篇一 :教育培训机构工作总结

不知不觉我已到xx教育报道了6个月了,记得第一天跟着队伍去现场看时我感觉自己什么都不会、不懂真的很没用,想到了自己之前的几份工作都是靠自己摸索自己学的想想都害怕因为那样太累了,一个上午我就在会场傻呆过去了,同事都是新面孔我又不了解对方,不知问他们问题他们会不会乐意告诉我教我,可是让我惊喜的是中午在饭桌上队伍的兄弟姐妹们主动的教我到会场该做什么不该做什么,晚上赵老师还教我怎么算4个9的数学题,我很感激这些帮助过我的兄弟姐妹们,那天我就对自己说在以后的工作中一定要认真负责不能辜负他们对我的期望。

现在我觉得在这里的工作环境比较的轻松,即使工作有点繁忙有点累,但是和同事之间相处的是那样的融洽那样的愉快,在工作中我慢慢发现我更适合做会场助理这一职位,因为我喜欢有挑战性的工作,会场助理在最后要面对的是不同的家长提的不同的问题,是考验一个人的应变能力,和销售能力及语言技巧的难题。

在这6个月里我也总结了一下有关面对家长该怎么应对的心得,我记得在12月份时业绩做得很差劲,我却跟自己解释说:“我不会、、、、、,因为、、、、,我的计划没完成,因为、、、、、”我总是在找借口,在抱怨。

但我从未意识到给自已找借口的同时,我已经变得相当的消极了。其时祸根就是我们自已了。说起我的转变也很有意思,我无意中听到的一句歌词“不经历风雨,/3221788(使用请双击此处删除页眉文字)

专业好文档为您倾心整理,谢谢使用怎能见彩虹”是啊风雨过后就一定会有彩虹,所以我不在找任何借口并对自己充满自信,其实在任何岗位上只要你把心态放好,对自己和身边的人还有所在的团队都充满信心相信你和团队都会成功。

心得二:要客第一,合理安排时间,做有价值的家长工作,当然要做到这点会场助理必须学会察颜观色,作为一名会场助理我们的时间是有限的,在会场所有的家长都是有希望成交的,而在这短短的时间里个个都不放过,从而浪费了大量的时间在那些购买欲望不强的人身上,首先要对家长作个分析类,从而在最短的时间内找出重中之重的家长,举例说明比如在课堂中讲师在上面讲课,那会场助理和主持就应该站在会场观察底下的家长,用你的眼睛和你的第六感去寻找下面带头骚动的家长然后记住他,等到销售时就拿着教材去向他推销只要搞定他那其他的家长就不用你在废口舌一个一个的介绍推销了,这就是在最短时间销售更多的教材的意思,东西是死的人是活的,办法是用不尽的,就看你勤不勤快肯不肯动脑思考问题,这也决定了你对工作的一个态度。

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篇二 :教育培训机构老师周总结

周总结

这周的工作算得上是酸甜苦辣,让我学到了很多,也看清了很多,同时也明白了很多道理。

以前说学校是半个社会,但现在看来我在这半个社会里什么也没学到了,以前在学校碰到一些事情我总是避而远之,自己不喜欢的,看不惯的就避开,但是工作后发现我这种逃避是错误的,该面对的要面对,该解决的问题应该想办法解决,而不是一味的逃避。

一位前辈送了我一段话“不管在任何地方上班,请记住:‘工作不样闲人,团队不养闲人。入一行,先别惦记赚钱,先学着让自己值钱,赚不到钱赚知识,赚不到知识赚经历,赚不到经历赚阅历,以上都赚到啦就不可能赚不到钱。只有先改变自己的态度,才能提高人生的高度。’”想想是很有道理,同时也明白了很多道理。但我还是想说我希望我的付出会有收获。

在与同事相处的这个问题上,也学会了很多,以前觉得每个人都很好,所以对任何人都没有隐瞒,有什么说什么,结果出了很多问题。在这问题上通过与张主任的沟通过后,回家爸妈也说了一下,顿时明白了很多问题。尤其是这一点,有什么事情先跟领导说,不要在下面乱抱怨,这样不但问题没有得到解决,还被一些小人抓到把柄。所以以后又有什么问题,有什么疑问,我会首先问领导,然后找解决的办法。

对于这周的晚辅课,我觉得我很失败。首先有些科目,由于专业的局限性,不能很好的辅导好他们,加上期末临近,学生的学习方法与老师的辅导方式的突变让学生很不适应,我认为会对他们的学习产生影响。对我个人而言,我认为短时间内,没得能力让他们有所提高,本着对学生认真负责的态度,对学校声誉负责的态度,我申请目前不带晚辅课。

吴海琴

20xx年x月9号

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篇三 :于教育培训机构打工后的感想

于教育培训机构打工后的感想 当今社会, 就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的 在校大学生选择了社会实践工作。 古人曰: “逝者如斯夫,不舍昼夜” 。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而 这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全, 在每日紧张充实的工作环境中不觉间已 经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感 慨。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以 体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是 一个大学生所拥有的“无形资产” ,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识, 还需要参加社会实践。 因为很多的大学生都清醒得知道 “两 耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。 作为一名大学 生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便 进入社会后可以尽快走上轨道。大学生要在社会实践中培 养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增 长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻 炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地 把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段, 更重要的是借机培养自己的创业和社会实 践能力。 现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。 经人介绍,我进入了一个暑假学习辅导班进行学习实践, 当我听到这个消息的时候,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了 一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。 于是假期补习的经历为我的假期生活增添了 一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢 慢走向成熟。 何谓“师者,传 道授业解惑也” ,何谓“可怜天下父母心” ,何谓“十年寒窗苦”…… 在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生, 要成为一名 合格的老师需要什么样的素质。 暑假让孩子上补习班的用心显而易见, 无疑是希望自己孩子能更上一层楼。 其中家长绝大多 数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没 有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理 可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而 请家教就是他们体现这种爱的表现, 尽管很多时候得不到孩子们的体谅。 而其实大半的学生, 与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这 也就是人们常说的代沟。

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篇四 :教育培训心得体会

教育行业的投资回报率较高,投入资金不大,门槛不高,预期收益好?

自己是老师或者与教育行业有关系,靠这些资本将来招生没啥问题?

事情果真想象的那么简单?

事实是:

1.一个品牌被家长接受,少则半年,多则一年甚至两年,那么对于一些急功近利的投资者来讲,由于缺乏耐心要么垂头丧气,要么半途而废;

2.管理方面,那些没有教育行业经验的培训中心,一开始不注意去打造一支强有力的师资团队;

3.教学同质化,没有自己鲜明的特点和优势,难以形成市场口碑,学员人数就不会有大的突破,而部分培训中心由于老师流动性大,对其负面影响就更为严重;

4.招生方面,有些培训中心满以为通过大量的广告及彩页发放等宣传攻势,可以达到理想的招生目的,实践证明,这仅仅是一厢情愿,假如在师资,学校硬件,管理等方面没有达到相应的水准,这种广告的作用微乎其微;

5.经营方面,做教育从来不是一蹴而就的,有的培训中心一开始就准备10万元投资,钱用完后,发现还要继续投入才能维持下去,而这时自己在犹豫是否再投或者有没有资金再投,但有些培训中心资金相对雄厚一些,几乎把所有的钱都投到刚开始的硬件上,等在运作过程中最需要钱的时候,却发现账户的钱所剩无几,从而怀疑自己投资这一行业是否正确;

6.与总部沟通方面,运作伊始,大多培训中心事无巨细,要求总部提供全方位的服务,而事实是总部只能在师资培训,教材物资,VI设计等方面提供指导,而在教师招聘,招生模式及渠道,学校管理等等方面还主要依靠自身结合本地实际去解决。

如何解决?

新培训中心,其需求应在以下几个方面:

1.场地选择,招牌制作,教室布置,学校用品购置;

2.教师招聘,师资培训,班型设置,教材及物资选购;

3.招生宣传,彩页制作,招生模式指导,公开课设计;

4.学校部门设置,人员分工,初期学校管理制度的制定。

具体操作:

一、学校场地选择及布置:内容含场地选择指导意见,招牌设计图样,写真牌设计参考(项目介绍,教材展示,学员活动集锦,简介,荣誉榜,招生简章等),教室布置参考图(墙壁颜色搭配,课桌椅的选购及摆放,墙壁粘贴图及手绘图,黑板上方标语及后墙学习园地设计图,墙壁挂图或高级写真板),办公室布置(前台设计图样,制作荣誉牌及摆放位置,规章制度粘贴位置等)。

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篇五 :【辅导学校、教育机构】学管师工作心得

学管师

现在商界提出了一个响亮的口号,叫“二次竞争”。意思是说,第一次竞争的战场是在销售点,那么第二次竞争便是售后服务。我们的咨询师用极具诱惑力、竞争力的承诺来说服家长和孩子,那我们就是要通过优质的服务来兑现这些承诺,以此提高我们公司的美誉度和家长的忠诚度。

今天我们的主题是学管师如何进行客户关系的维护和培养。

客户关系的维护有很多种方式,对于我们学管师而言,主要就是效果维护,心理维护,特殊维护等等。咨询师是我们收入的支柱,教师是我们品牌的打造者。那我们学管师是这二者的连接者和维护者,象人体的腰一样。当一个咨询师把一个孩子交到我们手里的时候,我们接受的是一份沉甸甸的责任还有一份神圣的承诺。我们就是要把承诺变成现实或者是让二者的距离尽可能缩小。

(一)上门维护

这里的上门是一个广义的概念,包括我们主动提供给客户的多种维护,例如打回访电话了解客户满意度,按时及时给家长展示其子女的档案,辅导计划,教案记录等,给客户发短信和邮件沟通学员情况,与学员在课间交流等。还有一种就是当孩子放学回家的时候把你鼓励性的话写在一个自己制作的卡片上,装到信封里,让孩子回家再看,很有效果。台湾前国民党主席连战先生访问北京大学时,北大赠送连战的礼物是他母亲当年在北大求学时的学籍。我们可能培养不出来连战的母亲一样的人物,但是我们同样是做着非常有意义的事情,

前几天一家长来退费时态度恶劣,非要带走合同,我说我们的合作关系已经结束,我们没有义务给你合同了,他说他对我们的服务不满,扣他的钱没有道理,他说你们到底提供了什么服务。(我说,我们的咨询师的测试报告是要收费的,他说就那么简单的说说写写就要三百,我说那律师就是说说而已,但是费用高的有几万,十几万,就是这样的服务费,还有我们班主任全程跟踪的服务费,他说我怎么知道啊,我说都有记录啊,他说拿来我看,我说你等着,我们到校区拿来复印给您,他无话可说)

做班主任本来就是要面对千差万别的学生和家长,而我们的学管师面对的是生活状态和发展层次各不一样的家长和学生,再加上学段不同,导致我们的目标工作很难。每克服一个难题就多一份收获,我们迎来一批学生又送走一批学生,

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篇六 :培训教育机构教师工作心得

培训教育机构教师工作心得

用心做教育

韩愈有言:“师者,所以传道、授业、解惑也”。待我大学毕业之后,方悟不止其三。

师,乃国之文化之根本;是传递正能量之士。我从小立志做一名优秀的教师,经历了一波三折的努力,我终于从师范院校毕业,去触手教育之事。可入社会才知:教书,不是一件容易之事。

面试了好几家教育机构,从信誓旦旦的进入面试到垂头丧气的离开,只有短短的十几分钟。皆问:“有无教学经验?”有的甚至不问姓名,开口第一句:“把《离骚》背出来听听。”辗转几次失去了信心。正巧,龙文教育打来电话,邀我参加面试,一去,陈主任第一句话:“渴否?坐下来谈。”瞬间倍感温暖,下定决心在此工作。

孰知,第一个学生就让我头疼了:小学三年级,坐姿极为不端正,不爱动笔,写作文的时候,你念一句,他写一句,写的字跟他的坐姿一个样儿。只顾传道授业解惑可不行,你还得纠正他行为习惯和学习习惯。你一严、他一怒,将桌椅使劲蹬开,口不择言:“不写,就是不写!”我浑然不知会有此等反应,更无应对之策,在我脑中,学生都会听老师的话。此等情形,我眼泪婆娑。我思量半夜,想找一个应对之策。第二日,我采取了奖励式教学,在约定时间内完成作业,则有奖。果然奏效,完成作业的速度快,质量也有所提高。一个星期下来,他一来龙文,定先呼我名字--我和他成为好哥们。当然,给他上作文课的时候也不是一节课写一个作文了,而是,今天我们讲了“如何描写日月星辰”的知识,你就只写有关日月星辰的一百字左右片段,前提是要用心写。当然,他欣然接受了。日积月累,他的写作水平也挺高了不少。

第二个学生朝我走过来了:马上踏入初二年级,现代文阅读不好,需要补习。我又糊涂了:自己上学时完成阅读理解时,还是靠灵感加连蒙带猜来答题的,我怎么教方法、技巧?况且,大学老师也没有教授此类课程呀。我决定对主任说:“NO”。可我没有说出口,我不想让他们失望。我回家收集了大量的现代文阅读知识,买了重庆的中考阅读攻略,看了无数的教学视频,练习了大量的阅读题??功夫不负有心人,经验和总结出来了。正因为我做过这些阅读,也知道学生在做此题时的困惑,所以,教授学生的时候更得心应手。当然,在上课之前,我首先在主任和其他同校区老师面前试讲了几次。我知道,只有付出了汗水,才能领略其中收获的真正喜悦。

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篇七 :教育培训心得体会

教育培训心得体会

20xx年x月x日、8日两天榆阳区教育局组织青年教师进行了各方面的培训,通过对相关方面的学习之后,我有以下几种体会:

教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。

教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。

通过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生,孔子说的:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。

能过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的教育教学水平,而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此,教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!

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篇八 :教育培训机构 教师 暑假总结

教育培训机构 教师 暑假总结

20xx年1月13号,我第一次来到QHYC,同样,6月22日,我再次来到了QHYC。只是这次的到来,较第一次而言,更多了些许淡定与从容。今天写这份总结,说实在的,当我在键盘上敲打这些文字的时候,满脑子浮现的都是这一路走过来的情景。开心的,无奈的,悲伤的,失落的等等等等。我是一个喜欢安静的人,所以很多时候我更喜欢把一些东西付诸纸端,而现在,我却真真切切不知道该写什么了,这大概是因为经历的事情多了吧!但无论怎么说,还是要把这份总结好好写完。不仅是为暑假划上一个圆满的句号,更多的也总结一下自己的缺点以及这一路走来的人和事。

招生篇

1.总部招生

6月24号,一切按照计划进行,上午在总部进行了整整一个上午的培训,下午我们就整装待发直奔目的地。总部的招生我是第一次。准确来说一切都是新的。包括我的团队,我自己。所以我对我这个新人的要求还是很高的,尽管他们都经验比我丰富,当然我并不甘落后。我暗自告诉自己,我不奢求一定非要拿多少单,但自己一定不能让他们看不起,自己一定要尽力。我也曾幻想过我的签单量在我们队第一,结果证明,我做到了。虽然我并没有得到应有的奖励,但我依然保持乐观。

三天很快就结束了,大家都很累,但我相信大家都是痛并快乐着。这三天下来,有被队友打击时的失落,也有发单时被家长拒绝的委屈。更有被保安驱逐时的嘲讽。这一次次的经历,一次次的刻骨铭心,疼痛却也真实。

2.YFY招生

有了总部招生的经验,对于YFY分校的招生我当然也是信心满满。加上自己本来就是分校的一份子,所以我和关都很迫切和期待。迫切期待着清华才子帮助我们一起招生的同时也期待着YFY分校此次的招生情况圆满。

此次YFY分校的招生情况很可观。不过遗憾的是招生第一天大家之间出现了一点小的问

题。当然那绝不是我队长身份的问题。虽然人都是自私的,但在我看来,即便是有千万个看不起,也不应该采取那种方式。当时我并没有选择忍耐,因为我感到前所未有的委屈与孤独。这种委屈与孤独和自尊有关。

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