甲：马可薇 乙：宋婧怡

甲：首先，请问。蒙牛加内减牛加古等于多少

乙：那个应该??应该??是??内蒙古吧??

甲：没错。今天，我们小组，演讲的就是“内蒙古”

甲：内蒙古自治区位于我国西北的边疆地区，有长达4421公里的国界线哦。@面积足有118万多平方千米。在全国省级行政单位中居第三。内蒙古自治区是我国跨经度最广的省级行政单位。东西相距4000多千米。

乙：内蒙古东部与黑龙江、吉林、辽宁三省相邻，南部、西南部与河北、山西、陕西 、宁夏四省区接壤，西部与甘肃省相连。而内蒙古的地形也以高原为主。

甲：知道吗，我国的内蒙古拥有众多的美丽景观。其中最有名的就是内蒙古西部的沙漠戈壁。

乙：例如巴丹吉林沙漠，它是世界四大沙漠之一，沙漠中分布大小湖泊共达113处，而每一个湖泊都有着独一无二的自然风光，超级迷人的。迷人的风景固然重要，不过，人家是更靠的是实力出名的湖边四周的沙山都有着各自不同的奇特造型。

甲：是啊，这些湖中储藏着天然的矿产资源。还有十余种名贵药材。无风之日，从沙山顶上观看，可以清楚地观赏到湖中游动的鱼群和沙山倒影。最为奇特的是咸湖中竟有清泉涌出，泉水甘甜而湖水涩苦；

乙：它的中部是辽阔无边的草原

甲：呼伦贝尔大草原中国内蒙古自治区东北部草原。位于大兴安岭以西，由呼伦湖、贝尔湖而得名。地势东高西低。

乙：呼伦贝尔草原总面积约10万平方千米，天然草场面积占80%，是世界著名的三大草原之一，这里地域辽阔，风光绮丽，水草丰美。

甲：呼伦贝尔草原是中国目前保存最完好的草原，生长多种营养丰富的牧草，有“牧草王国”之称。呼伦贝尔大草原也是一片没有任何污染的绿色净土，当你来到美丽、富饶、神奇的呼伦贝尔大草原，才能真正感受到什么是“蓝天绿地”，什么是“绿色净土”。

甲：而最近，我们学了不少中国古到传说，而我们的呼伦贝尔大草原也一样有着一个美好的传说。草原上一个勇敢的蒙古族部落里有一对情侣，女的能歌善舞，才貌双全，叫呼伦；男的力大无比，能骑善射，叫贝尔。她们为了拯救草原，追求爱情，与草原上的妖魔奋勇搏杀，女的化作湖水淹死了众妖，男的为寻找女的勇敢投湖，于是，她们双双化作了世世代代滋润草原和她的子民们的呼伦、贝尔二湖。

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尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫张笑言，今天很荣幸的站在这里演讲，借此机会，我感谢学校对我们的教育与培养，也衷心感谢各位老师辛勤的劳动与无悔的付出。今天我演讲的主要内容就是向各位家长、同学们介绍一下我的学习方法。

我的学习方式最主要的有三点：预习、听课、复习。

在老师头讲课之前，我都会把这节课所要讲的内容从头到尾预习一遍，这样，通过预习，我就知道了自己哪里不明白，知道了自己应该着重地听哪些地方，知道了这节课的重点是哪些。这样，有利于我的学习效率。

在我小学的时候，我就养成了这样的习惯：不管老师讲的课是枯燥还是生动，我都会非常认真地去听，抓住老师讲的每一个细节，这一习惯使我把课堂上老师所讲的都印在了脑子里，记忆非常深刻。

我国着名的思想家、教育家——孔子曾说过这样一句话：“温故而知新”，学习了知识，要及时的去复习它，只有复习，才能够巩固学过的知识，使知识更加牢固，学得更扎实。

“书中自有黄金屋”，在学习课本的同时，我也经常的看一些有用的书籍，它不仅能丰富我们的知识面，也能使我的语文阅读能力提高不少。

当然，每个人的学习方法都有不同，我们只有在不断的学习中才能发现属于自己的学习方式。学习是源自兴趣的，孔子有这样一句话：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者！”只有喜欢学习才能学好它。

总而言之，天下没有免费的午餐，收获决不能举手既得，它需要你的付出，付出终归是有回报的。相信你自己，学习和生活一样，你怎样对待它，它就怎样对待你！

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2014初一1分钟演讲稿

初一1分钟演讲稿一：初一学生竞选学生会演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先感谢大家的支持与学校提供的这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。我是来自七(D)班的叶映凡。我性格活泼开朗，乐于助人,处事沉着、果断，能够顾全大局。拿破仑曾说过："不想当元帅的士兵不是好兵"。我想,我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会主席。我自信在你们各位的帮助下，我能胜任这项工作。我在这里郑重承诺："我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为学校的一个得力助手和同学们信赖的组织。"

假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；提高自己的责任心，在工作中大胆创新，积极进取，虚心地向别人学习。

假如我当选学生会主席，在工作中，紧密围绕学校中心工作，积极开展适合学生特点的活动，协助学校搞好学风，校风建设，维护学校教学秩序，创造良好的生活、学习、工作环境，广纳贤言，择善而从，加强学生会各个部门的协作交流，共同进步。

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺出大路；既然是学生会主席，就要成为一名出色的领航员！真诚地请各位支持我！

谢谢大家！

初一1分钟演讲稿二：读书

亲爱的同学们：

歌德曾经说过："读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。"是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！

乘着一叶扁舟，我们遨游在书的海洋里，各式各样的书籍映入眼帘，使得我们眼花缭乱。 翻开厚厚的历史书，古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载，心中油然而生出一种自豪之情，情不自禁地赞叹一句——中国人好样的！看到所记载的抗日战争时期，日本鬼子凶狠残暴的恶行，罄竹难书，令人发指，可谓人人得而诛之；同时也为那敢于抛头颅洒热血，英勇无畏的红军战士们所敬佩......

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初一学生演讲稿：感谢有你

初一学生演讲稿：感谢有你

各位尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我们这次演讲的题目是：感谢有你！

又是一个xx月，在这里，我们收获了五月的希望；

这还是一个温情的九月，在这里，让我们更觉得师恩难忘。

记得去年教师节，还是个小学生的我给老师送上了一张卡片，上面写着：感谢老师，伴我成长！

是啊，从蒙学初开到走向成熟，小学老师们付出了六年的心血；

还记得，那是小学刚入学，小小的我在陌生的环境里紧张不安,是老师们亲切的笑脸让我放下恐惧，是老师温暖的双手，让我迈出了学校生活的第一步；

还记得，上到小学三年级,对考试的恐惧让我无所适从，是老师鼓励的眼神,亲切的话语，让我重拾信心,在学习上再攀高峰；

更记得，小学毕业的时候，拉着老师的手，久久不愿意放开，泪水湿透了衣襟。老师强忍着泪水告诉我们要向着那片更高更蓝的天空，努力地去翱翔！

现在的我们，已经成了一名中学生，但六年小学教育的恩情不能忘,

感谢小学的老师们，谢谢他们陪伴我们成长。

如今来到外国语，心情的忐忑难以言喻，是老师您主动问了一声“你好”，让我紧张的情绪变成了心底流淌的甘饴；

上课了，我们开始上中学阶段的课了，让我们来听听我们的中学老师都怎么讲；

儒雅的语文老师告诉我，口头为语，下笔为文，语文看似博大精深，但语文就是生活，所以我们爱语文；

聪明的教学老师手段高超，不费力就让我们学会了举一反三，带我们走进了趣味无穷的数学天地；

年轻的外语老师激情澎湃，才华横溢，才短短几节课就用美妙的语言带我们联系了世界各地；

政治老师口才出众，复杂的政治局势让他一说就变得格外神奇；

历史老师知识渊博，五千年的历史有什么问题我们随便提；

地理老师胸有层峦，一节课就带我们跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；

生物老师幽默风趣，用快乐帮我们解析了自然的奥秘。。。

就在短短的三天里，外国语的老师们让我们看到了五彩斑斓的初中生活，更让我们深深地爱上了这里。

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演讲稿

各位老师，各位同学，大家好！

在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的是灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的是一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？

这就引出来我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心丧气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败-成功，再失败再成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。

我们刚刚进行了期中考试，由于各个同学 的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进；考试暂时不理想的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

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初一学生演讲稿：旗帜飞扬

初一学生演讲稿：旗帜飞扬

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

今天我们演讲的题目是——《旗帜飞扬》。

个性是青春的主旋律，我们处于花样年华的我们，正拥有着整个人生历程中最宝贵的青春财富。青春给予了我们无限的活力和能量。试问一下，我们能否充分发挥这些优势，为自己的青春涂画上亮丽的一笔呢？

在青春中张扬个性、展示自我。因为我们年轻，我们经常思维活跃，时刻努力地吸取着新鲜知识的养分，所以我们总能独具匠心。语文导学案封面上，一句名言警句激励自己；数学作业纸上的一角，开辟“错题整理专区”；看英语动画片，记下有意思的语句，并不停地模仿练习；地理学科，一页一页细心描摹世界地图，将这颗美丽星球分布版图铭记心里??

于是，个性的张扬不再停留在喜欢穿另类的奇装异服，不再喜欢梳着不伦不类的发型，不再迈着左摇右晃的步伐，哼着”哼哼哈嘿”的流行歌曲。因为这些都是肤浅的个性。尽管还有个别的同学还在坚持着这样的个性表现，但是，已经不是文明上进的中学生形象的主流，只有学习个性的展示，文明个性的彰显，才更让人敬佩信服。其实，学习上的青春个性，就是选择适合自己的，并能展示个性的良好学习方法与习惯。那么，除了学习上的个性，青春难道就没有别的有意义的自我展示了吗？

当然不是。每一位同学都有自己的长处，不仅仅表现在学习，还可以表现在品德、体育、劳动等各个方面。在这些方面有所表现，一样能成就自己有意义的青春童话。本周冬季四项运动的开展，正好为同学们提供了一个良好的平台。肢体协调的你，演练着青春活力的广播操；善于跑步的你，在12乘300米接力赛中朝气蓬勃；集体团结意识强烈的你，在跳大绳比赛中拼尽全力??

积极参与，展示自己，你的青春便能像雏鹰一样自由地翱翔于广阔的天空。

燃烧青春，张扬个性，你的青葱岁月便能突显出更多的价值与意义。让我们一起，展示自我，让青春的旗帜无限飞扬！

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初一学生演讲稿：经典滋润心灵

初一学生演讲稿：经典滋润心灵

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们演讲的题目是《经典滋润心灵》。

同学们，在鸟语花香的校园里，我们时时与书相伴。书籍记载着人类的成长历程，把人类文明代代相传，使之绵延至今。在读书过程中，怎样才能做到“腹有诗书气自华”呢？我们认为，最高效的做法是读经典名著。

什么样的书才能成为经典名著呢？经典是被大多数人所认同的，认为有价值的书籍，经典也是经历史大浪淘沙所留下来的文化精华。经典名著可以培养一个人的素养，滋润我们的心灵。经典名著可以增强我们对“真、善、美”“假、恶、丑”的辨别，让我们形成正确的人生观和价值观。经典名著会活跃人的思维，改变对生活的错误看法。经典名著让我们的人生境界得到不断的提升。

在济外，我们有语文课本后面的名著必读书目、“读书漂流”活动中的“漂流”书目、课上老师的推荐书目，都是经典名著。比如：《钢铁是怎样炼成的》使我们拥有鼓舞自信、抗争命运的力量；《鲁宾孙漂流记》使我们懂得了要以良好心态面对生活中的挫折、困难、艰辛；《三国演义》让我们知道了历史风云变幻的奇妙；《海底两万里》让我们知道了环球游览的美丽。经常阅读可以起到以一当百的作用。

要想读好经典，一定要会读经典。我们初一十六班倡议大家在读书的时候：

第一、阅读经典，远离世俗。经典是千百年来知识沉淀的精华。哲人曾经说过：“读一本好书的前提是不读坏书。”没有营养的书就像垃圾食品一样，吃着可口，但对我们的健康没有任何益处。街头巷尾以盈利为目的的书报杂志营养价值不高，如：《知音漫客》、《飒漫画》《漫画party》建议大家不要浪费自己宝贵的时间。因此，我们要多读一些精神营养价值高的书，不要辜负我们美好的青春年华。

第二、深入阅读，向肤浅阅读说“不”。经典作品的最大特点是经得起千百回地阅读，读过一遍，就置之高阁，大脑里没有留下深刻的印象，所以，一定要反复阅读。丰子恺先生读书时，读完一遍就在书页上画一个笔划，繁体字读书的“读”字共二十二笔，直到划完一个“读”字，丰子恺先生就把这本书读完了二十二遍，最终成为了一个文学家、散文家、画家、音乐教育家。由此可见，深入阅读是非常重要的。再比如《昆虫记》，开始读的时候，感觉这只是一本描写昆虫习性的书。但接着多读几遍，会发现作者不只是写昆虫，还通过虫性写人性，还通过写昆虫来反观社会人生。每一次读就要有每一次思想的创新，有自己独特的见解。这样反复阅读，我们对这本书就有了不同角度的理解与认识。

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