笑猫日记》。那个黑色的下午,杨红樱笑猫日记系列的其中一本。书中讲了一个个笑猫的故事。这只猫会笑,冷笑、苦笑、大笑、狂笑和它最着名的“皮笑肉不笑”。怎么,你不相信?我来给你解释。

这本书讲了一天下午,笑猫所居住的地方发生了惊动世界的大地震,笑猫和他的妻儿被震散了,笑猫十分着急,就这样,它踏上了寻找妻儿的旅程。笑猫先找到了二女儿二丫,它又和二丫一起去找大儿子胖头和三儿子三宝,笑猫先找到了三宝,可三宝做了搜救猫,还要去救人哪!笑猫只好去找胖头了,找到了胖头,它们又一起去找笑猫的妻子虎皮猫,后来它们在一座寺庙里找到了虎皮猫,原来她在为自己的家人祈福??

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篇二 :三年级读后感范文

                         小学三年级读后感范文

                    读《大头儿子和小头爸爸》有感 

    莎士比亚曾经说过:"书籍就像生活中的阳光。"  这个学期,我认真阅读了屠老师给我们推荐的一本书《大头儿子和小头爸爸》,真正感受到了"好书伴童年,书香暖寒冬"的味道。  
    这本书内容丰富,生动有趣。书里面的内容有的和我的家庭、日常生活有着很相似的情况。《大头儿子和小头爸爸》有很多故事组成。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是故事中的主人公,他们组成了一个平凡而普通的三口之家,每天开开心心地生活。在这些故事中,我最喜欢的是《分享快乐》的故事。说的是小头爸爸教大头儿子在电脑上自己制作很多圣诞贺卡送给邮递员叔叔、风筝爷爷等朋友,而大头儿子也在圣诞节那天收到了很多祝福。这次经历让大头儿子感受到了送出一份快乐、温暖,也能收到一份快乐、温暖。  
    从这个故事中,让我也更明白了在我的生活中我也要学会更多地关心别人,更多地把快乐传递给别人,这样才能和大家一起分享更多的快乐,拥有一个幸福的童年。 

                           

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篇三 :小学三年级读后感范文16篇

《小学三年级读后感范文16篇》

1. 读[[鲁滨逊漂流记]]有感

今天,我把[[鲁滨逊漂流记]]读完了.

这本书讲的是:一个叫鲁滨逊的人,在航海中流落到荒岛上.但他靠双手和毅力在荒岛上生活了二十七年两个月零十九天.同时,他把自己锻炼成了连自己都佩服的人.毫无疑问,忠诚,善良,可爱的星期五是他在荒岛上最宝贵的"财富" 哦,鲁滨逊真伟大!我也能做一个像鲁滨逊一样的人.

2. 读《最后的善良》有感

当我读《最后的善良》后,虽然它是一个小小的故事,但深深地打动着我,吸引着我。人不要单纯地看外表的凶恶,有的人表面是恶,但内心也有善良的一面。 《最后的善良》主要讲一个劫匪,他坐过牢,杀过人,在穷途末路之际他又去抢银行,抢劫中把一个女孩杀了,劫持了其中一个女孩当作人质。女孩知道碰上亡命徒,流下了伤心的眼泪,无意间聊出了她自己死倒无所为,就是还没报答哥哥,太对不起他了,哥哥为了让她读书,卖血供她上完大学,至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同,从而内心深处激发了他仅存的一点善良,放了这姑娘,自己却吞弹自杀了。 虽然他是个抢劫匪犯,但可能他是生活所迫,走上了岐途。所以我们更应该做的是,打开他们心灵的窗户。一个人的心里没有阳光,他看到的世界是灰色的,他发现不了世界的美好,也就不懂得生命的可贵。不懂得生命可贵的人,实际上也糟蹋自己的生命。 要是在现实生活中,每个人多一点宽容,少一点岐视;多一点爱心,少一点谴责。尽我们所能去挽救那些犯过错误的人,让他们认识到世界的美好,唤醒他们内心的善良。

3. 读<<最后的辉煌>>有感

记得老师刚发下语文书,我翻开目录,第一眼看到它,心就好像被它捉了进去,莫名其妙地喜欢上了这篇课文。

我翻到那一页,去体味内容的情趣,去寻找它的精华,去挖掘它的''宝藏'',去结识故事的主人公。

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篇四 :三年级课文 读后感

读《陶罐和铁罐》有感

自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后,我不禁想到了自己。

因为我识字早,从小就读了很多书,便觉得自己“学识渊博”,简直就是“上知天文,下知地理”,琴棋书画样样精通的”小天才“哩,自以为很了不起,对谁都是“招之即来,挥之即去”。但是后来我渐渐明白了,有很多同学都比我强,比如:张同的字写得比我好,张南的体育比我强......每个同学都有自己的长处,而我以前的想法就象文中的铁罐一样无知得令人可笑。

就象那篇课文中写的一样:铁罐对陶罐无礼的蔑视,陶罐原谅了他。铁罐反而变本加厉,更加骄傲无礼,陶罐却再一次用宽容的心原谅了他,并愿意和他做朋友。但铁罐更加傲慢,所以陶罐不再理会他。多年以后,陶罐成了文物,但铁罐已经化成了灰烬。

好好和别人相处吧!不要讥笑别人,你会发现,生活是无比的快乐!

读《掌声》读后感

读完三年级上册的26篇课文后,我最喜欢读第29课《掌声》,因为这篇课文让我懂得了关心人的意义重大。

课文讲的是一个叫英子的女孩,因为得过小儿麻痹症内心很自卑,不想让同学们看到她走路的样子,一个偶然的机会,她不得不面对全班同学的目光。但想不到的是,她走上讲台后,同学们给了她鼓励的掌声,这掌声从此改变了英子的生活态度,使她变成了一个活泼、开朗的人,开始“微笑着面对生活”。

课文读完了,我明白了,要主动关心、帮助残疾人,不能歧视残疾人,要帮助他们树立生活的信心,让他们快乐的成长,学会勇敢的面对事物。我还知道了要珍惜别人的关心和鼓励

《燕子专列》读后感

三年级下学期的语文课本上,有一篇课文——《燕子专列》。文章讲了这样一个感人的故事:

一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,燕子们找不到食物,濒临死亡。政府通过电视和广播呼吁人们寻找燕子。最后用列车把燕子送到了温暖的地方。

多么有爱心的人们啊!在瑞士,人与动物相处得多么和谐呀!

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篇五 :三年级读后感范文

                         小学三年级读后感范文

                    读《大头儿子和小头爸爸》有感 

    莎士比亚曾经说过:"书籍就像生活中的阳光。"  这个学期,我认真阅读了屠老师给我们推荐的一本书《大头儿子和小头爸爸》,真正感受到了"好书伴童年,书香暖寒冬"的味道。  
    这本书内容丰富,生动有趣。书里面的内容有的和我的家庭、日常生活有着很相似的情况。《大头儿子和小头爸爸》有很多故事组成。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是故事中的主人公,他们组成了一个平凡而普通的三口之家,每天开开心心地生活。在这些故事中,我最喜欢的是《分享快乐》的故事。说的是小头爸爸教大头儿子在电脑上自己制作很多圣诞贺卡送给邮递员叔叔、风筝爷爷等朋友,而大头儿子也在圣诞节那天收到了很多祝福。这次经历让大头儿子感受到了送出一份快乐、温暖,也能收到一份快乐、温暖。  
    从这个故事中,让我也更明白了在我的生活中我也要学会更多地关心别人,更多地把快乐传递给别人,这样才能和大家一起分享更多的快乐,拥有一个幸福的童年。 

                           

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篇六 :三年级学生读后感

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篇七 :三年级读后感

祖国——我为你自豪

丰润区任各庄镇后泥河小学三年级 董莹

20xx年10月1日,天安门广场人潮如流,礼花绽放,迎来了祖国的六十华诞,全国各族人民欢欣鼓舞庆祝伟大祖国的60十岁生日。

党的十一届三中全会后,中国走上了改革开放的光明大道,迎来了欣欣向荣的崭新局面。一首歌中唱改革开放富起来,今天,中国真的富起来了。

今天的中国,今天的城市,今天的乡村,今天的住房,学校工厂,商场、剧院、公园,早已不是六十年前的就摸样子了。我们今天享有这一切,不是天上掉下来的,更不是别人免费赠送的,而是中国人民艰苦劳动、创造奋斗的成果。

中华人民共和国已经走过了六十年的光辉的历程。从这里开始,又将进入新的六十年的征程。毛泽东主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但是,归根结底是你们的。数风流人物,还看今朝。对,未来的世界是我们的,我们要成为来世界的主人,用知识主宰未来!

难忘辉煌六十年

丰润区任各庄镇后泥河小学 赵宣娜

“起来,不愿做奴隶的人们??”,每当耳边响起这庄严而激情的歌曲,我的心就无比澎湃。

祖国,这位伟大的母亲,终究也日渐强壮了,六十年的艰辛,六十年的坎坷,是她伴着我们依依走过。辉煌与成就就是她给我们的最大的安慰,泪水与汗水促使着我们加快发展。

19xx年10月1日,这个刻骨铭心的日子,让我们激动不已,难以忘怀。在天安门广场举行的那隆重的开国大典,使我们一生难忘。我们敬爱的毛泽东主席,在万众瞩目之下踏上城楼,向所有人民庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”那雄浑的男高音多么有气势!

五星红旗,冉冉升起,滚烫的心,再度沸腾,中华人民站起来了!屈辱历史,将一去不复返!我们的尊严又回来了,祖国母亲也挽回了面子。

现在的外国人,不敢小看我们,也不敢侵略我们,中华人民共和国,如一只铁公鸡,又昂首挺胸地站起来了!

中国在这60年,做出了让人不敢相信的成就,在不断发展、进步,就如学者说好像中国是一条沉睡了多年的雄狮,从梦中苏醒,震撼世界!中华人民共和国谱写了世界精彩的篇章!中国变得越来越强了!

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篇八 :三年级上作文 读后感 姓名

三年级上作文 读后感 姓名________

思路点拨

1、可以抓住作品中的一个人物来写,谈谈他或她对自己的影响。 2、可以将作品中的两个不同类型的人物进行对比来写 表达出自己的看法。例如:英雄和叛徒的对比。 3、可以写作品中的一个故事,写出自己的理解和感悟。 4、可以针对整篇作品来谈感受,也可以针对文章的一部分来写。 写作小窍门

写读后感可以先简述原文有关内容,如所读书、文章的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。然后亮明基本观点,选择感受最深的一点,、用一个简洁的句子明确表达出来。接下来围绕基本观点联系实际。以“滥竽充数”成语故事为例,先简单陈述故事内容,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以亮明观点:没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,然后进行议论,最后联系实际,我们小学生不能向这样的人学习。

滥竽充数

战国时候,齐国有位国君叫齐宣王。他喜爱音乐,特别喜欢听竽乐合奏。吹竽的乐队越大,他听得越起劲儿。

有个南郭先生,既没有学问,又不会劳动,专靠吹牛拍马混饭吃。听到齐宣王要组织大乐队的消息,就托人向齐宣王介绍,说是吹竽的高手。齐宣王很,请他加入了竽乐队。合奏的时候,他坐在三百人组成的乐队里,腮帮子一鼓一瘪,上半身前俯后仰,好象吹得十分卖力,其实,他的竽一点声儿也没出。但是,每天他都和其他乐师一样,拿高薪,吃美餐,一混就是好几年。

后来,齐宣王死了。齐湣(mǐn)王当了国君。这个齐湣王也喜欢听音乐,但是,不爱听合奏。他让乐师挨个儿独奏给他听。这一来,南郭先生混不下去了,就悄悄地卷起铺盖溜了。

【提示】

南郭先生是一个混饭吃的典型。他不学习,不劳动,靠欺骗过日子。这样的人虽然也能蒙混一时,但迟早终要露出马脚。人应该用诚实的劳动(包括体力劳动和脑力劳动)为社会作出贡献。人的能力有大有小,但只要是尽了努力,就会受到社会的尊敬。如果象南郭先生那样,就会成为大家耻笑的对象。

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