第三党课心得
今天我们上了关于“入党条件、手续和程序“的党课。在这之前,我对此入党条件有一小部分的了解,但对入党的手续和程序不是很了解。通过这次课后,我更深刻的体会到什么是入党条件,手续和程序。
刚开始上课,老师就问我们:为什么要加入中国共 产 党?加入中国共 产 党需要什么条件?对于第一个问题,建设强大的社会主义国家需要中国共 产 党,而中国共 产 党需要优秀的人才,青年也需要党的教育和培养。这显然是全面的、高层次的回答。对我来说,入党不仅能够增加学习的机会,也能使我时时刻刻以一个中国共 产 党人的身份要求自己,在同学中起到先锋模范作用,成为一个更认真,更可靠的党员。而对于第二个问题,首先加入中国共 产 党必须是在本人自愿而且动机正确的第一前提下,如果自己没有这种意识,那对于党对于自己都是有蔽无益的。老师举了个生动的例子:从前有一个党员学生从不参加组织活动,党支部书记问他为什么,他回答自己并不适合做一个党员,但自己是在随波逐流之下才入党的。这就说明这位同学根本就没有想清楚自己的入党动机是什么,那还谈什么去以一个党员身份要求自己呢?其次就是在成为党员后也不能对自己有任何的懈怠,而应更求进步才行。现在有些党员不知所以,浑浑噩噩,他们都忘记了当初的雄心壮志,而表现的比一个团员还差,这还有什么资格作为一个共 产 党员呢?
接着,老师又和我们探讨了党员发展工作的基本内容,分为三点:第一是发展党员的基本方针,那就是“保证质量,坚持标准,改善结构,慎重发展“,第二是发展党员的原则,那就是”成熟一个,发展一个”,第三是学生党建的工作目标,那就是”一年级有党员,二年级有党小组,三年级有党支部”。在这些程序下的执行下,才能实现如何入党。现在我们学校党员占总人数的10%,而他们都是经过这道道程序最终实现了自己的党员梦。
最后,老师又讲述了入党积极分子如何确定为党员的条件,以及犯错误后的处理方式。叶老师重点谈论了错误问题,尤其是现在越发严重的考试作弊问题。当老师提问”如果入党积极分子考试作弊,应该如何处理”时,我们基本上都同意取消其积极分子的身份。因为如果连入党积极分子甚至党员都作弊了,那就无疑向不是党员的同学发出信号:连党员都作弊了,你们还犹豫啥?这样会造成难以想象的跟风后果。所以作为一名入党积极分子一定要明确什么是该做的,什么又是不该做的,要有敏锐的是非观念。
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