读书心得

一直觉得“焦裕禄”这个名字是一个时代的符号，是当年的政治偶像，离我们现在的工作生活难免有些遥远，膜拜之余，教育意义难免会打折。直到最近区局组织大家认真学习了焦裕禄精神，学习书籍《焦裕禄》，我本人心灵受到了巨大的震撼，我觉得焦裕禄不仅是当年政治偶像，更应该是我们当前的精神偶像。焦裕禄精神是治愈我们当前工作生活上很多“顽疾”的“良方”。震撼之余，我开始认真反思：

1.凡是第一反应是找方法，而不是找借口。当年焦裕禄同志被调到河南省兰考县担任县委书记时，正值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害。在如此困难的条件下，焦裕禄同志完全有干不好工作的“借口”，而他没有找借口，而是努力找方法。深入群众，实事求是的工作方法，收到了很好的工作成效，兰考县在书记的带领下一步步走出困境。

这一点使我很受启发，在主持风控团队的日常工作中，有困难是在所难免的，如果在困难面前永远是找“借口”，风控团队的工作肯定是干不好的。往往许多有意义的工作并非没有想到去做，只是有“借口”不需要立刻去做，然而转了几个身之后忘得一干二净，等到工作非做不可的时候，于是我们开始用种种借口为自己开脱。“找借口”的工作方式将会极大损害风控团队工作效率，束缚团队创新思维，使团队变平庸没有斗志。相反，如果我们转变态度，遇事的第一反应是“找方法”，这将极大的发挥我们风控团队的主观能动性，使得我们的工作效率，工作成果都能得到极大的提升。

我想学会找方法，把风控团队每项工作做到实处，努力为税源管理单位提供优质精确的任务指引，为上级提供高效精准的决策依据，风控团队才是一个优秀的团队。

2.日有一新，月有一进，每天多学习一点。焦裕禄同志是一个苦学成材的典范。当年，焦裕禄只读过几年小学，文化低，科学知识更差，摆在他面前的却是一个崭新的、十分艰巨的课题。焦裕禄同志意识到单凭热情，不懂业务、技术，根本不适应现代化的工业生产。他参加到了哈尔滨工业大学的学习，到大连起重机厂的实习，在学习和实习的过程中，他刻苦钻研、艰辛劳动，努力攀登科学技术高峰。现在我们的学习环境和条件，比当年焦裕禄同志面临的环境和条件好了太多，我们没有理由不好好学习。

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干好本职工作，践行入党誓言

——观《焦裕禄》有感

以前，只知道焦裕禄是名好党员、好干部，对他的一生并不十分了解，近日通过观看《焦裕禄》，才真正从思想上了解焦裕禄同志，他不但是一位党的好干部，更是人民的好公仆。他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。 结合学习情况，个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂？现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞？其关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

第一，学习焦裕禄精神，提高党性、道德修养

焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮；当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时，他震怒了；在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓??面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀！这是多么崇高的人格力量！

在焦裕禄同志离开我们近半个世纪的今天，我们的国家发生了翻天覆地的变化，改革开放让中国走上了富国之路，人民生活富足，再没有旧日兰考饥民背井离乡、逃荒要饭的景象。新时期社会的主要矛盾已经不再是生存问题，作为一个共 产 党员，我们代表的就是党和国家的形象，当我们面对群众诉求时，是否还记得人民群众是我们的衣食父母?我们是否拥有像焦裕禄同志一样的赤子之心、人民情怀？水可载舟，亦可覆舟，我们要像焦裕禄同志一样爱护、帮助我们的人民，这样才是我们的立国之基、立党之本。

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我看《焦裕禄》这本书

这几天，我看了作家何香久写的《焦裕禄》这本书，使我对焦裕禄的认识得到进一步升华，给我以内心巨大的震撼!这本书让我看到了一个坚韧的焦裕禄，一个英雄的焦裕禄，一个真实的焦裕禄。焦裕禄的先进事迹深深地感染了我，又一次次的浸湿了我的眼眶。

焦裕禄，一个县委书记，在当时既没有漂亮的汽车，更没有宽敞的房子，有的却是一颗忧国忧民的心。他的心中永远装的是兰考的百姓而惟独没有他自己。可以这样说，服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志良好作风的最好概括。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求，而是积极主动地投入到工作之中，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。焦裕禄正是用他平凡而又伟大的一生谱写了一曲生命的精彩华章，他的光辉形象就象太阳一样照耀着神州大地，经久不灭。

今天，我们不光缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄精神。作为一名教师，在今后的工作和生活中，一定要弘扬焦裕禄精神，生活上清清白白、堂堂正正地做人，工作上身先士卒、实事求是地做事，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴贡献自己的微薄力量。

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《焦裕禄》观后感

局里组织观看了电影《焦裕禄》，很久之前看过这部电影，再次观看感慨之余多了一份思考和自问。电影通过兰考县委书记焦裕禄“访贫问苦”、查看灾民、深夜探病、车站“送客”、雨夜跋涉、迎风斗沙等一系列真实而生动的故事片段,表现了他对人民群众的一片赤诚的爱，使人们看到了一个可钦、可佩、可敬、可爱的共 产 党员形象。

影片中有两个镜头让人印象深刻：在开始,风沙呜咽,灵旗猎猎,千百名兰考县老百姓悲恸欲绝,自发为焦裕禄送葬。这感天动地的悲壮场面,洋溢着真情的魅力,以纪实风格透视出人民群众对真正的共 产 党人崇高人格的敬仰和爱戴,表达了人民怀念焦裕禄的深情,在泪眼漾漾中掀起观众心海波澜，更加真切感人地收到了“有的人死了,他还活着”的艺术效果。而在片尾——在生命终止的一刻，焦裕禄还想着党交给的任务没有完成，兰考的灾情还挂在他的心头。他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边，让他一直闻着麦香离去。这就是一位坚强的共 产 党员临终前的遗言，把最后的寄托，最后的遗愿都融入所走过的每一寸土地上，留给世人悲壮的一幕。

几十年来，党和人民群众始终不忘焦裕禄同志，怀念焦裕禄同志，学习焦裕禄同志，继承和发扬了焦裕禄同志的精神，对加强干部队伍建设上发挥了积极的重大的作用。焦裕禄这个名字，

体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神；他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。

焦裕禄用自己的热血和生命诠释了对国家，对党，对人民的赤胆忠心。他热爱人民，热爱事业，鞠躬尽瘁，呕心沥血；他吃苦在前，享乐在后，艰苦朴素，勤俭节约，他在人民群众中树立了一座无坚不摧的精神丰碑！

我们要学习焦裕禄精神，坚持中国特色社会主义道路，坚持解放思想和实事求是的统一；要牢固树立宗旨观念，坚持人民利益高于一切，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；要始终牢记“两个务必”，艰苦创业，自强不息，以开拓创新的时代精神和奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗；要始终保持一种敢做善成的勇气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。

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电影《焦裕禄》观后感（一）

电影《焦裕禄》。通过观看，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名领导干部，同时又是一名司法行政干警，不能忘却感动，因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。

一、要时刻对党忠诚。

从我本人角度理解对党的忠诚是要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样，他不畏困难，设身处地的为他人着想，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点就值得我们许多领导干部深思。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头，完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中，遭人误告，受到了不公正的待遇，可他却一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的领导干部确立了一个笔直的标杆，用自己的言行了树立一个共 产 党员的丰碑。从中让我个人明白，党和人民因为信任我，所以让我成为一名领导干部，我就不能只看官位的大小，更不能看财富的多少，要看在这个领导位置上为社会做了什么，为老百姓做了什么。

二、要对岗位热爱。

我理解的对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中，为各族百姓群众服务。影片中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的??”。焦裕禄同志的这种精神让无数人为之动容，对我们广大领导干部来说是一种很好的教育。在工作中，作为领导干部的我们，有些时候干事怕担责，遇难绕道走，这都是一些违背党的原则的做法。焦裕禄同志在身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们领导干部学习。

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焦裕禄读后感

篇一：焦裕禄>读后感

焦裕禄的事迹在60年代早已有口皆碑了，现在，他的事迹又出现在90年代中，他那朴实而真情的力量打动了我。

焦裕禄这个县委书记当得不容易啊！可是他不怕困难，完全按“为人民服务”的宗旨办事。车站里，他帮旅客提包，端茶，节日里，他为老人送米，送钱。焦裕禄堂堂一个县委书记，住的是茅草屋，穿的是补丁衣服，吃的是窝窝头。

焦裕禄艰苦朴素的精神是共 产 党员的典范，他不搞特殊，不铺张浪费，勤俭节约，助人为乐，临终前还惦记着地里庄稼的情况。焦裕禄逝世了，参加他的追悼会的人成千上万。他们眼里含着泪，默默地跪下。

焦书记，你没有死，青山记得您，绿树记着您，人民群众记着您，我们要把你的精神发扬光大，让它在我们这一人身上放射出灿烂的光芒。

人民呼唤焦裕禄，人民渴望您这样的好干部越来越多，为社会增添光彩！

篇二：焦裕禄读后感

看完《焦裕禄》，最感人的一段在我的脑海中久久不忘——大雪纷飞，黄沙路上，李雪健扮演的焦书记拉车，几人推车，车上装着救济粮，寒风挟着雪片打在人们的脸上。河南民歌《共 产 党是咱好领头》响起，为这一行人的爱民行为拼命地吼唱着。破土房的门被推开，焦裕禄出现在门口。屋里的一对老夫妇，老头躺在炕上，老太婆站在地上，惊诧地看着这位不速之客。焦裕禄来到炕前，坐在老头身边：“大爷，您的病咋样呀？快过年了，我们给您送点粮食和钱来，您们先用着。”躺在破棉絮中的老人强睁开昏花的老眼，看着焦裕禄：“你，你是谁呀？”焦裕禄拉着他的手：“我是您的儿子！是毛主席派我来看望您老人家的。”老人的胡子颤动着，泪水涔涔下。老太婆伸出手，顺着焦裕禄的头上往下摸索，帽子、围脖、棉衣：“感谢毛主席??给我们派来了这样的好儿子！”那粗犷的民歌配合着画面推上高潮。

“为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。焦裕禄同志不愧是共 产 党的好书记，人民的好儿子，他是为兰考人民活活累死的呀！”一位女观众泣不成声地说出了大家的心里话。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，除了最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。焦裕禄同志在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在这次“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动中，自己要不断去增强焦裕禄同志这种为人民服务埋头苦干，永不知倦的责任感。过去有一句话：“党叫干啥就干啥”，不讲条件，不提要求，不计个人得失，把自己的一切都投入到为党的工作中去。

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观看专题片《焦裕禄》心得体会

近日，为深入践行群众路线教育实践活动，更好的密切联系群众，在支部的统一布置下，我怀着至仁、崇敬的心情观看了专题片《焦裕禄》，观后，感慨万千，现小施一笔，以现情愫。

专题片《焦裕禄》再现了焦裕禄是人民的好公仆、干部的好榜样的共 产 党人光辉形象。焦裕禄在担任兰考县委书记期间，带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌，，后积劳成疾因肝病不治不幸逝世。焦裕禄同志以自己的实际行动，铸就了一个共 产 党人和优秀县委书记亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的光辉形象。

当前正在开展的党的群众路线教育实践活动就是要在广大党员干部中掀起整风高潮，巩固党的宗旨意识，让每一名党员干部触及灵魂，爆发内心深处的革命。焦裕禄就是我党群众路线践行者的先锋模范，他在生命的最后一刻，还想着党交待的任务，仍然惦记着兰考县的灾情。女儿采来一束兰考县地里的麦穗放在父亲的枕边，闻着自己挥洒过热血的土地上的麦穗香，焦裕禄露出欣慰的笑容，安然离去。这就是一位坚强的共 产 党人的临终遗言，把最后的寄托、最后的心愿都融入了所走过的每一寸土地上，多么感人，多么动人！伟哉焦裕禄，大哉焦裕禄！

时光已迈入21世纪，作为新时期的党员，我们要践行焦裕禄同志的事业，要将他的大公无私，克己奉公，艰苦自信等精神品质融入到新时代的建设和工作中来，当下的中国正处于改革的攻坚期、发

展期，党内外存在着这样那样的隐患和危险，如果不从根本上根除，势必会影响到我党在群众心目中的形象，甚至会危及我党的命运和前途，我想作为中央高层的领导，常存忧患意识，常怀为民之心，多做务实之事，为千千万万党员树立光辉形象，就一定会使我党永葆青春与活力，保持锐意进取的势头，成为一支有担当、有魄力、有信念的政党。

作为教师党员，在工作上锐意进取，在素养及专业技能上不断提高自己，用一颗爱心去关爱和教育学生，讲自己的毕生心血奉献给祖国和党的教育事业，是我毕生的信念。在今后的工作中，我一定以焦裕禄同志精神为榜样，深入联系群众，同基层学生一起学习、工作，同学生们一起成长，在教育一线吃透教材，探索一套贴近学生心声与实际的教学方法，加强与基层教师及学生家长的联系，倾听他们的心声，明了他们的需求，改变自己，为他人服务，提供自己的一切可能，继续学习焦裕禄艰苦朴素的精神，扎根于山村的教育，不计较个人的得失，同学生们同甘苦，浇灌祖国的未来之花，在工作中坚持实事求是，深入开展调查研究，针对学生的个体差异，因材施教，让每个孩子都能绽放最绚烂的人生！

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