篇一 :践行核心价值观凝聚中华正能量演讲稿

践行核心价值观凝聚中华正能量演讲稿

尊敬的各位老师亲爱的各位同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《践行核心价值观,凝聚中华正能量》。

正值花季年龄中的我们,是否思考过,规划过自己未来的人生!

人生究竟又意味着什么呢?有人说,人生,就是一个MV,虽然短暂,但是也有它存在的一定价值;也有人说,人生,就是一部戏,自己就是这部戏的导演编剧,人生的好与坏就是由自己来决定,可以让世人永久的记住或者让世人唾骂。一个民族,一个国家只要拥有了崇高的价值与追求,就拥有了走向振兴的目标和动力,就拥有了走向繁荣昌盛的无限力量。当今社会中,核心主义价值观一直在不断引领着我们向前。

社会中的各个行业也无时不刻的体现着核心价值观的作用。一个教师的无私奉献,一个保洁人员的任劳任怨,一个领导的兢兢业业,一个学生的刻苦认真......真是他们的无私奉献,他们的任劳任怨,他们的兢兢业业,他们的刻苦认真等等才构成了我们和谐美妙的生活。

每一个人都应该拥有美德。微笑是一种美德,宽容是一种美德,诚实守信是一种美德,礼貌也是一种美德......美德之花人人都应该具备,不用有多少家业,不用有多少权力,也不用有一种地位只要是一个热血的人,都应具备此。

在孔融小时候的一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:"我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。"父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说:"因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。"孔融让梨的故事,很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。一个古代的小孩子都能说出这样的话,那生在当今繁荣社会中的我们,是否有应该学习呢?当今社会中的一些年轻人只会顾着自己的利益,从来不会去关心老人,并且还会去侮辱老人,这是极其可耻的,不能再让其发展下去了。那天看新闻,有一个73岁的老人上了公交车,没有人让座,后来司机说让靠窗旁的一个中年男子让一下,可是那个男人不但不让还把老人推倒在地,就这样,他就站了半个多小时。看到这时,我很是生气,居然有这种人,真是不配做人。

…… …… 余下全文

篇二 :“践行核心价值观,凝聚中华正能量”教师演讲稿

积极行动起来,凸显中华正能量

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!今天我演讲的题目是《积极行动起来,凸显中华正能量》。

20xx年7月23日,一列从北京开往福州的动车与另一列从杭州开往福州的动车发生追尾事故,造成40多人死亡, 200多人受伤。第二天,美国《纽约时报》刊载了这样一段话:中国,请停下你飞奔的脚步,等一等你的人民,等一等你的灵魂,等一等你的道德,等一等你的良知……

是啊,改革开放以来,中国共 产 党带领全国各族人民,卧薪尝胆、励精图治,把一个积贫积弱、问题深重的中国,快速发展成为世界第二大经济体,用短短三十多年的时间跨越了西方发达国家几百年才走完的路程!

然而,市场经济的飞速发展,在带来巨大的经济效益的同时,也让我们这个十三亿人口泱泱大国的价值观念受到了前所未有的挑战:金钱至上、见利忘义、道德失范、腐化堕落……

人无德不立,国无德不兴。为建设和谐社会,增强民族凝聚力,实现中华民族伟大复兴的中国梦,党的十八大从国家、社会、个人三个层面概括了社会主义核心价值观的内容。作为国家中的一员,我们应以社会主义核心价值观为准绳,做爱国、守法、明理、诚信的好公民;作为一名人民教师,我们理应弘扬中华民族传统美德,用我们的一言一行去感染我们的学生,培育好社会主义建设者和接班人,这是历史赋予我们的神圣使命。

思想有多远,行动就能走多远,道义的高度,决定事业的高度。在全国同行中,涌现了诸如当灾难到来时,把生的希望留给学生,把死的威胁留给自己的谭千秋老师;用枯瘦的身躯默默地在贫瘠的土地上支撑着山沟沟里的教育,带出了76个大学生的王政明老师;有放弃优越条件,到乡村支教的大学高材生徐本禹老师……

在我的身边,就有这样一位爱岗敬业,正能量十足的好老师。他从教31年,在最辛苦的班主任工作岗位上干了28年;他自己生活并不富裕,却想方设法帮助贫困学生;为了不耽误孩子们的学习,身患疾病也不愿意丢下一节课;他所教的学生获县级以上奖励达700多人次,他本人获得县级以上表彰奖励80多次,在各级发表教育科研论文20多篇!他就是我校优秀教师刘长明老师。刘老师既没有慷慨激昂的语言,也没有惊天动地的行动,他把自己对国家的爱,对教育的爱化为经年累月朝朝暮暮的执着追求,他用一生的行动诠释了一位乡村教师对社会主义核心价值观的坚守与践行!

…… …… 余下全文

篇三 :中华魂“践行核心价值观,凝聚中华正能量”读书活动方案

 “中华魂‘践行核心价值观凝聚中华正能量’”读书活动征文、演讲比赛方案

江津区西城小学

一、参赛活动主题

践行核心价值观 凝聚中华正能量

二、比赛形式

比赛形式为征文和演讲两种。

三、参赛对象及名额

征文:2-5年级(到下期9月份时,便成3-6年级)每班至少推选2篇参赛;各年级和综合教研组, 至少各推选1篇参赛。  

演讲:3-5年级(到下期9月份时,便成4-6年级)每班至少推选1名选手参赛。

四、征文、演讲比赛内容及要求

(一)征文、演讲比赛内容

紧紧围绕“践行核心价值观 凝聚中华正能量”主题,认知和理解社会主义核心价值观的深刻内涵,辨别什么是真善美,什么是假恶丑,体现少年儿童自主认知能力,以及积极参与践行社会主义核心价值观的具体行动。

(二)征文、演讲比赛要求

1、征文要求(题材不限):主题鲜明、观点正确,联系实际、内容健康,一事一议、事理交融,语言流畅、形象生动,文字活泼、富有时代感。文稿字数1000字左右,

 2、演讲要求:主题鲜明、观点正确,联系实际、事例生动,语言流畅、感染力强,动作、妆容、服装自然大方,普通话标准。演讲内容中不得表明参赛者所在班级与姓名,演讲时间限5分钟以内。

征文和演讲都要紧扣主题,结合实际。不能太空洞,大话连篇。注意从身边的人和事谈起,从现实生活谈起,切入口要小。要真实感人,不要编故事,要波澜起伏,结尾时升华主题、以小见大。

五、比赛评比时间和办法

(一)征文大赛

1、20##年6月19日下午放学前,奖征文稿交到周小平处。

2、征文稿上一律不出现班级、姓名,相关信息填写在“征文参赛信息表“(见附1)上,和征文稿一块儿上交。

(二)演讲比赛。

1、每位选手准备一两句简单的参赛宣言,赛前要安排所有选手的集体亮相。

2、比赛时间:20##年9月中旬(暂定,具体事宜下期再通知)。

…… …… 余下全文

篇四 :凝聚正能量演讲稿

凝聚正能量演讲稿

尊敬的各位领导,各位同事:

大家上午好!

“用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇。感动你我,感动中国,这世界有爱才转动;感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒。”伴着这首《感动中国》的旋律,“20xx年度感动中国十大人物评选”颁奖典礼落下了帷幕。罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何玥、高秉涵、高淑珍被选为年度人物。我被这些平凡人的故事,感动得一次一次落泪,从这些平凡的人物当中,我们统计人感受着他们传递的正能量。

工作到最后一刻的的林俊德,为我们传递着爱岗敬业的正能量。林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。我从他身上感受到的那种爱岗敬业,无私奉献的精神。

“绑着”母亲上班的孝子陈斌强,为我们传递着孝心的正能量。为了能每天亲自照顾患有老年痴呆症、丧失了日常生活能力母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。陈斌强这一做就是五年,风雨无阻带着妈妈上班。他既要照顾母亲,又要工作,他的教学任务一点也没有落下。从这个普通的教师身上我们感受到孝心的伟大。

主动捐献器官的小学生何玥,为我们传递着爱心的正能量。年仅12岁的小天使,用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。在她听说自己的生命只剩3个月时,决定将自己的器官捐献给需要的人。她的父母含泪帮助女儿实现她的“最美愿望”。正如颁奖词写到的:你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。 “变身”民工的“卧底局长”陈家顺,为我们传递着正义的力量。陈家顺是云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长,为保障外出务工人员的合法利益,从20xx年9月起,陈家顺先后深入多家用工企业,以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。以一个普通农民工的身份去求职,实地体验农民工的生活工作。为保障农民工的合法权益默默奉献着。

…… …… 余下全文

篇五 :《践行核心价值观,凝聚中华正能量》演讲稿

《践行核心价值观,凝聚中华正能量》演讲稿

《践行核心价值观,凝聚中华正能量》演讲稿

尊敬的评委、老师、同学们:

大家好!

我叫**,来自**小学五年四班。今天我演讲的题目是《践行核心价值观,凝聚中华正能量》。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能宽广;凝聚正能量,才能强劲腾飞的翅膀。一个国家凝聚正能量才能富强;一个人凝聚正能量才能向上。社会需要正能量,时代呼唤正能量。

我们每个人的心底都有一个太阳,一个由正能量构成的太阳,它会帮助我们驱赶风雨,让人间变成温暖的天堂。

今年五月,春光明媚的日子,我们光复小学二年级的小弟弟刘昊昕,却被查出患有急性白血病,突如其来的噩耗和巨额的医疗费用,让这个原本普通却很幸福的家庭,陷入了前所未有的困境,年轻的父母悲痛万分、手足无措。得知这一消息,昊昕的老师同学和家长们纷纷行动起来,全校的老师同学们一起行动起来,为了帮助这个无助的家庭,为了挽救这个幼小的生命,每个人都在奉献自己的一份爱心。昊昕别怕,我们在;昊昕别哭,我们在!同学们捐出自己的压岁钱,家长们捐出几天的工资,一时间,所有的心都凝聚在一起,老师们、同学们、家长们都在为拯救这个小生命奉献自己的爱心。

在六一儿童节到来之际,我们班的同学又向全校同学发出“过一个不花一分钱的儿童节”的倡议,把在儿童节中的预计消费,全部捐给小昊昕,一顿大餐、一份礼物、一次旅行、一件新衣??对于我们来说,可能会带来一时的快乐,但和挽救小昊昕的生命比起来,是那么的微不足道。倡议书贴出后的第二天,全校的同学们不约而同的行动起来,自发组织捐款活动。老师们每天在微信中发布昊昕的病情,每张照片都叫人看了心疼,其中的一张,我至今难忘,小昊昕戴着口罩,虚弱的躺在洁白的病床上,漏出瘦瘦的脊背,等待医生为他做腰穿。家长们纷纷转发昊昕的病情,号召社会上更多的好心人一起来救助小昊昕。

为了给小昊昕更多的帮助,老师、家长、同学利用周末走入社会,通过义卖活动帮助小昊昕筹款。我们班是在周五的傍晚,在老师和家长组织下到江边进行义卖捐款活动,傍晚的江风让人觉得异常寒冷,但是大家的爱心汇聚成熊熊燃烧的火焰,这火焰不仅可以驱赶寒冷,更能赶走病魔。为了准备义卖的物品,同学们拿出自己心爱的玩具,最喜欢的图书,家长们免费提供了毛毯,衣服,文具等商品。从金港湾到纪念塔,爱心在松花江畔燃烧。同学们手拿传单,向每一位路人发出救助的申请,善良的市民得知昊昕的

…… …… 余下全文

篇六 :凝聚正能量演讲稿

《寻找校园中的正能量》

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!我是六(6)班的一名少先队员(),今天我演讲的题目是《寻找校园中的正能量》

“正能量”是目前网络上,电视里,报刊上,生活中人们正在热议,积极探讨的词语。它是一种高尚的品德,是一种乐观,积极向上的精神,需要在社会中传递。作为一名学生,我们大多时间是在校园度过的,校园里的正能量在不断的感染着我们。

那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除,我们班负责的是校园的报刊栏。当时是秋末冬初,天气很冷,加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细心的源源发现了这一现状,便默默无闻的开始行动起来了。我们看见源源端着一盆干净的水走来,便迎了上去准备投布。谁知她却躲了过去并没有让大家投布,而是走进了教学楼。她的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是她小气不让我们是她换的水,也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。

过了一会源源端着一盆热气腾腾的清水,从教学楼里走了出来。还一边走一边说:“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来,原来刚才她端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的女孩呀。大家用这热水投着布,不光手上暖暖的,心中也被这简单的

微不足道的小小的正能量所感动着。这时源源看见大家都用自己换来着热水投着布,脸上也露出了欣慰的笑容。

还记得在一节体育课上,我们刚刚完成了800米长跑测试后,同学们都很疲惫。下课铃响了,同学们擦着汗,喘着气缓慢的向教室走去。我和体育委员并排往回走这。突然间,我们俩前面的一名同学弯下腰开始呕吐,我们俩赶紧跑过去,扶住他,给他拍后背,询问情况。注意到的同学也都围了过来。然后我们将他扶到一边,坐了下来。我问道:“你感觉好些了吗?”那位同学说:“好多了,谢谢。刚才跑的太急了,觉得恶心和发晕,我坐着歇会。”这是有同学从教室拿来了热水。一段时间后,我们一起扶着他缓慢的往教室走。走着走着上课铃响了,体育委员着急了,背起那位同学,一路小跑回到了教室。

…… …… 余下全文

篇七 :国旗讲话稿:践行核心价值观,凝聚中华正能量

国旗讲话稿:践行核心价值观,凝聚中华正能量

国旗讲话稿:践行核心价值观,凝聚中华正能量各位老师,各位同学,各位选手: 上午好!这次举行的《中华魂》读书活动演讲比赛,其主题是“践行核心价值观,凝聚中华正能量”,各位选手在演讲中,结合自己的学习生活,从自身做起,从小事做起,把践行核心价值观融入到学校中去,为我们带来了新视角,增强了活动的感染力和影响力。 社会主义核心价值观,包括三个层面,共24个字,其中国家层面是:富强、民主、文明、和谐;社会层面是:自由、平等、公正、法治;个人层面是:爱国、敬业、诚信、友善。作为中小学生,践行核心价值观,会感到大而空,但我们应结合实际,突出学生的特点,逐步养成文明礼貌、团结互助、勤俭节约、热爱劳动、努力学习的良好品行,以良好的精神风貌和文明道德素质来践行核心价值观,时刻传递正能量。 县关工委希望全县中小学生要养成读书习惯,养成文明习惯,养成良好的优良品德。从一点一滴一言一行做好,形成人人走文明路,讲文明话,做文明事,当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满全县各学校,以实际行动,来践行核心价值观,凝聚正能量。谢谢各位!

…… …… 余下全文

篇八 :肩负青春使命,传递中国正能量()演讲稿

肩负青春使命,传递中国正能量

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家晚上好。我是来自外语系的陈丹婷,今晚我演讲的题目是《肩负青春使命,传递中国正能量》

奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”

是的,古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春,青春是满腔的热血,是激情与渴望,是活泼泼的思想,是初生牛犊不怕虎的勇气,是附丽于使命的奉献、开拓和进取。每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子,他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活,我就明白了:青春是永不言败的责任,是为着实现14亿人几千年来的“中国梦”的使命!

想起革命时代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”;毛泽东站在橘子洲头写下了壮丽诗篇“问苍茫大地,谁主沉浮”,周恩来用一句“为中华之崛起而读书”诠释了什么才是青春的正能量:没错!矢志不渝,追求真理,就是那个时代的正能量!

作为一名当代青年,作为一名最强烈触碰时代前沿和民族跳

动脉搏的在校大学生,我们又该如何肩负使命,才无愧于自己光彩照人的青春呢?

我们应该明白,拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的,也是所向无敌的,而青春需要正能量的支撑,只有具备了这样的支撑,我们才会义无反顾地挥洒自己的青春,坚定不移地履行自己的使命。今天的我们正肩负起中华民族伟大复兴的艰巨使命,冉冉升起在世界东方的“中国梦”需要我们每一个在校学子一步一步去努力实现。我们必须充分利用在校学习的短暂时光,打下坚实的专业知识功底,不断提升服务社会、服务人民的技能水平,善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的实践中去;努力锤炼优良品德,提高综合素质,真正把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来。所以,当我们在年轻时就把自己的生命与人民的事业、时代的事业紧紧相连,我们所创造的青春才将永恒!

…… …… 余下全文