篇一 :演讲稿《新学期__新目标》

新学期国旗下演讲稿:

新学期 新起点 新希望 新目标

老师们、同学们,大家早上好!今天是我们新学期开学的第一次升旗活动,在度过了一个愉快而又充实的寒假之后,我们迎来了充满希望、充满挑战的新学期。在新的学期,我们要不断求新,求突破,求进取,求发展,求创新。

新的学期总是给我们带来新的希望,新的动力。而新的学期也不仅仅意味只是一次新的学习体验,更是一次新的旅程与考验。新的学期的到来,同样让我们都迎来了一个新的起点,有了新的挑战。 为了实现我们的新进步:

首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生目标下,都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。

其次,我们更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,告诉自己“新学期,我能行!”,自己是自身发展、进步的内在因素,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己、为所有关心我们的人、更是为了期盼我们成材的国家。同时学习必定会有负担,没有苦的、没有累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们

的指导者,他们的教育、帮助、引导和鼓舞都会促使我们进步。因此,我们要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师所给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。

新学期,祝愿我们十一中的每一位师生以新的气象,新的努力,取得新的进步!同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学时光中航行,在这次航行中也许会有坎坷、艰险,但我们坚信,在我们敬爱的老师的指挥下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!!!

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篇二 :演讲稿《新学期__新目标》

国旗下演讲稿

新学期 新起点 新希望 新目标

老师们、同学们,大家早上好!今天是我们新学期开学的第一次升旗活动,在度过了一个愉快而又充实的暑假之后,我们迎来了充满希望、充满挑战的新学期。在新的学期,我们要不断求新,求突破,求进取,求发展,求创新。

新的学期总是给我们带来新的希望,新的动力。而新的学期也不仅仅意味只是一次新的学习体验,更是一次新的旅程与考验。新的学期的到来,同样让我们都迎来了一个新的起点,有了新的挑战。

为了实现我们的新进步:

首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生目标下,都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。

其次,我们更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,告诉自己“新学期,我能行!”,自己是自身发展、进步的内在因素,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己、为所有关心我们的人、更是为了期盼我们成材的国家。同时学习必定会有负担,没有苦的、没有累的过程,就不会有我们

的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者,他们的教育、帮助、引导和鼓舞都会促使我们进步。因此,我们要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师所给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。

新学期,祝愿我们十一中的每一位师生以新的气象,新的努力,取得新的进步!同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的小学时光中航行,在这次航行中也许会有坎坷、艰险,但我们坚信,在我们敬爱的老师的指挥下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

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篇三 :新学期新目标演讲稿

新学期新目标演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

迈着轻盈矫健的步伐,和着春天欢快的节拍,我们又迎来了一个崭新的学期。看到同学们精神饱满、平安健康地返回校园,老师非常高兴。

一年之计在于春。意思是说,在新年伊始,我们要谋划和安排好一年的工作和生活。对学校而言,我们实验小学有新目标、新发展;对老师而言,有新提升、新成就;对同学们而言,我们要有新进步、新收获。总之,我们每个人都要清清楚楚、明明白白地知道自己想要成为什么,应该做些什么。给自己预设好这一年中的奋斗目标,然后勤勤恳恳、踏踏实实地努力实现。

回顾上个学期,我们播种着希望,我们收获着甜蜜,但是也可能有一些遗憾,或有些失落。那么怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是新学期摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的一个重要问题。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生行为规范》严格要求自己,人人耳熟能详,个个认真照做。把尊师爱校、团结同学落实到每一天的行动中,争当文明礼仪、行为规范高雅的魅力学生。

2、增强安全意识,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、上体育课、课间活动以及上学、放学都要把安全放在第一位,绝不做危险性游戏。同时还应密切地与学校值周领导和老师联系,发现问题及时把情况告知学校或班主任。

3、增强纪律意识,按时上学放学,不迟到,不旷课,有事不能到校者应向班主任请假。人人严格遵守“文明活动在课间”的要求,个别同学要彻底改正课间的不规范、不文明行为,倡导文明、安全、和谐、高雅的课间活动。

4、增强环保意识,节约用水用电,养成捡纸习惯,注重个人卫生和个人仪表。在校做到“三爱护”和“三不”:爱护花草树木,不进出花池;爱护桌椅板凳,不乱刻乱画;爱护值日工具,不乱扔乱摔。严格执行学校卫生条例,早扫午拖下午捡,始终保持地面洁净。

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篇四 :《向劳模学习》演讲稿

尊敬的各位领导,同事:

大家晚上好!

我叫xxx,来自xxx岗位,进厂已有x个月。首先,我要感谢车间领导组织的这次读书活动,给我们提供了一个这样的平台,让我在这里跟大家共同学习,共同分享我的读书感受,今天我跟大家交流的题目是:

时人莫小池中水,浅处何妨有卧龙

管理大师德鲁克先生说过,伟大的事业是靠很多普通人干出来的,或者我们也可以理解为,平凡的事业锻造了一群不平凡的工作者,锻造了各行各业的劳模。

社会学家艾君在《劳模永远是时代的领跑者》一文中指出,劳模是工人阶级的优秀代表,是民族的精英,国家的栋梁,社会的中坚,人民的楷模。劳模是时代的永远领跑者。艾君认为,劳模意味着“!”,它代表着的是一种饱含感情的符号;劳模,意味着“光”,是一种能照亮黑夜,温暖人心的希望之光;劳模,意味着“取向”,那是一个时代的追寻脚步,人生道德观念的价值取向。

从《向劳模学习》一书中,我们了解到劳模们都是从平凡的岗位上成就卓越的典范,他们是以一种最令人信服和尊敬的方式取得职业成就,实现个人社会价值的。几乎每一位劳模在他们工作伊始,在他们立足本职岗位的第一天,就没有将自己的工作当成应付的差事。工作对他们而言,是人生期望的深厚寄寓,是生命质量得以提升,生命长度得以延伸的媒介。他们的事业心,爱岗敬业的品质是来自于血液里那本就流淌着的对生活、对世界的爱与感恩。

我们大部分人所从事的都是平凡的工作,但俗话说的好三百六十行,行行出状元。再伟大的建筑也是由一块块砖瓦组成的。在平凡的岗位上,只要我们付出时间,奉献才智,也可以做出不平凡的业绩。这是当代有为青年,尤其是有远大抱负的大学生必须明确的观念,也是当代青年付诸努力都可以实现的人生理想。

“工作不分贵贱”“是金子放到哪里都会发光的”。我是xxx岗位上的一名大学生,当我刚进我们xxx,刚接触xxx的前几天,也曾有过心结,也曾抱怨过,觉得上过的学白上了,读过的书白读了,以后每天都得要跟xxx、xxx为伍了。工作中缺少干劲,生活中缺少激情。可当我拿到《向劳模学习》一书,在读了这么多位劳模的光辉事迹后,我才真正体会到人生的价值所在。一个人的价值体现并不是看你处在什么高位,而是看你发挥了多少力量和才智,有没有得到别人、社会的承认。许振超、窦铁成、邓建军、包起帆……这些人的出身不过是普通的工人,但他们怀着成就一番事业的赤子之心,抱着小事也能成就大业的执着之心投入到工作中去。不管眼前的起点有多么浅薄,也能扎实肯干,处处用心,因而在工作中倾注热情,追求高远,最终成就卓越,而他们的事迹更进一步证明了没有平庸的工作,只有平庸的人。

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篇五 :1绪论A

常 州 轻 工 职 业 技 术 学 院

思想道德修养与法律基础

课程授课教案 No.

1绪论A

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教 案 附 页

1绪论A

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教 案 附 页

1绪论A

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教 案 附 页

1绪论A

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篇六 :新学期演讲稿

新学期国旗下演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!在这金风送爽,天朗气清的初秋,我们怀着无比激动的心情迎来了新的学期。今天,我们全体师生共聚在这里,隆重举行开学典礼。首先,我代表全体同学向为我们倾注了全部心血的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!并特别向初一的新同学们表示热烈的欢迎!

新的学期,我们怀揣着新的憧憬和希望。经过暑假短暂的休息与调整之后,又满怀信心、斗志昂扬地站在新学期的起跑线上,为实现理想目标而努力奋斗。

新学期,新气象。新,就是吐故纳新;新,就是变化;新,就是进取;新,就是突破;新,就是创造。

新学期,新精神。现代社会是崇尚文明的社会,我们每位同学都应该崇尚文明,要从点滴做起,从我做起,严以律已,宽以待人,自觉遵守学校的规章制度,严格执行班规班纪,从而形成良好的班风、文明的校风。

新学期,新面貌。我们要树立强烈的责任感,树立“校兴我荣、校衰我耻”的意识。作为学校的一份子,我们应为学校的发展贡献自己的力量。要增强集体意识,为个人的前途、为班级、学校的进步与发展坚持不懈、勤学苦练。我相信,只要大家齐心协力、团结一致,我们就一定能在激烈的竞争中立于不败之地,未来终将一片光明。

新学期,新目标。新学期是一个崭新的起点,尤其是初一的同学,必须清楚地认识到:小学、初中是两个截然不同的学习阶段。进入初中,你们的知识结构、学习方法甚至思想意识都会较小学发生很大的改变,需在老师的指导下,掌握科学的学习方法,确立新的学习目标,调整好积极的心态,尽快适应初中的生活。让新起点、新目标成为你们学习的动力。只有有了动力的跳板,学习成绩才会有质的飞跃。

新学期,新气象,新精神,新面貌,新目标!在新的学期,我们要不断求新,求变化,求进取,求突破,求创造。因为**中学是常新的,**中学“厚德博学,燕达天下”的校训精神是常新的,**中学的每一位学子更是常新的!

新学期,我们将翻开崭新的篇章,让我们用青春与汗水,勤奋与拼搏开创自己光明的前程,谱写青春美好的华章!

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篇七 :演讲稿:立足新起点 瞄准新目标 努力建设宜居幸福新莱西

立足新起点 瞄准新目标

努力建设宜居幸福新xx

敬爱的领导、同志们:

大家好!我是xxx,来自xx街道办事处,今天我演讲的题目是《立足新起点 瞄准新目标--- 努力建设宜居幸福新xx》。

“十一五”期间,我市改革开放深入推进,城乡面貌发生显著变化,社会保持和谐稳定,城乡居民生活水平进一步提高,经济社会保持持续、快速、健康发展。“十一五”时期的实践,为“十二五”实现又好又快发展奠定了基础、积累了经验,但目前我市仍处于重要的战略机遇期,我们必须把握市情,体察民意,顺应发展趋势,进一步增强忧患意识、机遇意识、责任意识、争先意识,以改革创新为动力,在新一轮发展中争先进位,努力推动xx经济社会发展实现新的跨越。

去年12月闭幕的中国共 产 党xx市第十三次代表大会明确指出建设宜居幸福新xx的宏伟战略蓝图,此战略的提出,极大契合、顺应了全市干部群众强烈的发展渴望和发展激情,为全市注入强大的思想动力。然而若要全面完成此目标任务,就必须立足新起点,瞄准新目标以世界眼光谋划未来,以国际标准提升工作,以本土优势彰显特色,深入做好寻标、对标、达标、夺标四篇文章。

提到“建设宜居幸福新xx”的宏伟蓝图,我们不禁会问: 1

“什么是宜居,什么是幸福?”“我们又如何推动宜居幸福新xx发展?”

“宜居与幸福”是城市建设的两个方向, “宜居”是指城市的硬环境和软环境能满足人们的需求,达到一种城市与人合二为一的状态;“幸福”有两层含义,一是指市民对城市的满意度,市民的生活便利程度、人际环境、卫生环境给他们感官上带来的舒适;二是指百姓在心理上对城市的认可度、对城市文化的接受与适应程度。建设宜居与幸福新xx不仅满足市民的实际需求,而且又促进xx政治、经济、文化、社会和谐发展,顺应现代社会发展的潮流。

蓝图已绘就,奋进正当时。20xx年是贯彻落实市“十二五”规划承上启下的关键一年,同时也是xx踏上建设宜居幸福城市的起始之年。紧紧围绕青岛市委“率先科学发展,实现蓝色跨越”的中心任务,立足xx实际,瞄准新目标,增创新优势,为加快建设宜居幸福新xx奉献自己的一份力量。

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篇八 :艺术系演讲比赛策划书

常州轻工职业技术学院 艺术设计系建军杯演讲比赛

艺术设计系“建军杯”演讲比赛

【活动目的】

通过开展“学习邓建军,树立新目标”为主题的系列教育活动,引导大学生树立新的目标,适应新的环境,开始一个全新的起点,为顺利完成大学的生活打下一个好的基础。

【活动主题】

学习邓建军“爱岗敬业,自强不息”的精神,树立人生新目标。

【宗旨和目标】

通过这一系列教育活动,让新生初步了解大学对他们人生的意义,以邓建军为榜样,学习他的“爱岗敬业,自强不息”的精神,从而懂得进入大学仅仅是人生的又一个新的起点;懂得这个阶段的学习能否顺利完成,将直接关系到他们未来的职业生涯;懂得在这个阶段能否树立科学的正确的人生理想,将关系到他们一生的命运。

【活动准备工作】

1、活动申请:报系部批准。

2、宣传海报贴在系公告栏,公寓的海报区。

3、大力开展本系的内部宣传争取在本系同学中让更多的同学参加到此次活动中。

【比赛内容】

以“1、学习邓建军,做新一代技术蓝领2、爱岗敬业,自强不息,实现人生价值3、活出我们自己心目中的生活4、回眸高中,展望未来5、社会浮躁,吾辈当沉淀……6、我心目中的大学7、我在大学有梦想变为现实”为参考选题(也可自己确定选题),写一篇演讲稿,进行脱稿演讲。

【注意事项】

1、所有参赛作品必须是本人亲笔作品。

2、注意现场的纪律。

3、我们建议脱稿演讲或半脱稿演讲,如果不行,初赛不脱稿演讲也可以。

4、演讲稿必须用黑笔在信纸上书写,比赛结束后应立即将参赛稿上交。

【活动时间地点及流程】

时间:10月24日——10月28日 宣传组织阶段

10月31日 下午1:00——5:00 初赛

地点:教学楼(另通知)

流程:10月28日 确定初赛者名单

10月31日 ⑴邀请系部各部长作为演讲比赛的评委

⑵演讲结束后收集参赛人员各作品,对演讲

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