篇一 :幼儿园成长语录

宝贝们:

我们在欢歌笑语中迎来了新的一年。过去的一学期里,有你们快乐的歌声,亦有你们游戏时的欢笑声,你们适应了幼儿园的集体生活,你们在这里学会了很多的本领。你们会自己穿脱衣服、会自己收拾玩具、会礼貌对待每一个人。老师希望你们在新的一年里有更大的进步,健康快乐地成长着,在欢笑声和歌声中度过每一天。

…… …… 余下全文

篇二 :激励孩子成长语录60句

激励孩子成长语录60句《怎样说,孩子更爱听》

写在前面

获得激励是孩子内心的基本需要。

话语激励是家庭教育中重要的一招。所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,父母们平时的每一句话都能影响着孩子的一生。

作为家长,如何让自已的激励话语发挥出更大的作用,如何真正做到“润物细无声”,从而激发孩子的巨大潜能呢?本书收集的一些激励语也许能给你一点启发。

自信篇

1.别怕,你肯定能行!----激励是孩子最大的精神支柱。

2.你是个聪明孩子成绩一定会赶上去的。----鼓励让成绩差的孩子树立信心。

3.孩子,你也很棒。----积极培养孩子的自信心。

4.只要努力,下次就一定能考好。----正确对待考试成绩不好的孩子。

5.你自已解决这个问题吧!----让孩子学会直面挫折和困境。

6.你大胆去锻炼一下不是很好吗?----积极培养孩子的勇敢精神。

7.孩子,我们也去试一试?----正确引导孩子克服怕生心理。

8.我相信你能找回学习的信心。----帮助孩子重新确立学习上的自信。

9.胆子大些,再大些!----帮助孩子克服胆怯。

10.你将来会成大器的,好好努力吧。----用语言暗示培养孩子的

自信心。

11.告诉自已:“我能做到”。----正确诱导帮助孩子树立信心。

12.别泄气!还有机会等着你。----鼓励孩子增强信心。

13.你是敢于尝试的勇士,好极了。----培养孩子勇敢精神。

14.别怕,你肯定能行!----帮助孩子克服胆小的心理。

15.会提问的孩子,就是聪明的孩子!----让孩子学会提问。

自律篇

16.自我约束是对自已负责。----纠正孩子自我放纵的恶习。

17.你一定要学会控制你的脾气。----帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

18.凡事都要冷静,不能急躁。----帮助孩子改变急躁情绪。

19.路是自已选的。就要对自已负责。----让孩子学会对自已负责。

…… …… 余下全文

篇三 :激励孩子成长语录60句

激励孩子成长语录60句《怎样说,孩子更爱听》

写在前面

获得激励是孩子内心的基本需要。

话语激励是家庭教育中重要的一招。所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,父母们平时的每一句话都能影响着孩子的一生。

作为家长,如何让自已的激励话语发挥出更大的作用,如何真正做到“润物细无声”,从而激发孩子的巨大潜能呢?本书收集的一些激励语也许能给你一点启发。

自信篇

1.别怕,你肯定能行!----激励是孩子最大的精神支柱。

2.你是个聪明孩子成绩一定会赶上去的。----鼓励让成绩差的孩子树立信心。

3.孩子,你也很棒。----积极培养孩子的自信心。

4.只要努力,下次就一定能考好。----正确对待考试成绩不好的孩子。

5.你自已解决这个问题吧!----让孩子学会直面挫折和困境。

6.你大胆去锻炼一下不是很好吗?----积极培养孩子的勇敢精神。

7.孩子,我们也去试一试?----正确引导孩子克服怕生心理。

8.我相信你能找回学习的信心。----帮助孩子重新确立学习上的自信。

9.胆子大些,再大些!----帮助孩子克服胆怯。

10.你将来会成大器的,好好努力吧。----用语言暗示培养孩子的

自信心。

11.告诉自已:“我能做到”。----正确诱导帮助孩子树立信心。

12.别泄气!还有机会等着你。----鼓励孩子增强信心。

13.你是敢于尝试的勇士,好极了。----培养孩子勇敢精神。

14.别怕,你肯定能行!----帮助孩子克服胆小的心理。

15.会提问的孩子,就是聪明的孩子!----让孩子学会提问。

自律篇

16.自我约束是对自已负责。----纠正孩子自我放纵的恶习。

17.你一定要学会控制你的脾气。----帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

18.凡事都要冷静,不能急躁。----帮助孩子改变急躁情绪。

19.路是自已选的。就要对自已负责。----让孩子学会对自已负责。

…… …… 余下全文

篇四 :心情语录、成长语录

1:太容易的路,可能根本就不能带你去任何地方。

2:有一天,我会忘记你。没有很期待,也没有觉得失落。我只是知道,有那么一天。 3:过去的一页,能不翻就不要翻了,翻落了灰尘会迷了双眼。

4:生活总会在最深的绝望里,遇见最美的风景。

5:生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 6:经常在某一瞬间,我们都以为自己长大了。但是我们会发现,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、坚强以及某些必须的牺牲,更重要的是懂得爱与被爱。原来我们从未长大,其实我们都还只是个倔强的孩子。

7:十年前你是谁,一年前你是谁,甚至昨天你是谁都不重要,重要的是今天你是谁,以及明天你将成为谁。

8:不喊痛,不一定没感觉。不要求,不一定没期待。不落泪,不一定没伤痕。不说话,不一定没心声。沉默,不代表自己没话说。离开,不代表自己很潇洒。快乐,不代表自己没伤心。微笑有时就像创可贴, 虽然掩饰住了伤口,但是心痛依然。

9:原来,无奈的放弃,是一味毒药,给你穿越时空的煎熬。

10:在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨,岁月山河,那些历经劫数、尝遍百味的人,会更加生动而干净。时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。

11:不要让未来的你,讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。与其祈求生活平淡点,还不如自己强大点。

12:我为自己的心感到骄傲。它曾受玩弄,曾经心焦,曾遭破碎,却依然鲜活跳动。 13:也许一个人最好的样子就是静一点。穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,见证一场又一场离别。然后终于淡定下来,于是可以坦然的说,我终于不那么执着了。 14:生活其实也很简单,喜欢的就争取,得到的就珍惜,失去的就忘记。

15:每天给自己一个希望,试着不为明天而烦恼,不为昨天而叹息,只为今天更美好。 16:Not because of my persistence , but because you are worth it .不是因为我执着,而是因为你值得。

…… …… 余下全文

篇五 :成 长 语 录

成 长 语 录

人一生的路,就是在不停的麻烦和困难中前行。每个人的路都需要自己来走,没有人可以一直陪伴着你。在孩子成长的道路上,经常存在着一个个温柔的陷阱,这是那些过分庇护孩子的父母,亲手挖掘的。掉进陷阱里的孩子,由于没有机会去经历自己的成功与失败,从而也失去了长大的机会。

对孩子来说没有“失败”这个词。一时的挫折,那不叫失败。一个人在人生的路上跌一跤,还能在艰难中站起来,就成为能力,就成为他今后应对人生挫折的精神银行中的“存款”。

没有永远的赢,也没有永远的输。人的抗压能力,是在失败中锻造出来的。

平时父母要“狠心”一点,适当的时候藏起一半的爱。不顺心的时候要顺其自然,不要替孩子遮挡一切风雨,让孩子受不得半点委屈。让他在遇到的委屈中,体验挫折的滋味,他的抗挫能力才会慢慢增强。

成功孩子的背后,必定有一个以上全身心投入的家长。缺乏关爱,孩子就像没有雨露滋润的禾苗,长不高,也长不大。

家庭教育的投入不仅表现在金钱、物资等有形投入上,更重要的

是表现在家长时间、精力和用心程度等看不见、摸不着的无形投入上。

你的精力用在哪里,哪里才有你的“聪明”。

孩子的教育比个人事业、升迁重要还在于:如果把个人的发展比作一个可以望见底的池塘,而孩子的未来却是一望无际的大海;个人的发展只是量的高低,成就大小而已,而孩子的发展却可能产生质的区别:弄好了可以前途无量,弄不好就会出废品甚至危险品。

从孩子出生到幼儿园阶段,孩子应以家庭教育为主;小学、初中阶段家庭和学校教育的力度和效果应该是各占一半;高中阶段已是达到“最高速度”的阶段,家庭教育在知识传授方面已基本失去了“着力点”,只能是把把方向的问题了;而到了大学阶段,则完全是“自动驾驶”了,你要“把方向”,孩子都不一定听你的了。那时,你也就只能像朋友一样谈点自己的意见和建议供孩子参考了。

毋庸臵疑,一个用脚写字的孩子能考上大学,一个用手写字的孩子如果有他一半的毅力用于学习就能轻松上哈佛。全部的答案就在于,如何让一个用手写字的孩子培养出用脚写字的孩子的那种超人的毅力来。这种方法是有的,那就是你做家长的全身心的投入,让孩子为你的无私奉献而感动,为你而感恩,为你而奋斗!

…… …… 余下全文

篇六 :66条成长语录

少年演讲家 信仰牌 爱 正 真 责 义

亲爱的孩子们:一下是我为你们选编的“爱要倒过来”成长语录,其中蕴涵着人生观、孝顺观、苦乐观、演讲观、学习观、政治观、财富观和幸福观等,是每个少年演讲家必须熟练掌握并活学活用的人生“宝贝”!孩子们:一定要无限次地去重复,直到形成一生的信仰!

——欧爸维建

爱他人:

1.每个人心中都有我的账户,我爱他,让他喜欢我就是“存款”,我怨他,让他讨厌我就是“取款”!

2.对你爱的人说“我爱你”,永远不要等太久!

3.永远不要爱我的人失望!永远不要让父母失望!永远不要让祖国失望!

4.孝心是不能等的。不要总要求父母和老师为我做什么,要常常想想我能为父母和老师做什么!

5.我不一定喜欢我所欣赏的人,我一定喜欢欣赏我的人!我不一定喜欢所有人,我一定要欣赏所有人!

6.山不动,我来动;说不通,写得通;好太累,坏太罪;好不累,坏不罪。

7.优点不说不得了,缺点少说慢慢少。缺点的对面一定有优点。我要做欣赏缺点对面优点的美丽风景的人。

8.说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。

9.做人的心态----只有特点、没有缺点;只有不同、没有不好;只有存在、没有问题;无好无坏、全在心态!

10.做人的选择---对方有缺点、短处、不足、难处、病痛的时候,正是我心疼他、包容他、帮助他、爱他的最佳时机!

11.如何理解“倒过来”爱的学说---没有挫折的爱是溺爱,没有爱的挫折是伤害。学做人,就是学会爱,要要“倒过来”,爱到对方接受我。喜欢我、能承受得住委屈和挫折!

爱自己

12.如何对待抱怨---别人怎么对待我,是我告诉别人的。我的一切都是我自编、自导、自演的结果!我是一切的根源,爱是所有的结局。要想双手拥有,爱在心中停留!爱通天下!

13.总抱怨,癌病变---“抑郁症”是对缺点和负面形成了信仰,是“癌症个性”;常感恩,幸福生---学会包容,每个缺点的存在都有价值,价值就在缺点的对面。

…… …… 余下全文

篇七 :成长故事(写在12月份幼儿成长档案上的话)

成 长 故 事

——写在12月份幼儿成长档案上的话

光阴似箭,岁月如梭。猛然一想,啊!儿子已经三周多了,越来越聪明懂事了。脑海中还会闪现他牙牙学语、蹒跚学步的样子。这期间我们父子在一起其乐融融,有欢笑、也有辛苦的汗水,儿子委屈的泪水。

儿子喜欢和我比赛跑步,每当走到离家几十米远的路口时,就要以地上的水泥线为起点与我一起跑到楼道口。每次他都是仰着脸,期望的看着我说:“爸爸,我们赛跑吧!”然后,很认真的攥着小拳头,摆出蓄势待发的姿势,口里喊到:“预备,跑!”去年跟在他后面还能闲庭信步,今年发现得小跑起来了,再过些年可能就吃力了。其实,也许过些年,他不再会和我赛跑了吧。

儿子喜欢汽车,随便一看就能认出街上跑的各种品牌汽车。家里的玩具也都是各式各样的车,最爱的书也是汽车读物。常常拉着我陪他一起玩小汽车、停车场玩具,读各种汽车图册。看着他聚精会神的摆小汽车,一辆一辆仔细排列成或横或纵的车队,那认真的劲头真是发自内心的喜爱。让我不禁联想,要是大人们都有这样单纯快乐的兴趣,什么工作干不好啊,我们缺少的正是这样一份心无旁驽的认真劲儿。 孩子的世界常常让人忍俊不禁。

我知道自己不是一个完美的爸爸,很多地方做的不好,

由于工作原因,陪伴儿子的时间很有限。对于儿子有时候不满意的表现,说不了两句就心情急躁的呵斥他,甚至会动手把他揍一顿。但从单位回家进门,看到儿子兴高采烈的表情,亦或看着儿子安静的睡在梦乡里,我想:为什么要这样严厉要求一个孩子呢!他还只是孩子,他对父亲充满热忱希望,会毫不吝啬的拍着手对我做的哪怕是很小的事情说:“爸爸真棒!”,而我不应该给予他最大的鼓励和支持么?

我要感谢儿子,他是我生命中最耀眼的星,给了我阳光般的温暖和坚定的信心。我相信,今后岁月里的成长故事,将会充满快乐,繁花似锦。

…… …… 余下全文

篇八 :父母寄语-写在幼儿园成长档案里的话

父母寄语-写在幼儿园成长档案里的话

Tiger进入教育实验幼儿园已经将近5个月了,时间虽短,但是我们能感受到孩子的快乐以及进步,作为家长,我们感到由衷的欣慰!也非常感谢各位老师的教育和付出!

Tiger上了幼儿园之后变得更加懂事了,能主动帮爸妈做一些事;爱看书听故事了,经常拿出自己的书来翻看,每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事,养成了良好的习惯;能够跟大人一起吃饭,而且大部分时间都是独立完成的;虽然有时也会撒娇,但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩,亲和力很强呢;爱画画,爱涂抹,爱唱歌,尤其出口成章的能力很强(特别能编,一套一套的)。

Tiger的性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、对周围的人都非常的热情,但是随着年龄的增长,开始表现出叛逆,以前听话的好孩子有了自己的小主意,往往对于父母的话置之不理,甚至出现反抗;平时最喜欢武刀弄枪,变得有些暴力,妈妈成了他攻击的对象(妈妈出于疼爱总是不忍还手);平时做事时精力不太集中,大概在幼儿园的课堂上也是这样的。

孩子在成长的过程中,有其可爱、成长的一面,也不免有一些错误和弯曲,作为父母我们一定会不遗余力地加以引导,也希望老师们能和我们一起爱孩子、教育孩子,让他都够快乐的健康成长。

…… …… 余下全文