人生的价值演讲稿

今天，受邀来向大家谈一谈“人生的价值”，真是非常荣幸。其实，关于这个命题，我以前也没有太认真地想过，借这个机会也正好可以思考思考人生。唐代诗人贾岛曾写过：“十年磨一剑，今日把示君”，而我仅仅用了三天的时间就草草地准备了这篇演讲，难免有驳杂粗疏的地方。所以希望大家听的时候，能够择其善者而从之，择其不善者而改之。

若要谈人生的价值，必先谈到人生的理想。因为理想正是决定价值的最关键因素。小小的项羽目睹秦始皇巡行的仪仗队伍，豪言“彼可取而代之”，终成一代西楚霸王；周恩来十几岁时就树立了“为中华之崛起而读书”的理想，最终成为一代伟人。然而，令我非常惭愧的是，当我回顾自己的童年少年，竟丝毫没有这样远大的理想。只记得我在你们这个年纪时，我的语 文老师曾问过我们人生的理想，我当时是班里的宣传委员，正被同学的一本画马的册子吸引得不得了，于是我就在黑板上写下徐悲鸿三个字，因为他的马画得很好。然而，对于我们生在农村的孩子来说，命运并不能全部由你自己做主。结果，我最终成了一名人民教师。当然，这样也很好。和他们相比，我毫不气馁，也不自卑，朗朗乾坤暴君何在？巍巍中华正在崛起，我安安分分地做个一名教师，固守我这三尺讲台，传我的道授我的业解大家心中的疑惑，做我的良民，这就是我的人生价值。就像一位哲人说得那样：“如果你不能是一只麝香鹿，那就当一尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。”

也许有的同学对我的说法心有不服，他或许会用“世上无难事，只要肯登攀”

的古训和“成功往往就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”这句西方名言来教训我。然而，我要说的是，人的生命毕竟是有限的，如果把人生的每一天都比作一枚灿烂的金币，按人均寿命八十岁计算，那么我们的一生也不过将近三万枚。其中一万枚左右送给睡眠之神，一万枚花在人生诸多杂乱的事情上，真正供我们支配能体现我们不同价值的也就一万余枚而已。难道你愿意盲目花掉这一万枚上苍赐予的金币，我想你一定想好好地利用它。所以，我的忠告就是，一个人要想充分发挥自己的人生价值，就首先要有自知之明。五音不全的却奢望成为歌唱家，体格羸弱的却想成为运动健将，心胸狭隘的却指望有一天成为政治家，这怎么可能？因为有自知之明，鲍叔牙把自己的位置主动让给管仲，成就了一段千古的佳话；因为有自知之明，爱因斯坦拒绝了以色列总统的诱惑，成为了物理学上的泰斗；因为有自知之明，蝙蝠侠皮蓬甘当绿叶，辅佐迈克尔 乔丹造成了伟大的公牛王朝。

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演讲稿

与青少年朋友谈人生之

做个心胸宽广的人

大海，宽广无边，浩瀚无涯有无尽的宝藏和瑰丽的奇观，它能朝载旭日，暮运夕阳，能承载万吨巨轮，抚托千叶扁舟，其浩瀚的宽广之美，其深厚的内含之美，其雄壮的力量之美，自古以来就被人敬畏着、崇拜着、歌颂着、喜爱着、仿效着，那是因为，它能汇万条江海，纳千川百流，它不拒绝任何一位奔它的朋友，无论清流还是污水毒水，无论是珍珠还是泥沙山石，无论是大鱼还是小虾小虫，只要来了，它通通接纳，污水毒液来了，它用自己庞大的气势化解它，山石残碴来了，它用宽大的胸怀宽容他，小虾鱼虫来了，他用丰富的养分滋生它，这样，它把敌人化为朋友，把朋友当自己去爱，所以它有着磅礴的气势和智慧，有无穷的生命力。

由海，我们想到做人。大千世界，茫茫人海，个人的力量是渺小的，一个人要想拥有大海一样的气势，大海一样的智慧，大海一样的力量，就必须具有大海一样的宽广胸怀。

冰冻三尺，非一日之寒，大海之成其大也不是一日之功。有宽广的心胸是一种高贵的品质，是一种非凡的气度，是一种崇高的境界，是精神的成熟和心灵的丰盈，它需要我们用睿智的眼光洞明世事，练达人情，看得深，想得开，放得下；它需要我们用仁爱的精神去包容一切，去尊重异类，也善待自己。所以要做一个心胸宽广的人，就必须从小事做起，一点一滴养成，把一次次宽容转化为自己的素养，把一次次追求养成为习惯，把一次次开朗形成为性格，我们就可能拥有许多的朋友，拥有无穷的智慧，拥有丰富的内含和强大的力量！

不仅是一个幸福快乐的人，更是一个能成就事业的人，要做一个心胸宽广的人，就要志存高远。一个志向远大的人，他自然是一个心胸宽广的人，同学们为什么而读书？有的人为自己考个好大学，找个好工作，拿上高薪，过上物质丰盈的好日子；有的人为父母，为改变家庭的境况，或为光宗耀祖；有的人考大学是为了学好知识，贡献社会，造福他人，自己的价值得到了体现，自己也在对社会的贡献中得到回报。第三种人是一种智慧的人生，是一种高尚的情怀。周恩来先生为“中华这崛起而读书”，于是他的人生闪亮着耀眼的光芒，毛泽东同志，心里装着普天下受苦受难的老百姓，一心要为大多数人谋幸福，于是他的思想和人格光耀千秋，正如俄国列夫〃托尔斯泰所说：“为自己的幸福活着的人，低劣；为别人的幸福活着的人渺小；为大多数人的幸福活着的人，高尚”。古往今来，凡是做大事的人，一定是志存高远的人，是心中装着绝大多数人的，心胸宽广的人。

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我的大学生活演讲稿——青春.梦想.未来

今天我很荣幸也很高兴能够站在这里与大家分享我的大学生活. 如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最美好的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空?是否因进入大学而激动万分，心中默许下一个心愿并为之奋斗哪?

大学是人生中最美好、最精彩的一段时光。也是求知的重要阶段,是实现人生理想的加油站.在大学期间,要形成自己的人生观 价值观 世界观,培养自己的特长和个性.大学生活不是百分之百的专业学习,大学教育也不是百分之百的专业教育,在大学里我们要尽可能地发展 提高自己的综合素质和综合能力,掌握走入社会所必需的生存技能. 有人说，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说，青春是用奋斗写成的精彩，是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、激情，我们拥有青春，就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春，就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就犹如幼蚕破茧而出。

有人说，生命是脆弱的短暂的，但有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。有人说，生命是灿烂的，犹如绚丽的烟花，让人惊呼而转

瞬即逝。而我相信生命是美丽的，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。

也许当你进入大学校园一段时间以后，平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风清的春光中，一种超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫书海，活跃于各类活动。为了我们最初的梦想，在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏奋斗，在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔，用我们的青春去奏响我们生命的乐章!

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敬业爱生是为师之本

济南十一中 杜春泉

尊敬的各位领导，各位老师，大家好！我叫杜春泉。我汇报的题目是：敬业爱生是为师之本。

我是济南十一中的一名普通的数学教师、班主任。从大学毕业到现在，我已经在高中教师的岗位上度过了十五个年头。十几年来，我体验过成功的喜悦，也经历过失败的痛苦。虽然，有面对困难迷茫、彷徨的时候，但更多的是在逆境中奋起，在奉献中收获，在与学生一起品尝成功的欢乐中感知着自己内心情感的升华，实现着自己的人生价值。

作为第二批次录取的学校，学生入学时的基础是可想而知的。但我始终抱着这样一种理念：每个孩子都是一颗纯净的种子，都会在师爱的沐浴下长成参天大树；每个孩子都有平等的接受教育的权利，作为教师应有平等施教的义务。可是真正在实践的过程中，这一理念不断受到来自各方面的挑战，而我也在与学生的“斗智斗勇”中不断得到锤炼而日渐成熟。

记得在我带的第一届学生中有一名男生叫王翔，这孩子的顽劣是我从未见过的：迟到、旷课、上课随便说话、不完成家庭作业、公然顶撞老师是家常便饭，骂人打架现象时有发生。连他的家长也无可奈何的说：“老师，我这个孩子是没治了。只要他能顺顺利利的度过这三年，我们就知足了。”在他身上，我使用了全部的“常规”手段：训斥、谈话、家访等等，可都收效甚微。从此，我看见他就头疼，他看见我也不理。我真是觉得束手无策。但我坚信：使鹅卵石臻于完美的，不是锤的打击，乃是水的载歌载舞。一次，电视里一句广告词使我若有所悟，“痛则不通，通则不痛”。我隐隐约约意识到我与学生之间的症结不就是“不通”吗？是师生之间信息的不 1

对称造成了我们的认知差异。老师家长认为：“我们为你付出了这么多，你却不认真学习，怎么对得起我们？”学生却认为：“我的人生之路凭什么由你们来安排？越说越不给你们学。”家长和老师的“讨债心理”与学生的“逆反心理”之间有着多么深的沟壑呀！我一头扎进了校阅览室和图书馆，如饥似渴的汲取着来自各方面专家的教诲。我开始时时刻刻注意王翔的一举一动，不失时机地表扬他，决不吝啬任何溢美之词。当我能够站在他的立场上，设身处地的为他着想，我惊奇的发现，他反而主动和我站在一条战壕里了。他主动承担了开关教室门的任务，我就封他一个门官，还对他委以卫生督察的重任。这些“不在编”职位调动了他的积极性，缓和了我们之间的关系。但是，不久，他又出现了反复。两星期后的一节生物课上，课代表没来，老师让他帮着发卷子，谁知他没有把卷子发到同学手里，结果传乱了。任课老师批评了他几句，没想到他顶撞老师后，摔门而出，把老师当场气哭了。我一听，非常生气，迅速找到他，要求他给老师道歉。谁知他头一抬，气乎乎的说：“我又不是课代表，发卷子不是我的责任，我是在给她（老师）帮忙，不表扬我罢了，还批评我，我不服，我不去给她道歉。” 我一听，知道事情不是我想象的那么简单，头脑顿时冷静了下来。就说：“这样吧，你先上课，我了解了解情况，咱们课外活动再谈谈”。下午课外活动时，我们来到操场找了个台阶坐下，我苦口婆心的教育，而他却始终低着头，噘着嘴，一副不服的样子。和他的交谈中我发现，在他心里，责任分工还是很明确的，我联想着他平时的认真负责和这一次的敷衍了事，寻找着合适的切入点。后来的一句话，管用了。我说：“王翔，你知道咱班50多人，为什么张老师惟独找你发卷子吗？是因为张老师多次对我说过，咱们班这学期就王翔变化最大，其实这孩子挺聪明的，好好培养， 2

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我的大学生活---青春.梦想.未来

今天我很荣幸也很高兴能够站在这里与大家分享我的大学生活.

如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最美好的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空？是否因进入大学而激动万分，心中默许下一个心愿并为之奋斗哪？

大学是人生中最美好、最精彩的一段时光。也是求知的重要阶段,是实现人生理想的加油站.在大学期间,要形成自己的人生观 价值观 世界观,培养自己的特长和个性.大学生活不是百分之百的专业学习,大学教育也不是百分之百的专业教育,在大学里我们要尽可能地发展 提高自己的综合素质和综合能力,掌握走入社会所必需的生存技能.

有人说，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说，青春是用奋斗写成的精彩，是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、激情，我们拥有青春，就犹如朝阳永远向上；我们拥有青春，就犹如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就犹如幼蚕破茧而出。

有人说，生命是脆弱的短暂的，但有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。有人说，生命是灿烂的，犹如绚丽的烟花，让人惊呼而转瞬即逝。而我相信生命是美丽的，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。

也许当你进入大学校园一段时间以后，平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风清的春光中，一种超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫书海，活跃于各类活动。为了我们最初的梦想，在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏奋斗，在惊涛骇浪中奋进！或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔，用我们的青春去奏响我们生命的乐章！

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好习惯成就精彩人生

城关镇中心小学 郭文昊

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自六（1）班的郭文昊，今天，我演讲的题目是--《好习惯成就精彩人生》。

今年暑期开学，我也和众多小伙伴一样，怀着梦寐以求的梦想，来到了城关镇中心小学。第一次走进校园，那雪白的墙壁，明亮的教室，光滑的地板，就把我深深地迷住了。就在那一刻，我暗暗下定决心：一定要勤奋学习，取得优异的成绩。

学校组建红领巾广播站，我有幸被老师推荐为播音员，这无形中是对我的一种激励。课余时间，老师对我们进行培训，我的普通话水平大大提高。在第一次升旗仪式的班级风采展中，我领诵的《长江之歌》博得了全校师生的好评。

知识、能力固然重要，但好的习惯也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。仅仅两个月的时间，我的知识在不断增长，我的好习惯也在不断的累积。每日的晨诵让我积累了近20余首诗歌；《好习惯伴我行》引导我懂得了许多人生哲理；广播操、搏击操的学习、训练强健了我的身体；班干部培训上岗增强了我的自信；每月一份手抄报和绘画作品，充实了我的业余生活；小组合作学习培养了我合作探究的精神；每周的纪律卫生评比增强了我的集体荣誉感。

这些天，我们学校开展了手拉手“橙丝带在行动”活动，专门对那些家境困难、学习成绩较差、心态不积极、不自信的同学，特别是留守儿童，

给予物质、精神和学习上的帮助，我也积极投入到这项活动中。我帮扶的是我们班的李言同学。课余时间我找他谈心，一起学习《好习惯伴我行》中的规则，一起畅谈人生理想，一起温习功课??渐渐地，他变了，懂得给老师收拾课桌了，看见地面脏了知道拿起笤帚打扫了，对老师有礼貌了??这次中考他的语文成绩，也由原来的不及格提高到了70分??就这样，在我的带动下，班级里师生帮扶、生生帮扶的感人事迹不断涌现。瞧，这些好习惯的种子已在同学们的心里生根发芽，它将让我们成长为一个个更优秀的少年。

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践行核心价值观，实现人生价值

尊敬的各位老师、同学们：大家好！

我是来自通信学院本科第二党支部的吕洁，今天我演讲的主题是：“践行核心价值观，实现人生价值”。

自己时常哼唱着牛奶咖啡的那首《明天你好》，“每一次哭，又笑着奔跑；一边失去，一边在寻找……”。成长的道路上，不断地寻寻觅觅，无数次的跌倒只为再次爬起来，为梦想而奋斗，追求人生的美好未来。细想来，自己不断追求的到底是什么？什么样的人生价值才是我们应当追求的？怎样做才能实现人生价值？

作为一名党员，我积极学习社会主义核心价值观，理解其中的内涵：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是当代青年正确的价值取向。我们作为大学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行核心价值观，实现自己的人生价值。

一提到爱国主义，不禁会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”的大人物、大事迹。南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻；南宋末年，文天祥奋起卫国，被俘后写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达

了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。爱国在不同时代有不同的内容，生长在和平年代的我们难道只是把爱国主义挂在嘴边吗？

如今，我们是大学生，有的同学更是一名党员，还没有找到自己的人生目标，整天无所事事，更别谈爱国主义了。我们现在的努力学习就是为了我们国家，贡献自己的一份力量。同学们，奋斗起来吧，潜心学习，用科学的思想，实事求是的思想去学习，不断提高自己的专业知识和思想水平。才能实现量变到质变，才能厚积薄发，勇敢地去面对这快速发展的社会。

“爱岗从眼前开始，敬业从小事做起”，在极普通的领域里，敬业精神也能创造奇迹。在大学，除了学习之外，我们要参与各种社会工作。依稀记得自己作为班干，参与两次班级答辩时，每一次的认真修改，每一次与其他班级成员的讨论。虽然有时忙到心力交瘁，还要咬着牙，继续完成。我相信，大多数班干和我有一样的想法和做法，作为班干，我们要始终坚持自己的本职工作，在班级这个平台上发挥自己的力量，和班级成员共同打造优秀班级，这就是我们敬业的体现，也是实现自己价值的体现。面临毕业就业的我们更应该培养自己的敬业的精神，从态度做起，“态度决定一切”，这样找工作时，我们才会放下“天之骄子”的架子，认清自己，为日后能力和职位的提升打下良好的基础。

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