篇一 :教师!我无悔的选择 演讲稿

尊敬的领导、各位同仁们,大家好!今天我演讲的题目是《教师!我无悔的选择》。 我们每一个人打开记忆的大门,都曾有过很多很多多彩的梦想,梦想着成为一名诗人,梦想着成为一位画家,梦想着成为一名伟人??长大后才发现,那只是梦想。而我从儿时起,在我幼小的内心世界里就有一个梦想,每天课堂上望着那年轻、漂亮的启蒙老师,无限的遐想便会浮现在眼前,有朝一日,三尺讲台上的那个人便是我,希望“长大后我就成了你”如今的我义无反顾的走上三尺讲台,圆了我“长大后就成了你”的梦想,而且当我“长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!”

教师被人们誉为太阳底下最光辉的职业!教师是春蚕,到死丝方尽;教师是蜡烛,蜡炬成灰泪始干!我们每一位教师用自己的行动践行着这至高无尚的光环。

教师,日日站在那三尺讲台,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位??陪伴我们的只有那一块黑板,一只粉笔,更重要的是那一双双求知若渴的眼睛和那洁净无暇的幼小心灵。

教师是平凡的,然而又是伟大的。虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。正如西安蓝田县有着30年教龄的民办教师所说“咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?”

参加工作以来,,我在平凡的工作岗位上,我希望用青春和生命谱写我的人生。面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。

可是真正的教学实践中,我曾有过无奈,有过失落,有过很多迷惘,面对这个育人的工作,才明白,做一个理想的老师是多么不易。我不禁有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人,才发现真正的老师,真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我的身边,精彩就在我们的队伍里,漫步在校园,时时会让我感动,全校大劳动中,你看到的不单是学生的身影,还会有干的热火朝天的校长、老师;拾起地上的垃圾你会看到校长、老师的身影;学校住宿生多,我们的老师不单是传授知识者,而是成为了孩子们的第二个妈妈;孩子们生病,最着急的是我们这个妈妈;家长有事出门,是我们这个老师妈妈把孩子带回家,给他吃上热乎的饭菜,孩子大便拉到裤子里,是我们的老师妈妈擦拭干净;我们的老师高烧39度5,忍要坚持上完两节课再去输液治病;我们的老师最爱说的一句话就是一节课也舍不得浪费,六年级毕业班舍不得耽误一节课,到了一年级还是舍不得耽误一节课,我们谁也没有剥夺孩子学习的权利。诸如此类的事情还有很多很多也许大家会说,你那些都是鸡毛蒜皮的小事,我们大家都做过,不值一提,但我却要认真的说我们的教师就是在这些鸡毛蒜皮的小事中,来践行着师德师风,就是在这微不足道的小事中,在这日复一日的平凡生活中,我们老师心的微笑,一句温存的问候,一次倾心的交流,一番严厉的批评中承诺着我们育人的职责。老师没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。 也许当孩子们日后功成名就时早已忘记了自己的启蒙老师但我们这些春蚕、蜡烛们仍无怨无悔地吞进丝,滴尽泪,直到最后。

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篇二 :教师演讲稿——教师,我无悔的选择

教师,我无悔的选择

有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望……”

许多人都说,教师只有平凡,只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。 回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在"三点一线"的生活中缓缓延续 难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣

就在这段苦闷彷徨的日子里,是她--我的班主任老师,以他那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!

其实刚刚入学,当班主任老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢, 可是他似并没有意识到这些。开学第一周,他就为笨拙的男生洗床单,那双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后 1

他又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

像李老师这样一位博学的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今天,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知,教师传道,授来,解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美好的明天,我一定要像李老师一样,做一名合格的人 民教师!

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篇三 :演讲稿——无悔的选择

文化故事大讲堂演讲稿:

无悔的选择

不去想是否得到回报

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

不去想能否赢得赞誉

既然钟情于“金的品质”

就勇敢做出“叶的奉献”

不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱烟草事业

一切,都在意料之中

选择了一项事业就选择了一种人生;选择了烟草,就要像烟叶一样献出自己的全部。这是长垣县烟草分公司客户

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经理董学忠的座右铭。

长路奉献给远方,江河奉献给海洋。董学忠选择了烟草行业,也将自己的整个青春献给了烟草。至今,他已经在烟草行业奋斗了二十个春秋,在这二十年里,他一直奋战在卷烟销售一线,始终坚持着“两个至上”的行业共同价值观,为客户提供着最优质的服务。

姜成康局长曾说过:服务是烟草商业企业的立身之本,效益之源。作为一名普通的客户经理,董学忠始终把“用真诚感动客户心灵,用智慧创造一流业绩”,作为自己的营销理念和服务理念。不管是平坦林荫大道还是泥泞的乡间小路,不管是人流涌动的县城集市还是鸡犬相闻的黄河洼地,都留下了他的足迹和身影。在拜访路上,他经历了客户的挑剔到最后的认同、理解;感受了客户对他的抗拒、反感到真诚的关心。炎炎夏日,客户递上的一杯水,寒冬腊月,客户暖暖的一句话让他深深的体会到“帮助客户、成就自己”的工作乐趣。从客户的阻挠到帮助,从阴雨天到艳阳天,有荆棘也有鲜花,有委屈也有感动,有欢乐也有忧愁,有动力也有压力,但作为客户经理的他,遇到困难不怕,遇到挫折不倒,始终以客户利益为出发点,以消费者的需求为己任,在工作中尽情的燃烧自我,用新烟人的光辉照亮客户盈利的康庄大道。

他不但有对烟草事业的热情,而且还有多样化的营销

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技巧。比如他的“三点”推介法,将品牌的特点、卖点、利益点用通俗易懂的语言向零售客户宣传,提升零售客户的品牌推荐能力;比如他的“节日营销”法,抓住春节、五一、国庆等节日,把握市场机遇,宣传卷烟品牌文化,引导消费;比如他的 “三培育一服务”,通过市场培育、品牌培育、客户培育、服务提升,促进辖区卷烟销售“上档次、上结构、上效益”。在拜访客户的过程中,他会经常性地指导商户如何生动化摆放卷烟,合理配置库存,还会向商户讲解一些辨别卷烟真伪常识,使客户受益匪浅。大家都知道,目前低档卷烟极为短缺,有一次,一个烟贩向董学忠辖区内的商户贾士东推销银河之光和散花,说是自己门市部已经停业,需清理库存,卷烟低价处理。这些卷烟的外包装上打着防伪代码,并没出发现什么可疑之处,但贾士东还是有些不放心,就拆开了一包查看里面的烟支。他仔细看了烟丝和滤嘴,发现滤嘴接口有毛茬,烟丝发暗。他想到董学忠曾向他介绍的假烟鉴定方法,断定这是假烟,于是假意钱不够要让家人拿钱过来,拖住了假烟贩,并趁机与董学忠取得了联系,在专卖人员努力下,终于抓住了这名不法烟贩。至今一说起董经理,贾士东还总是笑呵呵地竖起大拇指。

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篇四 :演讲稿《无悔的选择》

尊敬的老师、亲爱的同学,大家好,今天我演讲的题目是《无悔的选择》。谁不曾有过美丽的梦? 谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里学习时,你不觉得是一种幸福吗?然而,今天看似普通的幸福生活,却是仁人志士们用他们的鲜血和生命换来的。他们选择了死,换来了新中国的诞生。他们选择了隐姓埋名,换来了“两弹一星”的成功。他们选择了坚守,换来了几百万人的安全撤离。

今天,在我们喜庆祖国——母亲的生日之际,让我们重温那段历史,让我们回望那激情燃烧的岁月,去见证那历史无悔的选择。

说起刘胡兰,大家应该都不陌生吧!19xx年1月12日早上是晕周西村人民难忘的一天,由于叛徒告密,这天早上,敌人忽然包围了云周西村,封锁了所有路口,抓住了刘胡兰。面对敌人的审讯,刘胡兰毫不畏惧。敌人问:“你们区上的八路军都到哪里去了?” 刘胡兰答:“不知道。” 敌人见硬说她不行他哄骗说: “只要你自白,我就放你,还给你一份好土地??” 刘胡兰轻蔑地说:“给我一个金人也不自白。” 敌人恼羞成怒,敲起桌子嚎叫:“你小小年纪,好嘴硬啊,难道你就不怕死吗?”刘胡兰斩钉截铁地说:“怕死不当共 产 党!要杀就杀,要砍就砍,我死也不自白,共 产 党员你们是杀不绝的,革命烈火是扑不灭的,你们的末日不远了。” 敌人的利诱和威胁都失败了,但他们并不死心,妄图用血腥的屠杀逼迫刘胡兰投降。在大庙西侧广场上放下了铡刀,烈士的鲜血染红了大地,锋利的铡刀卷了刀刃,敌人指着6位烈士的遗体向刘胡兰嚎叫;“你看见了吧,自白不自白,投降不投降?”

刘胡兰高呼道:“中国共 产 党万岁!毛主席万岁!”然后昂首挺胸迈着矫健的步伐,向着烈士染红的铡刀走去。她为了中国人民的解放,为了壮丽的共产主义事业,从容就义,壮烈牺牲。

梅花选择了寒冬的孤独,却成就了她傲霜的脱俗。 邓稼先是我国著名的核物理学家,两弹之父。19xx年8月,邓稼先在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回到当时一穷二白的祖国。回国后当邓稼先被问到是否愿意参加两弹的研制时,他义无反顾地同意,回家对妻子只说自己“要调动工作”,不能再照顾家和孩子,通信也困难。从小受爱国思想熏陶的妻子明白,丈夫肯定是从事对国家有重大意义的工作,表示坚决支持。从此,邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失,他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。

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篇五 :无悔的选择演讲稿

我不是一位多情的诗人,不能用漂亮的诗句去讴歌我的事业,我不是一位睿智的哲人,不能用深遂的哲理去体现我的人生价值。然而,我就是我——一个普通的小学教师。今天我要在这词汇的花园里采撷,构造我心中最美的诗篇。在理性的王国里徜佯,推演我心中最奥妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情来唱出我心中最美的歌!今天我演讲的题目是:无悔的选择

是呀, 春蚕选择了吐丝,蜡烛选择了燃烧,白杨选择了大地,雄鹰选择了天空。它们选择了生命的自由与奔放,它们才活得如此洒脱而有价值。而我,则选择了太阳底下最光辉的事业——人民教师。读过《教育美文100篇》后,我更想自豪地说:“这是我无悔的选择。” 衣带渐宽,不悔!为伊消瘦,不悔!在无数老师合奏的这道宏大的奉献曲中,虽然我只是一个小小的音符,但是我坚信:只要我们播下种子,即使只有一颗,也是有收获的;只要我们栽培的花朵,即使只有一朵,也是最明艳的。我一生别无它求,只求在自己的工作岗位上,用无私的奉献写下两个金光闪闪的大字:无悔!

因为“无悔”所以我渴望我的小学语文课堂能够书声琅琅、议论纷纷、情意融融。因为“无悔”所以我在教育的旅途中,认识了魏书生、于永正、窦桂梅、李吉林等教育大师;因为“无悔”所以我和我的学生们在唐诗宋词中徜徉,一起领略“大谋孤烟直,长河落日圆”的雄壮;一起欣赏“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气势;一起“老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。一起吟诵那壮怀激烈的《满江红》怒发冲冠,凭阑处、

潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。——我渴望可以将唐诗宋词融入学生的血脉,这是我们民族的灵魂。

记得全国著名特级教师于漪老师曾深情的对同事们说过:“如果人的生命有一百次,并且每一次都可以自己选择职业,那么我将一百次选择人民教师——这个太阳底下最光辉的职业。”此时此刻,我也想对在座的各位同事、我的学生们说:“如果有来生,我还是选择人民教师!”

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篇六 :无悔的选择 演讲稿

无悔的选择

尊敬的评委、老师们:上午好!

我演讲的题目是<<无悔的选择>>

歌颂军人,因为他们历经风霜为国家;歌颂科学家,因为他们呕心沥血为科研,歌颂工人,因为他们辛勤劳作为生活??但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业,为了学生,他们放弃了许多名和利,毅然决然地接受了艰巨的任务,如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔,矢志不渝的教育工作者。

20xx年9月,何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件,到我乡中心学校做校长助理,在短短的一年之内,他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献: 他精心设计教学,为我们展示了一堂堂精彩的示范课,给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮;他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧,给我们道出了一个个精辟的专题。

时隔一年,本来可回县城工作的他,因心系五龙,情系五龙教育,他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着:爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能收获真正的幸福!

与他相处的近两个月,他爱校如家,爱生如子,兢兢业业的工作着:白天,教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声;夜深了,办公室里还有他认真备课,批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就如同红烛一般,燃烧自己照亮别人,用自己辛勤的付出换来学生茁壮的成长。一滴汗水,一级台阶;一份耕耘,一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”,他的学生成绩竟由原来的倒数第二名跃居正数第三,这其中的辛劳我们可以从他每天早上红红的眼睛中看出,教师的职业行为似乎成了他生活的全部。他以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他情系学生,情倾讲坛。

萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛,也是何家良老师工作至今的人生追求。

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篇七 :教师.我无悔的选择演讲稿

教师——我无悔的选择

《师德师风》演讲稿

各位评委,各位老师:

大家好!我演讲的题目是“教师——我无悔的选择”!

在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”······无数歌颂教师的美好诗篇刻在我们的心中!不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双纯洁的渴求知识的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣!教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得:什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。”

甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。每年的“教师节”,会收到一些学生送来的小礼物,当看到小小的卡片上写着“老师您好”这么一句小小的祝福语;当听到历届的六年级毕业生回来看望我们的一句轻轻的问候,我就会感到很幸福、很快乐!这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神!

站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的 1

气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

我热爱党的教育事业,教师——我无悔的选择 !我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业!

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篇八 :闪光的青春无悔的选择演讲稿

闪光的青春 无悔的选择

人的生命只有一次,而青春则是易逝的一段,我们的青春应当怎样度过才有意义呢?这正是我今天要演讲的题目《闪光的青春、无悔的选择》。

我是一名普通的教师,从事教育工作已经9年了,在这9年的工作中,我既没有惊天动地的壮举,也没有举世瞩目的功绩,和千千万万个教师一样,在自己平凡的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,也正是这平凡的工作,使我深深体会到自己责任的重大,从而找到了自己人生的价值。

弹指间,9年过去了。在这9年的教育生涯中,为了给孩子们上好每一节课,我常常要花费大量的时间翻阅资料、研究教材,以求获得最佳的教育效果,为了选择一个恰如其分的例子,我苦思冥想反复推敲,以求真正给孩子起到示范作用,为了制作教具,我常常做了拆、拆了做,反反复复,直到满意为止。

有人说,教师这一行,工作琐碎,枯燥无味,但我却说,我喜欢!虽然没有鲜花、没有掌声、没有辉煌。但是,我面对的是孩子一颗颗纯洁无暇的心灵,是家长们一双双信任的眼睛!教师就是要勇于创新,勤于奉献!教师从事着太阳下最光辉的事业!教师,肩负着托起共和国明天的神圣使命!

虽工作不久,我却亲眼目睹了身边老师们的爱岗、敬业、无私奉献的优秀品质,亲耳聆听了许多老师不畏艰苦、孜孜不倦、

潜心奋斗于教书育人工程的感人事迹,亲身感受到了她们为了祖国和人民,为了孩子,真诚奉献的博大情怀。

下面我想讲述一个老师的故事:她是一个普通却令人震撼的人,她温柔,质朴而多彩;作为事业的强者,她默默地实践着一个共 产 党员和人民教师的价值标准。两次癌症手术,病情一步步恶化,但她对三尺讲台的坚守,始终契而不舍……

她叫xxx,海南师范大学43岁的生物学教授,硕士生导师,躺在海南省人民医院病床上的她不止一次地说:“我这辈子当老师没当够,如果有来生,我一定还选这一行!”

xxx对理想的追求,始终让她的生命丰富多彩,即便患有癌症,也从未有过丝毫的黯淡。20xx年年初,她感到胃部以下很不舒服,20xx年暑假,到了吃任何药都不起作用的时候,她去了医院,被诊断为“肛肠癌晚期”。如此残酷的事实,令她窒息,这时的郭力华,丈夫已离她而去,上有年迈的老父老母,下有待高考的儿子,还有令她牵肠挂肚的学生,怎么办?一番思索后,她做出了决定,背着领导、同事和家人,xxx借故割肠息肉请假做了手术。

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