20xx年祖国在我心中演讲稿范文

演讲稿一：

祖国在我心中演讲稿

亲爱的同学，尊敬的老师：

你们好!

今天我要演讲的题目是：《祖国，我永远爱你》!

从牙牙学语到慢慢长大，我才知道祖国还有那么一段不堪回首的屈辱历史。在品社课上的学习，一幅幅画面呈现在我的面前：林则徐虎门销烟，三元里抗英斗争，圆明园的毁灭，甲午战争…为什么我们会这样受屈辱?有三个原因：一.清政府的腐败。二.人心不齐。三.那时候的中国十分落后。

当签订第一个不平等条约_《南京条约》时，明明是不平等的。然而，腐败无能的清政府却妥协退让，向英国侵略者屈服，为什么不反抗?反抗后，还会有那么多不平等条约吗?清政府一再退让，以为侵略者会就此罢休，但事情完全不是他们所想象中的那样，而是让更多的国家来侵略我们的祖国。

拿破仑曾经说过：“中国是东方的一头睡狮，就让它永远睡下去吧!”如果不是共 产 党把我们的祖国唤醒，我们都还不知道我们的祖国会睡到什么时候呢!

让我们把这痛苦而又屈辱的一页翻过去吧!好好的发展我们现在的新一页!

在我们爷爷奶奶的年代，只能挖野菜吃，而且还没有粮食。与电有关的任何东西都没有，只有煤油灯。到了我们父母的童年，那时刚刚改革开放。电灯，收音机，电视机逐渐进入千家万户，人们的生活变得有趣了很多。在我们现在生活的年代，有有了电脑，洗衣机，电冰箱…高科技的产品。

今年，我们的祖国成功地举办了第二十九届奥运会，获得了五十一枚金牌和一百枚奖牌的好成绩;还有神舟七号飞天和残运会，智运会，全运会，文博会，动博会…

虽然，我们的祖国曾经承受过磨难和挫折，但这些磨难和挫折让我们的祖国变得更加坚强和勇敢，我们的祖国不会再倒下去!或许过不了多久，我们的祖国会更加发达，更加强盛!

祖国，我只想对您说一声：“我永远爱您!”

谢谢大家!

演讲稿二：

敬爱的老师、亲爱的同学;

我们都是中国人!

谈起神州，每个人都不陌生;讲起中国，全球人都敬畏;论起历史，所有人都知晓;说起我们，没有人不知道。因为我们是中华母亲的子女，因为我们是华夏巨龙的传人。

…… …… 余下全文

University as I see

Hello everyone. Today I would like to talk something about university with you. Everyone here is experiencing the university life (or has experienced university life before). I bet many of you have asked yourselves such questions: why the real university life is so different from that in my expectation? What happened on earth? Honestly, I asked myself this question many times, but I cannot find the answer. I have been here for one year, I found there are no comfortable dorm, no beautiful modern library, no relaxed life, and even the famous dinning hall is a bit disappointing, not as good as it is considered. University as I expect, it is a paradise of academic study, but without endless homework or exams. University as I expect it is a place where there are many activities for fun and I can meet a lot of new friends. I can have more changes to travel around. University as I expect it is a place where I can build up a deep and forever friendship with several roommates. We all enjoy the time in our dorm, talking about some gossips or confiding secrets. But university as I see, it is a paradise of academic study, but with endless homework and heavy pressure. University as I see, classrooms, dinning hall and dorm are the places I go most frequently. University as I see, I build up a deep and forever friendship with several roommates. But we cannot have a comfortable dorm for relax. The real university life is much harder than I expect. However, in such a hard environment, I can see hardworking students occupied the library everyday, even in the national holiday. I can see happy students in all kinds of activities, making friends, earning social experience. I can see a lot of chances to go outside to broaden horizon. I can see the beauty of university. In a word, university is a place we work hard and play hard, no matter how poor the condition is. We are all young people, we shall work hard and play hard in our university.

…… …… 余下全文

我眼中的“平凡”

-----读《平凡的世界》之后感

平凡，在你的眼中是哪样的？

是否，就是学校门口那个不起眼的保安，每天忙碌着开门关门指挥车辆，对身边之事毫无多看一眼的兴趣，更不要提所谓未来，所谓憧憬之为何物？

是否，就是住在你家对面的某个家庭主妇，整日关心着哪个菜品又涨了几毛钱，该去哪家超市买新鲜便宜的特价物品，伺候老公，管教孩子，到夜晚累了到头就睡，一日复一日地重复着每天的生活，没有丝毫改变？

又或者，是你身边的某个同事，毫无起色地上班、下班，波澜不惊的过着每日两点一线的生活，不知未来为何物？

如果，如果我说，这些，你都无法称之为平凡，那么，我猜想，你肯定想知道，我眼中的平凡到底是哪样的？！请允许我先卖个关子，稍后再讲。

大家好，我叫李敏，是西街办的一名普通干事，相信最近有不少人都在看各个卫视热播的电视剧《平凡的世界》吧，没错，也正是因为瞥了一眼电视剧，才激起我继续读完原著的强烈愿望。无法否认一本好书的魅力，尽管每天要上班下班带孩子，虽然很累，但还是无法停止熬几个通宵读完那蕴含着无数内容的一百多万个字。相信大多数人读完之后，内心都是感慨万千吧。我也不例外，最大的感慨就是对

于“平凡”二字的理解。一个人，是否平凡，与他的出生，他所处的岗位，是何样的身份，又或者是怎样的容貌，毫无关系。主人公孙少平，无论从出生，还是到后来的工作，乃至最后因为救人而损毁的容貌，我想，在我们眼里无疑是平凡无比的。他是一个穷山沟里出来的农民，是一个外人眼里爆着粗口睡在肮脏的大通铺上扯鼾的揽工汉，是一个直到故事的结尾也只能带着毁损的容貌回到脏兮兮的煤炭厂工作的煤炭工人而已。可正是这样一个我们眼中的“平凡人”，牵动着千千万万读者的和观众的心；正是这样一个我们眼中的“平凡人”说出了这样的话：“永远不要鄙夷我们的出生，它带给我们的好处将一生受用不尽，但我们一定又要从我们出生的局限性中解脱出来，从意识上背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义”；正是这样一个“平凡人”每日不忘读书与反省，深刻的知道人首先需要的是自强与自立，勇敢的面对自己不熟悉的世界；他明白苦难使人变得伟大。在那样的年代里，他努力地改变着自己生存条件，同时也不放弃自己最主要的精神追求；他既不鄙夷周遭人的世俗生活，又竭力使自己对生活的认识达到更深的层次。我想这样的人你无法用“平凡”二字形容罢。

…… …… 余下全文

演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事，大家上午好！

我是来自前厅部的***，我为大家演讲的题目是：我眼中的优质服务。 怀揣着对未来的美好憧憬，懵懵懂懂的我离开了大学校园，迎来了我人生中的第一份工作。初到酒店，通过培训让我了解到：思于细、行于精，是酒店的服务理念，也慢慢懂得了这短短六个字的真正含义。 在酒店工作的这些日子里，我看到了领导和同事们不辞劳苦，热心互助，一丝不苟，不计个人得失，兢兢业业的工作态度。他们所展现出来的一切，让我有了深深的感触，我也在思考，时常问自己作为酒店一员，我要以怎样的实际行动，才能提供更优质的服务，才能让客人感受到我们真挚的服务。如果我是客人，我想酒店优质服务的第一点应该就是：感动客人了，让每一位来酒店的客人能够感受到最快速最便捷的服务，同时也感受到酒店的惬意、安全和关爱，甚至也能感受到酒店细致入微的服务。

有时可能仅仅因为我们一句亲切的问候，一个灿烂的笑容，就足以让客人感动不已。

第二，应该就是走进客人的心，其实真正的优质服务就是“走心服务”，那是心与心的交流，从客人的角度出发，想客人之所想，应客人之所急，真诚为客人服务。也许有时只是为了让客人有愉快的心情，为了让客人得到足够的面子，不与客人争吵，我们甚至要承受着巨大的委屈。哪怕我们得理，我们也不能与之辩驳。尤其是在接待工作中，常常会遇到这样的事情。其中有件事让我记忆犹新，也给我留下了非常深刻的印象。

那一天，大概是晚上九点左右，有一位先生怒气冲冲的来到前台，将手中的房卡往前台一扔，“你这是什么五星级酒店，什么房卡啊，连门都打不开”！！“对不起，先生，我马上帮您重新制作一下”，总台同事一边说一边拿起房卡放入门锁系统中查询，这时她发现这张房卡是之前已经测试过可以正常使用的，于是她便轻轻的问了一声客人：“先生请问您在使用房卡时，门锁系统上是否有亮灯呢？”总台同事话还没说完，那位先生突然打断到：“你什么意思啊？我住了这么多的酒店，难道连门都不会开吗？??”“你们酒店怎么搞的，什么服务啊！”总台同事一边向客人道歉，一边向大堂礼宾员示意着，并将房卡递给礼宾员，请客人跟随他上房。后来，我才了解到，总台同事为了不让客人尴尬而有面子，便不断地道歉，示意礼宾员陪客人一起前往房间，为客人开门。让客人心情得以平复。

…… …… 余下全文

我眼中的好老师

我眼中的好老师是爱学生的老师。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。

我眼中的好老师是严格要求学生的老师。

俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

我眼中的好老师是尊重学生人格的老师。

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样。因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。

我心中的好老师是善于发现学生闪光点的老师。

爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点，长处，“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以教好的。

…… …… 余下全文

“我眼中的教学规范”主题演讲稿

“我眼中的教学规范”主题演讲稿

来到xx小学已近三年的时间，也亲自感受着学校的发展。当陶校长把规范提到工作的重中之重时，我也开始审视和反思自己的教学规范。课程标准是教学规范性的参考和依据。解读课标，根据学生的特点，我重点围绕“写好字、读好书、做文章”进行语文教学，并就这三方面谈谈我眼中的教学规范。

一、写好字

1.教师示范立榜样。一个教师就是一本活字帖，要让学生写规范字，首先自己就要注重写字、写规范字。平时的课堂板书、批改作业，展示给学生的都是一个个端端正正、漂漂亮亮的楷书。学生具有很强的“向师性”和模仿性等心理特征，在这种氛围下，一举一动、一言一行都是学生模仿的对象。

2.确保有效的写字教学时间。《语文课程标准》要求：“每个学段都要指导学生写好汉字。第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。”课始板书练字、精读课文中随文写字、课尾留足时间指导写字，堂堂有练字，并持之以恒地坚持下去，课前发习字册，课上写字，课后练字，让认真写字成为一种习惯。课堂作业少而精，减轻学生负担，尽量保证在有教师指导的情况下完成。

3.养成良好的写字习惯。“要求学生写字姿势正确，指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，提高书写质量。”要求写字时桌面整齐、双手干净、坐姿端正。巡视中时刻提醒“脚平、身正、笔抓好”，“胸一拳、眼一尺、笔一寸”。严格要求用笔，一二年级必须用木杆子铅笔，三年级开始必须使用蓝色钢笔。在潜移默化中，学生学会严于律己。

4.指导学生自我评价。作业的第二遍与第一遍比，作业的前后比较，还可以与老师的范字比，与字帖上的例字比。《习字册》中在认为写的好的字在右上角用铅笔标上五角星，教师批改时在写的漂亮的字上画红圈圈，学生据此进行对比。

没有写不好字的学生，只有不认真努力写字的学生。任何一项作业的评价都离不开写字，将写字融入到作业评价、班级管理、争夺星卡中，促进学生养成提笔即练字的习惯、做事一丝不苟的精神。教师起的作用就是不断地渲染、营造写字氛围，学生的兴趣也变得更浓。

…… …… 余下全文

小学生演讲稿：我眼中的真善美

小学生演讲稿：我眼中的真善美

老师、同学们，大家下午好：

我眼中的真善美是什么样子的呢？大人们说，真善美是社会主义核心价值观的具体实践，这个我不懂，但真善美我还真能感受到。

什么是真，我在家里和爸爸妈妈讨论，他们说他们认真工作，在工作中学习，就是真。就是“爱国、敬业、诚信、友善”中的敬业的体现，对我们来说，什么是真，老师在或不在，一个样，是真；过马路走斑马线，看交通指示灯，是真；做作业，有爸爸妈妈监督，没有爸爸妈妈监督，都做得工整正确，就是真；做一个守规则的人，就是真。

什么是善，杨同学，上次我没带钢笔，你借给我钢笔，谢谢你。谢同学，上次我一个题目不会做，课间时我来问你，你耐心告诉我怎么去思考和解答，谢谢你。同学之间，相互帮助，就是善，谁都会有不会的时候，需要帮助的时候，我们应该给予他最真诚的帮助，这就是我理解的善。

我们班上的同学个个都很美，和大家在一起学习，真的很开心。我觉得美，就是做到了真、做到了善，他自然而然就会美，真、善、美不是独立的，而是相互联系的，不论是大人们，还是我们这些学生们，都在向着“真、善、美”的方向不断努力实践。

最后，谢谢我的老师，我的同学们，在我们学习生活中给予这么多的帮助。

…… …… 余下全文