篇一 :好书伴我行演讲稿

好书伴我行

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、亲爱的同学们:

您们好!今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

“小鸟为什么会飞?鱼为什么淹不死?冬天青蛙去哪儿??”小时候我多次问过妈妈。妈妈说:“我也不知道,我们找老师帮忙。”我很吃惊,竟然有妈妈不知道的事情,更让我惊奇地是,妈妈的老师不是一个人,而是一本厚厚的书《十万个为什么》。

在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我不知道的故事。

上六年级后,我爱读书。曾置身书海“不可自拔”。《卖火柴的小女孩儿》上我感受到了她的无奈和家庭的支离破碎以及当时社会的黑暗;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《文天祥》让我知道了“人生自古谁无死 ,留取丹心照汗青”这崇高的民族精神;《花边饺子里的爱》让我感到爱的真谛,爱的传 1

递,爱的永恒。每一次都让书中的主人公悲惨命运让我潸然泪下,让我为他们牵肠挂肚,让我??

书就像我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,它为我们讲述一个个动人的故事,它为我们打开一扇扇神奇的门。今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在前人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇二 :好书伴我行演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师们:

大家好!

我演讲的题目是“缕缕书香伴我行”。

和在座的每一位老师一样,我也曾有过这样的经历:夜深人静,在灯下手捧一本书静静的品读、细细的体味,心中升腾出一种舒畅、一种甜美、一种沉醉! 回首读书的日子,一路走来,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情怀。

懵懂岁月,神奇闪光。在青葱无忧、天真烂漫的儿时,童话为我 展现了一个奇妙的世界!我羡慕白雪公主的美丽与善良,渴望拥有东 方阿拉丁的智慧,梦想骑上那匹会飞的木马环游世界,痛恨渔夫夫妇 对金鱼的贪婪??真善美是我幼时天空中最闪亮的星星!

悠悠岁月,书墨飘香。在阳光明媚、上学求知的日子里,书籍为 我打开了知识的大门!手捧一本好书,在文字中享受温暖的阳光,在 阳光中领悟人生的真谛。在书中细品李白的潇洒,感受苏轼的豪放, 思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长??

时光荏苒,白驹过隙。不经意间我已是一名小学教师,作为知识的传播者、心灵的塑造者,肩负着社会赋予的特殊使命,读书就显得更为重要。前苏联最著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“读书、读书、再读书,教师素养正取决于此。”工作中遇到困惑或心情沮丧时,我最愿意找一本好书,与之倾心交谈,感悟先辈们思想的灵光,我的心情就会随之宁静而放松。

回首十余年的从教之路,20岁登上三尺讲台,面对工作中一件

件困惑的事情,是我的老朋友—书籍,给了我解决问题的“良药”, 让我看到柳暗花明的“又一村”! 从“书”中我知道了爱就是教育,教育的核心是对人格、心灵、生命、能力的唤醒;认识到了教育的真谛原来是对儿童的顺应和尊重;懂得了生活就是教育的大课堂?? 我要感谢书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己。捧读它们,让我得到了知识的积累,能力的提升,灵魂的浸润,精神的启迪。是读书让我在工作中收获着快乐,是读书让我在生活中收获着幸福。

亲爱的老师们,热爱读书吧!读书,教会我们上善若水,厚德载 物;读书,让我们心明志远,淡泊名利;读书,告诫我们勤勉努力, 持之以恒;读书,让光阴不再虚度,生活充满精彩。热爱读书吧!学 海无涯,征途漫漫,让我们以书香为伴,铸就精彩智慧的人生! 谢谢大家!

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篇三 :书香伴我行演讲稿

书香伴我行

尊敬的老师,亲爱同学们:

大家好!

我很荣幸能够站在这个演讲台上演讲。 今天我演讲的题目是:《书香伴我行》

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

近代人说:书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶.

我却说:书中自有一个天下,每一本好书不仅是一套丰盛的视觉盛宴,更是思想上的营养品。

打开一本书,轻嗅一下,感受那丝丝缕缕淡淡的书香,便觉心旷神怡,精神为之一振。以书为友,让书香盈怀,满载一船星辉,在知识的瀚海里遨游,观赏岸边的四时风景,给自己的思想插上一双想象的翅膀。在我们达不到的地方,书带领我们乘风破浪,抵达智慧的彼岸。在人生的旅途中,有书香相伴,永远都是阳光明媚,四季如春。

记得好莱坞明星玛丽莲 梦露说过:“每个女人都应该有双漂亮的鞋子,因为它会带你去世界上最美的地方。”在我看来,书就是那双漂亮的鞋子。每个人都可以通过它,即使不出门,也能赏尽世间美景,阅尽人间繁华。我们可以通过书这个窗口,走进自然的怀抱,体悟山水神韵。感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞壮阔之景和 “小桥流水人家”的江南美景;品味“会当凌绝顶,一览众山小”的登高之美和“天门中断楚江开,碧水东流至此回”的游水之乐;体会“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”的树木茂盛之态和“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的花朵艳丽之姿。每一首诗都是一幅幅让人流连忘返的优质画面,我们在大自然的怀抱中,沐浴着自然的阳光,呼吸着清新的空气,聆听着潺潺的溪水,欣赏着醉人的绿色,微风拂面,鸟儿欢唱,看万山红遍层林尽染,这是何等的怡人!有书相伴,无需手握香茗,无需临窗听雨,只需一本好书,便是人生好时节。

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采一缕书香,携着他与古往今来的精神勇士面对面的交流畅谈。

司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

文天祥说:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

现代哲人说:人生命的价值不在于长短而在于深度。

每个时代都有精神上的领袖和伟人,他们为了理想和信念坚守着执著着,他们虽死犹生,他们的精神跨越时空依然美丽,依然感召着我们。我喜欢苏轼,赞赏他的词赋,钦佩他的人品。他是中国古代最高贵、最亲切、最有魅力的文人之一,同时也是遭受磨难最多最深重的文人之一,他的诗词始终充盈着生命的力度与艺术的帅气,千姿百态,光彩照人。他用“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的气魄唱出了“关西大汉”的豪迈;用“清风徐来,水波不兴;白露横江,水光接天”体现自己的挥洒自如。他是个真性情的人,对于亡妻,他用“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”表达难以割舍的相思;对于兄弟,他用“但愿人长久,千里共婵娟”表达殷殷关切之祷告;对于帝王,他仍心怀感恩之情欲报知遇之恩。他的“一蓑烟雨任平生”,让我懂得了用开朗、豁达、宽容的心去面对身边的人和物,用感激、豁达的心境去挑战人生。人的一生从来就不是一帆风顺的,总是会经历许多挫折和磨难,所以,我认为学习这些文化巨人的意义不仅在于了解他们的作品,更重要的是学习这些巨人精神的魅力,用他们的精神感召指引着我们,用他们的思想丰盈着我们,让我们的精神世界永不成为荒漠,让我们成为会思想的芦苇。

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篇四 :读书伴我行演讲稿

读书成就人生

仁厚里小学 冯薇

大家下午好!我是仁厚里小学的冯薇。今天我演讲的题目是《读书成就人生》。如果说人生如画,书就是那多彩的颜色。如果说人生如海,书就是那奔腾的江河。如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,是书带给我丰富的人生和教育的智慧。书像一场及时雨,滋润我干渴的心田,书又像一盏指路灯,消除我的苦恼与困惑,指明前进的方向。读书的路也不是一片坦途,要达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞,要给自己一些“苦心人,天不负”的勇气,给自己一些“有志者,事竟成”的梦想,给自己一些“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河”的坚韧。

记得刚踏上工作岗位时,面对工作的不如意,面对理想与现实的巨大落差,我感到很失落,很无奈,内心深处没有了工作初的热情与年轻的朝气,而更多是抱怨,抱怨学生的调皮,抱怨教师工作的劳累,甚至抱怨社会的不公!

是《30位优秀教师的成长案例》深深地触动了我,让我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是不抱怨的。命运把他扔到天空,他就做鹰;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鲨鱼。人生就是这样,必须不断地把自己打回起点,然后重新开始。还让我明白了当今的为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的教师成长途径,

深刻感触到读书对于我们教师成长的重要。

是《给教师的建议》告诉我:“每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。”于是更多的专业著作走进了我的视野。

在书中,我是一只如饥似渴的小鸟, 吮吸着点点滴滴的知识。苏轼说:“书富如大海,百货皆有。”书籍是人类文明的积淀,它所给予我们的,不仅仅是心灵的感悟和情操的陶冶,还在于知识的增多和精神的享受。工作后,我读的书更多了,主要分两类:一类是纯粹之书,在读书中消除压力,款待自己的心灵,一本书,静静的回归自我,远离嫉妒、焦虑、自怜。一类则是学习的书。像《小学青年教师》他指导着我教学的一言一行。

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篇五 :读书伴我行演讲稿

20xx年镇原县中小学生“读书伴我行”竞赛活动

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx初中的xxx,今天我为大家演讲的题目是《读书是快乐的》。

读书是快乐的

在这西风萧萧,水瘦山寒的季节,全县迎来了校园读书节,全体师生掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它像一阵春风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落;它像一袭花香将阵阵馥郁弥漫到花圃的每一方土地。

沏上一杯绿茶,捧上一本好书,坐在树荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫的空气中。阳光不再灼烈,鸟鸣声不再嘈杂,我沉醉于书的世界,此时的世界寂静无声。

莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”是的。花季的我漫步于书花之园圃,徜徉于书香之殿阁,发现了读书也是一种别样的生活。体味生活,品读好书,怎一个“乐”字了得!

鸟儿“读书”是为了展翅高飞;花儿“读书”是为了芳香四溢;小溪“读书”是为了直奔大海;太阳“读书”是为了照亮四方。而我读书却是为了让精神得以充实,心灵得以升华。

读书使人充实。有一本好书在手,如同满腹经纶的学者得到了一支好笔,如同百步穿杨的射手拥有了一支利箭,我们可以在书中寻找自己想要的答案。在书中我们可以为“出师未捷身先死”的岳飞等爱 1

20xx年镇原县中小学生“读书伴我行”竞赛活动

国诗人扼腕叹息;在书中我们可以为“国仇未报壮士老”的爱国诗人陆游而感伤;我们可以把失落寄托在李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自我坚持中;也可以将自己的迷惘用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”来倾诉。当我看到保尔.柯察金的坚韧时不禁要反思自己的软弱;想到泰戈尔的心声,我们将会领悟人生的真谛,从头再来。记起海伦.凯勒时我们又将接受爱的洗礼,是他们充实了我,是他们激励了我,使我得以在充实中向前迈进。

在读书的快乐中,也使我懂得了许多,当我因做错事被老师批评时,我明白“一日为师,终生为父”,当我因一点小事而与同学吵架时,我又想起“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”,当别人惹我不开心,我便对自己说“生气时别拿别人的错误惩罚自己”,当我为取得一点成绩沾沾自喜时,我忽然悔悟“山外有山,人外有人”“一山更比一山高”,当我因一次失败而垂头丧气时,我亦想起“阳光总在风雨后,总相信有彩虹”“不经历风雨,怎能见彩虹”。当我的东西被人不小心弄坏时,我知道我应该谅解,没有乌云的谅解,怎能有这灿烂的阳光?

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篇六 :好书伴我成长演讲稿

《好书伴我行》演讲稿

———《跟书交朋友》

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我叫何思洁,来自伯延镇中学,我今天演讲的题目是:《跟书

交朋友》。

小时候,我常伏在窗口痴想:小鸟为什么会飞?鱼儿为什么淹不死?青蛙冬

天去了哪儿??妈妈说:“我也不知道,我们找老师帮忙。”让我惊奇地是,妈妈的老师不是一个人,而是一本又一本厚厚的书。每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想象不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??于是,我对读书产生了浓厚的兴趣。也因此读了很多好书,这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验,让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们伟大的祖国??跟书交朋友,我懂得了许多科学文化知识;博览群书,祖国大好河山让我尽收眼底,古今

中外名人轶事让我受益终生。书,伴我走过了无数风雨,见证了我成长的脚步。 长大后,不知曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》让我懂得

了人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。??我在书中目睹了黄河的九曲连环,见证了长城的磅礴气势,领略了金字塔的庄严神秘??我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!

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篇七 :演讲稿缕书香伴我行

演讲稿缕书香伴我行

一缕书香伴我行

各位领导、老师、同学们:

大家好!

在这金秋季节,我们隐珠中心小学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景,我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情 怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我 们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,

使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

然而,任何 事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里, 居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经 得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读

一本好书将使我们受益终生!

我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃 然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居 高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

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篇八 :书香伴我行(演讲稿)

书香伴我行(演讲稿)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自一年级(1)班的张晨悦,今天我演讲的题目是《书香伴我行》。

书是人类进步的阶梯。

书是打开心灵之窗的金钥匙。

我爱读书,我认为读书是一件快乐的事情。当自己一个人时,静静的坐在书桌前,它会娓娓动听的像我讲一些新鲜的事情,讲一些大的道理或小的道理。于是翻不上几页,我便会忘了自己,翩翩飞进书的世界中,遨游于知识的海洋。读到高兴处,我会情不自禁的手舞足蹈,开怀大笑;读到悲伤处,我会黯然泪下。因此,妈妈总是说我该去精神病医院了。但我总是一笑了之,因为只有我知道这其中的乐趣。我现在感受到的是读书之趣,也许有一天我会尝到写书之趣,同学们,为我加油吧!

我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友。冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辩是非,使人有爱心和文明行为。”没有书,世界将不会精彩,不读书,我们对一切将一无所知。读《鲁滨逊漂流记》让我知道了只要坚强,就没有克服不了的困难;读高尔基的《童年》我了解了当时旧社会老百姓的困难生活;读《海底两万里》我了解了神秘的海底世界;读《十万个为什么》我知道了课本上学不到知识;跟着《马小跳》走,不跳也会笑。同学们,让我们与书为伴,文学的、科技的、知识的、艺术的??只要是好书,就开卷有益。只有博览群书,才能使我们知识渊博。书,贵在读,贵在捧在手上的那一份珍惜!当你读书时,要用大脑去想象,用心去感受。同学们,可别说你不爱读书,那不是你的心里话,你买《马小跳》、《笨狼》我保证你会爱不释手,慢慢的,别的类型的书你也就爱读了,不信,你就试试。

我爱读书,读书使我写作水平提高了。他丰富了我的语言,开拓了我的视野。唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”现在我课余时间都畅游在书海中,吸取养分,充实自己的心灵。我相信,这种习惯能使我受益终生。 同学们,在我们美丽的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们要在学好课本之后,博览群书。他会让我们看到广阔的世界,他会让我们的生活变得丰富多彩。

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