领导干部要养成良好的生活作风总结 -总结

[]州委“六条要求”中明确指出：“干部必须培养科学的方式”，笔者很受启迪，。要培养科学的生活方式，首先要有严谨、优良的生活。

生活方式是一觉悟、准、知识水平、性格品质的综合体现，党员领导干部更应在这些方面养成一个优良的作风。判断一个领导干部的优劣，不仅要看其决策能力和组织能力，而且还要看其生活方面的所作所为。群众最讲实际，他们总是希望身居领导的共 产 党员有一个的心理和完整的高尚人格，他们不仅注意领导干部８小时以内的作风和言行，而且也在观察领导干部８小时以外的生活细节。如果一个领导干部不仅善于决策和知人善任，而且在生活方面严以律己，行为高尚，就会得到群众赞扬，从而增强凝聚力和感召力。否则，就会失去群众，减弱非权力影响，导致人心涣散，使领导的决策难以贯彻和达到预期的目的。不仅如此，领导干部的生活作风还关系到群众对党的整体形象的。共 产 党是执政党，群众对党的性的认识，一方面从党的理论、线、方针、政策上去认识，另一方面就是从群众看得见的领导干部的具体言行中去推断判断。如果我们的领导干部既有正确的思想作风和扎实的工作作风，又有优良的生活作风，既是讲政治、讲正气的工作模范，又在生活中作出良好的表率，群众就会从中得出“共 产 党好”的结论，就会真心实意地拥护共 产 党的领导，《》()。

在改革开放的今天，在同样的中，我们的党员、干部，有的在个活过程中能独善其身，有的却自甘沉沦；有的能拒绝腐蚀，有的却唯恐不能多贪多占。如孔繁森、汪洋湖、任长霞、梁润等人，他们就具有坚强和积极健康的心理状态，在形形色色的诱惑面前能拒绝腐蚀，能守身如玉，成为我们每个党员干部的榜样，深受人民的和戴；而王怀忠、刘方仁、马德、李嘉廷等人却只讲实惠不讲，只讲索取不讲奉献，生活腐化，心理扭曲，经不住诱惑，走上了严重违法犯罪的道路，从高级干部蜕化变质成人民的罪人。这也充分体现了党员领导干部培养和树立科学的生活方式、良好的生活作风的重要性。

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队伍作风整顿个人剖析材料

根据《 》安排部署，对照自己在本单位的工作及思想动态，我认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其进行剖析如下。

一、存在的问题

在局领导的指导下，在各位同事的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题。

（一）理论学习不够。在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。

（二）业务能力有待提高。平时学习准备不够，对业务知识的钻研少，理论联系实际并运用来指导实际工作做得不够，自身在办文办事方面还有所欠缺，导致所写文章华而不实，文稿质量不高，考虑事情不够周详。

（三）理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务，为了把工作做好而 —1—

主动想办法的少，被动应付的多，有时候不能认真去思考，去钻研，探讨问题解决的方法，有时产生畏难情绪

（四）创新意识不足。习惯于按程序、按规定墨守成规做工作, 有什么工作就做什么工作，只求完成本职工作，不出问题就行，缺少超前意识，创新工作方式方法少。工作作风不够扎实。对工作的认识有局限，随大流。缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。工作宗旨观念不强，工作作风难以得到进一步的提高。

二、存在问题的原因

（一）由于在单位自身学识有限，还需要时间不断在工作中学习和提高。

（二）工作方法较为简单，着眼全局意识不够。

三、整改措施和努力方向

（一）加强学习，在学习中充实完善自己

坚持把学习放在首位，通过平时的积累努力提高自身思想素质和工作能力。一是要加强政治理论学习，深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵，树立正确的世界观、价值观、人生观，时刻以一个共 产 党员的标准严格要求自己。二是加强业务学习。政工工作来不得半点马虎，直接关系到全局能否正确贯彻落实，领导交办的工作能否顺利完成，所以要丰富自己的专业知识和业务水平，多向工作经验丰富的同事请教，共同进步。

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在“工作纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然在教学管理上逐步走向规范，教学行为进一步规范，学校办学效益开始凸显，社会效益不断增强，但是在教学改革上存在畏难情绪，没有针对学校实际情况，主动地去想办法，创新工作，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在：满足于做好日常教学和管理的任务，在工作，教学研究和教学科研做得不够。。

4.帮助指导青年教师不够。认为教师的成长是教师个人的事，对青年教师帮助不够。

二、存在问题的主要原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄，只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，联系实际不够，因而不能准确把握形势。

2、认识不够到位，认为做好自己教学和常规管理就可以了，创新工作有难度，缺乏具体的指导，不知道如何做好。

3、认为自己的业务水平不错，是老教师了，有一定的教学经验，没时间钻研，教学工作也不会有太大影响，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

3、对帮助青年教师与学校发展的认识不到位，忙于自己的日常事务和所教班的教学，帮助不细不实。

三、今后的整改措施

1、加强政治学习，不断提高自身的政治素质，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

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思想作风整顿活动总结

煤炭经营公司 神培忠

今年一季度，在集团公司组织开展的思想作风整顿活动中，作为煤炭经营公司一名管理人员，本人认真按照活动部署要求，积极开展整顿活动，取得了较好的效果，现将参加活动情况总结汇报如下：

一、参加活动情况

1、加强学习,提高理论素质。在整顿活动的第一阶段，本人认真学习了如下文件：董事长工作报告和20xx年董事会工作意见、20xx年安全奖惩考核办法、关于开展思想作风整顿活动的实施意见、董事长在思想作风整顿大会上的讲话等，在学习的同时建立了读书笔记，边学习边记录，牢固树立终身学习的理念,针对煤炭经营公司工作业务特点，结合个人担负的管理责任，认真学习，为以后的工作奠定坚实的理论基础。

2、认真查摆，严格步骤，把作风整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，我把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。对自己提出了四点要求，即自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，整改措施要“实”，按照这“四点要求”就个人在工作中存在的问题，认真撰写了自查剖析材料，在思想作风整顿座谈互评会上，结合自身查摆的问题和测评表的意见，积极开展了批评与自我批评，确保第二阶段的活动落到了实处。

3、整改落实，明确目标，使作风整顿活动取得实实在在的效果。在前期学习、查摆、分析的基础上，个人针对自身存在的问题和领导同志们提出的建议制定整改措施，结合自身工作实际，在思想解放、

履职尽责、学习提高等方面明确了目标要求，制定了整改措施。

二、活动效果

通过集中整顿，个人在思想作风方面有了明显改善，达到自我教育、自我提高、自我完善目的。特别是对大营销战略的实施、煤炭经营物流基地建设有了深层次的认识，对于自己在河北煤场的工作有很好的指导意义。

三、存在不足

此次思想作风整顿活动在领导和同志们的帮助下，取得了较好的效果，使自己思想得到了进一步的解放和升华，但是，活动开展中，存在的一些问题，影响了活动的进展和效果，主要问题是：活动开展过程中，由于是在河北赞皇煤场工作期间，对于活动的阶段性安排反应和行动滞后，存在慢一拍的情况；

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纪律作风整顿总结 根据总库工作安排，进行了为期一周的纪律作风整顿。在这次整顿过程 中队内重视，不走形式，有计划、有步骤、有措施，收到明显效果 。具体情 况如下：

一、 主要做法 （一）查摆的问题和原因 通过查摆，发现存在以下问题 1． 条令意识淡薄 过年放假期间，放松了要求，条令意识淡化，诸如军容风纪不严，礼节 礼貌不周，工作标准不高。 2． 制度坚持不够经常，作风养成不够严谨 作风养成不够严谨，坚持不够经常，自觉养成差，如“三手”现象、单 个军人队列动作不规范等。 （二）制定措施 整顿期间，针对查摆出的问题进行综合分类，制定相应措施。

1、在严格贯彻条令，落实日常制度上切实按条令规定做。 2、队列训练 队列训练时严格人员、时间、内容、地点四落实。

3、小值日讲评 小值日讲评严格要求人员、时间二到位，克服形式主义。 二、主要收获 1、 通过强化条令，自觉养成，形成了一种学条令、知条令、用条令的良 好作风。日常生活中，都能自觉地贯彻条令，用条令规范言行。 2、通过对课间休息、集体活动、物品摆放、就餐秩序的规范，从日常生 活中的一些小事抓起，点滴养成，培养凡事认真，一丝不苟作风。 3、通过整顿，教育和培养了以身作则，艰苦朴素、埋头苦干、积极进取 的良好风貌。 学习条令，贯彻条令，注重自觉，常抓不懈。 加强纪律作风建设，扩大成效，注重点滴，自觉养成，常抓不懈，要抓 营区治理、内务摆

设、队列动作、军容风纪、操课学习等有形的，又要抓紧 思想作风，综合素质等无形的，争取使“有形”与“无形”统一。

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机关作风整顿活动个人总结

县委、县政府决定开展机关作风整顿建设活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照县委作风建设活动要求，重点做了以下几个方面工作：

一 、扎实了政治理论学习。根据县机关作风教育整顿领导小组统一制订的学习内容，我股室拟定了具体的学习计划，明确学习时间、学习内容，学习主持人，采取集中学习与个人自学相结合的方式，认真深入学习了党的十七大精神，组织学习了《党章》、《中国共 产 党党员领导干部廉洁从政行为若干准则（试行）》、《论共 产 党员的修养》、《为人民服务》、《论领导干部的作风》以及中央、省委、省政府、市委、市政府领导对我县指示精神。全体股室成员按时学习、认真听讲，并做好学习笔记，同时开展了“我为谁工作？我对谁负责？”的讨论活动。通过学习讨论，切实增强了全员参与机关作风整顿的主动性和自觉性，进一步增强了股室成员的责任意识，强化了宗旨观念，提高了服务本领。

二、认真查摆了存在的突出问题。为扎实做好整顿工作，切实找准自己在机关工作作风、工作纪律等方面存在的主要问题，我们普遍开展了谈心谈话活动，并征求了各区、市和成员单位意见。同时，以股室为单位，召开了思想分析会，对本人存在的问题进行初步分析梳理，并形成文字材料报办作风整顿领导小组。在此基础上，采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，围绕作风整顿要解决的主要问题和反映的意见，召开了专题民主生活会，开展了积极的批评与自我批评，找准了局党委、处室、个人存在的主要问题，为抓好整改打下良好的基

础。

三、突出抓了整改落实。根据对照检查查找出来的主要问题，每名同志、每个处都制定切实的整改措施，并逐级进行审查把关，个人整改措施由股长审查，处室整改措施由分管领导审查。局党委根据征求意见和对照检查出来的的问题，经过反复研究，制定了整改措施。为保证整改实效，对于各项措施，坚持定时限、定任务、定要求、定目标，完善了党委议事规则，建立了意见反馈制度；进一步修订了办公程序，提高了办公效率；严格了人员管理教育，提高了综合素质；加强了调查研究，密切了与基层的关系；改善了办公条件，实现了信息资料共享。同时，对我局历年来形成的规章制度进行了修订，并汇总成册，下发至全局人员人手一册。

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党员民主生活会个人总结

石林县民族职业高级中学 许艳萍

一年一度的党员民主生活会，让自己对照党员标准，认真剖析自己，一方面对自己进行了一次“洗脑”，另一方面使自己接受了一次深刻的思想上、生活上的教育。既看到了自己在思想、工作、作风上存在的问题和差距，又进一步明确了今后的努力方向，这对于自己今后的人生道路将产生不可替代的积极影响。这次民主生活会既是自我剖析的深化，又是听取意见、批评，加深熟悉的极好机会。希望同志们多对我开展批评和帮助。

着重就以下几方面问题再作进一步自我批评：

1、平时对自己要求过于松懈

一是在工作上不求有功，但求无过。自己在工作上干劲不够，缺乏开拓创新。平时工作只求速度，而忽视质量。外出学习机会少，工作思路墨守陈规。

二是在学习上只求过得去，不愿下苦功。理论学习的重要性，应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准，自己认为工作上能应付得了就行了，没有很好地下苦功夫去加强理论的学习来不断地提高自己。

三是在廉洁自律上满足于不犯法不犯规随大流。在廉洁自律问题上，觉得能够按照规定的去执行，不踩高压线、不犯规，不害自己不害别人就可以了。社会风气也不是我一个人所能左右的，能随大流就随大流，省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己，高高挂起。没有对自己高标准严要求。

2、工作作风不够深入

一是研究问题不够深。可能有时为了应付面上工作，被动地对某个问题作些调查分析和研究。但却没有抓住不放，深入下去。对我校学生思想工作深入不够，平时上完课就回家，很少了解学生的想法，例如10月10号在汽修一班发生的打架行为，当时我还是及时劝阻了他们，但事后没有深入学生了解调查事情的发展状况。

三是工作上进取心不够。工作中得过且过，认为有一套自认为很好的教学模式，就不积极主动的学习其他先进的教育模式。

3、有骄傲自满情绪

一是不能正确估价自己。总认为自己能力强。看自己优点多，找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高，有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾，要么是满腹牢骚。

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