篇一 :演讲稿的开头与结尾技巧

演讲稿的开头与结尾技巧

从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以层层推演的方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是平面罗列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤其成为大忌的是先亮论点,后举例子。这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的论点和被动的(亦即无分析的,不能发展论点的)例子,无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中,尤其要求集中论点,因为时间的限制更大。”(孙绍振:《关于演讲稿的写作》)演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

一、开头要抓住听众,引人入胜

演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。瑞士作家温克勒说:“开场白有二项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释,打开场面,引入正题。”好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。

开场白的技术主要有:

1、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任;

2、衔接。直接地反映出一种形势,或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来;

3、激发。可以提出一些激发听众思维的问题,把听众的注意力集中到演讲中来;

4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

1、开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

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篇二 :演讲技巧:好的开头与结尾

成功演讲秘诀

第三章:好的开头与结尾

如何使用卡片

问:使用卡片时有什么要决吗?

答:这里有几条有效利用卡片的要点。如果能掌握,你会发现演讲变得更加容易。

1。在卡片的右上角标上数字,用简写形式,而不是罗马数字。 我曾经见过许多演讲者在演讲即将开始时才开始整理卡片。当你站在听众前,当所有人瞪大眼睛望着你时,你发现你的卡片顺序搞乱了,这是你宁愿当场死掉。但如果你在卡片的右上角标上数字的话,你就会安然度过窘境。事实上,失败者往往是事先没做好准备工作的人。

2。在第一最后一张卡片上必须写上完整的句子,我建议你将开头打印在第一张卡片上,不要太长,切中要点即可。你的记忆力是一个奇妙的玩意,它在每个人出生的时候就设施完备。它运转正常,但当你站在一大群听众面前,它就会出错,甚至会消失了。这时,所有的眼睛都注视着你----千万不要紧张,面带笑容,做一个深呼吸,然后看一看你的第一张卡片----你的完整的开头就在你的面前。你用于结尾的最后一张卡片也可采用同样的方法。将每一个词都写下来,注意要简明扼要,切中主题。

3。其他卡片上最都只能写五个关键词,用于触发你的记忆。你一看到这些关键词就会记起要说什么。这听起来似乎很简单,但你会发现这很有效。你可能会说这和你以前所计划的不同,但这样做的目的是为了使你演讲的要点能表达清楚。当然,你也可以通过遵循以下几个简单的步骤是演讲成功。

举个例子,如果我在卡片上看到12xx年x月x日,我就会想起这是尤里、施威茨和昂特沃顿合并成立瑞士的日子。因为在我还是学生时,我就已经讲它存储在我的记忆里了。你的大脑也是根据同样的原理工作的。我在重复一次,在其余的卡片上,你只可以写上关键词,而非句子。

4。我还建议你可以利用颜色来标记你要强调的词,例如:黑色表示通常的语调,红色表示更加有力的语调。蓝色表示稍微轻柔一些。只是注意不要使用淡色。因为往往会看不清楚。

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篇三 :演讲经典开头与结尾

演讲稿开头和结尾

不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

1.开头要先声夺人,富有吸引力

演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇潮,在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种:

开门见山,亮出主旨。

这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如19xx年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

叙述事实,交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如19xx年x月x日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月x日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

提出问题,发人深思

通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

引用警句,引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

2.主体部分要层层展开,步步推向高-潮

演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高-潮。所谓高-潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高-潮。

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篇四 :竞聘演讲稿精彩开头和结尾的范文

竞聘演讲稿精彩开头范例

竞聘演讲稿精彩开头一:

各位领导、各位同事:

大家好!

在这里我以平常人的心态,参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。

竞聘演讲稿精彩开头二:

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

竞聘演讲稿精彩开头三:

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!

(演讲提示:演讲中身体要略向前倾,表现出与观众交流与亲近的姿态)

今天,我能够站在这里,参加竞聘**银行副职岗位,深感荣幸和激动。首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我应该站出来,接受组织的挑选。

竞聘演讲稿精彩开头四:

尊敬的*,各位同事:

很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。

首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。

竞聘演讲稿精彩开头五:

各位领导、同志们:大家好!

此时此刻,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机,紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何,我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识,我想局属xx单位竞聘的成功实践已经作出了回答,全局上下呈现出的百川归海,百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此,我一举双手赞成,二要积极参与。我要竞聘的职位是业务科室副职。

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篇五 :演讲稿的开头结尾

英语演讲稿开头结尾范文

比较新颖一点的:

I want to thank all of you for your hospitality when I arrived.You have a reputation for your friendline and I now know why....(可根据实际情况是否使用)

另外福特有句名言很适合在这儿用:

As Ford used to say :"Coming together is a beginning, keeping together is a progre, working together is a success."

一定要用大家一般都认得的名人的话.

或者你也可以试试这句:

Today is a special occasion because this is first time that all of us from different places have been brought together, and what we would like to achieve is....

.开头:Good morning everybody! It’s my honor to speak here, and I am very glad to share my topic with you. Then today I'd like to talk something about...... (大家早上好!能在这里做此次演讲我十分荣幸,也很高兴能跟大家一起分享我的主题,今天我想演讲的是......) 结尾:OK,thank you for listening, that’s all.(好了,谢谢各位的聆听,我的演讲结束了。)我参加过很多英语比赛,而这个是比较常用的,也能体现出你的修养,

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篇六 :演讲稿开头结尾

1. Ladies and gentlemen, Permit me first of all to thank you, our host, for your

extraordinary arrangements and hospitality. My wife and I, as well as our entire party, are deeply grateful.

2. Respected Your Excellency, My Chinese friends, Thank you very much for

your gracious words of welcome. This is a happy and memorable occasion for me personally as well as for all the members of my delegation.

3. To come to China, one of the early cradles of civilization, has long been my

dream and therefore, I feel very honored to be your guest.

4. Thank you for inviting me to your discussions. It is my privilege - and

responsibility - to convey the Secretary General's concern on HIV/AIDS.

5. In accepting Your Excellency’s gracious invitation to visit this great country, I

have had an excellent opportunity to renew old friendships and establish new contacts.

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篇七 :演讲稿开头与结尾怎么写

演讲稿开头与结尾怎么写

如何把握好开头与结尾呢? 以下是我经验之谈:

从来都没有哪一种职业像老师们那样付出得如此之多。说他们无私吧,未免显得俗套了点,就按他们自己的话来讲吧,就是要为学生们付责任,要对得起自己的良心!

不少人呢,都喜欢把老师门比喻趁蜡烛或春蚕,而我觉得这样的比喻过于残忍了点,因为我希望我们的老师们能够和我们一起永远地守望着青春而不会老去。所以我更愿意把他们当作是照亮我生命中的那一缕阳光,永远地散布在我的四周围,给我悄无声息的温暖与力量!(这是开头,不错的,我在区里演讲用的就是这个开头,得了二等奖!)

然后你可以在下面一段中举几个任课老师平时比较感动你的事例,但一定要真实!但不用指名道姓!

在最后面的两段中你可以这样写:有时候,老师们是会用比较严厉的口吻去批评一些同学,告诉他们呀,不要再朝着弯路走下去了,可就是因为这样,却会让有些同学与老师门之间产生一种隔阂,可大家想过没有,老师们难道很喜欢这样吗?如果他们不热爱自己的学生,不想为他们负责任,他们完全可以睁一只眼,闭一只眼任由着我们,可他们最后还是选择了不厌其烦,苦口婆心地开导着我们。为什么?因为他们希望自己所教的每一位学生都能满怀着对未来的希望和自信心高高兴兴得从这个学校毕业,踏踏实实地走向社会,以至于让我们多年以后,回望自己所走过的路程时不会留下太多的遗憾! (*^__^*) 嘻嘻……希望对你有点帮助和启发!!!!!!!!

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篇八 :演讲稿开头与结尾怎么写

演讲稿开头与结尾怎么写

如何把握好开头与结尾呢? 以下是我经验之谈:

从来都没有哪一种职业像老师们那样付出得如此之多。说他们无私吧,未免显得俗套了点,就按他们自己的话来讲吧,就是要为学生们付责任,要对得起自己的良心!

不少人呢,都喜欢把老师门比喻趁蜡烛或春蚕,而我觉得这样的比喻过于残忍了点,因为我希望我们的老师们能够和我们一起永远地守望着青春而不会老去。所以我更愿意把他们当作是照亮我生命中的那一缕阳光,永远地散布在我的四周围,给我悄无声息的温暖与力量!(这是开头,不错的,我在区里演讲用的就是这个开头,得了二等奖!)

然后你可以在下面一段中举几个任课老师平时比较感动你的事例,但一定要真实!但不用指名道姓!

在最后面的两段中你可以这样写:有时候,老师们是会用比较严厉的口吻去批评一些同学,告诉他们呀,不要再朝着弯路走下去了,可就是因为这样,却会让有些同学与老师门之间产生一种隔阂,可大家想过没有,老师们难道很喜欢这样吗?如果他们不热爱自己的学生,不想为他们负责任,他们完全可以睁一只眼,闭一只眼任由着我们,可他们最后还是选择了不厌其烦,苦口婆心地开导着我们。为什么?因为他们希望自己所教的每一位学生都能满怀着对未来的希望和自信心高高兴兴得从这个学校毕业,踏踏实实地走向社会,以至于让我们多年以后,回望自己所走过的路程时不会留下太多的遗憾! (*^__^*) 嘻嘻……希望对你有点帮助和启发!!!!!!!!

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