篇一 :关于激情工作的演讲稿

在此,首先感谢厅党委、厅政治部给我这次竞争的机会!

我叫梁俊友,19xx年1月出生,19xx年11月应征入伍,19xx年9月考取沈阳炮兵学院,学习地面炮兵指挥专业,19xx年7月军校毕业,历任学员班长、排长、代理连长、代理指导员、组织干事等职,19xx年7月转业到省司法厅工作。

我申报竞争的岗位:第一志愿是公证管理处;第二志愿是律师管理处。我的演讲稿是按第一志愿准备的。不过,同是业务处室,在很多方面应该是相通的,而且我在律师管理处还工作过一段时间,我想,如果我能胜任公管处的岗位工作,那么我也同样能够胜任其他业务处室的岗位工作。

我认为,作为一名业务处室的领导,要担当起岗位职责,必须同时具备以下三个条件:一是足够的专业知识;二是一定的理论水平和文字功底;三是相应的组织、领导和管理能力。而我则已经基本具备担任所竞争岗位的能力和条件。

首先,在业务方面。19xx年初,也就是我从军校毕业半年后,在干好本职工作的前提下,我参加了云南省高等教育法律专业的自学考试,三年的学习内容,我只用了二年半的时间,就完成了自考的全部课程;19xx年9月,我又参加了中央党校政法专业本科班的函授学习,19xx年底完成学业。19xx年8月,还在部队服役的我,参加了第四次全国律师资格统一考试,以二百六十四分的成绩,一举取得律师资格。现在,本人已经取得了所有由省级以上司法行政机关考试、考核授予的法律服务方面的资格,这些资格是:律师资格、公证员资格、涉外公证员资格、基层法律服务者资格。在省厅机关中,同时拥有这四个法律资格的只有两至三个人,而我就是其中的一位。我是一个半路出家者,这些文凭和资格的取得,不仅详实地记录了我寻求知识的足迹,也表明了我有资格、有能力担当起竞争岗位的业务工作。

第二,在理论水平与文字功底上。我认为,理论水平与文字功底是衡量一个人工作能力大小最重要、也是最基本的尺码;文凭、资格虽然在一定程度上能反映一个人的业务水平、工作能力,但文凭、资格并不代表或等于一个人的能力,只有把所学的知识运用到实践中去,并被实践所证实,那才是真正的能力。我是这样想的,也是这样做的。到司法厅工作的五年间,我在边工作、边熟悉业务、边参加中央党校函授学习的同时,还抽出时间撰写了一些文章,《公证与审判在经济活动中的作用比较》、《依法行政,难在哪里?》、《发展中的云南公证》、《公证大走笔》等十数篇(条、幅)公证理论文章、公证宣传文章或杂文、消息、信息、图片等,先后在《中国司法》、原《中国律师报》等报刊杂志上发表。其中,一万多字的《公证大走笔》全面系统地宣传、介绍了公证的性质、地位、职能作用、法律效力等,被一省级报纸以一个整版进行了刊登。几年来,不论是公管处还是公证员协会,只要有重大活动或重大工作事项,我都是主要执笔人之一,撰写的材料,受到领导及基层的一致好评。

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篇二 :关于如何做人的演讲稿

关于如何做人的演讲稿

关于如何做人的演讲稿

首先,我觉得我必须给大家说的一个问题是“如何做人?怎样做人?做一个什么样的人?”在场的有哪位同学能回答我这个问题吗?或者说说自己的想法也行,有吗?看来大家还是显得有些羞涩了、、、

我个人觉得做人是一门艺术,更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。或许很多人刚开始听到这个题目就会发笑,难道我连人都不会做吗?不然,平时我们经常听到“做人难,难做人”的感慨,也经常能感受“先做人,后做事”的领悟。可见,做人不是个小问题,而是大问题,是每个人一生的必修课。 人来一世,无外乎两件事:一件是做人,一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准,但它存在一定的通则,一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理,大提示。

一、做个有志向的人

毛泽东说过“自信人生二百年,会当击水三千里” 拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵,不是好士兵” 这些名言就是告诉我们,做人应该有信仰,应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的,避是消极的,退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯,做人有困惑,做事有困境,世上没有一帆风顺的事,只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世,自己拍板,不怕失败,不言放弃。成功时,不要醉倒,失败时,不要灰心丧气,不要怨天忧人,面对“山重水复”之关卡,唯有勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困难。想成就一番事业,就要甘于干大事,揽难事,立个志向,树个目标,人生才有行走的方向。心在那里,路就在那里。有了志向,才有做人的本事、气魄和胆略。所以,做人需要问问你的志向在那里,要问问你有没有信心。

二、做个善良的人

“人之初,性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间。没有善良,就不可能有内心的平和,就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向。一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,你实在是利益自己,当伤害另一个生命时,实质是在伤害自己。所谓善良,无非就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性,就有

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篇三 :核心价值观演讲稿忠诚为民公正廉洁核心价值观的忠实实践者

做“忠诚 为民 公正 廉洁”核心价值观的忠实实践者

演讲者 陕西方正时代律师事务所 刘忠杰

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!今天,我很荣幸,能够站在这里,参加“忠诚 为民 公正 廉洁”为主题的政法干警核心价值观演讲比赛。我演讲的题目是《做“忠诚 为民 公正 廉洁”核心价值观的忠实实践者》。

大家知道,司法部为落实中办发(2010)30号文件精神,将“忠诚 为民 公正 廉洁”八个字写进律师誓词中,这充分体现了“忠诚 为民 公正 廉洁”核心价值观,既是党中央、国务院对政法队伍的基本要求,也是新时期对我们律师的时代要求。作为一名青年律师,“忠诚 为民 公正 廉洁”核心价值观是我应该自觉坚持的价值取向和行动指南。

忠诚,是律师必须坚持的政治本色。忠诚就是要做到忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民、忠诚于法律、忠诚于律师这一神圣的事业。“忠诚”意味着对崇高事业的满腔热爱、对理想信念的执著坚守。在日常,把自己的全部精力都投入到本职工作中,在我的身边有很多这样的律师,当老人需要照料的时候,他们可能正在加班;当孩子需要温暖的时候,他们可能正在外地办案,他们是在用自己的行动阐述着忠诚的含义!

为民,是我们党的群众路线在律师工作中的具体体现,执业为民是我们律师的宗旨理念。坚持以人为本,执业为民,积极参与碑林区信访接待工作;积极参加“三官一律”进社区活动,义务开展法律宣传、咨询活动;积极参与救灾捐款、扶贫帮困活动;认真履行法律援助义务;认真倾听群众的意见,积极回应群众的期待,带着对群众的深厚感情提供法律服务。我身边还有很多的律师同仁,他们在办理案件过程中,严肃认真、一丝不苟的精神,都为我树立了为民、亲民的学习榜样。

公正,是社会主义法治的最高价值目标,也是我们律师执业的最高价值追求,更是我们律师执业的职责所在。古往今来,社会的公平正义,从来都是社会稳定的基石。坚持对法律负责、对社会负责、对当事人负责的精神,坚持以事实为依据、以法律为准绳的原则,不畏权贵、仗义执言,始终把公正贯穿于办理案件的全过程,促进司法公正和公正司法,切实维护社会的公平正义,为律师事业争光添彩。

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篇四 :关于四进四信的演讲稿

关于四进四信的演讲稿

篇一:

亲爱的同学们,大家好!

我是来自XXXX,今天很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是<<我眼中的社会主义核心价值观>>

价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。

倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。十八大在报告中,分别从国家、社会、工人,三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练,不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。

一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭,而我们中华民族若想屹立于世界民族之林,则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代一代青年的接续,我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观,我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。

一种信念,一种精神,一种力量,共同诠释了社会主义核心价值观。今天,前人期待了百年的现代化之梦正在实现,对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈,简短的24字如同一面旗帜,鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信,在这样的价值观的领导下,必将凝聚起最广泛的社会力量,实现中华民族的伟大复兴。

篇二:

泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。

当我拿到xxx林业职业技术学院录取通知书时,既兴奋又无奈,是去打工还是上学?打工,意味着从此失去了上大学的机会,我心不甘,情不愿。上学,想到年迈而无法从事体力劳动的父母,使本来就窘迫的家境将更加不堪重负,弟弟也将要面临辍学,我心不忍,更无奈。经过反复思索最后痛下决心,作出既上学又打工的举动,自己养活自己!虽然家境贫寒,但我相信:虽然无法选择来到这个世界的方式,但可以选择能为这个世界带来什么;虽然无法选择自己的家庭,但是可以选择自尊自强地生活,我相信知识可以改变命运,改变这贫穷的家庭。

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篇五 :演讲稿2--公正

公平与正义

公平正义,现在早已是大家耳熟能详的词了。但到底什么是公平正义,却不是一两句话能说清楚的。人们对公平正义的理解,可以说是仁者见仁、智者见智,莫衷一是。

就拿人们关心的收入分配领域的公平正义问题来说,人们对收入差距的看法就不尽相同。有人认为,市场经济讲竞争,人的能力有强有弱,承担的风险有大有小,付出的努力有多有少,收入存在差距是必然的,也是公正的;也有人说,有差距是正常的,但要看收入差距产生的原因是什么;还有人说,收入存在一定的差距是正常的,但超过一定限度就难说公正了。那么,到底应该如何理解公平正义呢?

所谓公平正义,也就是我们通常所说的公正,一般来说,反映的是人们从道义上、愿望上追求利益关系特别是分配关系合理性的价值理念和价值标准。但凡有人群且有利益分配的地方,就必然会产生公平正义的问题。但要准确把握公平正义的内涵,必须用历史的、具体的、相对的眼光来分析。

首先,公平正义是历史的。公平正义是一个发展着的历史范畴,在不同的历史条件下,人们对公平正义的认识是不同的,没有恒定不变的公平正义的标尺。今天我们认为“不公正”的现象,历史上可能就曾以“公正”的面貌出现过;今天我们认为“公平”的事情,随着历史的发展就有可能逐渐演变成“不公平”。

其次,公平正义还是相对的。公平正义的实现受具体经济社会发展程度的制约,那种绝对完美的公正是从来没有的,只会存在于观念和幻想之中,公正本身就包含着差异和差别。从横向来说,尽管我们的思想理论、政策法规明确了公平的具体含义、原则和评价尺度,但面对的现实世界却是千差万别的。我们所处的经济文化环境不同、社会条件不同、个人禀赋和家庭状况不同,所以并不是都处在同一个起跑线上。纯粹的起点平等是做不到的,也是不存在的,竞争的最后结果也就不可能完全公平,在实际中只能求得大致公平、相对公平。从纵向来说,公平的实现也不是瞬息之间一蹴而就的,是要受到经济政治文化发展制约的,是一个发展的历史过程。社会经济政治文化的发展程度如何,公平问题解决和实现的程度也就如何,这不取决于人们的意志和善良意愿。

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篇六 :公证处演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位同志:

大家上午好!我是来自公证处的XXX!很荣幸能参加这次“十八大”主题的演讲比赛。今天,我要演讲的题目是《公正为民无小事,一枝一叶总关请》。

在十八大报告中“人民”出现了145次,我们从报告的字里行间读出了人民的分量。必须始终把人民放在心中最高位置,是十八大报告其中真意。厚达64页,近3万字的报告,以人为本的理念,执政为民的情怀,犹如一条红线贯穿始终。

众所周知,公证是国家公证机构依法证明法律行为和具有法律意义的事实、文书的真实性、合法性的活动,公证机构作为基层法律服务单位,与人们群众的日常生活关系密切,一年三百六十五天,几乎天天与当事人打交道,我们在工作中适用法律必然影响到人们的日常生活,在公证活动过程中,能否真正做到“执法为民”,不仅关系到国家法律的适用,也事关执法形象。“执法为民”对于我们来说,意味着提高执法水平,并在实际工作中运用好法律,最大限度地保护人民群众的正当权益。遗憾的是,在前段时间发生的“桐乡大闸蟹事件”损害了公证工作“公证为民”的形象。对此,我们应引以为戒,并从中吸取相关教训,在不断提高业务素质的同时,更加注重职业道德修养。

“为人民服务”是我们的宗旨,“让人民满意”是我们的追求,正所谓“说起来容易做起来难”。如何在公证工作中真正做到“公证为民”?首先,作为法律服务行业的公证,从其工作性质上来说,在准确适用法律的前提下,应当尽量给当事人提供方便,要“想当事人之所想,急当事人之所急”,为人民群众服务一两次并不难,难得是时时刻刻心里都装着人民群众,任何时候都把人民群众的利益放在第一位!这才是真正的“执法为民”作为一个刚刚从事公证行业的新人,这一点我在处里的老同志身上学到很多,在受理群众来电咨询和接待时,我处无论是主任还是普通公证人员,都能耐心详尽的进行解答,为当事人提供一些力所能及的法律帮助,把每一次解答咨询都看作是对法律的宣传过程;在#b@2过程中,对于一些年老体弱活行动不便的当事人,我们按照当事人的要求,尽量有利于当事人的时间安排,多次利用周末和中午休息时间开展上门服务;近日,一位八十

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篇七 :教育公平问题演讲稿

天津工业大学社会实践作业

(演讲稿)

姓名 周燕红

学院 管理学院

专业 工业工程

班级 工业1002

学号 1010660231

指导教师 于 雪 梅

20xx年5月8日

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《教育公平问题的哲学思考》。首先我试问一下,大家觉得我国的城乡教育教育公吗?

当今社会农村教育和农村教育公平问题一直是人们关注的焦点。教育公平是社会公平的重要的基石,没有教育公平就谈不上真正的社会公平。处于弱势群体的农民,希望通过教育改变孩子的命运和前途。当前,人们对教育公平问题反映最强烈的。这种差异表现在地区之间、城乡之间、校际之间以及不同社会群体之间。现实生活中的一些现象,会让我们对此有直观、切身的感受。

比如幼儿教育“小学化”、小学教育“初中化”倾向愈加严重。于是,“择名校”、“择名师”、“择名班”现象愈演愈烈。这些现象多年来禁而不止,治而不愈,成为教育领域的一大“顽症”。 比如,困难群体公平受教育机会尚未得到充分保障。

接下来我从三个方面阐述一下我国城乡公平问题的现状。

第一方面,城乡之间的教育不公平。一是城乡适龄儿童少年受教育比例偏低。农村教育整体仍然落后,教育机会不均等的现象依然严重存在。二是农村学生辍学率仍然偏高。农村学生辍学主要集中在义务教育的初中阶段。

第二方面,不同阶层之间的教育不公平:弱势群体子女入学仍然艰难。由于升学和进入好学校除了能力竞争外,越来越依赖家长的社会关系和经济能力。于是 “择名校”、“择名师”、“择名班”现象愈演愈烈。在各级学校中学习失败、辍学留级、中途弃学的,主要是家境贫寒、社会地位较低阶层的孩子。

第三方面,农村留守儿童较多引起教育不公平。随着我国经济社会的发展和城市化进程的推进,大量农村劳动力涌入经济发达地区,由于年轻力壮人员不断外出,很多农村出现了“空心化”的现象,家中只有老人和小孩了。这种现象带来的后果就是大量农民工子女被迫成为留守儿童。隔代教育的弊端容易使孩子形成不良性格。

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篇八 :为民服务 心系公证(演讲稿)

为民服务 心系公证

——“践行群众路线 忠诚履职尽责

做人民满意政法干警”主题演讲比赛演讲稿

(XXX局 XXX)

尊敬的各位评委,各位领导:

大家好!我是 号选手XX,是来自XX局公证处的一名公证助理员,今天我演讲的题目是《为民服务、心系公证》。 与雄鹰相比,小鸟是渺小的,可它飞翔的心灵却在蓝天上描绘出长风的足迹;与大海相比,小河是孱弱的,可它奋进的灵魂却在大地间流淌着岁月的清泉,在全国7700万党员之中,我是沧海一栗,却有幸在党旗的阳光下走进春天,有幸从事阳光下最温暖的基层司法行政工作。众所周知,公证处是司法行政机关的重要组成部分,它肩负着预防纠纷、减少诉讼,维护社会稳定的任务,承担着国家证明职责,是具有特殊性质和地位的职能部门。作为公证处的一员,我们天天要和许多当事人打交道,与群众的日常生活关系十分密切,让我充分认识到了践行群众路线、恪守为民服务宗旨,不仅是我们工作的动力和源泉,更是我们履职尽责的基本功。

但是如何在公证工作时真正做到“为民服务”呢?记得有一次,一位中年妇女带着女儿前来要求办理继承公证,原来这位女士的丈夫不久前不幸遭遇车祸死亡,遗留有房产一套,这对母女要求对遗产进行继承。我们在了解情况后,耐心地向她 - 1 -

们解释了我国继承法的有关规定,告知除了她们母女外,若被继承人的父母尚健在,也享有继承权,并要求她们到死者生前单位出具死者的亲属关系证明。第二天这对母女带着亲属关系证明来了,但证明上对死者父母的死亡时间却含糊其辞,我们为慎重起见,数次到死者生前单位了解情况,终于查实原来死者的母亲尚健在,在我县某乡务农,根本不懂,也不知道对儿子的房产享有继承权,后来经过我处的多方协调努力,死者的母亲最终获得了房产折价款四万多元。我们为这一结果感到由衷的欣慰,因为,我们深深地知道,法律应当公正的保护所有人的利益。试想,如果公证员在审查过程中,没有足够的细心或者马虎应付,那位农村不幸母亲的权利谁来保护呢?如果我们政法工作者不能严格依照法律规定办事,社会秩序又将如何维持下去呢?

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