四（2）中队工作小结

时间飞逝，转眼间一学期的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我中队进行工作总结如下：

一、小干部的培养与使用。

本学期开始辅导员就改选了中队干部，根据队员不同的特长、个性分配任务，教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育小干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开小干部会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。同时要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让少先队干部去了，例如：每天的早读英语，小干部吴沈阳、钟颖能自觉的组织学生朗读、听写，而且能对学生的学习情况进行针对性的评价，俨然是一位“小老师”，受到了学校领导和英语教师的好评。

二、开展形式多样的活动，寓思想性、知识性和趣味性于活动之中。

（1）思想性的活动。如：升入四年级后，个别学生开始调皮，不听父母和老师的话。于是我中队以“我感恩，我快乐”开展了主题活动，目的是对学生进行尊敬师长，尊敬父母的教育，让学生想一想以前有没有不尊敬老师、不听老师的话、不孝敬父母的

行为。从而进行小组讨论，使学生认识到尊敬师长、尊敬长辈不能只落在口头上，还要落实在行动上。

（2）知识性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平，我中队设有一个读书角，利用班队会时间开展读书的主题活动，学生畅所欲言，交流读书的体会收获。并建议队员们把自己的体会收获做成手抄报，下次班队会进行评比，同学们积极性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的壁报上时，看着自己的作品，队员的脸上乐开了花。我顺水推舟，又让学生进行了科技小报的制作活动，学生在活动中增长了知识，同时也提高了制作手抄报的水平。

（3）趣味性的活动。如组织学生开展“元旦庆祝活动”，发挥小干部的作用，让学生自己设计活动，自己主持，自己颁发奖品，同学们变魔术、朗诵、弹琴等，活动的井然有序。

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本寨小学20xx-20xx学年度第一学期

二（1）班中队工作总结

中队辅导员：杨明文

紧张而繁忙的一个学期又接近了尾声。为了总结本学期中队工作中的经验，寻找出不足，促使在下学期的工作中做的更好、更有特色，现将本学期以来的中队工作进行如下总结：

一、 主要工作

1、思想教育

对于二年级队员来说，虽然已经接受了一年的学校教育，但是纪律还是需要进一步加强。因此，本学期我仍然对他们进行了纪律的严格要求。在课堂上、队会上反复给予教育，强调纪律问题。另外，其他科任老师上课时，我也随时观察留意他们的表现情况，发现问题及时给予教育纠正，这样坚持下来，本中队纪律有了明显的改善。

作为中队辅导员，一言一行都严重地影响着队员。我们都知道，“言传身教”，而“身教重于言传”。在这点上，我非常注意，时刻注意着自身对队员的影响，时时刻刻、处处以身作则。在平时的教育教学工作中，十分注意自己的言行举止，向队员提出的要求，自己首先要做到。如此带动之下，本中队 的面貌发生了很大的变化，同学们团结互助、互爱，形成一个朝气蓬勃的班集体。

本学期我在班干部的安排上采用了让队员自荐的方式，给队员一个建立自信的空间，这样他们会更积极主动地投入。另外，还要做到人人有事做，事事有人做。要求小主人随时将遇到的问题提出来，我给予一一解决，并针对实际情况给他们提出建议。整个学期当中，干部们发挥各自的作用，将本中队管理得井井有条。

一个优秀的中队，不仅要有良好的道德品质，而且良好的行为习惯。在日常生活中，我注意观察队员的行为习惯，及时发现他们存在的问题，及时给予纠正，引导他们从每一件小事、每一个细节入手。做到每个队员都有礼貌，讲卫生。不仅是在学校要做个有礼貌的好队员，在家也要做个有礼貌的好孩子。除此之外，每周都尽量找出一些时间和队员一起学习小队员日常行为规范。通过如此反复地纠正、强调，本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的改变。

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济宁市公路管理局国道105线任城收费站收费一中队现有职工15人,平均年龄29岁,年征收通行费500多万元，在全市班组通行费征收额名列前茅。收费一中队以“服务人民、奉献社会”为宗旨，以实施交通“四化管理”试点工作为契机，紧紧围绕公路通行费征收这个中心工作，紧扣“科学发展跨越发展，建设文明和谐公路”这个主题，活动开展得扎实有效，推动了全站各项工作的全面、协调、可持续发展。近年来，通过不懈努力取得了大量的荣誉，收费站被省交通厅公路局授予“文明收费站”，被市委、市政府授予“文明单位”，被团市委授予“青年文明号”，被市妇联授予“巾帼文明示范岗”，被市总工会授予“创建学习型组织先进单位”、“五一巾帼奖状”，被市人事局、交通局授予“全市交通系统先进集体”等多项荣誉。该收费中队被市总工会授予“工人先锋号”荣誉称号。

一、领导重视，营造良好的学习实践科学发展观的氛围

为全面落实市委、市局党委的要求，贯彻“在广大党员干部中开展科学发展观学习教育活动的实施意见”，收费一中队本着把学习提高贯彻始终、把解决实际问题贯彻始终、把走群众路线贯彻始终、把领导干部带头贯彻始终、确保收费工作与日常工作两不误两促进的原则，对学习实践活动进行了认真研究部署，成立了科学发展观学习实践活动领导小组，统筹安排全队的学习实践活动，制定了《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，并利用会议、橱窗、板报等多种形式，宣传科学发展观的科学内涵和根本要求，组织学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习刊物，动员全队积极投身到开展科学发展观学习实践活动中来，使全队上下形成了学习实践科学发展观的良好氛围。

二、加强业务培训，强化内部管理

1、加强思想教育，强化职业道德修养。收费一中队制定了严格的学习制度和详细的学习计划，通过开展“跨越发展从我起步，转变作风从我做起”主题实践活动、“推进公路四化管理，打造行业管理品牌”创建活动、“我为公路收费事业科学发展献良策活动、知识竞赛、演讲比赛，办黑板报，撰写心得体会等形式，不断提高职工的政治素质，开展深入学习实践科学发展观活动以来，收费一中队职工撰写心得体会15篇，收费业务论文10余篇，开展各种竞赛、演讲活动10余次。

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“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了进一步提高小学生文明素养，养成良好的行为习惯，春雨小学开展了“文明礼仪在身边，不给他人添麻烦”系列主题教育实践活动。 本次活动学校把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设打造的亮点，以城阳区提出的“小学生八个好习惯”为主要内容，从小事着手，大处着眼，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地开展“八个好习惯”养成教育的实践，促进学生良好行为习惯的养成，使学校的校风校纪得到进一步优化，为我们的终身发展打下坚实的基础。

首先，学校通过“文明礼仪在身边，不给他人添麻烦”主题班队会扎实开展“八个好习惯”训练活动，充分利用学校升旗仪式、宣传栏、演讲比赛等宣传途径，介绍良好的行为习惯和发生在身边的优秀事迹，展示文明学生的风采。 其次，学校大队部积极开展“文明礼仪在身边，不给他人添麻烦”黑板报比赛、绘画比赛、学唱八个好习惯歌曲、观看文明礼仪教育片、排练文明礼仪表演节目、和阳光体育等活动使全体学生熟知“八个好习惯”内容，深刻理解其内涵，从初步养成八个好习惯做起，知晓并践行如何“不给他人添麻烦”。

最后，少先大队组织“好习惯监督员”定期或不定期地到各中队抽查队员行为习惯的表现情况，作好记录，及时反馈，针贬不足。布置队员通过自评师评填写《城阳区流亭街道小学生八个好习惯评价手册》，各中队每月评出中队“八个好习惯标兵” 。学校在学期末，再对各中队开展主题教育实践活动的情况进行检查考核，最终评选出校级“八个好习惯标兵”“好习惯示范班”，并进行表彰奖励，旨在充分发挥先进典型的示范、引导和带动作用，使全体队员都能做到“好习惯我能行”“好习惯伴我行”。

但是，令我们担忧的是学生在家是否和在校一样呢？虽然学校举行了“文明礼仪在身边，比给他人添麻烦”好习惯带回家摄影比赛，还有街道引发的《城阳区流亭街道小学生八个好习惯评价手册》，学生的双休日时间由家长进行监督，并认真填写意见。但是家长是否真的引起重视，并帮助孩子进行改正，这是我们学校养成教育方面今后努力的方向。

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四年级中队活动总结

一、基本情况

本学期四年级的少先队各中队，在上级领导的正确领导下，按照学校大队计划，认真学习贯彻上级文件精神和学校的工作计划。坚持体现少先队组织的革命性、教育性、群众性、儿童性和自主性，以学生的德、智、体、美、劳全面发展为主，从各个方面提高队员的素质，努力培养造就合格的社会主义人才。

（一）根据学校安排结合中队实际情况,确定活动内容.制定活动计划.安排活动时间.

（二）选出一批责任心强、有一定组织能力和管理能力的队干部，健全各中队的组织。

（三）配合学校组织丰富多彩的班队活动,培养少先队员的思想素质,如利用教师节进行制作感恩卡的活动，教育队员尊师重教；利用劳动节进行劳动光荣教育等.

（四）组织颂中华歌咏比赛，教育学生爱祖国.

（五）利用中队活动的时间，自行组织一些活动，如：朗诵比赛、讲故事比赛、演讲比赛、成语接龙比赛等，从不同方面发展学生的智力和能力。

（六）参加拔河比赛，增强了学生的集体荣誉感。

（七）将少先队组织教育与班会课、思想品德课等紧密结合，使之互相沟通，互相联系，互相渗透，形成完整教育体系，取得对队员的最佳教育效果。

(八)发挥红领巾广播站的宣传教育作用，各中队都选了多名学生作为广播员和各撰稿员成功地开辟把宣传阵地。加强校了园文化建设，弘扬了正气。成为少先队员长知识、受教育的益友。

二、存在问题

（一）加强队活动的计划性和系统性。

（二）各中队开展的活动形式还不够多样、内容不够丰富。

（三）队员的纪律性也比较差，有待辅导员的严格管理。

三、改进措施和努力方向

少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果。对于存在的不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作。

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20xx学年第一学期二年级中队工作总结

民办浦光小学 杨素侠

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了使二（1）中队工作更上一层楼，我们在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，积极开展丰富多彩的中队活动，组织开展"争当文明学生"活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用周一升国旗、教师节、国庆节、重阳、队庆等对他们教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、尊敬老师的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《注意交通安全》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的卫生意识。一些传染病严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病的情况，按照上级的指示精神，通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

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五二中队总结

第四小学 杨建华

本学期，我中队开展了丰富多彩的活动，充分发挥少先队组织积极、创新的作用，少先队工作开展得有声有色，使学生得到了锻炼。为了使班级的中队工作更上一层楼，现将本学期工作总结如下：

一、进一步加强思想政治教育，造就良好的班气。

我中队根据少先队大队部的工作计划，开展了一系列的活动。首先利用开学之初，抓住有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的强化教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的学习生活；同时，对全体中员进行新学期工作的安排，激发了他们积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增强了中队的凝聚力；结合学生身边的正反事例认真剖析，分析是非，总结教训，吸取经验，引导学生进行自我教育，完美自己；利用每周一的升国旗仪式对同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生形成良好的行为习惯、文明习惯。

二、加强中队安全教育，落实各项安全措施，防患于未然。 本学期中，针对诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，对他们进行安全教育。由于学生还小，我不但对他们进行安

全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。 ⒈教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。

⒉在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

3.教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。）

4.无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 一个学期结束了全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。使每一位学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。

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