最近参加了Powerpoint20xx培训，学到了很多的ppt制作相关理论和ppt课件制作技巧，真是受益匪浅。对我们教师来说，PowerPoint课件是最早接触的 。利用PowerPoint可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画，表格，统计图表，组织结构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果，还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。利用PowerPoint可通过各种形式放映幻灯片，既可以在完全没有人工干预的情况下自动放映，也可以由使用者手工控制播放：可以令每张幻灯片从不同的角度，以不同的方式切入到屏幕上，使得放映效果生动有趣。这次培训，主要学习了在Powerpoint基础操作，基本编辑，音/视频处理演示文稿中动画的设置、，设置不同的背景，艺术字与自选图形，表格等。通过培训我对制作课件有了新的认识：制作课件既要讲究精美又要讲究实用。不同的制作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。

在这一次的学习中，我通过对每个章节的仔细学习，才知道平时经常用的ppt有如此强大的教学课件制作功能，可以说我之前所掌握的知识ppt课件制作功能的冰山一角。 现代教育教育多媒本技术在教育教学上的运用越来越多，多媒体以它更直观，更灵活，更易让学生理解的特点使它成为许多教师教学方法的首选。而之前我只是对

ppt课件的制作有一点认识，通过教师深入浅出的讲解和鲜活的实例，让我对ppt课件有了更深的认识，在今后的课件制作方面，我会把所学的制作技能运用其中，制作出更加实用、高效的教学课件。

通过学习，使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧，认识到多媒体课件制作为教师专业化的成长提供了一个平台，同时也让我明确了本次学习的目标、内容、使自己由传统化教师向现代化教师发展！

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学习Powerpoint20xx心得体会 作为现今的教师，课件的制作是必须具备的一种能力，它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式，使学生的学习更加走上自主性、主动性，能更加体现学为主体的教学模式；面对现今的学生，知识面的多样性、广泛性、学习的自主性；仅靠一本教案，一支粉笔的教学方式远远不能满足学生的需要，也不利于学生的全面发展，更不利于创造型人才的产生，所以对课件制作方面的知识的了解和运用，势在必行。因此，我今年参加了苏州市电教馆的运用

PowerPoint20xx制作教学课件的网络培训。通过培训老师精心的教学设计和耐心的讲解,让我受益非浅。

利用PowerPoint20xx可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画，表格，统计图表，组织结构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果，还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。利用PowerPoint可通过各种形式放映幻灯片，既可以在完全没有人工干预的情况下自动放映，也可以由使用者手工控制播放：可以令每张幻灯片从不同的角度，以不同的方式切入到屏幕上，使得放映效果生动有趣。这次培训，主要学习了在Powerpoint基础操作，基本编辑，图形制作与美化，艺术字，排版，动画等。

通过培训我对制作课件有了新的认识：制作课件既要讲

究精美又要讲究实用。不同的制作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应该融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。 在学习的过程中，我深深感觉到自己的不足。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。

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学习心得

通过3个星期关于的word、excel、PPT的学习，我的收获还是比较多的。下面我来说一下我这三周的学习心得。

首先，我们需要积极的心态。我们见到过许多的使用word、excel和PPT同学，他们虽然水平很低，但从来不会主动去进一步了解和学习word、excel和PPT的使用方法，更不要说自己去找些书来读。面对宽松的大学时间，大多同学愿意把时间花在玩电脑上，也不愿意学习点知识来提高自己的水平，因此，本次小学期的课程我们主要学习这三个软件的基础技能。我决定把这三种电脑基础技能学好。

人们常说，兴趣是最好的老师，压力是前进的动力。想要获得一个积极的心态，最好能对学习保持浓厚的兴趣，如果暂时实在是提不起兴趣，那么请重视来自学习或生活中的压力，把它们转化为学习的动力。

下面罗列一些我体会出来的word、excel和ppt的优点。

Word既是字处理软件，同时也是很好的表格处理软件。也就是说，在Excel里制作的表格，在Word几乎也能做到，因为Word本身就具有Excel的诸多功能（如函数、图表等），而且在Word里制作的表格还别具一格，Word的文本框功能十分强大。文本框具有层的功能，能在页面在随意移动，这就是它功能强大的最主要原因。其次，利用文本框功能加绘图功能，就能非常容易地画出各种流程图。同时，文本框能为排版提供极大便利。总之，要学好Word，必须首先得学好Word里的制表功能和文本框功能，学会了这两样东西，再加上简单

的字处理功能，就成了我们手中的“三板斧”。有了这“三板斧”，我们操作起来就会得心应手Word是office套装软件中的一个重要成员，具有丰富的文字、表格处理功能和完善的图文混排功能，提供了功能强大的菜单、工具栏、对话框、任务窗格等操作方式。

excel和PPT分别是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之

一。说它们是普通的软件可能不足以形容它们的威力，事实上，很多公司，excel和PPT已经完全成为了生产工具，在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用。并且无论用户身处哪个行业、所在公司没有实施信息系统，之需要和数据打交道时，excel更是几乎不二的选择。excel和ppt之所以这样的普及性，是因为它们被设计成为一个数据计算和演讲解说的平台，用户完全可以按照自己的思路来创建电子表格和制作幻灯片，并在excel和ppt的帮助下出色的完成工作任务。如果能熟练使用excel和ppt就能做到“一招鲜，吃遍天”，无论在哪个行业哪个公司，高超的excel和ppt水平都能在职场上助您成功。同时在学习中，excel和PPT也是十分重要的两个软件之一。在我们自己做作业或者做展示的时候也是首选这三个软件来祝我们一臂之力。

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PowerPoint20xx课件高效制作与视觉化设计学习心得体会

20xx年x月x日

今年我参加了教育局组织的网络学习班，PowerPoint20xx课件高效制作与视觉化设计学习。认识到了计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。

开始报这个班的时候，觉得自己能做做PPT,也参加过

PowerPoint20xx的学习，这个课程应该是比较简单的。 进入学习，老师要求安装20xx版本的，心想不都差不多的么，不过还是一步一步做的。就有偷懒的同事没有安装而不得分了。通过学习了前面几部分，发现20xx的功能是如此强大，还是很喜欢这个新事物的。如果自己要是不学习的话那肯定是要落后了，通过学习也更好地掌握了对课件制作方面的知识的了解和运用，还会推荐其他的同事来接触这个ppt20xx，学完以后感觉还是很不错的。

结合老师精心制作的教学设计和耐心的讲解, 加上qq群里大家都学得非常认真，而且能见老师基本上每个时间都是在线，非常敬业，到让我益非浅。不像以前某个科目的网络培训从头到尾都找不到老师。

和大家一样，PowerPoint课件在教学中都接触过。但是通过学习知道了自己以前的PPT是多么不美观， 一页页顶天立地的都是字， 满满的都是方程式，仅仅有的时候是代替了板书而已。

学习以后知道了字体的运用也很关键，有种流行的字体叫雅黑。利用ppt不仅可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画，声音，乐曲和动画效果。我也学会了适当的时候把数据转化成表格，统计图表，组织结构图，来更好地用于教学。强大的画图功能让我们化学中的图表、图片修改、有机物的复杂的结构式、结构模型等方面有了个新的突破。可以自己动手在任意的位置添加试管、酒精灯、烧瓶……旋转着的有机物空球棍或者是比例模型。可以让学生有个更好的视觉冲突而达到更佳的教学目标。

这次学习不仅提高了我自身ppt课件制作的水平， 让我更愿意在课堂 运用信息技术来辅助教学，同时在学习的过程中，我深深感觉到自己的不足，通过qq群和论坛知道了有很多前辈都是那么的好学，作品是那么的优秀，庆幸自己没有错过这次学习。同时，我也有了进一步的认识 ，以后的日子里，我应该抓住一切机会不断学习，努力提高自己的能力， 并把工作做得更好。

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一、工具栏

1、 表示添加阴影

二、菜单栏

文件

1、打印预览。可以在打印预览中调整一张纸打印几张幻灯片。

视图

1、视图—母板。幻灯片母板。在母板上统一设计幻灯片的字体和格式段落等信息，也可以填入日期，页眉和页脚。

2、视图—母板--备注页母板。在母板中的页眉和页脚输入相应要输入的东西。可以在文本区设置字体大小。然后在点击视图—页眉页脚—备注和讲义在日期和页眉页脚页码都打勾即可。

3、视图—母板—讲义母板。在进入母板讲义母板后，在点击视图—页眉页脚—将页码日期打勾，填入页眉页脚。在打印预览中会显示出来。

格式

2、下标。在格式字体中。

3、行距。格式--行距。若出了方框，左边会出现箭头，下拉箭头，出现适合文本框。如果粘贴的字过多，要先插入文本框，在复制要进入的字。

4、项目符号编号。格式—项目符号编号

插入

1、  插入剪贴画。将图片拖到幻灯片就可以了

2、

插入图片时，将的下拉菜单中选择，缩略图片。可以预览要插入的图片。

3、创建相册。在插入—新建相册。（在这里可以将几张图片放在一张幻灯片中，也可以将幻灯片以不同形状比如圆形、矩形等来放映）

组织结构图。可以插入—图形-组织结构图（在图中输入所要文字）。并且可运用插入形状下拉菜单，增加或减少对话框。可以用版式自动套用。也可以将鼠标放在方框的边界处删除方框。也可以选择这个按钮，选择自动套用格式。

看到3-2

4、插入---图示。可以插入很多图示的框架，通过左边的这些可以进行一些改变。在图形中加入字体的时候可以用工具栏的字体设置来改变字体大小。这里的第一个图标是可以将输入的文字前移，后移，还有图形反转。，这个图标是表示，可以插入一个空格。如果填写文字的空格少了的话。

5、插入--影片或者声音。可以插入歌曲或者电影，可以选择单击的时候播放或者随幻灯片一起播放。

6、插入—图表。可以插入，excel的表格，点击插入图标，然后将已经有的excel表格复制进去。是在第一个空白框中点击粘贴。然后在在插入的表格中双击或者右击改变表格内型。

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学院：       专业：         学号：        姓名：         

学习“PowerPoint 演示文稿课“的总结

摘要：“PowerPoint演示文稿”课程学习的总结，在学过后，对PowerPoint知识有所了解和掌握。并学会对PPT中一些内容的应用。

关键词：PowerPoint，应用，制作相册。

经过几周的PowerPoint课学习，我从对PowerPoint的一无所知到慢慢地了解，并且掌握了一些做PPT的知识。我对PPT的制作一直很感兴趣，看到别人做的PPT很漂亮，形式多样。在自己学习后才真正发现PPT的内容真的很丰富，而且用处很广泛，有时在我们工作学习中它还起着很重要的作用。

在这几周中，我们学习了PowerPoint2003的几种启动方式和退出方式。如，可以通过“开始”菜单、“快捷图标“、快速启动栏”、“运行“对话框、”“资源管理器”启动。另外，可通过“文件”菜单、“关闭”图标按钮等退出。还介绍了PowerPoint2003的工作界面，视图方式；自定义菜单栏和自定义工具栏，这两者的操作步骤差不多；创建、保存演示文稿；插入、删除幻灯片。中间所学的是文本幻灯片的制作，其中有编辑文本以及文本格式的修改等。通过这些修饰使文本看起来更美观。对于我来说比较难和有技巧性的是绘制和编排图形对象。有常用图形的绘制，自选图形的绘制，自由绘制图形，调整图形对象格式等。最后是添加多媒体对象，包括在幻灯片中加入图片；在幻灯片中插入音频对象；在幻灯片中添加视频对象。插入适合文本内容或者自己喜欢的音乐、视频，增加制作的PPT的多样性和独特性。插入音乐和视频时要注意音乐、视频的格式。有些格式不能插入，可以转变格式后再插入。如插入flash动画时，swf格式可以，但flv格式的则不能插入。MP3、WAV格式的音乐可以插入。我最感兴趣的是插入音频、视频，制作相册。现列举几个简单内容的操作过程。

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学习ppt制作课件心得体会

拟写人：赵全能

到现在为止，我觉得PPT有两点优势是其他办公软件所无法比拟的：一是其图文结合的表达方式，其优秀的文字排版及图文排版功能，如果使用得当，那么将能够使表达事半功倍，有效将信息传递给他人，同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高；一是其动静皆宜的呈现形式，PPT能够设置丰富多彩的动态表达，能够很有效的控制观者浏览信息的顺序，从而引导观者顺着笔者的思路，进入状态，并接受我们的观点。

基于这两点，我更加乐于用PPT表达更多抽象以及设想的内容，通过一步步呈现，模拟出可能的过程，让理论变行动，让虚变实。

那么，撰写出一片优秀的PPT教案，我们可以从哪几个方面进行考虑呢？ 我一般会参考以下几个过程：

第一，调整自己的思路。做教师工作到现在快一年了，思考的时间往往比写教案的时间多上好几倍，可能想了几小时的东西，在理清思路之后，半个或一个小时之内就完成了全部的内容，因此思路的整理时非常重要的。

在整理思路的时候，我一般会使用两种方法，一种是在纸上将我想写的内容或者重点内容一一陈列，然后再在另一张纸上一步步设计PPT的图表及界面，几个教学重点页面设计完毕之后，剩余的事情就非常方便了。

另一种方式是使用网页上的各种模板，它能够以思维发散的形式呈现你的思路。在撰写时，你尽可以将所想全部写上，然后再进行综合和排列，使整体的逻辑和顺序更为合理。

两种整理思路的方式各有利弊，两者我都经常结合使用，毕竟在纸上写东西的速度要比在电脑上打字画图要快多了。面对稍纵即逝的创意或者想法来说，时间就是最珍贵的。

第二，紧跟着你的感觉。其实感觉很重要，所有文字都是来自于感觉的，感觉就是文字的灵魂，没有灵魂，所写所说就仅仅是一个空壳。文字、图片、表格、动画，都是灵魂的呈现，没有灵魂，这些都失去了灵性。创造出来就意味的死去，那还不如不去创造。

感觉往往来源于内心的一震，当你觉得这个感觉对的时候，你内心也将会被

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